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小学生吃营养早餐的建议书(通用5篇)

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学生吃营养早餐的建议书 篇1

建议:1 用麦片做早点,麦片可根据口味选择甜或者咸,再吃上两块面包夹煎蛋,即营养又健康

小学生吃营养早餐的建议书(通用5篇)

2 煮熟或冲调芝麻糊,不适宜太甜,然后再加上蛋糕、面包或者糕点之类

3 青瓜、番茄或生菜等再加上少量肉片煮面条或者粉(螺旋粉很不错)吃,可以用拌面酱、橄榄菜、沙拉酱等和着吃

4用小米、大豆、荞麦等有益的谷类和豆类煲粥,在加上些喜欢吃的蛋糕、面包或者糕点之类或者用糯米搓了汤圆,里面放些自己喜欢吃的馅料,可以剁碎的肉丝、花生酱、甚至水果芒果啊之类

5 早上吃饭也挺不错的,蒸个水蛋,里面可以加些干瑶拄、虾仁之类,再炒个时菜就行了

6 可以尝试早茶的吃法,先泡一壶靓茶,把饺子、干蒸、叉烧包、馒头等(超市有卖)放到蒸锅或铁锅里蒸都可以了

7 褒一锅白粥,可以把弄好的冷菜和馒头等来吃

8 牛奶再放些超市买的干玉米片,再吃些番薯或者玉米,很有营养的搭配。

8可以从外卖那里买回来自己煮着吃,打比方,从云南过桥米线那里买些面或者粉,再买几两小食,炸猪肉之类,早上可以用些猪骨头或者鱼骨头随便熬个汤,或者不熬汤都行,沸水一开就把粉放进去,加些酸菜、最后加小食,再打几只鹌鹑蛋或者鸡蛋。呵呵,这是我在家独创的煮法。还有很多,反正自己觉得好吃就行了

小学生吃营养早餐的建议书 篇2

同学们,早上bai好!

今天你吃早餐了du吗?zhi吃了些什么dao呢?你考虑过专你的早餐合理吗?

根据我们的了属解,仅有65%的人坚持每天吃早餐,12%的人每周只吃3~4次早餐,3%的人从不吃早餐。为此,我们对早餐问题进行了调查研究,我们深深感到,早餐问题是我们小学生面临的一个重要而又被忽视的问题。

早餐问题还表现在大部分同学不知道如何合理选择与搭配,很多同学长期就吃一种类型的早餐,严重偏食。科学研究表明,不吃早餐损害极大,长期不吃早餐会导致身体营养摄入不足,影响身体发育,不吃早餐也直接导致了近几年我国小学生肥胖率的提高。此外,不吃早餐还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等多种疾病。那什么是合理而营养的早餐呢?根据营养均衡的要求,食物可分为4类:谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。

建议:1、用麦片做早点,麦片可根据口味选择甜或者咸,再吃上两块面包夹煎蛋,即营养又健康

2、煮熟或冲调芝麻糊,不适宜太甜,然后再加上蛋糕、面包或者糕点之类

3、青瓜、番茄或生菜等再加上少量肉片煮面条或者粉(螺旋粉很不错)吃,可以用拌面酱、橄榄菜、沙拉酱等和着吃

小学生吃营养早餐的建议书 篇3

同学们:

下午好!早餐对于我们来说是很重要的,而有多少人忽视了早餐?据我了解,有大部分的人很少吃早餐,占到总数的百分之十二。有些人甚至从来不吃早餐,占到了总数的百分之三。今天,我就要针对早餐的营养搭配做一份调查。科学研究表明,不吃早餐对人体伤害极大,会导致人体营养不均衡,严重的还可能诱发胆结石、胃炎、贫血等疾病呢! 下面是我的早餐调查表:

星期一、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76

星期二、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76

星期三、面条1碗:蛋白质(克)10.1脂肪(克)0.7碳水化合物(克)76

星期四、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)

