员工职位申请表 篇1
姓名：
姓别：女
年龄：27岁
专业：电气自动化
入职时间：x年x月x日
部门：技术部
现岗位：技术工程师
申请岗位：高级技术工程师
以上是我个人简介。
由于此刻从事的工作是水处理技术方面的，作为跨行业的非专业人员来说，刚进入水处理专业，工作起来压力十分大。透过公司的栽培和我个人的努力，到目前为止，对公司除盐水项目的招投标工作已经相当熟知，对于各种工艺的标书编制都能应对自如。
依据我个人的状况和公司制定的《技术部考核管理办法》中岗位评定标准，x年我将申请高级技术工程师的岗位，请领导审核。
申请依据一：
技术工程师晋级高级技术工程师，须在一年内独立完成至少3-5个中标项目，项目评级中优良以上项目占70%以上，并到达岗位技能表中关于高级技术工程师的各项技能要求，可提出晋级申请。
说明：x年度，在完成本职工作的同时，还配合其他员工制作标书和方案。x年x月x日至2x年x月x日间，经我主设中标的项目共有7个，分别为“兰花清洁能源有限职责公司除盐水系统、第一热电厂反渗透系统、南庄煤矸石电厂超滤及反渗透系统、信源铝业有限公司480m3/h除盐水系
统、股份有限公司260m3/h脱盐水站系统、氧化铝新增120m3/h反渗透装置、化学双室离子交换器设备”，以上项目公司没有评级，请公司相关领导评定。
在工作中，由于不是本专业的，所以工作中不免会有不足之处，不足之处将在以后的工作中改正。矫枉过正，取得新的成绩。
申请依据二：
《技术部考核管理办法》
说明：在高级技术工程师的岗位评定中，专业知识和商务潜力低于要求，而个别潜力甚至高于高级技术工程师的要求。为此，经过慎重思考，特申请高级技术工程师岗位。
员工职位申请表 篇2
尊敬的各位领导、同事们:
首先，感谢企业带给了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任以及您能在百忙之中审批我的申请，期望透过此次申请我能够给公司创造更大的价值。我是，这次岗位竞聘，本人申请网络监控员岗位。
在那里先谈谈对该岗位工作的认识和具体资料，负责辖区内的电视监控和消防监控工作。维护服务器等仪器设备，注意监控范围内的可疑人和可疑事件。以及做好电子称和网络管理的工作。
公司兴衰，人人有责。我深知自己是公司的一名员工，凭借公司领导与同事的信任与帮忙下，就就应为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。
本人申请这个岗位，相信必须能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历，对技术性工作比较适应，具备理解新技能知识的素质，同事对工作资料也经常关注，是适合自己的一个岗位。此刻已逐步进入企业发展创新阶段，无论从心理和身体方面都就应能做好此项工作。
我在日常工作及活动中，遵守制度，忠于职守，服从领导指挥。仪表端正，礼貌办事。遇有紧急突然事件，第一时间要及时向主管领导请示汇报，认真安排妥善处理。树立高度的服务意识，服务态度热情、耐心、细致，为市场带给良好周到的服务。公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。
如果公司领导批准我的申请，那么在工作岗位上更加努力工作。全面了解工作资料，确定工作目标职责;树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料，加强学习相关知识，提高自身基本工作技能和基本素质。因为在如此用心向上、大气磅礴的企业工作使我倍感光荣。
最后，我想说的是，不论能否竞聘成功，我都会尽自己的潜力，继续努力工作，克服自身的不足，为企业的发展努力耕耘着。
谢谢大家!
