世界上每个人都有自己的烦恼，我也不例外。
“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦！我的天哪！真吵呀！每天都会有多而杂的噪音，比如汽车鸣笛的刺耳声，物品掉落后发出的敲击声，铁制物发出的撞击声……就因为这些噪音，还有很多人的听力被损坏了呢！
我现在正处于紧张的学习中，晚上需要一个安静的学习环境。如果长期处在超过40分贝的噪音环境中，则无法集中精力，会影响我的成绩下降。
这些噪音的恶性刺激，严重影响我们的睡眠质量，并会导致头晕、多梦、失眠、记忆力衰退、注意力不集中等神经衰弱症状，和恶心、欲吐、胃痛、腹胀等消化道症状。营养学家发现，噪音还能使人体中的必需营养物质消耗量增加，影响健康；更严重的话，甚至会危及到人的生命！
我的烦恼就是世界上的噪音太多，我想静静，好吗？
四年级:刘丰玮
我的烦恼烦恼是什么？烦恼是学生考试不及格，烦恼是警察抓不到小偷，烦恼是思考不出难题的答案。你的烦恼是什么？我的烦恼是毕业考试临近了。也许我向你倾诉，烦恼就会离开，快乐就会归来呢！
有部分人认为毕业考试临近是件开心事，因为考试之后就可以无忧无虑地玩了；但部分人认为是件烦心事，毕业考试是会决定你的未来，所以必须要考好。
考试，很多人都害怕，我也是一样。
先说语文吧，语文的基础题是简单的，是我的强项，但是后面的阅读题和作文是我的弱项。阅读题，我也不知道为什么是我的弱项，原因也许是我的思考能力差吧。作文嘛，可能是我缺少想象力，缺少观察力。我看过的书少，词汇量就更少了。所以，我的作文水平才会差。
再说数学，数学中的奥数题可是很难的，况且我的思考能力差，绞尽脑汁也想不出来。我有时做题马马虎虎的，难免会被扣分。
英语，可是我的强项。英语说难也不难，说容易也不容易。学好英语最重要的一点是记单词，只要词汇量多，英语也应该就没问题了。
以上就是我的烦恼了，我向你倾诉，心情果真好了许多。一个人怎么可能没有烦恼？所以，烦恼是会一直在你身边的。
六年级:李萌
我的烦恼“唉，好烦啊！”，我走出卧室，对着天空长叹一声。
自从二年级起，我的“总司令官先生”便给我报了许多课外班，比如声乐，奥数，英语……好多好多，只有对声乐稍微感兴趣的我，最讨厌奥数了，那一道道枯燥乏味的奥数题，那一个个令人心烦的语言，本来我就对数学不敏感啊，还给我报数学班，那我怎么会受得了呢？这还只是第一个烦恼呢！
我还觉得一件事好烦好烦，家长们总是让我去参加各种比赛，巨大的压力，没有思绪的头脑，这种事揽到其他孩子身上，他们也会不高兴啊！我真希望家长们能不这样对待我们啊，虽然俗话说，望子成龙，我们理解家长希望孩子能比同龄孩子好，但也不要给我们小孩子添加压力啊！我真的好烦好烦啊。
“我真的好烦好烦……”我又再一次唱起了这首歌，我不仅希望我个人能解放，还希望全球孩子能自由，这是我的一个美好的梦想，全球孩子一定也希望吧。我一定要努力，争取让家长明白我们的想法，让我们获得自由，恩，就这么定了，我一定要实现这个梦想！
四年级:廖淑姮
我的烦恼最近我的烦恼特别多，不知道往哪发泄，于是我开始把我的心事写在日记本里。
今天我放学回家准备写日记，可我打开柜子，日记本的锁被人打开了，我最讨厌别人看我日记了，这让我生气极了。我跑到厨房问：“妈，你知道谁偷看我日记了吗”！妈妈说是她今天帮我整理房间时看见到，一时好奇就看了，我愤怒的说：”那是我的个人隐私，你怎么能偷看呢！“我本打算把日记本带回学校写，就当没发生什么，可妈妈却若无其事的说小孩要听大人的话，不然就是不听话的小孩，我再也忍不了了，跑到房间把门关上……
