人生中，总有些烦恼伴随着我们度过……
而我的烦恼，很小很小，对有的人来说，这个不算什么……
一次，我偶然发现了一个再卖动物（宠物）的商店，我看见了一条很乖的比熊犬，但是，妈妈却不给我买，她说：“狗有那么多的细菌，又难养，还要清理窝，不买！”我苦苦哀求，可妈妈却无动于衷，我也只好跟着妈妈离开了哪里。
人生总是有那么多的烦恼！
四年级:张梦涵
我的烦恼小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到低年级的小朋友唱起这首歌，我心里总是酸溜溜的……小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。
这不，又要考试了。作业像小山堆似的，回来还要抓紧时间复习，连我最爱的小说也不让看了。
你听：”玉鑫，写完作业了吗、写完就快点把这几张卷子做了。“哦。”我极不情愿的说。“快点，写完以后还有其他事情呢。”“知道了，知道了。”我说。“哎呀，别不情愿。我这不是为你好吗，你考好以后，别人问起来，那多风光呀！”“我走过去，一脸不高兴的做起了卷子。哎，终于写完了。妈妈又拿来语文书，听写本，英语书…….
来到学校，数学老师又拿着卷子，说：“把桌子拉开，现在考试。”数学老师刚走，语文老师就进来，说：“拿出一张纸，我们听写。”……
哎，这苦日子何时才能到头啊！
四年级:闫玉鑫
我的烦恼随着儿童快乐的节日，迎来了6月。6月，对于毕业生的我们来说，就是大大的烦恼……
“心如同学，你要加把劲啊！要不然就会考不上高中哪！”几乎老师天天在给我念叨，这已经够是我的烦恼了，但烦恼似乎喜欢和我斗争，一个一个都跑向我来……
焦躁的我一点也听不进去枯燥的课，只是学着小鸡点米一般，一直点着头。好困啊！天天有那么多作业，还要上那么久的课，真是煎熬啊！回到家的我，瘫软无力的躺在床上，很快就进入了梦乡……当我清醒时，已经是第二天的早上了，我的作业还一个字没有写呢！怎么办啊……
来到学校，走火入魔的我把一个同学的作业更改成我的名字，就这样交上去了，但心里非常不安，双腿发软，双手颤抖，脸色苍白……就好像后面有一双眼睛盯着我一样，我不禁打了一个冷战，将眉头蹙成川字形，我这样做太不对了，可是，我该怎么办啊！
老师没有说什么，是老师没有察觉吗？不，我觉得老师已经察觉到了，可是为什么啊？我的心像一张餐巾纸，揉来揉去，纠结的痛……我在千思考，玩思考的结果下，'找了那个同学，结结巴巴给她说了事情的来龙去脉，让我吃惊的事，她居然知道我干了这样的事，而且还看到了，我很奇怪，问她为什么，她说，我看你一直在烦恼这件事，就说明你知道错了，我就没有必要再说了，因为你不是很要面子吗？听到这些话，我顿时以泪洗面，我错了，我真的错了，对不起……
后来，我才知道老师也知道这件事，她也说了同样的话，因为你在烦恼，说明你知道错了，并且知错就改，她便不追究了。
原来，烦恼也可以代表在乎！可以代表思考！代表着……
初三:代心如
我的烦恼烦恼烦恼，真的是太烦了。
六月，在这个即将毕业的季节里，我们这些六年级的学生真的是烦恼太多了。成对的作业压得我喘不过气，烦人的招生考试接踵而来，还有爸妈的唠叨……
就说作业吧。在学校里，学校让订购的卷子多的数不胜数，如：《名校直通车》《期末冲刺100分》《xx年小学升学必备》……再加上数学老师和语文老师让我们买的《校考必备考前冲刺46天》《同步奥数》等等。而家庭作业嘛，放心老师绝对不会让你“失望”的。让你闲着？那是绝！对！不！可！能！于是乎，当你补完课回到寝室后会发现，几乎全寝室的人都在“挑灯夜写”“奋笔疾书”。结果，第二天要回家时都变成了“国宝大熊猫”。
回到家，爸妈也不放过，成天唠叨“你现在努力呀，你已经是六年级的学生”“你要考上一个好学校，不要给爸妈丢脸呀”“你要争气呀，爸妈的希望都在你身上了”……烦人烦人，真的是太烦了，烦的我头昏脑大，这还要人活不活呀，烦，烦，烦……
接下来，烦人的招生考试开始了。而考了几所学校后，不免有的人兴高采烈，有的人垂头丧气。老师严厉的目光，爸妈期待的神情常在眼前浮现，唉，别叹气，继续努力吧，奋斗吧。可是，最难考的学校还在后面，于是我们就要时刻保持紧张感，每天就要像将要离弦的箭一样，把每根神经绷得紧紧的。努力学习吧，加油，考上一个好学校，让家长开心，让老师欣慰！
