干部岗位职责 篇1
1、负责车间制度建设、生产现场管理、生产设备管理、生产安全管理，组织并监督部门人员全面完成生产本部职责范围内的各项工作任务;
2、根据车间实际情况制定生产计划，监督生产作业进度与质量，根据现有资源、设备合理安排生产运行和控制生产成本;
3、监督检查车间员工的工作，对违规操作提出警告并指正，杜绝安全隐患，防止安全事故的发生;
4、随时掌握生产动态，及时解决生产中的高度、协调问题;
5、与技术部与质量部密切合作开发新产品，革新技术和工艺流程以及改进产品质量;
6、合理调配人员和设备，调整生产布局和生产负荷，提高生产效率;
7、负责车间的安全防火工作;
干部岗位职责 篇2
根据生产主任下达的生产计划，合理调配生产人员，保质保量的完成生产任务;
熟练掌握生产流程，处理生产过程中的异常和偏差，保证日常生产，能对生产流程进行改进
上级领导交代的其他任务。
干部岗位职责 篇3
按照IATF16949要求，贯彻落实本部门岗位责任制和工作标准，密切与技术、质量、设备等部门的工作联系，加强与有关部门的协作配合工作;及时掌握生产过程整个动态情况，制定并实施重大质量问题的改进措施。
负责组织生产、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行;协调各生产班组的工作，组织好均衡生产批次管理;负责生产管理协调工作，确保按时完成生产计划。
负责组织编工作计划，并按时完成生产计划。与市场部门密切配合，确保订单按时交付，力争公司生产任务全面、超额完成。
参加技术管理标准、生产工艺流程、新产品开发方案审定工作，及时安排、组织生产，不断提高公司产品的市场竞争力。
负责抓安全生产、现场6S管理、劳动防护、环境保护专项工作。
负责做好生产统计核算基础管理工作。重视生产用原始记录、台账、报表管理工作，及时编制上报年、季、月度生产、质量等有关统计报表。
强化调度管理。科学地平衡综合生产能力，合理安排生产作业时间，平衡用电、节约能源、节约产品制造费用、降低生产成本。
负责组织生产调度员、管理员、计划员、班组长、技师等人员的业务指导和培训工作，并对其工作定期检查、考核和评比。
负责组织拟定本部门工作目标、工作计划、并及时组织实施、指导、协调、检查、监督及控制。
做好领导安排的其他工作。
干部岗位职责 篇4
1、协助生产经理制定生产车间的工作计划。
2、根据生产计划下达生产任务，保证按质按量完成。
3、定期召开本部门管理会议，讨论工作上存在的问题和改善措施，上报批准后执行。
4、生产车间6S管理。
5、提前做人员储备，培训初级管理人员，加强员工的培训工作，确保人员充足。
6、了解员工心态，解决员工在生活、工作上遇到的困难,增强员工的归宿感。
7、安全生产培训，消防安全管理，保证车间工作安全有序进行。
8、完成上级交代的临时任务。
干部岗位职责 篇5
1、 按要求建立生产部门的文件及记录体系，并监督执行;
2、 负责生产现场的监督管理，确保生产设施和工作环境符合要求;
3、 负责生产过程文件的控制和管理，并确保符合要求;
4、 负责贯彻实施生产作业指导书，对影响产品质量的人员、物料、环境进行控制，确保生产过程严格按照工艺文件执行
5、生产人员安排及管理，确保安全有序生产， 跟进生产进度，
6、生产员工的培训，班组的管理，及上级安排的其它事件。
干部岗位职责 篇6
班长职责：
1、协助班主任管理班级，做班主任的得力助手。
2、关注学校开展的各项活动，并协助班主任做好协调工作。
3、处理同学之间的纠纷等。如遇不能解决的可向班主任请教。
4、注意学校发布的各项通知、要求，做好记录，安排好这些工作的落实情况，并及时向班主任汇报。
5、负责召开班委会，做好情况汇报。
6、如果遇到班长不在校的情况，班长应该向副班长移交相关工作和手册。
