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会计面试个人自我介绍范文(精选3篇)

面试自我介绍 阅读(3.21W)

会计面试个人自我介绍范文 篇1

各位考官:

会计面试个人自我介绍范文(精选3篇)

早上好!

我叫,毕业于xx大学财务管理专业。对银行、会计、财务方面有较强的学习能力与实践能力,能够快速接受新东西并用于实际工作。擅长组织、参与团队工作,有丰富的社团活动经历。具有较强的语言文字表达能力、人际协调和解决营销实际问题的能力,胆大心细。爱好表演,热于组织人文艺术活动。

我平时喜欢看书,运动和文艺,为人和善,勤奋上进,善于沟通,喜欢创新与挑战,对待事情认真负责,是班级的组织委员,有一定的领导能力,在三年的.学习生活中,在学习专业课的同时,我自选了管理学,经济学,金融学和国际贸易学,故有一定的财务管理能力。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想。作为一名即将毕业的大学生,我有信心去迎接新的挑战,并在挑战中战胜自我,也许我不是最好的,但一定是最用心的,希望您能给我一次机会,我将用我的行动让您看到我作为财务的优势,请相信我,并给我一次实现自我价值的机会。

我的自我介绍完毕,谢谢大家。

会计面试个人自我介绍范文 篇2

尊敬的领导:

你好!

我叫,来自,x年毕业于x大学x学院,我的专业是。毕业后在x公司工作xx年。

九年多的财务工作经验,熟悉国家会计制度和准则及相关税法政策,能做好事前的税务策划、财务预算,合理安排公司的税负,协调处理好公司与银行、税局、工商、统计等部门的关系,减少公司的财务和税务风险;能够独立全面处理公司的账务处理和管理工作,对一般纳税人企业税务操作非常熟悉及出口退税等相关帐务处理,并对财务报表有良好的分析能力;熟练操作计算机,如金蝶财务软件K3、增值税开票系统(Windows版)、电子报税软件和OFFICE办公软件等相关应用软件;能吃苦耐劳,善于与人沟通,有较强的工作责任心和敬业精神。工作经验后又在x公司工作过xx年的.时间。人往高处走,水往低处流。前两份工作因没有太大的发展潜力,故我辞去工作,以谋求更好,更有发展前途的工作。之前xx年的工作使我有了丰富的财务管理能力。我认为我可以很好的胜认贵公司的一职。谢谢!

会计面试个人自我介绍范文 篇3

今年的班助面试方法比较新,和以往的不一样,分三个步骤,第一,两分钟的自我介绍和对班助工作的认识;第二,两分钟回答公共题;第三,两分钟回答抽题。对于第一部分,我没有准备讲稿,希望全凭自己场前准备,临场发挥,可还是紧张,逻辑都说不清楚,草草完了,第二部分是回答公共题,题目是:如果你现在已经是一位新生的班助,并且你们班级已经准备好要出游,可是在出游的前一天,你们班主任临时有事不能去了,此时,班级同学有的央求你带队出去,有些甚至出现了对班主任不满的情绪,那么你会怎么办?而我按照平常的经验,回答:学校规定要班主任带队出游是出于安全考虑,如果没有人带队,是不可能出去的,所以我会寻求其他科任老师带队,这样就可以出游了!后来,在台下听别人面试,感觉自己答的好烂,需要回答几个问题都没搞清楚。

后来,在台下反思了一下,主要是两个问题,一,同学央求你带队;二,不满情绪。而我漏回答了一个问题,并且对于可能性也没有充分的分析,其他科任老师一定有空,或肯带队吗?因为这关系到安全问题,估计他们也不想!没有回答如果没有老师带队怎么办,而且自己不会从大众方面考虑,因为自己的班主任和辅导员是同一个人,很特殊,所以考虑问题完全不会考虑到辅导员这个名词(针对这个问题,我感触较深的是李莎,原文艺部部长,他们班的班主任和辅导员也是同一个人,为什么她就能答的很好,而我就不行,或许大二一年班长的工作一直都是我和支书在蛮干,不是一个领导者所为,悲哀)。

后来听了他们比较好的回答是,先去寻求辅导员的意见,能否让其带队,或者征求得班主任同意,让其他跟同学关系比较好的科任老师带队,如果在不行,可以找班委,改变活动方式,改在校内活动,这样就不用老师带队了!但是,他们回答关于有情绪的问题,觉得都比较简单,无非就是问清缘由,向同学们解释,班主任临时有事,这是没办法的!(太空泛)在台下思考许久后,我觉得应该这样回答,先对所有人说明缘由,希望他们能理解班主任的工作,而针对那几个对班主任有情绪的人,可以单独私聊,先从他的角度否定班主任此等行为,在第一时间内攻破他对我的防线(不然直接跟他讲大道理,他肯定是不听的),让他能认同我,才会把我的话听进去,然后从他身边举类似的例子,让他了解如果他遇到这样的事他也会这么做,有时计划赶不上变化。如此一来,他也就更能理解班级学院的工作,以后的其他工作也就可能更好的开展!

后面那个抽的题目忘了,估计也答的不是很好。听完所有人的面试后,感觉大家的问题都差不多,平常那些学生会看起来很强悍的人,临场发挥也不过如此,而对于此次面试,我总结如下:

1、回答问题期间不要间断,不要沉默,这样会冷场,也不要“额…额…额…”的,评委会听的很不爽,看起来也会不自信;

2、回答问题结束后,要提示考官,回答完毕,也不要卡住,托太久实在没话讲了才说回答完毕;

3、回答问题前,分析问题要全面,理清思路再回答,不要只回答自己平常的经验,虽然有些方法自己的平常理所当然会做,或对于自己不可能遇到的也要回答出来,显得你分析解决问题能力很强;

4、要自信,不要一紧张就口齿不清;

5、眼光要与考官交流,也显得自信;

6、开始要问好(简单的就可以,不要太客套),结束要说谢谢,如果可能要微笑握手;

7、客套话不要说,什么尊敬的各位领导,亲爱的各位同学,什么很荣幸领导给我这次机会站在这里怎样怎样,听了很恶心。再者,自我介绍之类的不要背诵,听起来很假;

8、不要答非所问,要有侧重点;

9、要学会总结自己或别人生活中处事成功或失败的经验教训,这样在抽到题目时,临场发挥才会从容不迫,有话可说;

10、抽到题目后要先思考,即使你知道怎么回答,也要装着在思考,这样让考官认为你遇到问题后有走大脑,有想法;

11、对于原则性问题,不要耍小聪明,不要回答其可能性,规定这样就是这样,没有其他可能。在回答公共题过程中,很多人都说,如果能征得班主任同意,让我带队出去,那么我会周全考虑安全问题,然后带他们出去。甚至有人还说让同学们签责任状,才带他们出去,着实可笑,也要考官季老师十分不屑,这样的面试保证失败;

12、充分利用面试所给的时间,不要讲太长,也不要说太短;

13、手,其他身体姿势要自然,不要让人看起来你很怂。如那个原团副书记,站在讲台,双手放前,在那里画圈圈,十分可笑;

14、在短时间的回答里,不要过多的描述自己经历的过程,因为时间不允许,要说重点;

15、回答遇到问题的措施时,不要太空泛,说些实际的,说些新意的;

最后,总结其最重要的一点就是生活历练,生活经验严重不足,要珍惜每一次锻炼的机会,这次虽然没能上任班助,但是能获得这么多的总结,认识自己这么多的不足,也是很值得的!