如今我把日记本带学校去，妈妈总是找借口说我把日记本弄掉了，我迫不得已又把带回来了，但每当我写日记的时候都发现妈妈偷看的。
第一次那么恨妈妈，不想理她，现在都不知道该怎么办。我认为写日记是一种美好的回忆，可妈妈都说那很傻，让我气愤，现在想起来就想哭。日记本里写的可都是我的秘密，虽然没什么很重要的，但我把每天和他的值得回忆的事都写了下来，但我并没有进一步的打算，只是简单的记下来而已，妈妈却总偷看，让我没有面子，我都不知道怎么办！
五年级:余静
我的烦恼在成长的道路，我们除了每天跟朋友打打闹闹相互嬉戏……还有烦恼吧，是孩子都会有烦恼何况大人。这些烦恼时时萦绕在我们头脑，让我们忧郁。
快小学毕业了，我很舍不得这个美丽的校园。是它让我交到了好朋友，有了和蔼可亲的老师。他们就像一只蝴蝶飞进了我的风景。现在好似一家人却要分开。
忘不了，我和蔼可亲的老师。读三年级是我来到这个班上，魏老师也是三年级才教我们的。我们这个班级的孩子可都顽皮的不得了。老师没来前，同学们有的在互相打闹，有的在讲话；有的在开玩笑。声音实在大。当魏老师走进教室的时候，只是骂了我们几句，没罚我们。班里经常有人不做作业，我们告诉老师了，老师只叫他们把作业补完。在老师谆谆的教诲下，不喜欢语文的爱上语文了。忘不了朝夕相处了四年的同学，是他们每天逗我们笑，在我流泪的时候安慰的安慰，逗我笑的也有。没过一会我不哭了。总之一句话有福同享有难同当。
如果毕业的那一天，我想没人笑的出来吧！我肯定也会偷偷流下眼泪。离别的泪水。
我的烦恼就是不想离开最爱的老师同学，最温馨的“家”。长大了，我和伙伴们会相遇吗？就让这个烦恼被时间冲刷吧，化为我前进的力量。
初一:吴晴
我的烦恼烦恼就像生活中的一个障碍，关键的是看自己怎样正确地对待它；烦恼就像一朵枯涸的花，靠的是点点滴滴的水；烦恼就像短暂的阴云，需要的是温暖阳光的普照。
我经常犯错惹父母生气，但我真不是故意的。每次犯错过后，我总反省我做错了，可过后我还会这样。所以我很茫然，根本不知道自己到底在做什么、说什么。我觉得我像一个傀儡，像被人控制着。我经常被我父母误会，他们总在没弄清楚真相时，就一昧的断定一件事。在这个家庭里，我感到自己好累、好累。
在学校里也一样，不知道怎样和同学相处，常常会怕说错话把同学给惹怒了。我害怕同时也讨厌同学与同学之间闹得不愉快。我明白同学之间是免不了矛盾的，但我看着他们互相吵闹心里真的很难受。我也很想帮他们从归于好，但不知道该怎么办。到最后，我也被牵连进他们的“战争”。他们很霸道地说：你如果跟他们在一起你是我们的“敌人”。那时我总觉得我好无助。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长
四年级:张海霞
我的烦恼从小到大，我们有过数不清的烦恼与挫折，你又是怎样度过的呢？轻抚过心灵后的洗涤，然后重新踏上征程，走向自己的奋斗之路？还是被烦恼困住犹豫不决？今天我就和大家一起来分享我的烦恼。
我从小就长了一个很大的脑袋，上面还凹凸不平，所以经常招来一些闲话。有一次我跟一位同学玩，他看见了我的大脑袋，便开心地说："人人说长了大脑袋便会聪明，我今天就交到了你这样的朋友，终于沾到福气啦！欧耶！“我想：唉，我哪有什么福气呀！是他瞎编一气的吧!