20xx年x月x日申请人：
员工职位申请表 篇3
尊敬的系领导和各位老师：
你们好，我叫岳亮，是能源与机械工程系x级安全工程1班的一名学生，在那里申请20xx届新生助理班主任工作，恳请老师认真思考我的意向。
从xx年第一次踏入城建至今，转眼三年已经过去，如今的我，已经是一名即将大四的老生了。回首过去的日子，我觉得我的大学生活充满了奋斗与机遇，在那里，我真正的脱离了个人主义而体会到了一个群众给人的温暖与力量。
大一刚来城建学院的时候，我对大学的一切都已无所知应对偌大的校园，应对熙熙攘攘的人群，感到的却是一种难以言说的寂寞与孤独，看着班级的其他同学，似乎内心也充满了对新生活的茫然。但是，庆幸的是我遇到了一个认真负责的助理班主任周立波学长。第一次见到他，他的成熟与稳重总让我以为他是一个工作了多年的老师，直到他向我们做了自我介绍，我才了解到原先他也是一个刚上大四的学生，心中不免对他多了一份敬佩。从刚开始的军训，到正常上课，晚自习，甚至于平时的娱乐活动，他都会给出我们合理的推荐，周立波学长对我们的照顾是无微不至的，他的阳光与朝气让我们逐渐适应了这个完美的校园，更重要的是，他的用心向上，不断进取的思想深深影响了我，从大一进入学生会、团总支，任班级干部都是在他的指导下一步步进行的，能够说，那时候的我，就是期望自己成为一个类似周立波学长的人，自己不断努力，并且为班级、为我们三系贡献最大的力量。
时光飞逝，当我即将成为一名大四学生的时候，每当看到大一、大二的学弟学妹们在为系里工作忙碌的样貌，似乎又找回了我那时的感觉，此刻还在想，其实自己当时的努力还是差得很远，但是机会过去了就再也找不回了，所以，在那里我想为我们三系再尽自己最后一份力量，申请成为一名助理班主任，为系领导、老师分担压力，为即将到来的大一新生营造一个用心向上，和谐友爱的大学生活。
申请成为一名助理班主任，并不是我一时心血来潮的冲动，而是在深思熟虑后下的决心。刚上大三的时候，因为还不清楚自己对未来的选取，担心自己在工作、学习方面力不能及，所以没有去申请，而此刻，我对未来已经很明确，没有了考研，就业的压力，我能够将自己百分之百的精力投入到助理班主任的工作中去尽善尽美的完成系里交给我的工作。
11级的学弟学妹们和我们当初一样，刚刚放下高考的重担，来到这既陌生又向往的大学学府，这是他们第一次离开家独立的生活，第一次步入社会的生活，第一次过群众的生活初来乍到，在这当中必须会遇到许许多多的问题，我想透过自己在校园三年的经验帮忙他们解决生活中的种.种问题，使他们尽快适应大学生活，加入到我们的行列，做一个用心向上，对国家有贡献的大学生。
在大学的三年里，我有着更多的经历，其中也有更多的事迹：
—：担任安全1班组织委员;进入系学生会秘书部，团总支办公室任干事，获优秀干事称号;获院“五四”评优院优秀团干部;学期末获系优秀团干部。
—：担任安全1班班长;透过英语四级考试;被选为入党用心分子;院党课顺利毕业并获优秀毕业生称号;无偿献血并获无私奉献奖。
—：担任团总支办公室负责人;院“五四”评优获系优秀团员
以上就是我在大学三年里的主要事迹和取得的成果;能够看出，我的学习成绩不如很多同学优秀，但我认为，在大学里，我们更要掌握的是学习技能的本领，大学是一个锻炼我们潜力的平台，是我们进入社会前的演练场，所以我依旧能够坚信我能够带领好一个班级。
新生助理班主任是一个特殊的群体，他们既扮演着学生的主角，又承担着老师的某些职责，他们是老师与学生之间的纽带，又是老师与学生沟通的桥梁，他们将承担更多的职责，承载更多的期望。助理班主任的全部工作都是为了学生的成长成才服务。要认识到助理班主任的工作对学生发展的重大好处。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事潜力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了我们，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚状况，再尽自己的最大努力尽快帮忙学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有潜力帮忙学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名助理班主任只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的职责心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。要做好一名大学助理班主任，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，
提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通;要透过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范;用心找学生了解状况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，能够透过找学生单独谈话或聊天等多种渠道，使学生的意见和对助理班主任工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新状况的不断出现，我们必须要及时与学生沟通，除了以上方法外，还能够采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，助理班主任的态度必须要真诚，让学生敢讲真话。从而有针对性地解决遗留问题和开展新工作。
因此，我对班级管理的初步设想：
在新生刚开学的时候，帮忙他们办理入学手续，搬进宿舍，整理材料，抚平他们心里的恐慌。对于贫困生，帮忙他们透过绿色通道，顺利办好入学手续，不让他们有任何困难。在晚上，走进学生宿舍，能够和他们讲讲大学的生活，告诉他们注意以后在大学的注意事项;为他们排忧解难。在军训期间，努力为学生做好各种工作，带领学生共同度过这个盛夏。做好学生到那里的一切准备要求。
在开学后，班级上的管理，我想这样做：
一：以学生发展为主的管理制度，
要让学生对遵守班级制度的重要性有充分的认识，对良好班级制度的迫切需要。要把制定班规制度的权利交给学生，尊重学生的需求，才能对学生身心健康、学习等各方面起促进作用。这样做调动了学生自我管理的用心性。第一学期，我把校园纪律、班规章制度让学生学习、讨论，根据学生实际问题，制定了相适应的要求，修改班规。班规的确定既对学生起到了约束作用，又尊重了他们的个性，调动了学生参与班级管理的用心性，良好的班风蔚然构成。
二：学生自主参与，提高学生的自主管理，
挑选班干部，介绍一些突出同学的优点、专长，回避个人保密或其它不宜公开的状况。同时又鼓励学生自我推荐，参与竞争。全班同学根据自己所了解和状况介绍，做出选取，可采用投票方式直接选举确定。充分发挥每个学生的主体性，参与出谋划策，丰富班级活动资料，在自主参与中提高自主管理潜力。
三：扬长避短，增强自信心，发掘同学的潜能
在班级管理中，存在一部分同学很少有表现自己的机会。为了给他们有表现的机会，个性注意他们的特长与个性，让每个人都展现出自己的特长。充分的尊重学生。
平时，在学习上，我还要督促学生的学习，尽量让他们去上晚自习，让他们在大一就养成学习的好习惯，到期末考试的时候，注意学生的心理变化，避免产生考试舞弊等状况出现。总之，多多帮忙学生。在生活上，我要经常检查他们的宿舍状况，给他们良好的生活环境。
这是我的初步设想：具体的还要根据当时状况而定，我会努力的做好自己的工作，在大学里，我认为不仅仅要学会老师教给我们的科学文化知识，更需要学会为人处事。所以，我这天竞选助理班主任，我深知自己有许多缺点和不足，我期望老师严格要求我，监督我，使我进步，努力克服自己的缺点与不足。争取在思想上更加进步，我还期望能够帮忙校园，帮忙新同学适应我们校园做出微薄的贡献。我也想透过这次，锤炼自己，丰富自己，请求校园领导和老师理解我的申请。考察我!
