第一次语文作业，你就说我写字潦草。将我叫到办公室里教育了一番，我却嘟起嘴，满脸不服气的样子。心里暗暗埋下了埋怨的种子，夹杂着委屈。那个少年，曾那样轻狂过。
渐渐地，发现你布置作业好多，一点都不顾及我们的感受。于是便不写你的作业，余出来的时间哪怕是解几道数学题，或是发发呆、上会儿网，也坚决不写你布置的作业。那个少年，曾未想过这是初三，该吃点苦了。
到后来，语文课上你讲你的，我干我的。你在上面讲解试卷，我却在下面翻译后面没搞懂的文言文。你告诫我要跟上你的节奏，上课要专心听课，可我偏不听，依旧我行我素。那个少年，曾叛逆的有些过分。
我记得，那个少年从未想过你的感受，哪怕半点、半点都没有。
……
时光匆匆逝去，从你明亮深邃的眼眸中，我还是领略到了闪过的半丝温柔，可转瞬即逝。我搞不懂为什么会这样想，也不想去搞懂。当春风吹开了我的心扉时，我才蓦然懂得，原来心儿早已盛开在了另一个世界，含苞待放。那种被叫做爱的东西在疯长，沐浴着倾泻而来的阳光，雍容的绽放。是否在渴望着什么。
那个少年开始变乖了。
……
你的讲课方式开始慢慢吸引我，激起了我对语文的兴趣。你上课提出的问题，我总是绞尽脑汁的去想，总是尽力与你的步伐一致。你布置的作业，我不再去回避，而是尽量完成。我开始懂得了你的良苦用心，懂得了你的不易，懂得了你是爱我的。
是我懂事的太晚！等我明白了一切的一切时，你却意外的不教我们班了。
那天下午，我抑制不住心中的悔恨和不舍，冲进了办公室去问你为什么。你却笑着说：“因为我不喜欢你们班了。我不喜欢安静了……”边说着还理了理我的头发。但我却哽咽了，我知道你在骗人……我忍不住想哭，但还是嘟了嘟嘴，忍住了。……等你将你的苦衷都告诉我之后，我终于还是热泪盈眶了。我努力不去眨眼睛，因为我怕眼泪会掉下来，被你发现，你会伤心的。我便一直低着头，却没有发现你早已紧握住了我的手，还略微有些颤抖，你的心里也一定不好受吧。你给我讲了好多好多大道理，你说新语文老师教的很好，让我一定好好学；你还说你对曾经给我们落下了几节课感到很抱歉……你一直都保持着微笑，那么淡然。可我又何尝不知道，你心里又是多么的难受？！
没有理由的，我哭了好几个晚上。从未那么狼狈过。
……
也许，都只能算是回忆了吧。
即使我是刺猬浑身是刺，可你依旧拥抱我，义无反顾。
忘不了你在我们学习枯燥之余说的脑筋急转弯，还有偶尔课前来逗乐我们的笑话；忘不了那个刻骨铭心的雪天你带我们到操场上疯玩，还不忘拿相机为我们拍照；忘不了我们语文有进步的时候你绚烂的笑容，那样美好的绽放；忘不了我的作文又没写好时你谆谆的教导，语重心长的分析……一页页的像一本厚厚的时光录，永远珍藏在了我们心间，真好。
……
扬起嘴角
假装豪迈的笑
眼泪却稀里哗啦的掉
在脸上肆意流淌
明媚的向往
渲染昨日的忧伤
我蓄势待发的去渴望
下一个幸福的天堂
仅存的一抹浅笑
没有上演曾经的骄傲
偶然发现
需要的只是一个肩膀
——by安
是她让那个少年懂得，什么是成长。
我说，我爱她。
ps:谨此致两城中学宋老师
这是两年前为你而写
一直未寄给你
希望能在此发表
为两年前的我向你道歉
高二:安