还有一次，我又跟班里的同学玩。他们看见我的大脑袋上面凹凸不平，就对别人说：”过来看看呀，孔子的脑袋也是凹凸不平的，姜秉权不会是孔子的子孙吧！“我本以为同学会安慰我，可同学却也跟着起哄:”对呀！“我涨红了脸，大声说：”难道脑袋凹凸不平不行吗？“他们才不管我的感受，还时时处处地说我，逗同学笑。我简直无地自容了，真想挖个地洞钻进去……
我每天都在想：是脑袋大好呢，还是不大好呢？是脑袋凹凸不平好呢，还是平的好呢？唉，真希望同学以后别再嘲笑我了！
三年级:王俊凯
我的烦恼每个人都是有烦恼的，而我的烦恼呢就是妈妈。
我的妈妈是一个天天都唠唠叨叨的人，上学也催、学习也催，就连睡觉都催。哎，妈妈的唠叨在我的耳边已经成为了一种习惯。
我从九岁开始就被兴趣班给包围了，奥数、画画、阅读与写作等，我真的很累，但我不敢跟爸爸妈妈说，因为我知道爸爸妈妈他们也是为我未来的学习而着想，但我真的想和爸爸妈妈说：“不用报那么多的兴趣班，我在家里也会复习的，不一定兴趣班上的多学习就好。”
记得有一次我刚刚回到家，想吃一点零食，可就在我刚刚打开零食的一瞬间，被妈妈看见了，还没等说，妈妈就变得火冒三丈了：“你作业做好可以吃的呀，我问你，你做了哪些作业了，从现在开始，你必须要记住一点，这是习惯，一放学必须得先做作业在吃东西。“”哦“我吞吞吐吐地说。可每一次我作业做好了想玩一会，放松一下，妈妈就又开始唠叨了：”课外作业有没有做好啊，做好了来让我检查一下再玩。“我难过极了，为什么别的家长就不去催别的同学呢？
这就是我的烦恼，我真希望有一天爸爸妈妈不催我我也会考出好成绩。
四年级:祁佳莹
我的烦恼即将面临小学毕业的我们，肯定有不少的烦恼，每天有很的作业要写，还有很多试卷，等着我们去写，但是也是我们在小学的最后一个学期，我们不要去抱怨作业的多少，那是小学最后的时光，要面临着和老师，同学们的分离，我们应该去珍惜，好好珍惜在小学的时光，离考试越来越近了，和同学们说分离是时间也慢慢靠近我们，在最后的2天里，我会非常珍惜，珍惜和你们在一起的日子。我真希望有个时光机让我们回到以前的日子，永远停留在哪里，可是我这种想法真是太可笑了，这是不可能的事。我希望这次考试我们能考的很好，不让老师失望，就算是分离，也要笑着说；‘再见’！，
我想咱们只是暂时的分开了，还会再聚在一起的。
老师，在这里我想跟你说；‘谢谢您’！，因为有您辛苦的教育我们，才会有我们现在优异的成绩，每次考试成绩都保持领先在各个学校，虽然以后我不会再上您讲的课了，但是您的话，一直都会环绕在我耳边的。
母校，是您给了我一个让我感到高兴和骄傲的班集体，虽然快要解散了，但是我相信我们还是会聚在一起的，总有一天回来看‘您’的，我永远是您的学生，在这里我想说一声母校，珍重！——我永远是您的学生！
六年级:刘冰雨
【我的烦恼】不是不想爱，只是不想被伤害当你问我：你爱过我吗
我沉默了，低下头，没有回答
你只是轻蔑地笑了笑
然后没有一丝留念地扭头就走了
其实，当时我很想回答你
但我不知究竟该怎么说
是骗你，骗自己
还是把真相告诉你
曾经我也爱过
爱了一个人那么久
可是最后的结局呢
我还是被他无情的抛弃了
从那天以后
我再也不会傻傻的相信——
这尘世还是有爱的
我知道什么都是骗人的
也许是老天开了个玩笑
让我又遇见了你
我只知道在第一眼看见你时
我便陷入了爱情的泥潭——深深地，无法自拔
我把我的爱
藏在了我心中的角落
不让任何人知道（也包括你）
不是不想爱，只是不想被伤害
人生是不是一场闹剧
在我最纯真的年代没有遇见你
而如今的我，早已配不上你了
