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团购活动策划方案(精选19篇)

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团购活动策划方案 篇1

一、活动目的

团购活动策划方案(精选19篇)

为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

二、活动主题

安全、服务、大爱

三、领导小组

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下:

组长:

副组长:

成员:

四、活动内容

(一)“评优”活动;

(二)争创“优秀示范病区”“先进集体”活动;

(三)患者评选“满意护士”

(四)增加“安全奖”“创新奖”;

(五)开展护理岗位技能操作大练兵暨护理技能操作比赛;

(六)举办首届“护士风采”诗歌书画大赛

(七)召开纪念5._国际护士节文艺汇演暨表彰大会。

五、时间安排

(一)3月27日前完成护理技能操作比赛;

(二)4月15日至27日举办诗歌书画展

(三)4月30日前完成“评优”和“奖项”的评选工作;

(四)5月9日下午召开纪念5._国际护士节文艺汇演暨表彰大会。

六、评选条件

附:评选条件文件~~~

七、评选办法和要求

(一)各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

(二)申报“优秀示范病区”“先进集体”的单位,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍,于4月24日前报护理部,逾期视为自动放弃。

(三)医院纪念“5._”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出优秀护士43名,优秀护士长10名,优秀示范病区5个,先进集体5个。创新奖及安全奖由科室申报,领导小组审查核实。

(四)患者评选出“患者满意护士”6名。

(五)护理技能操作比赛由护理部统一组织,每个科室推荐1名代表参加比赛,按成绩产生一等奖2名,二等奖X名、三等奖X名。

(六)由全院护士投票与专家评委相结合,分别评出诗歌、书法、绘画一等奖各1名,二等奖各X名,三等奖各X名。

团购活动策划方案 篇2

活动目的:

开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动时间:__年3月15日(星期四)

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏

活动准备:

1、校车3台:8:20从幼儿园出发

2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

3、返园后,请食堂协助准备绿豆汁。

安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观

活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:

7:30——8:00幼儿早餐

8:00——8:20幼儿活动前准备

8:20——准时出发

9:20——10:30参观海洋馆,观看表演

10:30——11:00幼儿午餐

11:10——返园准备工作,清点物品及人数

方案一主题:亲亲自然快乐成长地点:石家庄植物园

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、环保宣誓,参观石家庄植物园,互动游戏。

方案二主题:保护野生动物珍爱绿色家园地点:石家庄野生动物园

活动安排:

a、车上组织环保教育文娱活动。

b、参观石家庄野生动物园,观摩动物表演,感统训练游戏。

方案三主题:赏自然美景学科普知识地点:珍奇瓜果园(或肖家营采摘园)、正定科技馆

活动安排:

a、车上组织科普教育文娱活动。

b、参观珍奇瓜果园、正定科技馆,穿插互动游戏。

方案四主题:体验民间风情(亲子游)地点:采摘园(根据季节增减此项)、宫灯博物馆。活动安排:

a、车上组织爱我家园文娱活动。

b、采蘑菇、摘西红柿、草莓,参观宫灯博物馆,diy小宫灯,做个小小设计师。方案五主题:访古城传承历史文明地点:井陉于家石头村

活动安排:车上组织感恩教育文娱活动。感恩自白。

a、参观中国民俗文化村——于家石头村,一个奇特的石头王国。

b、感统训练游戏:1)、滚绣球2)、摇摇船3)、模仿秀4)、秋天的小树叶

方案六主题:探寻人文始祖感受现代文明地点:新乐伏羲台、正定科技馆

团购活动策划方案 篇3

一、活动目的:

关爱女生,服务女生。提供彩妆指导,提高广大女生对彩妆艺术的认识和了解以及对艺术创新能力的挖掘,让每一位女生都找到适合自己的妆容;提供广阔的舞台,让每一位女生都书写自己的美丽。同时,为了迎接大学生科技艺术文化节,丰富大学生校园文化和生活,提高综合素质能力。

二、活动主题:妆逸风采,容耀年华

三、活动对象:河南卫生职工学院所有学生

四 、活动时间:20xx年3月

报名时间:20xx年3月

五、活动地点:

彩妆大赛地点:J3-205

六、主持人:邀请广播站成员

七、嘉宾及评委组成:

初赛:社团部部长冷雪,美容驿站社长及各部部长。

复赛:彩妆专业人士1名,院学生会副主席吴婷,社团部部长冷雪,美容驿站社长,彩联社社长。

决赛:院团委老师,院学生会主席,本院美容专业老师赵娜,彩妆专业人士、美容驿站社长,霓裳风云社长及在场的大众评审。

八、具体安排:

前期筹备:

1、组织宣传,绘制宣传所用展板和海报。

2、召集活动的主要负责人开会,讨论活动的准备工作并做好任务分配。

3、宣传阶段:准备报名表,开始报名登记工作。进行全校性的宣传工作,在教学楼前摆放活动展板;在宿舍楼楼下贴宣传海报;开展进班宣传,由负责人引领,在课余时间进班对活动进行宣传;申请广播站宣传;定点现场报名。

4、邀请团委老师及嘉宾参加本次活动。邀请专业彩妆老师,给各参赛选手以及模特进行彩妆知识培训。

5、拟定邀请嘉宾,落实各项资料,备齐比赛用品。报名截止后整理参赛选手资料。

6、比赛前美容驿站成员布置比赛会场。

九 、工作人员:

总负责:汤宁 李梦婷

宣传负责:高改改

引领人员:余玉春

催场人员:节亚男

后勤人员:张荣焕

现场布置负责人:崔芳芳

十 、 (一)比赛流程:

1 、初赛:

(1)主持人开场白,介绍到场评委。

(2)所有参赛选手给自己化速成妆(风格自由发挥),在规定时间内不能完成的直接淘汰。 (15分钟)

(3)完成的选手依次展示自己的妆容,同时评委亮牌决定通过与否。 (不点评) (10分钟)

主持人公布通过选手的名单,进入复赛。 (10分钟)

2、 复赛:

(1)主持人上场,介绍到场评委以及彩妆指导老师,并说明本次比赛规则。

(2)开始比赛,选手开始化舞台妆。

(3)在规定时间内结束后,请选手依次上台展示,评委依次打分。如有平分可加才艺表演决胜负。最终选出10名优秀选手进入决赛。

3、决赛:

