关于故乡的小路教学反思案例的范文

故乡的小路教学反思案例篇1《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生唱好这首歌曲呢?在这首歌曲的教学中，我抓住以下几点进行歌曲教学。一、节奏这首歌...

音乐课故乡的小路教学反思篇1这节课中涉及的歌曲是早于学生出生时创作的，他们所学唱一些经典唱段也只是通过现如今的电视广播媒体或长辈们的口传心授而学会的，因此他们不可能完全体会到当时作曲家、歌唱家等人的创作意...

音乐课故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。在认真研究...

大海啊故乡教学反思案例篇1歌曲《大海啊故乡》是影片《大海在呼唤》的主题歌。音乐通俗易懂，格调高雅，旋律流畅舒展，优美动听,感情真挚,节奏严谨，结构简洁，短小易唱,是一首脍炙人口的抒情歌曲。在讲授歌曲时，播放课件，在《大...

教学过程是一个系统，施教者必须对参与这个系统的各个要素进行优化的组合，以求得最佳的教学效果。下面是有小学数学教学案例反思，欢迎参阅。小学数学教学案例反思范文1英语是一门国际的通用语言，小学英语教学也就成了热门...

大树的故事教学反思案例篇1《大树的故事》这节课是我和孩子们都喜欢的一个学习内容，我把这节内容提前到这多彩的秋天。故事最能触动孩子们的内心世界，我决定用“大树的故事”导入课题。这个故事应该是一个开心的、让孩...

故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生唱好这首歌曲呢?在这首歌曲的教学中，我抓住以下几点进行歌曲教学。一、节奏这首歌曲与...

大树的故事教学反思案例篇1《大树的故事》这节课是我和孩子们都喜欢的一个学习内容，我把这节内容提前到这多彩的秋天。故事最能触动孩子们的内心世界，我决定用“大树的故事”导入课题。这个故事应该是一个开心的、让孩...

乡间的小路教学反思篇1《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的中国台湾校园民谣，是著名音乐人叶佳修的代表词曲作品之一，以简约的曲调和歌词，描绘了一幅浪漫惬意的夕阳牧归图。本课的教学我让学生在听的过程中感...

故乡教学反思篇1《故乡》作为经典作品，有很多优秀教师对此进行深入研究，而且也有很多经典的案例，但是各个教学设计也常常离不开人物分析和主题分析。而且由于文章很长，一般需要三课时才能解决。我反复阅读文章，虽然这样的...

故乡的小路教学反思案例篇1《故乡的小路》是一首两段体的抒情歌曲。4/43/4拍，D宫调式，全曲共分为两乐段。第一乐段音区低而深沉，以弱起开始，曲调平稳，在以六度跳进到第二乐段之后，情绪逐渐得以抒发。这首歌曲要向我们表达的...

故乡的小路教学反思案例篇1《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生唱好这首歌曲呢?在这首歌曲的教学中，我抓住以下几点进行歌曲教学。一、节奏这首歌...

教育案例是身边发生的生动活泼的例子,对教学本身具有促进作用。下面是本站小编整理的一些关于小学语文教学反思案例，供您参阅。小学语文教学反思案例范文1谈到教育案例，总有一些人不屑一顾。在他们眼里，那不过是小儿科、...

音乐课故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。在认真研究...

乡间的小路教学反思篇1《乡间的小路》是一首在上世纪70年代流传甚广的中国台湾校园民谣，原作为叶佳修词曲兼演唱。当时乡居岁月是中国台湾校园民歌的一大主题，叶佳修是这一主题的领军人物。他以简约的曲调和歌词，歌咏乡...

音乐课故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。在认真研究...

故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生唱好这首歌曲呢?在这首歌曲的教学中，我抓住以下几点进行歌曲教学。一、节奏这首歌曲与...

故乡的小路教学反思案例篇1《故乡的小路》是一首两段体的抒情歌曲。4/43/4拍，D宫调式，全曲共分为两乐段。第一乐段音区低而深沉，以弱起开始，曲调平稳，在以六度跳进到第二乐段之后，情绪逐渐得以抒发。这首歌曲要向我们表达的...

乡间的小路教学反思篇1一、加强与学生的情感交流，突出学生本位。情感就是艺术，音乐作为一门艺术课，很显然，它需要情感的投入，作为音乐老师，我们应该很明白，要唱好一首歌，要表演一个人物角色，必须要以感情的投入为基础，上音乐课...

故乡的芦苇教学反思篇1在品读词句方面能够引导学生品味、鉴赏课文优美的句子，传神的用词。例如在选词填空每年，当春风刚刚吹榭雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从未褪尽寒意的泥土里(探、露)出尖尖的靛青色的脑袋。括号里应...

故乡教学反思篇1终于遇到我熟识的“闰土”了，终于面临不可回避的鲁迅了。它是一篇小说，但它是鲁迅的小说。许多学生甚至老师害怕又鄙视鲁迅，把《一件小事》的主人公误认为是车夫，说他敢于承担社会责任。假如是这样的话，我...

大海啊故乡教学反思案例篇1歌曲《大海啊故乡》采用3/4拍，旋律流畅舒展、感情真挚，并采用了切分音和附点等技法，打破了三拍子的强弱规律，使得旋律韵味变化无穷。而整个音乐在中音区进行，因此也易于学生学唱。于是我将教学重...

音乐课故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是人音版小学音乐第九册第五单元的教学内容，这是一首两段体的优美抒情歌曲。4/4、3/4拍，D宫调式，曲调流畅而又抒情。歌曲表达了人们回忆美好童年的内心激动的心情。在认真研究...

故乡的小路教学反思篇1《故乡的小路》是小学五年级教材中的一首歌曲，表现了对故乡浓浓的思念，学生没有这方面的亲身感受，怎么样让学生唱好这首歌曲呢?在这首歌曲的教学中，我抓住以下几点进行歌曲教学。一、节奏这首歌曲与...

大树的故事教学反思案例篇1《大树的故事》这节课是我和孩子们都喜欢的一个学习内容，我把这节内容提前到这多彩的秋天。故事最能触动孩子们的内心世界，我决定用“大树的故事”导入课题。这个故事应该是一个开心的、让孩...