期中复习，具体要做到：
一、回归教材。要突出重点，根据孩子日常学习中薄弱的环节，如单词不过关、近义词老是混淆或者阅读能力不好等，进行有针对性复习。
二、重温错题。
提醒孩子分析多次出错的在哪里、出错的原因等，避免在考场上遇到类似题目重蹈覆辙。 过好单词关单词是学习英语的基础，如果孩子基础较差，建议给孩子按照如下方法进行记忆。1、按词性归类及按种类归类复习单词。2、按“自然拼音法”记忆，背诵单词。加强单词的朗读与书写，给孩子明确的任务，比如每天朗读10个单词，最好选择在睡前结合句子讲解并记忆，第二天早起再让孩子回忆一遍，这样孩子一方面可以做好充分准备，一方面容易获得成功。过好词组关词组是学习英语的关键，它是复习单词的良好途径，同时又是学习句子的基础。列出本学期所学到的重点词组，将词组复习与单词分类复习相联系，在复习的同时一起复习词组，让孩子在复习的同时掌握词组构成的规律。
过好句子关句子是学习英语的重点。
针对这个问题，可以从以下几方面来帮助孩子梳理所学过的句子。
1、在语境中复习句子，让孩子分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型不同，在比较中复习句子，顺带复习适当的语法知识。
3、在表演中运用句子，使复习同样生动有趣。(家长可以与孩子以对话形式展开复习，调动孩子积极性)过好阅读关阅读短文能让孩子全面运用所学知识，因此指导孩子认真阅读也是英语复习的重要环节。通过适当、合理的练习，做到精读和导读相结合，在较短的时间内起到较高的效率。并且要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排内容，提高孩子整体运用知识的能力。只要家长用心，相信孩子可以取得不错的成绩。