漫漫人生路上，沧桑几许，幸福几许，生活就像一杯苦酒，只有慢慢品尝，才能品出其中的真味。幸福也一样，需要用心感受。不管经历了几多磨难，几多痛苦，就是在生命的最低谷，如果无法战胜自己，无法克服自己，也就是说无法承受太多的苦痛，我们也要用快乐之水冲淡一切，用微笑面对人生，因为，生活就像一面镜子，我们对它微笑，它也就对我们露出笑脸......
也许，我这一生注定要把幸福留给我所在乎的人，因为：真诚的付出一定深刻，灵魂的付出一定崇高，在乎的付出注定圣洁。也许，我这一生注定要把悲伤留给我自己，因为：心中有在乎，在乎才可以是真，是诚，是执。
爱，是寂寞，是守侯。爱，是情牵，是思恋。当然，爱也是浪漫，是幸福。
如果，爱能在岁月中沉淀出境界，那么，爱才是最美的，幸福也是永恒的。此心此情，只有爱的人更爱，爱的人更懂！
只要你幸福爱，不一定要手牵手，
爱，不一定要说出口，
爱，不一定相濡与沫，
爱，不一定生死相随，
我爱你，
只要能够在你身边默默守候，
看着你们相依的背影，
看着你们十指相扣，
看着她的唇轻轻擦过你的唇时，
你嘴角洋溢不住的幸福。
我爱你，
只有你幸福，
我才会幸福。
我爱你，
只要你幸福而已。
初二:冯瑜娜
点评：文章语言生活化，让人读起来亲和有加，写作手法成熟，用词大胆。
语言过于单一，是文章内容读起来略显单调，老师建议即使是诗歌也可以多多运用一些修辞的手法，会使得文章内容生动，富有画面感。
点评老师：孟祥琦
生命最可贵，平安是幸福俗话说得好，“人的一生是短暂的，但如卑劣地度过这短暂的一生，就太长了。”生命是唯一的，是宝贵的，世界因有了生命而变得更加精彩。
最近，有些学校经常发生踩踏事件：当时，一名女生下楼梯时一不小心滑倒了，后面的人群潮水般地涌来，一层叠一层的压了上去，导致好几名学生死亡了，还有些学生受伤。嗨！这几朵生命之花就这样瞬间凋零了，多么可惜呀！
校园内是我们学习的地方，我们要避免发生危险的事故，所以，安全措施应做在没有发生事故之前，而不是亡羊补牢。
遇到这些伤亡的事故，难道仅仅是因为不小心而造成的吗？还有没有其他的客观因素。是不是因为楼梯台阶不防滑，台阶宽度过窄，高度过徒，楼梯间的灯光不够明亮，no，都不是，这必须得通过每一个细节去检查。
看！那一次次悲剧为我们敲响警钟，要保障学校和学生的生命安全，是家长们和老师们共同的责任，让我们一起来保护好自己的生命安全吧！
五年级:何灿
幸福田园田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草，它们一双双嫩嫩的小手，打着欢快的节，开始抑扬顿挫地朗读风。
田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸，世间万物面目一新，在晨风中诉说着对光的感。
清晨中忙碌的农民伯伯们，允吸着清新的空气，忘却了疲惫，忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨，领略着美好的风光，享受着清新空的清香。
望着田园的风光，好想变成一只百灵鸟，用清脆的歌喉，唱响心中的梦想！
望着天空，望着游走的云朵，望着路边的景物，任思想海阔天空的奔驰，让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒，偶尔放纵一下思想的自由，也未尝不可。
厢东小学四年级：李浣萍