开场秀:邀请霓裳风云进行时尚走秀

(1)主持人开场白,介绍到场评委及受邀嘉宾。 (3分钟)

(2)主持人请所有选手依次上台,并介绍比赛规则和程序。 (5分钟)

(3)10位参赛选手共同开始比赛,给模特化创意妆 。

{互动环节:1、 邀请歌手演唱。2 、现场进行有奖知识问答。(内容为关于彩妆的小知识,回答最准确者即可得到小礼品)3、由主持人组织,随机挑选现场观众上台进行互动。 (30分钟)

(4)时间到后,各选手依次上台,选手介绍自己的作品(模特展示),并说明自己的设计理念。 (15分钟)

(5)评委对各位选手进行点评打分,大众评审投票。 ( 5分钟)

4 、讲座:彩妆老师介绍彩妆知识,所有对化妆感兴趣者均可参加。(同时统计员统计好各名选手的最后成绩,由主持人公布) (40分钟)

5 、主持人作结束语。

6 、所有人员登场,请评委嘉宾颁发奖杯和证书,共同合影留念。 (10分钟)

(二)后续工作:

1、清理会场。

2、统计获奖名单,作好工作总结

3、公布获奖名单并准备奖品。

十一、奖项设立:

奖项:一等奖 一名(荣誉证书+奖品)

二等奖 两名(荣誉证书+奖品)

三等奖 三名(荣誉证书+奖品)

最佳创意奖 两名(荣誉证书)

附:初赛各位选手自备模特和所需化妆用品,要求速成妆。复赛与初赛相同,自备与妆容、发型相匹配的服装和饰品,要求舞台妆。决赛由主办方出模特,要求创意妆,并说明设计理念。每位参赛选手可自行组织团队共同合作。(除了参赛选手外现场可以有观众观看,对化妆感兴趣者都可前来。)

十二、可能出现的问题:

1、 初步宣传后活动反响不大,报名人数不多。

2、 参赛选手进行化妆比赛时,场下观众秩序混乱。

3、 比赛现场前来观看比赛人数不多。

4 、现场时间没有控制好,比赛进程控制不够。

十三、应急预案:

1、加大对活动的宣传,尽快摆出活动展板,在固定地点摆点向来往学生宣传,呼吁学生现场报名。

2、参赛选手进行化妆时,播放选手资料ppt,邀请讲授护肤的嘉宾讲授讲座。

3、合理分配各个环节,注重对化妆环节时间控制,如果化妆环节时间过长,注意缩短讲座时间。

十四、经费预算:

横幅:50元

证书: 24元

矿泉水:约30瓶 36元

气球、彩带: 30元

剪刀胶带:2元

稿纸和笔:15元

参赛证:10元

展板宣传一块

小礼品若干

海报宣传两张 10元

宣传彩页:15元

制作大众评委举牌:20元

报名表积分表及题目打印:20元

总计:预算200元

团购活动策划方案 篇4

一、活动宗旨:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学期学习生活的开始,是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题:美在你身边

三、时间:9月5日上午

四、地点:报告厅

五、主持:夏文寿副校长

六、议程:

1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2.唱国歌。(4分)

3.黄纯林校长开学典礼致辞。(10分)

4.游余庆法制副校长上安全第一课。(10分)

5.新教师代表发言。(5分)

6.毕业班学生代表发言。(5分)

7.家长代表发言。(5分)

8.郁金祥总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动,提出活动要求。(3分)

9.全体学生宣誓:我是一名光荣的少先队员,争做热爱祖国,理想远大;勤奋学习,追求上进;品德优良,团结友爱;体魄强健,活泼开朗的好少年。(郁金祥领呼)(1分)10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(夏文寿领呼)(3分)

11.主持人小结讲话,宣布典礼结束。(2分)

12.会后采访:教师、家长

七、活动要求:

1.全员参与,全体师生穿戴整齐,精神振奋,执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名,就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律,注意集队行进中安全。

4.典礼结束后,各班有序退场。

八、具体安排:

1.少先队:制定“弘扬民族精神月”活动方案,组织活动实施及旗手训练。(郁金祥)

2.电教室:负责音响、摄像、会标、报道、制作。(于洁、王勇)

3.体育组:负责各班场地位置和主席台的安排。(周海明、周树芹)

4.班主任:布置学生穿校服,戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

团购活动策划方案 篇5

活动时间:1月25日下午

活动目的:为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,我幼教中心组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:活动地点:双凤幼教中心

参加人员:所有教师

开场:各位老师,下午好!今天我们又迎来了一年一度的工会活动

集体游戏:击鼓传“花”:

1、顾名思义,全体教师。

2、由一人背对着敲鼓,其余老师按次序从左向右进行。鼓声停止即停止传花,由手里拿花的老师上台抽取纸条。(纸条提示:直接拿奖品或是按照内容完成任务)

3、比赛规则:不可以在传花的过程中跳过或不传,如果发现则要重新回到错误的地方继续开始。

“双人胸(背)夹球跑”接力赛:(进行二组)

1、8个人分成4组,每2人一组。

2、两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回原点,先完成的组为胜。

3、比赛规则:

(1)途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

(2)在跑动过程中,一律不许用手触球。

COPY不走样:(进行二组)

1、6个人一组。

2、由第一个人看图上内容做动作表演,按顺序依次进行。直至最后一个人看我动作说出自己看到的。

3、比赛规则:其他老师不得说出或者提示。

猜猜他(她)是谁:

1、二人一组,适情况而定(暂定5组,即10人)

2、由一人看教师名字说出某位教师特征,另一个人则猜。

3、比赛规则:说“特征”可用形容词,例如:勤劳、小鸟依人等,或是模仿教师的口头禅或习惯性动作等。

团购活动策划方案 篇6

时值中春,阳和初起,正是效外游玩、陶冶情操的好时节,为让所有干部员工走向美丽的大自然,共同观看花开成海的美景,营造和谐融洽、团结向上的工作氛围,局(公司)第届工会将组织全体工会会员开展一次春游活动。现制定方案如下:

一、活动时间

20年4月日下午5:30以前到同志处报到(4月日伙食自行安排、住宿由办公室指定宾馆住宿),4月日(星期)全天集中活动。

二、活动地点

待定。

三、活动目的

通过踏青效游,沐浴春光,让所有干部员工共同领略春润万物的魅力,激发干部员工的朝气和活力。

通过开展各类竞赛活动或游戏节目,进一步丰富干部员工的业余生活,提高干部员工的团结协作精神。

四、组织部门

局(公司)第届工会。

五、参加人员范围

局(公司)全体干部员工,不允许带家属。

六、活动内容

文体活动、野炊。

七、活动准备

(一)分组情况:

将参加活动的全体人员随机分为组,由局(公司)领导班子成员每人各带一组参加活动(具体分组情况详见附件1)。

(二)文体活动项目及负责人:

1.

