诗者，无外乎抒发感情。在这其中，却还有有一层晦涩难明的深意。
——题记
回忆起第一次自觉与诗打交道，已是一年以前。犹记得，那是大苏的《水调歌头》。“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”
会想到这，是因为我想起曾有人问我为何背诗难以忘却而又丰富。当时也无从作答，只敷衍两声便算过去。现在想起来，大概，是因为我与众不同的背诗的方法吧。起初，我也如同大众一般，搜罗许多名诗，便扎了进去，势必将它们全部ko。然而却像有预期的，厌倦来拜访我了。之后，我有很长一段时间未曾去想过与诗有关的内容。甚至萌发了一股略微厌恶的感觉，不是埋怨枯燥，就是篇幅也太“有限”，以至于背得相当“轻松”。
后来，一次无意间去书店打发时间却又与那诗不期而遇了。是那《疯狂阅读·青春》中的那一句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”柳生的这一首《雨霖铃》使我再度萌发一种新的感觉。这感觉不是滥背，而是从生活中寻找，随感觉去背，自然乐趣无穷，且不易忘却。于是，我总结了这个方法：留心生活中的一句一句，就拿“扬子江头杨柳春，杨花愁煞渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦”来说吧。这是我在老班（即班主任）的那一本作文资料上看见的诗，得了趣味，便背了。哪知不久后，在语文作业上又和它相逢了，当真是有缘千里来相会啊。之后，我便愈加的以这个方法来作为我积累的主要手段，这便是我所谓的“随心”而为。
当我自觉领会了一点诗意后，理所当然的便写起了诗。一开始，自觉不错，韵律也颇为得当。但是，再仔细的品味之后，却发现了一个天大的漏洞，纵观我所做的所有诗，无一不是如此。就如这《秋风遇》：“飞蓬飘兮轻鸿雁，萧瑟舞兮卷苍云。零絮细碎不曾断，独往夕下迟不回。一念融秋成暮色，悲枫化蝶缀长空。漫天分和盘罗斗，七星拉却关山月。”少了魂，即中心。或许会觉得，乍一看，不错啊。可要是与那些名诗相比之下，便不难看出那些诗都包含有诗人的意境和感悟。如元好问的《雁丘词》所述：“天南地北双飞客，老翅几回寒暑。欢乐趣，离别苦，就中更有痴儿女。君应有语，渺万里层云，千山暮雪，只影向谁去。”字里行间无不透露着一种为大雁所发自内心的哀愁。同时也在我们面前展现出了一幅，万里雪山与无边白云相映衬，那余生之雁孤独的守望，不知何去何从的悲凉画卷。反观我写的诗，只有那图案所包含的一丝秋色的思绪，再好终究只是二流。就我所想，有形有魂为一流；有魂无形为二流；至于有形无魂最好也只能归于二流；一般的也只能沦为三流。无形无魂，即是梦游亦不及也。
不过在我几番琢磨之下，得到了一个结论。我多向往那名山大川，或清幽仙境。然而这些也无不只出现在梦中。而生活中的繁琐，我却不屑去在这上面花费时间，忘却了平凡是真，才造成了眼下这困境。总之，我的诗只得其外形，难窥其境界。在未真正的领会这诗意之前，我还是别贻笑大方了吧。
“随心”的态度使我有了作出”诗“之诗的能力，但现在却也只能完成这序章，心中也颇为不平。至于后续所写，也只能让人生来述说了。
后记：今天作业完成较早，便写下此文稍稍缓解心中郁结。
河南省郑州市第四十七中学初二：郭晗
关于感悟的作文：为什么我们要听父母的话伫立窗前，仰望星空，脑海不住的回想着一幕幕往事，或许会有点小小的感伤，其中的道理意味深长……令我深思。
——题记
我们都知道孝亲敬长是我们的天职，但是我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬以及体谅感受，在这基础上我们又做到了什么呢？
母亲怀胎十月是很不容易的，一个小小的生命奔着对生活的向往，未来的憧憬，大千世界的好奇，而降生了，从那一刻起就开始他的成长道路。
就这样我们在父母的无微不至的呵护下一点点长大，渐渐地离开了父母的襁褓，带着父母的千叮咛万嘱咐便开始我们的学习生涯。
起初，我们从一个稚嫩，天真的小（男）女孩成长为现在的大（男）女孩了，时间的年轮划了一圈又一圈，短暂而快乐的童年学习时光结束了，我们迎来高年级的科目，随着年龄的增长，我们学到了很多，但又失去了很多，其中我们应该感觉的到小时候父母常在外人面前夸赞我们听话，懂事，所以小时候的我们父母最为喜欢，在他们心里就是小乘巧。
可现如今不一样了，爸妈常常会因为我们做错了事情不知悔改而感到伤心难过。
“知子女莫如父母”爸妈会把“唠叨”道理挂在嘴边，对此我们会有些厌烦，自以为是，不听是非，由着性子胡来。
在家庭中，在我的印象中，父亲就是一尊威严的“雕像”相夫教子本是母亲的职责，可由于母亲工作没时间，这些就落在了爸爸身上，所以我们的一切习惯他都了如指掌，听腻了唠叨，我们有时会想离开父母的束缚，但我们有曾想过，我们这样就意味着一只断了羽翼的鸟儿不能展翅飞翔的痛处，没有父母的关爱没有父母的双臂，就如同一棵小树苗没有了雨水的滋润长不了挺拔的参天大树。