不是不想爱，只是不想被伤害
初一:李颖
我的烦恼我站在体重秤上，和上面的数字大眼瞪小眼。
”什么嘛！我才15岁就61公斤，还要不要活啦！“
我闷闷地回屋，站到镜子面前细细审视自己臃肿的身材。
镜中的女子愁容满面，脸圆圆的，眉毛也不黑，像一捧杂乱的小草。不高，越发衬得大腿很粗，像大象腿似的，她的小腿比别人的大腿还粗，不和谐的搭配使她的脸上阴云密布。
我撅了厥嘴，下定决心从明天开始我要绝食减肥！
第一天，我肚子咕咕叫着，妈妈在旁边劝着。我心一横，躺在床上赖着不起，任凭饥饿像魔咒似的笼罩。
第二天，我已经没有任何力气了，我有气无力地斜在沙发上，不停地喝水充饥，之后一趟趟地光顾厕所。
第三天，我已经饿得前胸贴后背了，这才慢吞吞地去称体重。
“噢耶！”我开心地大笑，饥饿感似乎都不存在了，我减了两公斤耶。
我又走到镜子前。还是没什么两样啊，怎么会？
我欲哭无泪。
烦，烦，真烦。
恼，恼，好恼。
原来烦恼是天地绝配。
初二:石颖莉
我的烦恼生活中伴随着酸甜苦辣，有欢乐亦有苦恼，有迷惘亦会成生活中伴随着酸甜苦辣，有欢乐亦有苦恼，有迷惘亦会成长……从小到大，我们有过数不清的烦恼与挫折。
然而，我的烦恼却是那令人琢磨不透的考试成绩。
我的考试成绩就如股票。高，就高得让人不敢相信；低，也低得让人不敢相信。讲到这里，你也许会问：“你到底是学霸还是学渣？”妈妈因此和我谈过好几次话，可是我的成绩还是和股票一样，忽高忽低，难以掌控。有时候，甚至还会在我努力的时候，成绩却一落千丈；总是偷懒的时候，却名列前茅。这就是我最大的烦恼，令人琢磨不透的烦恼。
后来，我慢慢地发现了：其实我的考试成绩不会忽高忽低，只是我偷懒的时候，恰巧碰上那个简单的单元；努力的时候，更没有抓住重点来努力。我发现了这一个让我成绩好还是差的原因了，我现在正在往学霸的目标发展哦！
慢慢长大的我们，不再每天都是儿童节。烦恼，不管是生活中的还是学习中的都接踵而来，我们都能够一一解决，只要找出原因，烦恼就会一点一点地散开……
五年级:刘铭琪
我的烦恼时间匆匆飞逝着，不知不觉之间，就已经到了中考的时候。九年之中，跨过了童年，在一片片美好的回忆之中，流淌的是开心与烦恼，流淌的还是不舍，还有时间……
岁月蹉跎，没有人能够真正把握时间，而我的烦恼，便是这匆匆逝去的时间。始终觉得时间不够用，总能感到它调皮的在我指缝中流去。茫茫之中，一天就这样过去了；不经意之间，在学校中坐着上课，又不久就一周流失了，始终不会真正的利用时间，不会真正的充实自己的每一天。鲁迅先生曾经说过，“我”并不是天才，“我”只是把别人业余的时间都用在工作上面。这足以体现鲁迅先生的高尚的精神，与坚韧不拔的毅力。自然，我们也并非天才，便是更要付出比别人千百倍的努力，要吃的苦之苦，才能一朝成名方为人上人！
时间便是生命，爱惜时间便是爱惜生命。就现在而言，至少我们应该做到珍惜时光，努力学习，奋发向上。我的烦恼啊，也仅仅是时间的流逝，但烦恼，也终究会化为动力，从多个方面不断鼓舞我……珍惜时间才是上上之际。
初三:刘勃成
我的烦恼大人们老是羡慕我们小孩子无忧无虑，可以做自己想做的许多事，但是任何个人都有属于自己的秘密，属于自己的烦恼。