主持人:。

2.

主持人:。

3.

主持人:。

4.

主持人:。

5.

主持人:。

6.

主持人:。

7.

主持人:。

……

以上项活动比赛规则及奖品设置由各项活动主持人现场说明。奖品、纪念品采购工作由、同志负责。

(三)野炊活动及负责人

总负责人:,协助负责人:、。第一组,联络员,负责准备塑料椅、土灶、锅、锅铲、碗筷等物品。

第二组,联络员,负责准备菜刀、菜板、柴、水桶、竹子、防雨设备等物品。

第三组,联络员,负责准备佐料、调料、米饭、酒水等物品。

第四组,联络员,负责准备猪肉、牛肉、鸡肉、各类蔬菜等物品。

第五组,联络员,负责准备若干垃圾袋,负责活动结束后回收产生的垃圾,保持环境卫生。

……

八、活动过程

(一)所有参加活动人员4月日上午8:00于集中出发,乘车统一联系公交车乘座,不允许任何人开私家车参加活动。

(二)到达活动现场后,自由踏青领略春景半小时,10:30开始以组为单位参加各类文体活动。文体活动结束后即进入自助野炊烧烤环节。

(三)下午7:00返程。

(四)活动中,请各组安排专人照相,拍摄活动过程及集体照,待活动结束后将所摄照片命名后交工会宣传委员存档。

九、注意事项

(一)各组需提前购买或准备好所需物品,尽量提前洗好菜。

(二)活动期间所有人员应做到准时、守时,做到酒后不开车,开车不喝酒。

(三)注意野外用火安全,须在规定的范围内才能点燃火。

(四)在活动过程中,要互帮互助,男员工应积极主动地承担比较繁重的任务。

(五)野炊活动未尽事宜,另行通知,如遇雨天活动顺延。

团购活动策划方案 篇7

教学目标:

1、初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。

2、知道常见的一些天气现象和天气符号。

3、能对各种天气现象进行分类。

4、运用感官观察天气,并学会用简单的词句把它记录下来。

教学重难点:

知道常见的一些天气现象和天气符号。

教学准备:

1、用天气符号标注城市天气情况的中国地图一张;

2、每组一套天气符号卡片;

3、天气现象归类表格和关于天气网状图各一份;

教学过程:

一、认识天气现象

1、出示一张“城市天气预报图”:这是一幅中央气象台的天气预报图,图中显示了哪些天气现象?

2、根据学生的回答在黑板上粘贴相应的天气符号并写上名称。

3、提问:你们还知道哪些天气现象?(根据学生回答出示相应符号)

4、发给每一组一套天气符号:请大家对这些天气现象进行分类。

5、汇报交流。

二、描述今天的天气怎样?

1、今天的天气怎样呢?我们一起到外面从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察,然后用一些词或句子将观察到的现象记录在科学记录本上。

(出示观察要求:请从云、降水、温度、风四个方面对今天的天气进行观察,然后用一些词或句子将观察到的天气现象记录在科学记录本上。)

2、提问:你觉得今天的天气我们应该穿什么衣服?)

3、认识“网状图”的使用:刚才同学们在汇报的时候想到一点说一点,有没有办法把天气和我们生活的关系更直观地表示出来的方法呢?打开书本第3页,看看书本上向我们介绍了怎样的一个好方法?

三、总结

刚才我们观察的是今天的天气,那么明天又会天气怎样呢?后天呢?一个月内我们的天气又在发生怎样的变化呢?在接下来的一个月时间里请大家每天都能把观察到的天气现象记录下来,这样我们就能了解在这段时间里我们这里的天气变化是这样的。

四、课后作业

1、写出你知道的天气现象?

2、一般天气预报包括哪些内容?

团购活动策划方案 篇8

一、活动主题:春暖花开,放飞心情!

二、活动目的和意义:通过这次烧烤活动丰富本单位青年的业余生活,加强筒子们之间的联系,增进筒子们之间的感情。

三、活动流程与时间安排:

活动日期:20__年03月20日

活动地点:江西省白莲山庄园

活动流程:

1、7:40—8:10同志们在大门口集合,由周__负责确定全体人员到齐,并发放通讯设备。2、8:20—8:50由杨__等人担任司机,全体人员坐车到达目的地。

3、9:00—9:30烧烤的前期准备和参加的筒子进行分组工作,烧烤和游戏分为两组,分组成员按抽签结果决定

4、10:00—12:30烧烤、开吃时间。

5、13:00-14:00游戏时间。由刘__、胡__主持。

游戏项目:

A、做鬼脸。

步骤:

1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,可将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

B,结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

C,顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

D,五毛和一块

道具:不需要;

场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;

人数:10几个人就可以,人多些更好玩的

人员:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,负责发号司令

规则如下:

在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

E、扑克传递

参与者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,一直到列尾。传完约定的牌数,先传完者获胜

输者的惩罚方式

可唱歌、跳舞,表演节目,如无节目即用抽签方式决定惩罚方式

屁股写字

用屁股写出自己的姓名

仪态万千

约定一个距离往返,以四种行进方式进行往返,如走、跳、爬、滚等。

草裙舞

用报纸撕成草裙状裹其腰间,配合DISCO或搞笑音乐

6、14:00-16:00自由活动时间,可打牌、放风筝、钓鱼、骑马、赏花等(此项为自费项目)

7、16:30活动结束,归队返所,晚餐依旧实行AA制。

四、准备工作的人员分工:

1.周__征集全体意见,设计活动流程,撰写计划书。

2.杨__等人负责车辆行驶、维修、管理和准备通迅器材。

3.刘__和__设计互动文娱节目、担任节目主持,游戏裁判由抽签结果决定。

4.江__负责活动期间的摄影、拍照。

5.熊__、周__准备食物、调味料、报纸、一次性用具、烧烤用具等物品。

6.王__、秦__负责活动经费的收支、帐目登记。

7、余__负责打杂。

六、参加人员:共14位筒子。

名单略

七、活动过程注意事项:

