关于金色的草地评课稿的范文

金色的草地评课稿篇111月19日，我到三（2）班听了x老师执教的《金色的草地》。周老师给我们呈现的是一堂常态课，这更有助于我们的日常教学。这节课给我的启发有以下几点：一、紧扣单元目标第五单元的教学目标是学会观察、掌握...

朱自清的《荷塘月色》是高中教材内的经典美文。新教材把这篇文章从高一调整到高三，其意图在于让学生感悟意境之美。张老师立足于编者的意图，把课堂重点放在体会作者的情感变化，学会用诗意的心情去面对现实生活。这是非常...

金色的草地教学反思篇1在教学〈金色的草地〉一课时，我主要抓住一条线作者讲的两件事。第一件事让学生通过读、演、体会出玩得有趣，在这里与作文相结合，让学生体会作者又是怎么抓住人物的动作神态和语言，把这么一件事描写...

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。本篇课文文字和内容都比较浅显，学生通过自读，大体上能理解课文的内容。我在检查学生的读书情况时首先以课文主要写了哪两件事情?展开读书让学生知道：一是哥俩...

金色的草地反思篇1《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸...

从学生实际出发，巧妙地化解了教学的难点。《彩色的翅膀》一文课文比较长，而且内容分散，中战士们的情怀表现得比较含蓄，只有一个小高的形象显而易见，而后就是一次活动——“尝瓜会”。文中又运用了插叙的方法，交代了西瓜不平...

《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。下面是有有关金色的草地课程教学反思，欢迎参阅。有关金色的草地课程教学反思范...

这堂课由海城小学高磊老师执教的《红色的画》是人美版第5册中的一课，本课属于造型·表现的学习领域，内容和形式都很新颖，能够抓住小学生的基本心理。首先，从高老师备课，准备教具来看，都进行了精心的安排与设计；从教学过程来...

语文金色的草地教学反思篇1在教学的时候,我非常重视学生在阅读中的自主性和独立性,珍视学生在阅读实践中的独特感受和体验,让学生在阅读实践中与文本对话,让学生自己阅读,自己学会阅读——读自己的书.力求...

金色的草地教学反思篇1著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低决定他们今后能否撬起这个“地球”。感悟不仅可以激发起孩子们的情感渴望，点燃他们的火花，而...

金色的草地反思总结篇1《金色的草地》一文，虽以叙事为主，但蕴涵在其中的情感却是丰富的，强烈的。如何让孩子体会作者热爱大自然的情感呢?首先，我通过课件演示金色的草地、张开的蒲公英、毛茸茸的种子……让学...

《彩色的非洲》评课稿刘xx老师上了一堂《彩色的非洲》，让我们感受到了非洲的美好。整堂课自然流畅，清晰明了，没有哗众取宠，没有刻意追求。这堂课有以下几个亮点：一、引领学生紧抓行文思路刘老师上课时，先引导学生找出两个中...

教师讲解行为的效度本次课堂观察的是广济中心实验校区许静之老师执教略读课文《金色的脚印》一文，我们主要采用了全时段笔记记录的观察方法，收集一定数据，在课后分析反思，有以下几点不成熟的想法。一．教师语言：一堂出彩的课...

金色的草地反思总结篇1金色的草地教学反思由于刚开学，教师用书一直还没有来到，所以上课只能够按照字、词、句、课文等几方面内容进行学习。字、词全部放手让学生自学，小组合作学习，小组长可以教，可以组织小组听写。最后教...

打开六年级上册第一组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸引了。倾听着大自然的声音，领略着大自然的丰姿，我们突然打开了一扇奇异独特的...

前几天，听了方华的《蓝色的树叶》一课，收获颇多。今天就这堂课谈谈自己的感受：一、自读感悟、开放引导老师在这堂课中的朗读教学充分体现了开放性。”巧妙地将林圆圆与李丽的三次对话，设计成了三组语言文字的训练。第一组...

金色的草地反思总结篇1《金色的草地》一文，虽以叙事为主，但蕴涵在其中的情感却是丰富的，强烈的。如何让孩子体会作者热爱大自然的情感呢?首先，我通过课件演示金色的草地、张开的蒲公英、毛茸茸的种子……让学...

《草原》是老舍先生所写的一篇文质兼美的散文，语言清丽优美，字里行间弥漫着草原独特的风景与独有的风情。细细读来，草原的青草、蓝天、羊群跃然眼前，草原人们的热情、淳朴、好客呼之欲出。除了这两重具象的美，老舍，这位语言...

金色的草地反思总结篇1金色的草地教学反思由于刚开学，教师用书一直还没有来到，所以上课只能够按照字、词、句、课文等几方面内容进行学习。字、词全部放手让学生自学，小组合作学习，小组长可以教，可以组织小组听写。最后教...

各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的题目是《金色花》。下面，我从以下六方面对其说课：一是说教材；二是说学生；三是说教学目标；四是说教学重点和难点；五是说教学方法；六是说教学步骤。一、说教材《金色花》是人教版七年级上...

听了付老师的课，“自然流畅、清晰明白”八个字油然而生。说它自然流畅，清晰明白，是因为付老师在这堂课没有轿揉造作，没有哗众取宠，没有刻意追求，清亮透明，富于活力。“美丽的老师，美丽的课堂”，这是我最深切的感受。回望这一堂...

金色的草地反思篇1《金色的草地》讲的是生活在俄罗斯乡下的两个小朋友的故事。课文先讲兄弟俩在住处窗前一大片草地上自由自在、无拘无束、尽情玩耍的情景。他们所做的游戏就是趁对方不备，将蒲公英的绒毛吹到对方的脸...

金色的草地教学反思篇1在教学〈金色的草地〉一课时，我主要抓住一条线作者讲的两件事。第一件事让学生通过读、演、体会出玩得有趣，在这里与作文相结合，让学生体会作者又是怎么抓住人物的动作神态和语言，把这么一件事描写...

四月七日，我们到三小见习了，今天听黄老师讲的是人教版第十五课《金色的鱼钩》。下面是我对黄老师的一个小小的评课稿。一、注重揭示题目，导入新课。黄老师在写好了今天要讲的课题之后，首先就问孩子们：同学们，金色让你们想到...

语文金色的草地教学反思篇1在教学的时候,我非常重视学生在阅读中的自主性和独立性,珍视学生在阅读实践中的独特感受和体验,让学生在阅读实践中与文本对话,让学生自己阅读,自己学会阅读——读自己的书.力求...