唉，人生这么多烦恼这该如何应对？想来还是用微笑面对吧，这样烦恼才能烟消云散，云雾散去将会是晴天！
六年级:沈美琳
我的烦恼我为一的烦恼就是我天天得在家里。
我的烦恼一般人是不能解决的，这得重前26天说起。那天是张以航带我去上网的，他说我这有10元，我们每人上5元，好吗？因为我还没上过网，就答应了。他带我进了一个楼房，里面全是电脑，他冲了钱，我们便玩起电脑来，我越玩越爱玩。但是我浑然不知以经七点了，突然，我爸冲了进来，打了我几下。便抓着我回家，到了家。他手中以有一个辩子，抽了我8下，打的我又疼有叫。从这开始我就不能出家门了。
这就是我的烦恼。
三年级:xuzimo
我的烦恼童年的烦恼，是青春的记忆.在绿荫树下的我们，也有着数不尽的童年烦恼……
快要毕业考的我，处在紧张又繁忙的复习学习中。每天的主课课程，常常让我哈欠连连。无论老师怎样把克上得“生动有趣”，我始终是提不起兴趣来。同时，处在青春懵懂的少年时期。我总是很忧郁，“剩下的时间并不多了，同学们怎么还那么懒散？提起精神来！！”老师总是这样对我们说。当然，我更加知道，要跟同学们离别了。一年之长，我们共度过了四个季节。春天，万物复苏。夏天，夏日炎炎。秋天，果实丰硕。冬天，冰天雪地。这些美丽的季节在我们的欢歌笑语里，彰显的更加和煦。蓝天，白云，绿树，太阳。这些简单又美好的景色一直陪伴着我们。同学们的祝福，也是这样简单又美好！
十年树人，百年育人。幼小的绿苗如若没有水的滋养，何能长成苍天大树？离开了老师，离开了同学。我的成长足迹便是留下了遗憾，不过，这样才是美好的。人生若没遗憾，何算人生？假若有一天，我的世界里只有我最亲的人，那么，它就是虚幻的，不真实的。老师，多么美好的字眼。“小小少年就有烦恼了？真是笑死人了。你那么小，有什么烦恼哪。”身边年老的人对我这样说。我的烦恼有很多很多，但是最痛苦的就是分别。长大后的我们，只能将这少年的懵懂友谊埋藏于心……分离，很痛苦。而我，不想有烦恼！
我的烦恼，青春的烦恼，少年的烦恼，是那么的懵懂天真……
六年级:邱雨
我的烦恼在大千世界中，在五彩缤纷的生活中，在充满书香的图书馆中，在欢声笑语的校园中，也存在着无数无数的烦恼。看，那个男孩因为自己的成绩而抽泣；看，那个女孩因为自己的过失而后悔；看，那个阿姨为直线上升的物价而叹息。而令我烦恼的不过就是我的记忆力。
我的记忆力只是在背书的“擂台”上大显身手。每次英语老师叫背英语课文，我总是在五至十分钟内背出来，有些同学也说：“你每次那么快背出来，你是不是从外星球来的，是不是被外星人植入了什么东西啊。”可是我在日常生活中，我的记忆力就远远的落后别人了。
记得有一次，英语老师早上叫我下午帮她的扩音器充电，因为老师下午不来，我信誓旦旦的答应了。我心想我这记忆力，可能就像金鱼一样——只有7秒钟的记忆，所以就叫一位同学下午提醒我帮老师的扩音器充电。可是一到下午，我都不记得了，知道我快快乐乐的过了两节课的时候，我才想起来，我心想来不及了来不及了，我冲进办公室，看到扩音器已经冲住电了。我带着疑问走出办公室，走到了那位同学的面前问，是不是你冲的电啊，她忍俊不禁的说：“我跟你说你可能一转头就忘了，还不如我自己帮你冲呢。”我怀着感激无比的心情对她说：“你真了解我啊。”哎，我真为我的“记忆君”而担心，而我的“记忆君”却“徜徉在外”。
我是一个充满烦恼的女生，不管在生活还是学习上，我的身边总会存在烦恼，这些烦恼伴随着我读过许多岁月，我真想解决这些烦恼啊！过上“无忧无虑”的生活啊！
初一:王碧雪
我的烦恼我的烦恼不是来自考试考不好，而是来自我的班主任—语文老师。我想大家肯定想知道为什么我的烦恼为什么来自语文老师，我现在就告诉你们吧：
刚开始时，老师对我们还不错。可是，现在，她每次上课时，她来班的第一件事就是把书往桌子上一放，开始讲课。讲课时，她一会一发现一位同学没有认真听讲她就会给我们全班布置一堆课下作业，边布还边骂我们。我们不敢说她，让一位同学去校长办公室告她，再换一个语文老师。可是天有不测风云，她竟然也在校长办公室，把那位同学骂了一顿。我们只能在夜里说她。并且，她来了以后我们的成绩都不约而同的下降了，原来排在前3名的我们，现在只排在了第5名。唉！
我只希望学校能把她开除了再给我们换一个语文老师，那么我的烦恼也就没了！
六年级:王汉斌