星期五、年糕1条:蛋白质(克)11.9脂肪(克)1.3碳水化合物(克)

大家可能会问,什么是营养早餐呢?我告诉你们,根据营养均衡的要求,食物可分为四类:谷类、肉类、奶类及豆制品和蔬菜水果类。如果你的早餐中包含以上四类食物,则营养充足,要再接再厉。

如果食用了其中的三类,则早餐质量较好,希望能继续努力,更上一层楼。如果只选择了其中的两类,则早餐质量较差,还得继续努力哦!通过我的介绍,相信大家已经明白了早餐的重要性,希望大家以后能坚持吃早餐,并注意早餐的合理搭配。祝你们健康快乐地成长!

小学生吃营养早餐的建议书 篇4

阳春三月,正是春游的大好时节。每年的春游都是去公园看花看草,今年我希望可以不一样,下面是我的春游建议:

我建议春游的时候去爬山,爬山有一下几个优点:

1、爬山可以强身健体,多爬山身体就变得更强壮了。爬山还可以放松心情,让心情变得十分愉快。

2、紫金山景色优美,让人心旷神怡。在山道上,人山人海,人们三五成群的爬上山顶。山道边还有一条细窄的小路,小路旁边就是各种各样的植物了。告诉你们吧:我在上山的时候发现了一些没有皮的树。奇怪,皮怎么没有了呢?是本来就没有?还是被人拿下来了呢?同学们,请你们自己去查一查资料,看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人,从下往上看,总觉得山十分高大,但如果爬上去了,却不觉得山有多高。在爬山的入口,人们像赶集似的一起往上爬,还露出了开心的笑脸。

4、山顶的景色最迷人了。往前面去看,山下绿树成荫,像一片绿油油的巨大地毯。往后走去,再看看山下,整个城市尽收眼底,汽车像一只只小蚂蚁,在小路边散步;高楼鳞次栉比;蓝天白云仿佛伸手就能摸到,这种感觉实在是舒服极了。

紫金山的景色十分迷人,空气也很清新,希望你有空的话也可以过来看看,相信你一定会喜欢这里的!

小学生吃营养早餐的建议书 篇5

清晨,当我们披着朝阳的光辉走在校园里时,一天紧张又愉快的学习生活便开始了。校园是我们学习和生活的重要场所,它为我们提供了一个温馨、和谐的学习和生活环境。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同迎接每一个未知的挑战。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。随手捡起垃圾纸屑,也许是一件不起眼的小事、一个不经意的动作,却可以体现一个好习惯,表达一份爱,展现一种美。

为净化我们的校园

守护我们共同学习、生活的环境

特向全校师生提出以下倡议:

1争做爱护环境的实践者以爱护校园环境为己任,用我们的实际行动支持废弃品回收利用,尽量减少生活垃圾。做到不将食物带进教室,及时清理教室垃圾、共同维护寝室卫生。坚持做好垃圾入桶、入袋、入箱,不乱抛、不乱丢、不乱吐、不乱涂。

2争做文明行为的传播者发扬主人翁精神,积极向身边的人宣传健康、卫生、文明、节约等环保理念和行为规范,并做到身体力行,从自己做起、从现在做起、从小事做起,用实际行动影响他人。

3争做环境卫生的监督者积极承担维护校园环境的监督义务,对随意抛洒废弃品、垃圾、纸屑、乱涂乱画等不良行为及时进行劝阻和制止。用我们的双手清洁校园、净化环境,共同打造宜学宜居的生态校园。新校园、新环境,让我们从自己做起、从现在做起,增强保护校园环境的意识、争做校园环境的“绿色卫士”,争做爱护校园的“主人翁”。垃圾不落地,华中更美丽,整治环境,共同参与,你我受益。让我们用热情和真诚,用辛勤和汗水,用责任和素养共同把我们的校园打扮得更加整洁、更加优美,相信在我们的共同努力下,华中海附一定会变得更加温馨美丽、清新靓丽!