1、烧烤结束后留下火种。

2、白莲山庄紧邻水塘,可能出现失足落水的情况。

3、可能会出现女生迷路。

4、资金的筹集、使用问题。

5、游玩过程中的安全问题。

6、烧烤结束的环境卫生问题。

八、解决办法:

1、在结束活动后认真检查,确保彻底灭火后再离开。

2、烧烤的地方尽量不接近河边,防止在玩游戏过程中出现落水事故。

3、跟紧集体,不要单独离群,每人随身携带好通讯设备。

4、活动经费采取AA制,首先做出活动中每一项的资金预算,然后向筒子们征求意见,最后收集资金,每人预交人民币100元,由专人管理使用,公开明细帐目。

5、车辆队伍行进听从指挥,遵守交通规则,队员着宽松休闲服、运动鞋,服从组织安排。

6、烧烤结束后筒子们自行清理现场,最后由周__、蔡__、秦__、王__扫尾。

九.资金预算及自带物品:

十、烧烤注意事项

1.材料的选择

猪肉:应选肋、腰、臀上鲜嫩且稍带些肥肉的五花肉,这样烤出的肉不会太干涩。

牛肉:可选择牛肋排骨,鲜嫩而有韧性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。

鸡肉:任何部位都是烧烤的好材料。

海鲜:样样都可以,但一定要选新鲜的。

蔬菜、水果:以根茎尖、蘑菇类、汁少质地较硬的蔬果为主,例如玉米、青椒、菠萝、香蕉等。

2.腌制

鸡肉:用柠檬水浸一下再撒些淀粉,肉质会更鲜嫩。

海鲜:冰箱

团购活动策划方案 篇9

愚人节是愚弄人的节日,也是娱乐、愉快的一天,正是娱乐活动策划适合选择的节日。愚人节有什么酒吧活动策划方案,可以让这个活动办得完美,让每一个人都拥有一个快乐的夜晚。

活动时间:20xx年4月1号(星期五)

活动地点:某某酒吧

活动商家:某某公司

公司愚人节活动策划方案

活动人员:某某公司职工和公司会员

愚人节酒吧活动策划方案的构想:

春天是充满生机的季节,在这个春天里有您的支持我们信心抖擞,将努力为您提供更好的服务。为了感谢您对本公司的支持,本公司邀请您参加愚人节酒吧活动,将在某某酒吧以蝴蝶为主题,打造一场全新的假面party活动,让你拥有一个快乐的愚人节。

春天,看那花丛中的蝴蝶,飘逸飞舞,那是一种脱变的美丽,正是自己不怕脱变的痛苦,才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻,你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。

在愚人节当晚,你、我、他一起来快乐过着假面party活动,女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具,男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份,不需要顾虑,这个夜晚是属于我们的,音乐、美酒,这是一场快乐的夜宴。

隔着面具,彼此留下神秘朦胧的一面,让人期待。

摘掉面具,彼此赢得真诚珍贵的记忆,让人珍惜。

愚人节酒吧活动流程:

一、场景营造

1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。

2、在场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。

3、在场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。

4、全场所有工作人员佩戴活动面具。

二、愚人节酒吧活动内容

1、晚上21点开始,开场白,同时对公司作第二季的简短宣传。(10分钟)

2、道具派发。(10分钟)

3、小游戏。(20分钟)

4、节目表演。(10分钟)

5、评选晚会最佳化装奖(男女)。(10分钟)

6、小游戏(或节目)。(10分钟)

7、男士邀请女士跳舞。(20分钟)

8、自由活动。(30分钟)

9、评选活动最靓美女奖,最酷帅哥奖。(10分钟)

10、抽奖环节。(20分钟)

11、众人合影(20分钟)

12、活动party结束。

愚人节酒吧活动策划方案中的小游戏

1、酱油可乐

三个人一组,三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油,然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐,看谁最倒霉,谁喝了酱油后要装着是可乐一样,不能被人看出。每人一口,然后盖上布再调换位置。每人再饮一口,一直循环把“可乐”饮完。如果,哪一位坚持不下去,便要爱到处罚。

2、牙膏夹心饼

自由时间整人环节,把夹心饼拆封,小心地拨开两片饼干,去掉原来的夹心,拿出牙膏,挤出适量至饼中,不要太多了。最后加以黏合,尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处,最好准备几片原始的夹心饼,真真假假,自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼,愿者上钩。

团购活动策划方案 篇10

一、活动名称

延承奥运精神营造活力型财院校园文化

浙江财经学院第四届大学生跆拳道比赛

二、活动背景

从中国20xx年第一次正式参加奥运会以来,我们一直在为奥运作出不懈的努力,我们盼着有一天奥运会将在我们中国举办。这一年我们终于盼来了,我们在我们的北京成功举办。随着奥运,中国已进入了全民运动的时代,从去年开始就不断有全民健身、全民马拉松、全民呼拉圈比赛等一系列活动在全国各地竞相举办,中国各地迎来了一阵“奥运热”。可以说,奥运在带来了经济热、政治热的同时也带来了巨大的文化热!

3月24日,北京奥运会圣火取火仪式在希腊奥林匹亚举行,北京奥运圣火顺利采集。她将一路披荆斩棘风雨无阻,徐徐的向终点北京挺进。5月18日,奥运圣火伴随着一路的喝彩和期盼来到人间天堂——杭州,我们生活的大都市!奥运赛场上吴静钰完胜对手在跆拳道小级别中国首夺奥运金牌!为此,我们都激动不已!

