此次辩论赛主要目的就是 要进一步增强 当代大学生 自身的政治意识和责任意识,把思想... 2 年12月二、 比赛地点:三教 三、 主办单位:统计学专业 四、 评委团:专业内思想积极...
材料科学与工程学院 专 业 辩 论 赛 策 划 XX 年 xx 月xx 日 材料科学与工程学院专业辩论赛策划 一、 活动名称：
景德镇陶瓷学院材料学院 20xx 级专业辩论赛 二、 活动背景：
为了我校大学生综合素质的提高， 为进一步锻炼大学生语 言表达， 思维提高， 加强组织协调能力， 我院为此将举办 20xx 级专业辩论赛。
三、 活动目的：
加强材料学院 20xx 级各班学生之间的配合与思维锻炼， 加强处理问题的能力， 帮助其日后针对各种复杂的社会问题有 更为明确的人生观、价值观。
四、 比赛时间：
XX 年 xx 月 22 日---------XX 年 xx 月 xx 日 五、 比赛地点: 1、初赛(主教 811、701 三月二十二日 比赛分两场进行，时 间为第一场晚上 7:00~8:00，第二场晚上 8:x0~9:x0。获胜队 伍直接晋级预决赛) 2、复赛(主教 811 三月二十九日 比赛分两场进行，时间为第 一场晚上 7:00~8:00，第二场晚上 8:x0~9:x0。获胜队伍直接 晋级决赛) x、决赛 (科阶 01 四月四日 时间为晚上 7:00~8:00) 六、 参赛对象：
材料学院 20xx 级全体新生 (14 无非 1、 2 班、 14 无非 x、 4 班、 14 材化、14 材物、14 热工、14 环工、14 应物、14 粉体) ，共 8 支队伍。如有班级出现多组报名情况，则由本班级自行选出 较优秀的一组参赛。
七、 活动开展：
(一)活动准备阶段：
1、材料学院进行专业辩论赛海报宣传， 各班班长于 x 月 15 日 到指定地点抽取辩题， 通过查资料等各种方式了解自己的辩题 完成辩稿以及不断完善。
2、班长组织各班同学积极报名， 各支参赛队于 x 月 15 日将参 赛名单确定下来并将其个人信息 (姓名、 专业、 爱好、 座右铭) 发往学习部邮箱 。
(附表二) (二)活动举办阶段：
1、人员组织配置：每支队伍需要一辩、二辩、三辩、四辩、 领队一人、替补一人共六人(智囊团为一人，由领队或替补 担任，每支队伍只允许至多两名辩论队或辩论协会成员上 场) 。
2、比赛规范：队员请将上场时的辩稿写在 5.5cmx8.5cm 的卡 纸上，不允许带本子，资料等。
x、比赛具体形式见附表一。
4、评分标准：评分细则详见附表四。 5、胜负判定：将所有评委对正反双方评分分别相加后分数高 的一方获胜。
(三)活动后续阶段：
1、收集活动图文资料，整理存档 2、比赛结果公示(比赛完成的五个工作日内) x、为以后能够顺利的举办各种活动，材料学院学生会将对此 次活动作出书面总结。发现问题，分析原因，找出更好的解决 方法，积累经验，为以后的活动提供参考，作为借鉴。
八、举办方：
主办单位：材料科学与工程学院团总支 承办单位：材料学院与工程学院学生会 九、比赛奖项设置：
一等奖 1 项;二等奖 1 项;三等奖 2 项;优秀奖 4 项，优秀辩 手 7 项。
十、活动资金预算：
项目 单价 数量 总计 水 2 8+6 28 奖状 1 8+7 15 打印 0.2 14 2.8 席位牌 0.5 4*8+10 26 71.8 总计 材料学院团总支 XX 年 x 月 8 日 附录一： 比赛采用全国大专辩论赛制 正方一辩 二分三十秒 反方一辩 二分三十秒 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 一分三十秒 正方一辩攻辩小结 一分三十秒 反方一辩攻辩小结 一分三十秒 自由辩论 双方各累计时四分钟 正方四辩 三分钟 反方四辩 三分钟 观众提问 二、比赛规则 (一)本次辩论赛分预赛、复赛、决赛三轮比赛。通过比赛选出优胜队参加下一轮比赛。比 赛采用积分与评议相结合的办法。所有比赛时间相同，具体程序如下：
1、主席致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。
2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。
x、攻辩时间 6 分钟，每队各 x 分钟。
4、攻辩小结，每队各一分三十秒 5、自由辩论 8 分钟，每队各 4 分钟。
6、反方四辩总结陈词，时间 x 分钟。
7、正方四辩总结陈词，时间 x 分钟。
8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。
9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。
11、本场比赛结束，退场。
注：每位辩手发言时间剩 x0 秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次笛声提 示，辩手应立刻停止发言。 (二)攻辩规则及自由辩论规则 1、 ① 质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以在五秒后 打断被质询者之回答。
② 攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视 为违规。
质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。
③ 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒 绝回答。
④ 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 ⑤ 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。
⑥ 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答 2、自由辩论 ① 自由辩论时间总共为 8 分钟，每队各 4 分钟。
② 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后， 反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。
③ 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。
④ 当一队的发言时间剩 x0 秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时，会有两 声笛声提示，该队应立即停止发言。
⑤ 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直 到该队的时间用完为止。
⑥ 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用 这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果流于空洞无物的 攻击或有意回避对方的质询及发言观点， 或者出现语误、 空场等情形， 都将影响该队的成绩。 附表二： 辩位 领队 一辩 二辩 三辩 四辩 替补 姓名 学号 专业 备注(是否是辩论队或 辩协人员) 附表三： 负责人 赞助申请 海报通知 场地申请 报名分组 现场维序 主持计时 评委邀请 拍照 官晗阳&全俊威 外联部&学术部 网宣部&学术部 学术部 学术部 学术部 辩论队 辩论队 网宣部 附表四： 评分表 正方 反方 评分细则 开篇立论 10 二辩攻辩 20 三辩攻辩 20 自由辩论 x0 总结陈词 20 总分 普通话标准，语速抑扬顿挫，富有感染力 举止得体，敢于表现，有本队特有风格，且贯穿全 场 具有团队精神，队员间相互支持配合，方向统一， 攻守兼备 坚守并能进一步巩固、扩大阵地。针对对方的论点、 论据进行有力反驳。攻防转换有序，把我论辩主动 权。
全面总结本方立场、论证，系统反驳对方的进攻， 为本方辩护。语言表达具有说服力和逻辑性。
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