我是一名毕业班的学生了。转眼间，毕业在即，毕业考后就要与自己同窗6年的同学们说再见了。大家都非常依依不舍，用一本同学录记录着每个人，大家还互相赠送礼物。但每次一听到老师说马上就要毕业考了，我就非常难过。毕业照已经都发下来了，最后一个六一也早就过去了，但一想到马上到来的毕业考，同学们以前纯真的笑容以及爽朗的笑声，我就偷偷流下眼泪，心如刀割一般。不过我想，我现在得把心思放在学习上，老师、家长都对我有很高的期望，压力又像千斤般重的巨石压在我的肩膀上。我现在真的好累，都快喘不过气来。但每次一想到父母对我的期待、老师对我的期望、同学们对我的祝福……我就又便下定决心，一定要更加努力，在毕业考时考到自己理想的成绩，不要辜负大家对我的期望。一想到这里，我又便恢复了以前的自信，心情也舒畅了许多。
烦恼虽然是悲伤的，但是我的烦恼就像一位良师益友，激励着我走向成功。
六年级:黄佳苗
我的烦恼“最近最近比较烦，作业多的写不完，在学校成了大忙人，跑来跑去腿抽筋......”唱着自己编的歌曲，像往常一样，我走在去学校的路上。希望我是动画片里的人物，有个可以许愿的小精灵，把我变成大人，不用上学。
放学回家，我就严肃起来，没有了欢声笑语，没有了嬉皮笑脸。这是干什么呢？是我在写作业。这时候，老爷爷和老奶奶正在给自家和邻居的孩子们讲以前的故事，有的孩子在玩“跳房子”，有的孩子在玩“猫抓老鼠”还有的孩子在玩“开定”、“踢毽子”……我多希望有一台能帮小学生完成作业的作业机，不用让我写作业。可以跟左邻右舍的孩子们玩。不用让我写作业写到10点、11点、半夜三更。
到了学校，更是累的“手脚发麻”“廖毓曦，去办公室拿本子。”语文老师说。到了办公室，数学老师说：“廖毓曦，把这踏试卷改了。”这时，英语老师又说：“……”真是累的我腿“抽筋”。
哎，我什么时候才能甩掉这些烦恼呀！
四年级:廖毓曦
我的烦恼烦恼，一听到这个字眼，就知道我一定特别特别苦闷吧。那你可想错了。我的烦恼，是爱的烦恼，这个烦恼是建立在爱的基础上的。
在我们这个年纪值的烦恼的也就只有学习了！！
我的学习一直处在中上游，妈妈对我也还算满意。可是，自从妈妈听他的同事说初中组建尖子班后，对我的学习是异常”关心“每天下班回家不问别的事，”写作业了吗？”“做试卷了吗？“好不容易周末了，我自己在家了，妈妈还得打打电话，了解了解”敌情“也使得我不得不努力一把了。
终于，在我的艰苦奋斗下，我的成绩上升了五个名次。但是，”可谓爬得越高，摔得越惨。“到了期末考试，成绩单发下来时，我这是欲哭无泪了。超常发挥了，超的不能再超了，五门成绩加起来才378分。虽然老师没排名次，但是，我知道我指定不能进前十了。妈妈的又一波唠叨开始了。期初，我想反抗啦，可是终究是心有余而力不足呀！
我知道，妈妈是为我好，虽然增加了我的烦闹，但是如果不是真心爱你的人，尤其会管你？所以说，我的烦恼是建立在爱的基础上的！！
五年级:武欣燕
我的烦恼当我看到大人坐在沙发上，喝着茶，看着手机，捏着遥控器，在谈笑风生时。我就会感叹：唉，我多想变成大人！当我看到低年级小朋友背着轻快的书包，像一只只自由的小鸟，在天空中自由翱翔。我就会感叹：唉我多想变成他们。有谁能明白一个五年级的女孩子的烦恼啊！
我只要一回家，就要冲破层层阻挠最终到达目的地——卧室。第一：老妈，“写完了作业没有啊？”“上课有没有认真听讲”“老师说什么啊？”'今天学了什么？”我就会说：“没写完，有认真听讲，老师讲了好多题，学了长方体和正方体的体积。”因为老妈总是老一套，所以我对答如流。
第二：爸爸，“今天测验考了多少分？”老师讲的你都会了没有？“”作业待会别忘了给我看。“我就会说：“老师还没批出来，老师讲的我都会了，哦，待会我写完了就给你看。”唉，怎么连家里最明智的爸爸也问长问短啊。我好烦呦。
后来我才明白，原来，我的烦恼就是爸爸妈妈对我的爱。虽然我还在这种烦恼之中，但我并不烦恼！！
五年级:侯璇