跆拳道,作为奥运运动项目之一,也正在为之不断努力,艰苦奋斗。心武跆拳道社团更是为延承08奥运精神奥运积极奔波着。

三、活动目的

1:延承奥运精神,延承奥运文化。

2:宣传全民健身,宣传跆拳道运动,普及同学们对跆拳道的认识。

3:动员同学们积极投入奥运热潮,为我们财院更添一份后全民奥运的氛围。

4:为建设活力型财院校园文化,发展跆拳道提供良好的宣传和动员作用

四、活动特色

通过前三届大众跆拳道比赛成功总结的经验,我们有信心再一次举办最高水平的跆拳道交流比赛,届时将有其他兄弟院校的跆拳道社团参与比赛期间的穿插表演;浙江省跆拳道协会代表,浙江省高校跆拳道活动发起人作为比赛颁奖嘉宾;省跆拳道一级裁判员,省跆拳道品势教练员作为比赛裁判。我们将以最完备的准备,最优秀的人员,最饱满的精神面貌,组织开展省高校内最为完美的一次业余跆拳道活动。

五、活动地点

浙江财经学院生活区桃李苑文华餐厅门口。

浙江财经学院体育馆门口(晴天)浙江财经学院教学区e210(雨天)

六、活动时间

十一月上旬

七、活动准备

(一)联系安排活动赞助商

(二)报名表制作

(三)文字材料收集

查找和整理一些关于的奥运问题、一些关于北京奥运的问题和一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。

(四)宣传卡片制作

制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识晚些时候比赛的时间地点和宣传语。

(五)奖品准备

1、观众参与奖品:

方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。

方案2:采购一些关于奥运的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话

2.参赛人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品

(六)海报准备

1.比赛报名海报(贴于文华餐厅门口)

----宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式.

2.比赛活动海报(贴于文华餐厅门口)

----宣传该活动,简介该比赛内容及其时间地点

(七)横幅准备

比赛横幅(于文华餐厅门口)

(八)桌椅

(九)道具:脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及两套护具

(十)参赛人员的保护措施

1.饮用水2.云南白药

(十一)比赛期间穿插节目:

1.品势类节目由品势队与其他各校负责人负责准备

2.道操类节目由道操队与其他各校负责人负责准备

3.特技类节目由特训队与其他各校负责人负责准备

(十二)音乐:

1.比赛音乐由各节目负责人选定

2.穿插音乐到时由所有的节目负责人商讨后决定

(十三)串词:由社刊部和社长秘书负责编写

(十四)录像照相:由网络部和社刊部负责

(十五)比赛会场布置:

1.铁架子、地毯、桌椅

2.海报架、海报(包括跆拳道知识介绍以及)、

3.大型喷绘布景

4.音响(接线板)

八、活动流程

一.赛前流程

1.在文华餐厅门口进行比赛前报名工作准备

2.由三人穿好道服发放卡片,三人负责报名记录,另外两人负责传单。

3.报名工作结束,整理场地。

4.比赛场地准备

二.比赛流程:

1.开场:

品势表演(太极三章)

道操表演

特技表演

主持人简单介绍我们举办大众跆拳道比赛的历史,目的和此次比赛的内容和项目,浙江省高校跆拳道活动发起人沈伟宣布比赛开始

2.击破比赛

裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

互动环节(简单的擒拿演示、并请观众上来参与实践、并赠送参与观众纪念品)

3.道操比赛

道操比赛

裁判员点评(同时道操比赛成绩统计)

主持人将话题转向北京奥运

互动环节(向观众提问关于奥运的问题,回答对者有纪念品)

4.到场来宾表演

5.特技比赛

裁判员点评(同时特技比赛成绩统计)

主持人介绍跆拳道正式比赛的简单规则,介绍护具和得分方式,请观众上台试穿护具,进行两次小型的比赛(先得三分者获胜),并发放纪念品

6.实战比赛

八人淘汰赛

裁判员点评(同时实战比赛成绩统计)

7.比赛结果和成绩公布

8.主持人请心跆社长总结,浙江省跆拳道协会代表讲话,主持人感谢现场观众和来宾并且宣布活动结束。

三.赛后流程:

1.集体合影留念

2.工作人员合影留念

3.场地整理

4.照片,视频后期处理

九、财务预算

文印费:50

奖品购买费:100

比赛用品:350

场地布置:350

其他:150

总计:1000

团购活动策划方案 篇11

【教学目标】:

过程与方法

1、提出有关养蚕的问题。

2、观察蚕卵和蚁蚕。

3、能够用语言和图画描述蚕卵和蚁蚕。

4、能够对蚁蚕的长度做定量测量,并记录下来。

科学知识

1、知道养蚕的基本方法和注意事项。

2、知道蚕卵能孵出幼虫,刚出壳的小蚕叫蚁蚕。

情感、态度与价值观

1、初步领略生命的神奇与伟大。

2、关注生命、亲近生命、珍爱生命。

【教学重难点】:

知道养蚕的基本方法和注意事项。

【教法学法】:观察法、谈话法、小组学习法、

【教学准备】:蚕卵,蚁蚕,放大镜,羽毛,图片

【课时安排】: 1课时

【教学过程】:

一、导入新课

1、师出示一块丝绸,谈话:这是什么材料?丝绸是用什么织成的?(蚕丝)蚕丝是从哪里来的?(蚕吐的)

2、询问:你们养过蚕吗?

3、谈话:今天我们一起来学习、交流如何养蚕。

二、学习新课

1、师生谈话

(1)、提问:关于养蚕你最想了解些什么?

(2)、讨论:蚕和我们人类一样,也共同拥有宝贵的生命。那么在蚕宝宝出生前,要做好哪些准备?我们该如何做才能成为称职的“蚕妈妈”?(引导学生从食、宿、呼吸、保健、安全等方面为蚕宝宝做考虑)

(3)、提问:还有哪些问题需要研究?

2、认识蚕卵。

(1)、仔细观察蚕卵(提示用尺子测量直径,用放大镜观察蚕卵的形态)(提醒蚕卵也是有生命的,要轻拿轻放)

(2)、启发学生运用多种感官对蚕卵进行观察,并用语言或图画的形式描述蚕卵。

(3)、谈话:把我们刚才观察蚕宝宝的过程记录下来,就成为蚕宝宝的第一篇日记。

3、认识蚁蚕

(1)、提问:刚刚孵化出来的蚕是什么样的?

(2)、你认为这时候的蚕像什么?你知道这时候的蚕叫什么名字?