申请人：
班级安全工程一班时间：20xx年x月x日
员工职位申请表 篇4
尊敬的公司领导：
我已经认真阅读了《重新上岗实施方案》，并对自我本身技能、工作经历等进行了详细的比较分析，经过慎重思考之后，认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位，也有信心在做好本职工作之余，完成公司给予的其他工作。当然，个人也会听从公司出于大局思考做出的岗位安排，并尽心尽力的做好相关岗位的工作。
我自从XX大学新闻专业毕业以来，一向从事新闻宣传工作，担任过大型报业集团的修改记者类岗位，很好的完成了本职工作。也曾自主创业创立文化传播公司，为诸多公司带给文化宣传、品牌宣传、企业主题报道等企业文化相关服务，积累了比较多的有关企业文化工作岗位经验，也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮忙下，为公司的企业文化工作添砖加瓦，为公司的发展奉上自己的绵薄之力。如果公司出于对我工作经历和潜力的信任，让我担任行政组企业文化岗位，我将从以下几点严格要求自己，为弘扬铜锌公司企业文化、塑造企业形象，倾尽全力。
一、少说空话，多做实事;
企业文化建设需要超多实际事例和丰富的宣传资料，闭门造车、空话套话永久塑造不了优秀的企业形象。公司的实际状况决定了要掌握第一手详细的资料，就务必亲自多下现场，这是获取更多宣传资料的最佳来源。所以，无论现场的环境有多艰苦恶劣，我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。
二、共同探讨，建立相应的宣传平台;
公司拥有丰富的可供宣传的资源，建立相应的宣传平台，掌握宣传的话语权，对公司的发展有着不可忽视的推动作用。如采用网站+报刊+论坛的模式，全面展示中冶铜锌公司的精神面貌，可根据公司发展的需要，一步步完善自身的宣传平台。
三、策划文化活动，增强公司的凝聚力;
随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加，进行有效的文化活动策划，能够增进员工对公司的了解和认同，增强公司的凝聚力，打造团队精神，为工作中的合作奠定良好基础。
四、肯做“小”的，能做“大”的;
企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念，就决定了这个岗位既内含林林总总的小事，又有大层面上的操作。
如要让这个岗位发挥应有的作用，就不能怕小事的繁杂，不畏公司大决策执行的艰难。
以上寥寥数语，本不足以描述担任此岗位所需要付出的努力，权当抛砖引玉，为以后的工作做一个设想，其中有不成熟的地方还请多加指点。不管申请结果如何，我都将在后续的工作中，为公司的建设发展做出最大的努力，俗话说路遥知马力，期望能在公司发展壮大的这条路上展现自我。
希予以批准为盼。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
员工职位申请表 篇5
尊敬的领导：
您好!
我叫，与X年X月X日进入公司，根据公司的岗位安排，目前担任一职，负责工作。本人工作认真细心，同时具有较强的职责心，能够保质保量的完成公司领导交待的各项工作。此外，本人性格平易近人，乐于与他人沟通，能够与他人和睦相处，同时具有很强的团队协作潜力，能够高效率的完成公司领导交待的各项工作。
在这近一个多月的试用期内，本人高质量、高效率的完成了公司领导交代的各项工作，同时与公司内其他员工的关系也相处得融洽而和睦。在此期间，本人用心配合负责人的各项工作安排，用心与公司同事之间进行通力合作。在这段时间的工作适应期内，本人对公司这个岗位的职责有了充分的认识和了解，相信在之后的工作中必须能够更加高质量，高效率的完成各项工作。
公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快适应了自己的工作主角，同时也让我十分珍惜此刻的工作机会。
故此，我诚挚的向公司提出转正申请，期望自己能成为公司的正式一员，恳请领导予以批准。
此致
敬礼!
20xx年x月x日