我校为了全面贯彻落实我县教育系统开展的“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动实施方案，5月份以来，美丽校园，清洁乡村，化解矛盾在校园范围内开展得风生水起，群众明白、师生参与，整个校园周边环境得到了有效整治。
一、制订措施，加强领导
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以提升我校的声誉为目标，紧紧围绕教育局的“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体行政领导召开会议，深入研究活动方案，成立以xx校长为组长的活动领导小组，落实具体负责人，细化各项工作流程，行成处处有人管，面面有检查，卫生不留死角。
2、各处室确保各自的工作卫生清况，政教处负责教室、宿舍的整洁卫生，教务处围绕常规开展工作，校团委具体负责校园的清洁区卫生督促检查，后勤加强对食堂卫生监管。
3、动员学生会干部参与校园卫生美化管理，并且形成长效机制。
4、落实领导职责，明确具体分工，校园卫生检查确定一名领导全天候督促检查。
5、教室、宿舍、清洁区的清洁卫生情况与班级量化挂沟，与争先创优联姻，与绩效优劣评定。
二、落实责任，成效初显
目标一经确立，责任一经落实，我校就在方案的规划下按部就班地行进，5月，绿中校园犹如初水芙蓉清新脱俗，清洁卫生如火如荼，文明礼仪，尉然成风。
1、启动活动仪式与清扫“三区”相结合，xx校长利用晨会时间阐述了开展的“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动的时间、内容及意义，力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义，并内化为师生的自觉行动中来。五一节放假前，校团委就组织全校师生利用第六节课的时间对教室、宿舍、清洁区这“三区”进行了一次全面彻底的清扫工作，教室课桌椅的摆放，教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫，墙面污洉的去除，地面的冲洗等，宿舍的墙面，天面，地板根教室的要求一样外，还要对桶、盅、鞋、衣物等生活用品统一的摆放。各班的清洁区勿必要去除杂草，不留卫生死角。
2、出版“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”活动实施方案的墙报专栏，校园范围内张贴宣传标语，在宿舍上方横挂宣传横幅，营造了一个人人爱卫生的校园氛围，从而提高学生的思想觉悟，并内化为学生的自觉行动，让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。
3、各处室依据学校惯例的基础上，深化教室和宿舍的管理，由过去对各班教室的摆放和宿 舍的整洁的抽检到每周一次的检查评比，各班的“三区”由早上的一扫变为两扫，即早中各一次，食堂卫生的清扫由班级专门派出卫生小组清扫，达到一天三次。
4、每周利用升旗和晨会时间，由xx校长以主题的形式广泛地教育学生，表扬在活动中涌现出来的好人好事，批评不爱护校园卫生的不良习惯，以培养学生们的自觉卫生习惯，不仅自己保证不扔，而且还要有弯腰拾垃圾的义务。
5、清除校园卫生死角，利用学校的有限经费，请人清除卫生死角并行进硬化，粉饰好墙面，此项工作正在进行当中。
6、发放给学生家长一封信，启动小手拉大手活动，让学生影响家长，为自己所在的村庄清洁做出应有的贡献。
7、我校教育系统的通讯员，向xx教育信息网撰写消息报道了我校开展活动的实例。
三、检查常态，掌握不足
五月的睡莲，不经意间绽放出了香远益清的荷花，我校历经五月的清扫，但许多不令人满意之举依然玷人眼球。
1、少许学生卫生观念不强，随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。
2、学生教室书本摆放依然不够整齐，整体不够整齐划一，教室内依然有乱扔垃圾的情况。
3、宿舍内务的摆放不够合乎规范，起床后不折叠被子的情况时有发生。
4、各班的卫生小分队清扫的情况良莠不分，不同的小分队，责任心强弱都能影响到清洁区的卫生质量。
5、堆放垃圾的垃圾池太小，不能满足校园环境的需求。
6、教职工宿舍的清扫还有盲区。<莲山 课件>
四、面对问题 ，改进策略
石榴映红的六月，我校信心满怀，面对存在的问题，全体行政经过深入走访，实地观察，深入了解，确定督查要到位，责任要到人。
1、开展一次全校性的“美丽校园，重在行动”的主题班会，让学生充分讨论，统一认识，形成文字存入档案。
2、宿舍的干净整齐，由每周检查评比一次，上升到每天一次检查评比。
3、各班制作以“校园是我家，美丽靠大家”的手抄报活动，把做得好的上手抄报上交学校办公室存档。
4、各班“三区”要由每天一大扫，改为一天一大一小扫，即早上一大扫，中午一小扫，让学生积极参与到弯腰行动当中来。
5、发动各班利用校园广播，多撰写本班在美化校园活动中的典型，弘扬好人好事，批评不良习惯。
6、加强对卫生死角的整治，对教职工宿舍要安排学生进行清扫。
总之，五月的脚步已惭行惭远，六月的热量已扑面而来，我校一定会趁着六月的温度把“美丽校园、清洁乡村、化解矛盾”的活动推向一个更具有意义的深度和广度中去。