本站：孩子不在老师的面前的时候会有着不同的一面，下面我们来看看这篇《孩子的另一面》。
坐车的时候很疑惑，涂老师怎么没有在车子上?原来她又跑去家访了，怪不得昨天和闵涵秋一起学习的孩子们没有相片。据说去的人还挺多，有闵涵秋妈妈和她的弟弟。后来又加上殷正媛闵涵秋。李梓墨和郑允浩卷子错的较多，留在家里更正，不然也会一起去的。
她告诉我遇见了许多令她吃惊的事，这或许也是现阶段农村孩子的现状吧!
话说星期二晚上，殷正媛睡觉时头发梳成了两只角，左右各一只，后面还会梳一个角状的东西。第二天起来，有一只角扎的东西掉了，她让妈妈找，估计没有找到。她为此和妈妈大吵一架，互相决定互不干涉，自己做自己的。孩子很早披着头发来到闵涵秋家晨读，后来闵涵秋妈妈还是给孩子扎好了头发，没有殷正媛的妈妈扎的好，不紧有一些松。
涂老师对班上孩子坐在那里不是很熟悉，需要几个向导。不过，要去必须给父母打好招呼，不然是不行的。她很想去，告诉老师妈妈没有在家。谁知郑允浩的妈妈说，她刚才都看见的。现实总是比想象残酷，她必须回去请假。
正好她的妈妈正在栽包谷亦或是给农作物施肥，“妈妈。”声音不是很大。
小小年纪就敢和大人顶嘴，总会为自己找理由，没有完全气消的家长，自然不会答应一声。
“妈妈!”随着时间推移，她鼓足勇气叫了出来，声音要大一些了。这样反复几次，才有了互动。
“做什么?”她妈妈也没有办法，回应了她。
“涂老师要家访，我想去，能不能让我去?”
“倒是叫涂老师晚上到家里来吃饭，注意注意安全。”
她们一行人来到苟利红家，了解到苟利红在家是一把好手。看见什么地方摆放的不整齐，有什么东西乱放乱丢，她都会主动把这些物品摆放在合适的位置。早上也是这样，一刻也不闲着，家里整洁美观大方，这都是她的功劳。原来我们去过，只是没有这次的好。
不过，一提到读书，孩子就不是十分愿意读书，做家务很愿意的。一叫读书，会和大人起争执，大吵大闹都是小事。精力没有投入到学习中来，如果能够用这样的态度学习，一定很厉害!
涂老师发现廖晓松和苟利红一起做作业，做完后，二人津津有味的看着鬼片。一检查，错的有，都是各有各的对和错。涂老师觉得这样不过是找了一个地方写作业，性质不变。还是要互相检查，达到既定目标，一同进步。
晚上，殷正媛家准备了丰盛的晚餐。大家其乐融融的吃完，收拾完后，殷正媛要自己洗碗。妈妈为她找来围裙，她一个人到厨房洗碗筷去了。
天下的妈妈大多数都是“刀子嘴，豆腐心”，她妈妈进来看孩子做得怎么样?她看见殷正媛把筷子洗好后，放在桌子上，她随手放进了筷兜里。“你为什么要动我洗好的东西?是我在洗碗?……”
这一刻，她忘记了老师也在家里，大吵大闹对自己不好。现在的孩子以自我为中心，只关注自己的得失利弊，出了问题要么就是发脾气、哭闹、赌气等进行“反抗”。在学校表现就很好，一回来就无所顾忌，还是没有注意孩子的心理活动，造成他们与父母相处不和谐。在学校披着美丽的外衣，回家面对熟悉的父母，也没有装的必要，自然原生态。如何让孩子的表现一致化，使我们可以尝试的去解决的事情。
下辈子我也变成“女生”
昨天改完卷子，没有讲，准备留着早自习讲一讲。星期四本来就是数学早自习，我还没有进教室，已经被捷足先登了。
我还是把卷子拿进去，没有讲什么，涂涂驾到。“谁叫你来的?我要听写。”
“今天不是我的早自习吗?”我有些无辜。
“你的什么早自习，”她看了看表，“还没有到上早自习的时间，这个就不存在占你早自习的问题。”
事情可以这样吗?“那你的意思该语文我只要不是在早自习之前都行咯?”我把手里的卷子放在讲桌上，这个可要理论理论。
她速度还快，随手捡起卷子放在手里，不给我。“你已经可以出去了，这里没有你什么事呢?”
“下辈子我也要变个女人!”孩子们就笑了起来，我就坐在讲桌上看着。
“你卷子也没有了，可以出去了。”
“我坐在这里看看都不行吗?”
“你在这里影响他们作业。”
得，我只能会办公室!
作业问题
计划是昨天不来，有些孩子做了，就交了上来。学校事情有些忙，顾不上。
我改完两本，没有一个全对，多少都有问题。没有做的就是王泽翔、苟裔，不认真做的有梁佳佳。《名师测控》，张奇涵主动交了上来，郭语寒、余菲、徐盼、何正洋、苟裔、欧阳孟成做了但没有交上来。
昨天的作业本抄题，我清理了一下，只有徐盼没有交，也没有做完。好的是他自己主动承认的。
如果我们要营造主动学习、不懂就问的氛围，那么就要多检查、多施加压力。我开设了一天一练的课堂作业本，很有收获。有部分孩子的格式错了，要求改正。这个作业要规定时间，也是和前面的一个延续，培养大家的各种能力。
王泽翔没有做的原因，同步交了，收同步应该是今天，昨天就交了。
没有来拿。算是一个理由吧!但自己不主动也是事实。
上课玩橡皮的陈恭喜
陈恭喜把铅笔使劲把笔尖钻进橡皮檫里面去，一直玩着。
作者：徐廷孟
公众号：小草长在春天里