(3)、分组观察蚁蚕(或看有关蚁蚕的图片或音像资料)

(4)、用语言描述蚁蚕。

(5)、养过蚕的同学介绍蚁蚕的有趣事情。

三、总结

1、讨论:用哪些方法记录蚕宝宝的成长过程?启发学生可以通过画像、拍照、录像、文字记录等方法为蚕宝宝做好成长记录。

2、谈话:鼓励学生坚持为蚕宝宝记日记。

团购活动策划方案 篇12

一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛

二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

三、活动时间:xx年 月 日--xx年 月 日

四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

五、大赛详细流程

(一)大赛前期工作

(二)大赛中期工作

收集参赛作品

(三)大赛后期工作

(四)颁奖晚会

六、大赛规则

(一)作品要求

(二)作品投稿

参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

七、奖项设置

八、组织工作安排

(一)参赛照片收集组:办公室

(二)活动前期宣传组:宣传部

(三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师

团购活动策划方案 篇13

一、植树节活动构想

邀请相关政府部门、媒体共同主办本次活动,_及幼教机构作为协办单位承办本次活动;

本次活动通过网站、报广及短信等各种途径面向社会各界征集家长及小朋友,加强社会影响力及号召力;

由市园林局配备专业指数工人与嘉宾领导、环保卫士共同植树,营造出千人共同植树的壮观场面;

参与活动人员穿着统一,由_提供的印有项目LOGO的绿色T恤衫,营造一片绿色海洋,效果极其震撼;

正式植树前做一个简短的仪式,所有参与人员按照不同的分类组成各个方阵,整齐排列在舞台前;

植树结束宣布千人植树活动圆满成功,并介绍后续相关活动。

二、活动目的

植树活动有利于激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境 .

维系老业主,争取新客户,增强自身形象,通过媒体媒介,向大众打出绿色环保之势,宣传品牌效应,引发城市轰动,提高销售业绩。

三、活动内容

售楼部门前签到

典雅时尚的签到背景板,携手同行共筑绿色家园签到方式,与植树节相呼应,形式上体现节日的重要性。

一起去植树

在这个特殊的日子,来宾集体拍照以作纪念,乘车去大蜀山,宣读着对地球母亲的热爱(备注:大巴车上绑红色条幅)。

植树环节

行动上表达对节日的重视,以及对绿色生活环境的一种诠释,同时摄影师记录着每个环节,一幅幅温馨的图片以作纪念。

午间野餐

到了中午吃饭的时候了,大家齐心协力的准备的丰富的午餐,一种和谐美好的纪念画册由此而来

互动游戏环节1)穿大鞋

游戏规则:这个游戏主要练就大家的协调统一的团结意识,每队5-6人一组,穿上特制的“大鞋”,分成各个组。由指挥员一声令下后大家一致从起点向终点进发,先到者为胜利方,可用淘汰制原则,分出1、2、3名后,由主持人颁发奖品。

互动游戏环节2)丛林寻宝

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻”宝物“,找到”宝物“的寻宝者不得随意打开”宝物“,由主持人对奖。主持人根据”宝物“的内容给”宝物“的主人对奖。比如:宝物里写着”学猫叫三声,奖励苹果两个“那么”宝物“的主人就得按”宝物“的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励.

集体拍照留恋

活动结束后大家一同留影,这个春天我们一起劳动过、我们一起开心过,同时我们也一起感受到大自然给我们带来的种种诱惑,热爱合肥、尊享_、共建自然。

与业主同乐回忆展

在活动结束后,组织人员可以帮此次活动的相关影像或相片展示在售楼部里,可以让大家感受到生活在这个大家庭中,我们互帮互爱,永不孤单。

团购活动策划方案 篇14

活动时间:___

活动地点:__

参加人员:全部员工

年会内容简述:

1)由主持人宣布晚会开始

2)首先请经理致词

3)有奖游戏:促进春节晚会的娱乐性及员工的参与性,特设有奖游戏活动。在节目中穿插进行。

4)幸运大抽奖

5)礼品派送:由公司统一购买礼品,所有到场的人员都有纪念品

年会具体安排如下:

1、公司员工自己去大酒店,活动结束自行回家。

2、到达酒店后,所有员工按照指定饭桌入席;(饭桌人员名单表)

3、由主持人宣布晚会正式开始;

4、由经理致词,总结公司20__年工作及20__年的展望;并宣布20__年公司优秀员工并颁发奖品;

5、开展互动游戏:猜成语:两个人一组,一方根据主持人出示的题目表演动作让对方猜,猜对算一分。看哪个小组在规定2分钟内答对的最多获胜。

6、抽出三等奖4名,价值__元的奖品。并让中奖的四位幸运儿上台领奖。

7、出脑筋急转弯:答对者奖品为保温杯一只。

1)美丽的公主结婚以后就不挂蚊帐了,为什么?(因为她嫁给了青蛙王子)

2)什么东西有五个头,但人不觉的它怪呢?(手和脚)

3)黑人为什么喜欢吃白色巧克力?(怕吃到自己的手指头)

8、抽出二等奖2名,价值__元的奖品,让中奖者上台领奖;

9、安排互动游戏:并发放获胜者礼品

踩气球游戏规则:每桌选出一名选手上台互动,共12名选手。在每位选身的左右脚上各绑一个汽球,游戏开始12名选手互踩对方的汽球,看谁能坚持到最后为胜方。

10、安排节目

11、最后抽出特等奖一名,价值__元的奖品。

12、节目结束,由经理发言结束晚会。

备注:抽奖环节采用滚动照片形式,抽奖由经理统一进行,并颁发奖品,晚会进行中员工可以边就餐边欣赏节目,并可根据意愿参与游戏互动等,节目结束,就餐完毕,可自行离开回家。

团购活动策划方案 篇15

活动目标:

1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质,能合拍地随音乐动作。

2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作,体验韵律活动的快乐。

活动准备:

小熊动作图、小熊一只、熊胸饰人手一只、夹子若干

活动过程:

1、歌表演《我爱我的小动物》

师:小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢什么小动物?我们边唱歌边哄哄这些小动物好吗?

2、欣赏乐曲。

师:小动物给大家带来了一首好听的曲子。我们一起来听听这收曲子分几段?是怎样的?有什么不同?听的时候还可以做做身体动作。

1)完整欣赏。

2)幼儿说说自己听乐曲后的感受。

曲子分几段?是怎样的?有什么不同?

3)跟着音乐做动作。

师:刚才小朋友在听乐曲的时候,都在用拍手、踏地板的形式来表现曲子的不同。现在我们也用拍打身体不同部位的形式来表现乐曲的快慢不同好吗?

音乐缓慢时双脚踩节奏、欢快时拍手、快速时双手做绕线状。

3、学习律动。

师:这么好听的音乐引来了一位小动物,你们看它是谁?(出示小熊)小熊听了音乐就跟着动起来了,你们猜它在干什么呢?