7、负责学校相关材料的领取与保管。
干部岗位职责 篇7
1.在膳食科长领导下，带领全班同志刻苦钻研烹调业务，不断提高业务水平，增加菜品花样，提高菜品质量。
2.每周六定出下周菜谱，报科长批准后执行。平时经常检査菜谱执行情况，发现问题及时解决。
3.合理安排工作，抓好窗口服务，确保足量供给，对就餐人员态度和蕩,服务周到。
4.带领炊事人员搞好个人及环境卫生，执行“五四”制，防止食物中毒。
5.认真搞好成本核算，降低成本，提高质量。每日饭菜票及时结算报账。
6.经常与采购员、保管员联系，避免物品的积压、浪费和短缺。抓好节约煤、粮、油、水、电和安全工作。
干部岗位职责 篇8
1.负责线损管理工作，完成上级下达的线损指标。
2.编制10千伏及低压线损管理工作计划和指标分解方案，并协助所长提出对本所人员的线损考核和奖惩。
3.提出并落实供电区域内的电网络构优化、无功补偿配置,改善电压质量及其降损节能的技术措施。
4.按时对供电区域内的电压质量、线路功率因数和负荷分布情况进行统计分析。
5.定期组织营业普查，查处违法用电，打击窃电行为，堵塞管理漏洞，对用电量波动异常的客户，及时调查分析。
6.协助所长定期召开经济活动分析会，提供各种分析资料，制定并落实降损措施。
7.按时、准确填报有关业务报表。
干部岗位职责 篇9
劳动委员职责：
1、负责班级卫生，协助班主任做好“五分钟劳动”
，督促班级同学保持教室、走廊的卫生。
2、在副班长的协助下，于学期初安排班级每天的擦黑板、包干区、值日工作。
3、与组长配合，检查“每天五分钟劳动”的情况，保持班级的卫生。
4、学校交给的临时劳动任务的人员的安排。
5、副班长不在时，负责主持班级工作。
干部岗位职责 篇10
宣传委员职责：
1、负责班级宣传版、板报、墙报的编辑、出版工作。做好登记工作。并报班长审批。
2、负责学校布置的班级体育工作、文艺表演等文艺活动工作。
干部岗位职责 篇11
文体委员职责：
1、负责早操的整队、带操。
2、在音乐课、美术课和体育课前，组织全班同学到技能室或操场排队集合。并负责在课前提醒同学们应带的材料、工具。
干部岗位职责 篇12
卫生委员：
1、及时督促卫生值日员每天分三次清洁教室，一是早上到校后6点40分前，二是午饭后，三是放学。
2、负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况，不得造成扣分。
A、合理安排人员，亲自监督并亲自加入大扫除，要求整齐。
B、大扫除完毕要全方位检查，要求无漏洞。
C、对大扫除中不负责的同学进行批评教育
3、负责每天教室的整洁、整理工作。
4、每次检查必须做到及时询问和登记。
每天留意学校评分板，如有教室清洁被扣分，要落实到各项，并要求第二天值日生加强注意。
干部岗位职责 篇13
班长：
1、负责协助班主任管理全部班级日常事务，及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处，并向班主任及时沟通反馈班上情况。
2、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
3、大胆管理班集体，有正气、有朝气、积极向上，在班上有一定的威信，与同学和睦相处，并敢于指出同学的不良行为，维护班级荣誉。
4、班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。
5、负责指挥班委成员积极主动地开展工作。
副班长：
1、协助班长对各部门委员工作的维持和保障。
2、监管早上、中午、自习和课间的纪律及科代表辅导工作。
3、联系其他班委，督促其他班委完成相应工作，及时递交登记并汇报班主任。
4、班长不在时，代理班长职责。
5、负责班会的展开。
纪律委员：