我的烦恼“小小少年，很少烦恼……”每当耳畔响起这首歌，我心中就会产生一种抗议。还处于青春阶段的我们，一样有喜怒哀乐，一样会感到烦恼。
葛洪说过，一言之美，贵于千金。可是，我却常常失信于自己。
每当假期快要来临时，我总会抽出一些时间来为自己写一份计划表，写完后，总是自信满满地对自己说‘一定能做到’。可是，当假期迈着快活的脚步来到我身边时，那一份假期计划表不知躺在哪个角落休息。原本预计得满满的学习时间，却都浪费在了电脑身上，被玩的时间给剥夺了。我虽然很想去学习，却抵挡不了电脑的诱惑，所以常常是在电脑给我带来的快乐中懊悔……这时的我总是处于纠结中，令我很烦恼。
我不仅作业不好好完成，而且我上课也不认真听讲。
每次上课我不是在和附近的同学说话，就是在做其他事，从来没有听过课，就算有，也是听得一知半解，我也在提醒自己上课好好听，但是每次都是力不从心。上课了，我总会对自己说：“哎呀，下节课听还来得及，想我如此聪明，不怕啦！”可是，下节课，我依旧那样子对自己说，为此我很苦恼，自己怎么如此没有自制力，真心感到很烦，自己有多久没好好听过一节课了？我开始怀疑自己到底怎么了，是不是颓废了？
紧跟着上课不听讲带来的后果就是成绩下降，这可不行，我每天都在想尽办法补救，可是无奈寡不敌众，只好眼睁睁地任成绩滑落，回家也总少不了一顿责骂。
“其实，说真的我也不愿意这样，我也想做一个完美的自己，可是人无完人，我再怎么样努力也只能是原地踏步或者进步一点点而已，与其如此，不如维持现状，不是更好吗？”我总会这样想，可是想想成绩……不行，成绩是我自己的，也是父母和老师对我的期望，我不能辜负他们，我要一步一步往上爬，从哪里跌倒就从哪里爬上来，我现在一定要付出比平常人多两倍的努力，一定要成为众望所归。可是这一般只是嘴上说说而已，我没有那份毅力坚持的，我不相信自己能够做到……
哎，这种种结果的造成，无非是自己意志力不坚强的原因罢了。自己以为聪明，可实际却恰恰是聪明反被聪明误啊！我想：只有坚强意志，才能在进行有目的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
看来，我一定要有毅力，要知道“世上无难事，只怕有心人”，我就不信了，难道还真有过不去的坎吗，所以努力吧，我能行！让我们敞开心胸，做到“烦恼通通抛掉，我们用自信舞蹈……”吧！
初一:温雨清
我的烦恼“烦恼”仿佛随着年龄的增长拼命的繁殖。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头······
萎靡不振
“同学们，初二可是最重要的一年，两极分化特别严重······”老师絮絮叨叨的语言伴随着清风飘走。视线越来越迷糊，头越来越沉，眼皮不听使唤的来了个热情的拥抱。这就是初二，整天生活得浑浑噩噩、萎靡不振！
早上起来，眼皮朦朦胧胧的望着手表:"嗯······还早······还差十分钟才迟到······再睡会。”再一眨眼，时针已指到了七点半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，紧紧张张的收拾书包，管他桌子上都有什么通通塞到书包里。只能从冰箱了慌慌张张的拿出凉面包充饥，风风火火的赶到学校去。
“啊啊啊·······上帝显显灵，我的语文练习册呢？找不到可要站后面的啊!"最终的结果我和后黑板交流了一节语文课。
我不喜欢这样的自己——萎靡不振。
神志不清
我有时候真的怀疑自己上辈子是不是鱼，是不是真的只有七秒钟的记忆。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首诗都背不下来。
”
终南别业······王维······额······中岁颇好道······道道······晚家······““走吧走吧”老师一脸嫌弃的摆摆手。心里十分懊恼，这首诗在家背挺熟的啊，怎么在老师呢过不去呢。我一整天都在攻克《终南别业》这一大关，就连上厕所都要带上语文书，在睡梦中还咿咿的含糊不清的嘟囔几句，老妈都怀疑我神经是不是出了问题，差点把我拉到医院。
我不喜欢这样神志不清的自己。
克服烦恼
我真的已被这些剪不断的烦恼包围，只能像老师寻找解决的办法。"凡事都要静下心，慢慢来。”我按照老师的十字方针，果然克服了萎靡不振和神志不清的烦恼。
初二:陈雅诗