1)分段欣赏。

倾听第一段:(教师可拿着小熊随音乐一下一下的动作)

这段听起来是怎样的?(缓慢的、重重的、一下一下的)小熊听到这段音乐在干什么呢?

据幼儿回答出示熊走图。小熊是怎样走路的?幼儿听音乐自由动作。

倾听第二段:(教师可拿小熊左右跳动转动)

这段音乐听起来怎样?大家心里觉得怎样?小熊高兴了会做什么?

据幼儿回答出示熊跳舞的图片。幼儿随音乐学小熊跳舞。

倾听第三段:

这段听起来是怎样的?(很快、很急)这么快这么急小熊干什么呢?(在跳、在弹钢琴、在跑、在骑车)。幼儿随音乐动作。

2)戴上小熊胸饰合拍的随音乐完整动作。

3)反馈借鉴同伴的经验再次表演。

4、随音乐学着小熊的样子走出活动室。

团购活动策划方案 篇16

一、策划背景:

基于目前网络营销对实体商业带来的巨大冲击,针对商场拉动客流难等问题,万达购物广场依据4T商业营销理论,将展览、商务旅游、文化教育等诸多元素进行整合,在商场内部进行一系列文化主题巡展活动以此拉动人气,促进销售。

二、策划主题来源:

借鉴大连店的模式,也采用套装租赁的方式,引入”一帆风顺”的主题巡回展览, 营造以主题文化休闲体验为核心的体验式购物环境。

三、活动重点原则:

1.节省成本2.强化氛围3.注重体验

四、活动负责人:万达购物广场企划部-张朝阳

五、活动时间:9月6日至9月30日

六、商场美陈布置:

“海上生明月,天涯共此时”,此次“一帆风顺”主题文化展览活动,将海洋文化、海洋军事文化、海洋旅游文化与中国传统节日有机结合,让消费者在购物的过程中,体验文化,激发其购买欲,从而达到刺激消费的目的。

(一)、场外布置:

(二)、场内布置:

七、宣传策略:

1、DM海报宣传2、电视媒体宣传3、场外巨幅、展板宣传;4、场内播音宣传;5、社区各人流密集处以小条幅宣传。

八、活动策略:

1、活动一:咬月大赛

奖品设置:

一等奖2名各奖价值588元珍贵船模一支(由万达购物广场方面提供)

二等奖 3名各奖价值180元海底世界门票一张(由万达购物广场合作企业提供)

三等奖 5名各奖价值50.00元月饼礼盒一盒(由万达购物广场方面提供)

2、活动二:大型文艺晚会,精彩粉呈

活动时间:9月6日至30日,每个星期六、日每日举行有大型促销活动、趣味游戏和精彩文艺晚会。

九、活动安排:

活动总指挥:策划部:文明真

活动分管:

采购部:负责洽谈特价商品及活动所需礼品;

前台部:负责解决顾客投诉及礼品的发放统计;

商品部:负责对海报制作的拍照工作以及配合各项促销活动的正常运行;

财务部:负责费用核算等工作

防损部:负责活动现场秩序的维护等工作;

企划部:负责DM海报的制作以及所有促销活动的跟进落实。

十、经费预算

此次预算按照大连万达总部的预算执行,要比去年中秋节整体美陈节省50%,包括中庭吊饰、DP点布置、大型文化主题巡展等都是成套租赁。

团购活动策划方案 篇17

设计意图:

洗手间标记借助发型、服装、饰品、身体部位、体态等特征来体现男女性别,是非常有价值的性别教育资源。为此,我设计、组织了这个活动,从幼儿在商场找卫生间的已有经验出发,让幼儿知道公共场所的卫生间都是分男女的。接着,引导幼儿感知卫生间标记的多样性,感受不同的风格,并在配对游戏中体验观寮、比较、思考的乐趣。在活动中,我利用信息技术引入网络上流行的儿童换装,装扮游戏,通过给人物换发型、服装、配饰等感知男女性别特征。

另外,在活动前,我拍摄了附近饭店、茶吧、火锅店等的卫生间标记,以引发幼儿主动关注周围环境,去收集更多的卫生间标记与大家分享。在话动的最后,我请幼儿为新幼儿园设计卫生间标记,并计划组织全园投票,选出欢迎的标记。这也是本次活动的延伸,可引发幼儿进一步观察、发现、思考。学习交流、协商、分享,养成良好的学习习惯。

目标:

1.尝试通过观察、分析辨认卫生间标记,感受其设计的不同风格和多样性。

2.初步感知可以通过发型、服装、饰品、身体部位等特征来体现男女性别。

3.体验卫生间标记给人们生活带来的方便,养成关注周围环境的习惯。

准备:

1.各种各样的卫生间标记图片,幼儿园周边几处店铺门面及其卫生间标记的照片。

2.红色、蓝色展示板各一块。

3.电子白板课件,内容包括:一组卫生间标记图;男孩女孩常用玩具及佩戴物品;网络换装、装扮游戏。

4.歌曲《对面的女孩看过来》的伴奏音乐。

过程:

一、进入情境

师:女孩妞妞去商场玩,突然想上卫生间。可等她找到卫生间时,却发愁了,因为这里的卫生间和家里的不一样(出示一组常见的卫生间标记图,见图1和图2)。她该进哪一间呢?为什么?

师:哦,你们都遇到过这样的事?那你还在哪些地方看到过这样分男女的卫生间?

师(小结):原来,像医院、广场、公园,书店、饭店、电影院、车站等公共场所的卫生间一般都是分男,女的,而且都有标记。我们要做文明宝宝,要先看清标记再进去,男孩上男卫生间,女孩进女卫生间,可千万不能走错哦。

二、辨认各种卫生间标记,感受不同的设计风格

(一)辨认男盘卫生间标记

1.回顾自己在生活中看到过的卫生间标记。

师:你有没有见过和这个不一样的男女卫生间标记?它是什么样子的?

(幼儿自由表达。)

2.凭借已有经验分一分男女卫生间标记。

角:我带来了许多标记,请你们各组讨论一下哪些是男卫生间标记。哪些是女卫生间标记(见图3-图18.每组标记能分成单张卡片供幼儿分类操作)。商量确定好后,每组派一个代表将女卫生间标记贴到左边红板上,将男卫生间标记贴到右边蓝板上。

3.分享交流。

师:我们一起来检查一下分得对不对。这样分你们同意吗?为什么?