“玉石不打磨雕刻，就不会成为精美的器物，人如果不学习，就不会懂得为人处事的道理，不能成才”，这一席话父母经常教育我们做人，做事要持之以恒，不能三心二意，为此爸妈为我们日夜操劳，不求回报，为的是让我们健康成长，孕育成人。
我们现在还是一样的无知，错错对对，只有父母才知道，因为大人比我们要懂得多更多，生活的阅历，社会的经验，为人处事的做法要比我们丰富体会的多，听从会让我们少走弯路。
从一开始我们生命包括一切生活学习资源都是由父母给予提供的。他们的爱无私，深刻。时代在发展，社会在前进，社会变得复杂人事险恶，不是凭己的力量就能闯出一片蓝天。
我们渐渐地在成长，可父母慢慢地在衰老，父母的几缕发白见证了岁月留下的痕迹，几丝淡淡皱纹显示了疲劳所承受的压力。
等到我们做了父母才能体会，这一份含辛茹苦，才能领悟为人父母的所肩负的责任与压力，才能懂得一切为的是我们儿女。
我们要沟通才能化解彼此的矛盾，明白“理解万岁”这一句的重要含义，方可感悟这世间的真情。因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，有个地方是永远可以安然甜睡的港湾，那就是父母的怀抱。
让我们心中多存留一丝感激。“不听父母言，吃亏在眼前”，浓浓的爱、和协的家庭才是最幸福，最美好、最温暧的摇篮。
天河中学高一：雨诗
关于感悟的作文：书籍是滋润心灵的沃土莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是沟通交流的良师益友，是智慧源泉的常青之水，是点燃知识火把的那盒火柴，是走出困惑的那盏明灯。
人有好坏之分，书籍也不例外。人的性格是多元和变化的，书的品质则相对是固定的。人的欣赏水平会随着时间的变化而变更，但书籍并没有人那么多元化。我认为教人向善、给人实用的书就是好书。书籍是纯洁的，无用或者蛊惑人心的“有色书籍”则为坏书。然而需要强调的是：书之好坏，除了大众的公共评价标准外，更重要的还在于自己内心的感悟和追求。
古人云：“书为师，多拜多得识！”鲁迅先生也曾说：“读书，就是要把书当做朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界。”战国的苏秦有因读书而有“头悬梁，锥刺股”的故事；西汉的匡衡因为读书而有“凿壁借光”的故事；晋朝的车胤因读书而有“囊萤夜读”的故事。他们都是爱书、痴书之人，这些典故也都是中国古代的爱知典范，他们的精神是我们学习的榜样。
读书是人生当中最重要的生活方式之一。有人说，生命才是最重要的。但是我认为，没有知识文化的人，无异于行尸走肉。更有人说，金钱才最重要。但我认为，没有知识文化的人，即使拥有了金钱也会精神空虚。培根说：“知识就是力量！”只有读书，才能拥有知识，才有发展的力量。所以，读书才是最重要的。
读书是人类不断汲取养料的方式之一。读书可以养性，读书还可以陶冶情操，使自己温文尔雅，具有书卷气。“读书破万卷，下笔如有神”——多读书可以提高写作能力；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”——多读书可以提高理解能力；君子学以聚之，读书还可以使自己的知识储备得到进一步累积。
我读书很杂，只要是书可能都会去翻翻。虽然我读书面看起广泛，但也有自己最爱，如中国的四大名着中的《三国演义》、《红楼梦》；外国文学名着中的《钢铁是怎样炼成的》；小说之类的刊物中我最喜欢《意林》、《小小说》等。此外，我还喜欢看漫画，诗歌之类的书籍。我读书的时候，总是会聚精会神，一心一意，常常被被书中的情节所吸引而融入其中。在读《三国演义》赵云长坂坡单枪救阿斗时，我似乎看见常山赵子龙勇不可挡，威震三军的情景。
我爱书中的知识，也爱书籍本身。我不喜欢在书上乱写乱画，更不喜欢别人在我的书上乱涂乱抹。记得一次朋友借了我一本书，他还时我发现书被他弄的很脏，为了这事我差点与他吵架。我不喜欢把书乱丢乱放，摆放整齐不是很好吗？书籍是我们的良师益友，给予了我们很多帮助，我们是不是应该尊师重友呢？鲁迅先生爱惜书，他手脏时从不翻书，书也放得整整齐齐；世界文豪高尔基更是对书感情独深，爱书如命——有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑，为了抢救书籍，他险些被烧死。
书富如海，百货皆有，人之精力，不能尽取。但得所欲求之，便欣然可乐也！书籍是我的生活组成部分，书籍更是我生命中不可动摇的活水之源。在书籍中，我找到了自己的兴趣爱好，找到了自己的发展方向，更找的了自己的生命所归！
宿州学院高三：魏成