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医学生大四学年鉴定表自我鉴定(精选3篇)

自我鉴定写作指导 阅读(5.32K)

医学生大四学年鉴定表自我鉴定 篇1

走过迷茫的大一,度过忙碌的大二,进入充实的大三,来到了平凡的大四,此时此刻,没有了大一时的放荡不羁,也没有大二时的潇洒倜傥,更多的是理性地思考、勤奋地学习、稳健地工作、快乐地生活。

医学生大四学年鉴定表自我鉴定(精选3篇)

总结四年以来的付出与收获,有拼搏也有掌声、有汗水也有欢笑、有艰辛也有轻松。在这四年里,能取得一些收获,也感谢各位老师的栽培,特别是毕业论文指导老师——张玉教授和班主任——潘军副教授、感谢行政管理4班的全体同仁、感谢鼓励我支持我的朋友。

四年来,个人在各方面都取得了很大的进步,这些进步不仅提升了个人的思想理论水平,也提高了个人处事生活能力,具体表现为以下的几个方面:

思 想方面。作为一名大学生,树立了正确的人生观、价值观和审美观,有一定的思想道德修养,并努力使自己成为一名合格而优秀的大学生。作为一名学生党员,首 先,认真学习和领会党的政策、方针,努力学习党的思想路线、理论,并结合学生的身份,努力领会科学发展观,用发展的眼光看待世界、处理问题;其次,在日常 的生活中,关注时事、关心国家大事,提高自身关于社会、国际等问题的认识;最后,树立为同学服务的意识,牢记党的宗旨——全心全意为人民服务,努力帮忙其 他同学解决生活、学习或工作上的困难,助人为乐,最终,使自己成为一名合格的优秀的共产党员。

学习方面。一年来,通过自身的努力,科 学地学习,特别是在在大三第一学期取得3.96的成绩,平均分达到了优秀水平。第二学期在总体绩点有所下降的情况下,取得3.99的绩点,大大完成了自身 设定的目标。最终,大三全年取得3.97的成绩,与大二相比,从中下层水平上升到较高的位置,取得了极大的进步。而在大一,对于本专业失去兴趣,对于文科 性的东西,更是没有多少感悟,成绩也相对低下,大二,对专业知识逐渐建立了兴趣与信心,成绩上有所提高,但也没有达到理想的状态,而大三,不仅培养了兴 趣,更是找到了突破口,提升了专业、理论水平。数字上的成绩,代表的不仅是学习上的进步,更多的是专业知识的掌握与理解以及信心的拾回,在接下来的社会工 作中,更是应该保持一个积极、科学的学习状态,不断提升自己的学习力。

医学生大四学年鉴定表自我鉴定 篇2

回首四年的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

学习上,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是计算机专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果,正因为如此意志视为,我把自己的主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这四年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,四年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点,四年的学习生活我发现自己的不足在于专业知识水平还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。

四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

作为一名20_年大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

医学生大四学年鉴定表自我鉴定 篇3

学年伊始,带着那份如同刚跨进大学校园时的激动开始了我的实习生涯,身份从一个学生转变成一个老师,激动之余也多了份责任。还记得第一次兴奋而彷徨的踏进书院中学、第一次在清晨六点多挤进连脚都不知该如何安放的11路公交、第一次跟着指导老师走进教室,若无其事的表情下藏着一颗忐忑不安的心,强装镇定的坐在学生中间听老师授课、第一次走上讲台,面对着孩子们稚嫩的面庞和一双双渴望求知的眼神开始我人生的教师 里程、第一次在学生的注视面前和女教师进行篮球对抗赛、第一次。。。。。。第一次,那么多的第一次,让我在成长过程中慢慢学会了长大。我很幸运也很荣幸成为书院中学那个团结的集体中的一员,我们的努力、我们的付出终于换来领导的赞扬、老师的认可、学生的崇拜与喜爱。实习生涯虽早已结束,但我们所获得的财富和友谊将永存心中,“优秀实习队”和“优秀实习生”的殊荣为自己的实习生活画上了一个圆满的句号。

为了各自的工作,同学们来了又走,走了又来,离别的愁绪时时弥漫在空气中,在我们还来不及伤感时,就要开始忙于毕业论文 开题报告的写作。查阅大量书籍,收集论文资料成为我们唯一的娱乐跟爱好。在论文写作的间隙,眼睛奔走于各大人才网站,将网上搜索的大量招聘信息分类整理,选择自己适合的工作,进而对照工作要求拓展自己,提高自身的综合能力。机会是留给有准备的人,闲暇之余为自己量身定制几份简历,偶尔奔走于招聘现场,提升自己的应对能力,磨练万里长城永不倒的坚强毅力。