1、负责班级课上课下纪律以及自习课纪律并开展班级纪律点评。
2、负责记录迟到，早退，逃课人员并向班长或班主任报告。
3、负责班级学校执勤工作，协助处理本班学生违纪事件。
学习委员：
1、做学习上的标兵，各科学习成绩优异。
2、安排班干轮值日，负责报告轮值情况。
3、联系各任课老师，协助各科任教师管理学习事务。
3、收集同学的建议、意见，并及时向班主任反馈同学的学习困惑。
4、在每次考试中(期中、期末等)，负责动员工作，在每次考试后做考试总结。
5、介绍学习经验，推广先进的学习方法，营造良好的学习气氛。
6、帮助学习困难的同学，释难解疑，有问必答，做同学学习的好榜样。
7、学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作;
8、负责指导各学科科代表开展工作;
9、负责指导各学科兴趣活动小组的工作;
11、负责考试后统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统计全班各学科的平均分和总平均分;
12、负责计算同学估算成绩与实际成绩的差距;
体育委员：
1 负责班级两操一课并保障同学活动安全。
2、负责学校大型体育活动的训练，组织、协调、安全。
3、负责组织好班级小型体育多样的体育活动。
文艺委员：
1、组织班级日常文娱活动。
2、在学校的文艺演出中负责协调节目的安排，参加学校的相关会议。
3.为活跃班级出谋划策。
宣传委员：
1、负责班级整体环境设计，包括学习宣传语、宣传栏、学习园地的制作，并负责维护。
2、针对班级成员的思想实际或者普遍存在的问题，组织各种形式活泼的教育活动，增强班级成员的光荣感和责任感。。
3、负责向校刊，广播站投稿并加以记载。
劳动委员：
1、安排检查每天的教室卫生工作，做好记录。
2、负责班级卫生包干区工作。
生活委员：
1、管理班费，做好记录，至少每期向同学公布一次。
2、做好报刊，书籍，信件的收发工作。
3、协助搞好住宿生的管理。
干部岗位职责 篇14
生活委员：
1、每学期收缴班级活动费。
2、做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。
3、做好物品的分发工作。(包括领取分发餐票)
4、负责购买班中的各项所需用品
5、解决吃饭快跑与插队的问题
干部岗位职责 篇15
1.班长是本班的领导人。在值班的时间内，各操作事故处理都听从班长的指挥。在正常运行中，保证本班各岗位安全、经济、文明生产,并安排好对公共设施的检査和保管工作。
2.接班时，安排好本班各岗位人员，布置生产任务，做好当班事故预想，班后认真总结。
3.对班内出现的问题和不安全情况，及时向上级汇报;对上级指示，及时向班内人员传达,并认真贯彻执行各项规章制度和审查检修工作票,补充工作票的不足措施,按工作票要求做好安全措施。
4.指挥锅炉点火、停炉、水压试验及事故处理等重大操作，并负责公用系统的操作切换和检査合理安排好锅炉负荷及运行方式，检查督促各锅炉在安全方式下运行。
5.准时参加车间组织的会议,并将会议精神及时准确地传达给员工。
6.加强巡回检查，掌握设备的工况，做好设备缺陷管理工作，为检修人员处理缺陷创造条件。
7.对全班人员进行技术培训，不断提高技术水平。
8.关心员工生活，对员工在思想上、工作上、生活上出现的问题要耐心、细致地做工作，并认真帮助解决。
干部岗位职责 篇16
生活委员职责：
1、每天早上第二下课后，负责拿点心、分发点心，并督促同学们在座位上吃点心。
2、协助班长领取、分发各种生活用品。
干部岗位职责 篇17
班长职责：
1、全面负责班级每天纪律方面的扣分、加分工作。
2、及时查看早晨到校、上课有无迟到、早退现象，并把每日“应到人数、实到人数、请假人姓名，原因”分三行写在黑板的左上角，如有未到学生，7:30之前向班主任汇报。
