“四有”干部学习体会：心怀四有
捧着第四批全国干部学习培训教材，认真研读xx为此套教材所作的《序言》，如醍醐灌顶。总书记的这篇当代《劝学篇》，要求我们“以时不我待的精神，增强本领”，为我们读书学习提供了基本遵循，指明了正确方向，引导我站在新常态的历史起点上，重新思考为什么学，怎么学，学什么。毛主席曾经说过，读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。我从实践中体会到，“以学益智，以学修身”，就要为做好“心中四有”基层干部而学。
为“心中有党”而学，坚守信仰之光。信仰，是暗夜中指导航向的航标，是光明中点燃圣火的利器。老一辈无产阶级革命家在条件艰苦、缺衣少食的战争年代，就是靠着这份对党忠诚、对革命无私奉献的崇高信仰支撑着，取得了中国革命一次又一次胜利。反观当代中国共产党人，虽不乏吴波、沈浩这样为党为公的好干部，但仍有“老虎”、“苍蝇”等信仰缺失的害群之马。他们的反差来源于什么？共产主义信仰又要靠什么来坚固？答案只有一个，学习！不断加强学习才是增强党性、坚定信仰的重要途径。要把学习作为一种政治责任和精神追求，把理论学习作为提高政治素养和政治水平的重要方式来实践。其一是学，要重点掌握马克思主义理论，认真研读当代中国马克思主义最新成果，学习贯彻十八大、十八届三中、四中全会精神，深刻领会xx系列重要讲话精神，深入学习当代社会主义核心价值观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践。其二是思。政治理论体系的学习，重点还在于思，要通过原文悟原理，要着力思考理论成果的深刻内涵，思考如何将最新理论成果转化成工作的指南针。只有在学与思之间往复循环，螺旋上升，才能不断坚固在党言党、心中有党，为党的事业奋斗的理想信念。
为“心中有民”而学，夯实宗旨之基。党员干部要坚持全心全意为人民服务，心中就必须时时装着人民，就必须扎身基层，扎身群众，向实践学，向群众学。从群众路线理论中学。学习习总书记关于群众观点、群众路线的理论，学习从群众中来、到群众中去的思想方法和工作方式。从亲自调查研究中学。财政预算监督工作的实践告诉我们，调查研究是促进政策完善的重要环节，专员办干部更是要发挥就地监管优势，在深入实际、深入一线、深入群众中“接地气”，不断改进调查研究方式方法，努力掌握更多的第一手资料，掌握更全面、真实的情况，准确把握经济社会发展动向。从群众意见建议中学。要广泛听取群众意见和建议，从群众的立场来分析和研究问题，才能更容易找到问题的症结，发现自身不足，才能借用群众的智慧结晶中汲取力量，将群众的思想转化为推动深化改革发展的不竭动力。
为“心中有责”而学，练好业务之功。“肩挑千金为责，背扛万石为任 ”。在专员办转型的重要阶段，我们务必认清肩上的责任，担起转型的重担，要有“本领不够”的危机感，要有“增强本领”的迫切感。习总书记说过“干什么学什么、缺什么补什么”，这是对我们转型期开展学习最好的指导。面对新常态、新形势、新任务，我们既要学宏观经济形势，又要学微观运行机制；既要学财经新政策理论，又要学监管新方法体系；既要学财政主体业务，又要学行业部门知识；既要学预算编制、执行等的业务流程，又要学监管软件的实际操作；既要学部内系统的先进经验，又要学国外财政监督的优秀模式。这些拓宽的业务领域、拓展的知识结构，都将成为我们嵌入财政主体有责尽责的必备武器，成为我们有担当做实事的先进武器，成为实现深化财税体制改革目标，进而实现党的奋斗目标的有力武器。
为“心中有戒”而学，握牢法治之剑。在全面推进依法治国的基本方略下，财政干部学法用法，懂法知法，是基本且必然的要求，也是维护党的纪律、约束权力的有效法宝。这就要求我们，一是学习依法行政。以《预算法》、《会计法》等行政执法依据为中心，重点学习财政预算监管中所需要的法律法规知识，从而保证能够严格依据法律规定的职权范围开展财政预算监管工作，保证合理行政、程序到位。二是学习依法用权。学习各项廉政建设制度、内部风险控制办法等，通过正反两方面的警示教育，牢固树立正确的权力观。同时做到思行合一，学着和自己对话，常常用己所学来全面审视自己的思想和行为，从而做到真正践行“三严三实”的要求，做到心有所畏、言有所戒。
习总书记说过，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”诚然，学无止境。学习没有过去式，只有进行时。一辈子学习，一辈子就要按照“心中四有”干部来要求自己。我相信，坚持数年，必有益处。
xx年4月27日