(二)在游戏中感受卫生间标记的不同设计风格

1.开展配对游戏。

师:我们知道卫生间标记都是一对一对使用的,那这里的男卫生间标记和女卫生间标记中哪两个可以成为一对好朋友呢?现在,请每个男孩于取—个男卫生间标记,每个女孩子取一个女卫生间标记,分两队面对面站好。看看对面谁手上的标记是你手上标记的好朋友,就成为一对好朋友手拉手。

(教师用歌词引导幼儿去找朋友:“对面的朋友看过来,看过来,看过来。如果你觉得和我是一对儿,请你赶快走过来。我左看右看,我上看下看,就是觉得你和我呀是一对儿。哎啦啦啦啦。”)

师:都找到了吗?现在咱们来一对一对亮个相,其他人当评委。如果觉得他们找对了请鼓掌通过。请得到鼓掌通过的人把标记—起贴到这边的板上,然后坐下来。

师:咦,这几组没有听到掌声,他们应该找谁做朋友呢?请大家帮他们出出主意。

师(小结):你们认识这么多男女卫生间标记,以后就不容易走错卫生间了。

2.认识身边的卫生间标记。

师:我发现身边许多地方有卫生间标记,它们各不相同。(出示几处店铺门面及其卫生间标记的照片。)

师:这是饭店的卫生间标记,男的叫英雄,女的叫美女;这是火锅店的卫生间标记,男的穿西装,女的穿裙子;这是餐厅的卫生间标记,男的叫汉子,女的叫妹子……

师:如果你们今后也发现一些有趣或特殊的卫生间标记,就把它拍下来,带到幼儿园和大家分享,好吗?

三、感知通过发型、服装、饰品、身体部位等特征来表现男女性别的方法

师:原来卫生间标记有这么多!刚才你们是凭什么认出这些是男卫生间标记、那些是女卫生间标记的?它们哪里不一样?(根据幼儿的回答,教师出示以下电子白板课件。)

●发型(见图19)。

师:发型能分出男女。女孩还可以换成什么发型呢?男孩还可以换成什么发型呢?我们试试。(使用电子白板的聚光灯和画笔功能,用白板笔画发型。)

●着装、打扮(见图20)。

师:从好几个方面都能分出男女,比如,有的是看帽子,有的是看衣服,还有的是看鞋于……(链接网络换装、装扮游戏。)

师:谁来帮他们变一变,还能让人看出是男是女呢?

●体态、姿势(见图21)。

师:这些图片你又是怎么看出来的?

师:你能做出让人看出是男孩还是女孩的动作或者姿势吗?

师:为了体现公平,我们请两位差不多胖瘦的男、女小朋友披上同样的披风,戴上同样的帽子,背对着大家,分别做出代表性的动怍。

师:你们根据他们的动作能区分出男孩、女孩吗?

师:好,现在请你找个朋友面对面试试。

师(小结):单单看一个人做动作往往看不出是男孩还是女孩,但如果两个人在一起比较就能看出谁是男是女了,比如分别做射击的动作或跳舞的动作。

●专有物品(见图22)。

师:这些标记没有出现人,你又是怎么看出男女来的呢?

师:哦,一般女生才用口红,男生才会有胡子。有的东两是男生用的,有的东西是女生用的。专属男生、女生的东西还有很多,你们看(出示宝剑、发夹、高跟鞋、烟斗、粉色游泳圈、蓝色游泳圈等图片)。下面我们来做一个“选物接龙”的游戏,我选戒指,你选什么?

师:看来有的时候不一样的东两确实能代表男或女。

●动物形象(见图23、24)。

师:不同的动物形彖也能代表男女,比如公鸡代表男生,母鸡代表女生。代表男生的动物一般都比较威猛,代表女生的动物一般帮比较温柔。你还能想出什么威猛或温柔的动物吗?

师(小结):看来有很多办法可以用来区分男女哦。

四、延伸活动

师:最后,请你们完成一个任务,帮助新幼儿园的卫生间设计标记。如果你设计好了就贴在这块板上,到时我们让全园的小朋友来投票,看谁设计的标记欢迎。愿意挑战这个任务吗?快去挂上设计师的工作牌到美工区工作吧。

团购活动策划方案 篇18

教学目的

1.学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解;

2.当同学之间发生矛盾冲突时,能多反思自己的言行,尽量对他人宽容;3.学会珍惜友情,与朋友平等对待。

教学重点:学会关心他人、设身处地地为他人着想、与朋友相互理解;学会珍惜友情,与朋友平等对待。

教学课时:1

别难过,有我呢

一、引入

你是独生子女吗?你希望自己的朋友理解、信任、帮助自己吗?你知道理解、信任、帮助是相互的吗?友情可贵

1.看41页一组图,

2.妈妈为啥陷入深深的沉思?

3、交流一下在你心情不好或遇到困难的时候,得到朋友的安慰和帮助是什么心情?

小结:有了幸福就共享,有了痛苦,要一起分担,这就是朋友。

想想友情体现在哪里?说说自己的实际体会。

我在你身边作为朋友,你应该在什么时候在他的身边?

二、引导学生注意别人什么时候需要自己的关心和帮助,从而引导他们从生活细微处学会关怀,学会付出。结合实际事例说一说。

说说:当朋友的时候,我会。

活动

你有什么烦恼的事吗?试着把它说出来,让大家和你一起分担。

说说自己的烦恼事,说说什么是移情?

三、心灵体操。

活动1、照镜子

活动二、心心相印。

活动三、如果我是你。

四、心海拾贝,课后关注周围的同学。

团购活动策划方案 篇19

一、指导思想

紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题,大力弘扬我国传统防灾减灾文化,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间

三、活动领导小组

组长:

副组长:

成员:

五、活动内容

1、加强领导,提高认识。

要高度重视安全教育主题活动的`开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。

2、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等。

(2)5月9日至15日,利用校园广播、黑板报、班会宣传防灾减灾知识。

3、开展防灾减灾系列教育活动。活动形式和内容:结合我校小学生的实际,开展防震应急避震疏散等演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。

4、开展校园安全隐患排查和整改。5月10日开始,由学校校委会组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室、功能室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。

六、活动要求

1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“防灾减灾”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓。把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。

2、认真开展好活动,务求实效。

3、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我校安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。