3、老师不在的情况下，保证教室安静，有序。课堂中违反纪律、课间疯打闹的同学班长及时记录。
4、每堂课都要严格按照上课程序进行，上课铃声响，全体学生做好课堂准备，上课、下课负责组织全体学生起立、问好、坐下。
5、全面负责班级对外工作，学校布置任务、开会等都由纪律班长执行。
学习文艺班长
职责：
1、全面负责学习方面的加分、扣分工作。
2、每天统计课代表汇报的各科学生完成作业情况，及时准确记录。
3、课前一支歌时间，及时组织学生进行歌曲演唱，曲目由文艺班长自定，要求唱歌时，全体学生起立、立正姿势、声音整齐洪亮。
4、负责教室的美化工作，班级装饰，黑板报等。
卫生班长
职责：
1、每天7:20之前，检查室外卫生区完成情况，要求值日生7:20之前必须打扫完室外卫生区。
2、及时检查室内卫生完成情况：教室(包括讲台)、走廊、楼梯地面;黑板、窗台、讲台、走廊西窗台、教室前后门擦拭干净;垃圾及时倾倒(倒垃圾时要求用笤帚盖住桶，避免风吹);后门卫生工具摆放整齐。
3、不定时检查各小组的桌椅摆放情况：桌子按要求前后对其，离开桌位后凳子放在桌下面，放学后凳子反扣放在桌上，同桌对齐。放学时间必须保证每个小组的凳子整齐划一。
4、不定时检查桌箱，要求：垃圾放在自带的垃圾袋中，存放在桌箱内，放学后统一放在班级垃圾桶内。每天放学前清理桌箱，不需要带回家的书整齐摆放在桌箱内，如果发现桌箱堆放混乱，则以后再不允许把书放在学校里，桌箱必须清空。
5、教室照明灯管理：如遇到阴暗天气，教室需要开灯，则由卫生班长或者老师打开，其余同学不允许动开关，下课后，由卫生班长及时关闭。
体育班长
职责：
1、大课间操、升旗仪式 、集会等场合，负责整队、纪律。要求：整队快、静、齐，活动过程中，无乱动、乱说话现象，如有不服从指挥者，及时记录并扣分。
2、每天记录第八节课出去训练的人员名单，并标明去向。
生活班长
职责：
1、两次眼操时间，及时到前面组织学生开始做，要求：音乐响起，全班同学准备就绪，生活班长在前面领做，动作规范，如有学生不服从指挥，及时记录并扣分。
2、充饭卡：每周二为固定充饭卡时间，要求：需要充饭卡的同学到校后及时把饭卡和钱交给生活班长，生活班长记录卡号和要充的钱数，并把钱收好，在第二节课后跑操时间去餐厅一楼充饭卡，充好后及时发放给学生。
备注：生活班长为每一位充卡同学写一张纸条：某某某，几月几日，充饭卡几元，签名让学生带回家，由家长核对无误并签字后次日带回学校，生活班长保留。
3、监督吃饭纪律：下课后排队去餐厅、排队打饭、排队盛米饭、吃饭时保持安静、按要求放餐盘、不准剩饭、及时回教室(12:30之后到教室视为迟到)，如遇不服从指挥者及时记录并扣分。
课代表：
职责：
1、负责本学科老师委派的任务,例如:按老师要求收发作业,若老师没有要求则把每日作业7:30前收齐送老师办公室;并登记没有按时完成作业和抄作业的同学名单一并交给任科老师处;提醒学生做好课堂准备，协助老师做各种课堂演示。
干部岗位职责 篇18
纪检委员：
1、管理班级的自行车停放，以及车牌的购买。
2、督促上交单车停放单
3、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查，及时帮助同学购买;
4、管理好课间纪律，发现问题及时处理或协助班主任处理解决
干部岗位职责 篇19
组织委员职责：
1、组织委员必须掌握本年段一周内各种具体考评项目及对应的考评学生名单。
2、组织委员熟悉考评细则，如果有不清楚的可向年段长要书面的考评细则。
3、组织委员应该及时掌握班级扣分情况，对于扣分情况，应该及时向考评人员
了解为什么会被扣分，找出相关的责任人，并进行处理。同时要填写相关登记表。
4、登记表每天要报送班主任审阅。