作为老师，我觉得只有生活在孩子们中间，做他们的朋友，才能让他们真心和你交流，也才能深入到他们的内心教育他们。
在工作中遇到这样几个孩子，都是调皮捣蛋的。到现在为止，真的还是没有让他们有多大改观，但是从学方面说，他们已经有了翻天覆地的变化。男孩子天性爱乱，若真是每节课让孩子们正襟危坐，不是我要的课堂。所以从心底里讲，我不反对孩子们的课堂上的大声发表自己的意见。相反我是鼓励孩子们课堂畅所欲言，给孩子们机会发表他们的看法。每个孩子在我的眼里，都是那么聪明。
昨天下午，一个孩子的作文引起我的重视，他从来没有写那么多文字。我特意让他读自己的作文给大家听，我不知道这样对他有多大力量。但是我对于他是进行了大大的鼓励，表达了老师对于他的信任和理解。他能由原来一字不写，一下子写了三百字，你说老师能熟视无睹吗?今天一个孩子经常十个字或者二十个字左右的日记，你说老师能不抓住这样的时机给予热情鼓励的话语吗?我相信孩子们，他们的所作所为，都有自己的理由，可能不符合我们成年人的标准而已。
诚信是我一直在孩子们中间大力教育的，可是总有捣蛋孩子犯了错误不敢承认。今天有一个孩子，明明是捡的同班同学的笔，却当着我的面坚持说是自己的买的。我没有亲眼见，当然不能听一面之词。我安慰完受委屈的孩子，让他现在放放。因为他没有亲见，也不能完全说那笔是他的。可是我走过来时，却有孩子坚定地说，就是他做的事情。你说真的气人吗?我将他叫出教室，说让他凭着良心再说一次：“是不是他拿的?”最终他承认了，哎。这是他几次撒谎了，我也数不清了。这一次我又原谅了他，再次给他机会，我相信总有一天他能成为一个诚信的孩子。
问题的解决是多方面的，但是与孩子交朋友，让孩子们信任你，才能让工作更有针对性和有好的效果。我还要在工作中努力的探索，让孩子们能向做人有道德，有规则，有理想，有担当方面发展，为孩子们的未来幸福努力。