点评:作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题。
也许是对当年事后悔,也许是思念那位老师,小作者所注入的感情是可以通过文字让读者感受到的,是篇不错的文章。
点评老师:孟祥琦
最深沉的爱“一切都是想让你们适应我的离开。”——外公遗语
又是一年清明，我和妈妈、外婆静静地手捧着白菊花给外公扫墓。
此时灰蒙蒙的天空正飘洒着细雨，犹如我惆怅的心境一般。我仰面望望苍天苦涩地笑笑，对着墓碑弯下腰，我怀着崇敬的心情把一株白菊花轻轻放在外公碑前……我推开妈妈为我撑起的雨伞，虔诚地跪看着墓碑上的文字；阵阵雨丝反复叠加在我浓密的头发上，我梦幻般痴痴凝望着外公的遗像。我笑了，我的眼帘竟喷涌出万千的泪花，潮湿的脸蛋上泪水和雨水无声地滑落地面。
大家无语，恍惚中我的思绪飞得很远很远，往日情景历历在目……
“你到底是什么意思？我烧菜你嫌咸，我煮饭你嫌硬，我抹桌子你嫌不干净，你到底想干嘛？”外婆指着外公哭诉着，“我们都老夫老妻了，你有什么事我们不能谈谈吗？”外公低下头喃喃道：“正是因为老夫老妻我才不想让你担心啊。”外婆抽泣中蓦然停住，“嗯？”没有听见外公的低语：“啊？”外公看着伤心的外婆，习惯性地准备把手搭在她肩上，却又在半空收住了。他咬咬唇神色有些痛苦，却又像顾虑什么，轻吁一口气疲惫道：“我就是嫌弃你，你老了什么都做不好了，我还要你干嘛……我不想和你吵了，你真烦！”说完，他不看我和我妈，更不敢看外婆一眼就赶紧把自己关进了房间，外婆在客厅哭得凄凄惨惨。
我和妈妈对望着，不知从何时开始，对外婆百依百顺对小辈和蔼可亲的外公开始暴躁起来，总喜欢挑茬儿。记得我不小心打碎一只碗，我原以为他会和往常一样慈爱地告诉我下次小心，却没想到他狠狠“教育”了我，把我说得一无是处；当妈妈忙得没有及时收衣后，外公又把矛头指向了妈妈。现在外公又看外婆“不顺眼“，让外婆非常伤心。对此，我和妈妈不能说什么，长辈的争吵让我们很无奈。妈妈安慰着外婆。我手足无措，茫然下意识环顾四周，忽然发现房门口探头的外公满眼含泪，只是一瞬间又消失了。兴许是我出幻觉了？我想。
此后的日子，一向和外婆关系特好的我怨上了外公，一日夫妻百日恩，外公这样做真的不怕“众叛亲离“吗？冷战开始了。我们时常故意在外公面前聊得大笑开心……外公孤独的身影在房间数次晃过后，我又于心不忍地多次拦住问他：“你要不要加入我们一起聊天？“外公表情很是复杂。时而点头，晴朗的眼睛满是对亲情的渴望，更多的却转眼摇头拒绝，还冷冰冰嘲讽道：”小孩子的话真幼稚，我才不要加入你们！“
突然有一天，外公把自己关在厨房间咳嗽，很大声很撕心裂肺。我们都害怕了，都上前敲门，外公还是一样不领情：“我乐意咳嗽管你们什么事，婆婆妈妈的烦不烦！“这句话就像冰水灌进热烫的心房……随他去吧，他自己会吃药会上医院的，我们想。稍后外公出来了。我去厨房洗手，发现水池边尚存些许血丝，莫不是外公？不会不会，也许是今天妈妈洗肉时没有冲尽的血丝吧。
可是外公的咳嗽越来越严重了，我从心底深深担忧外公。
我不再纠结外公的异常行为，也不再纠结外公的不领情，我好想去关心他……但我们却迎来了一张“肺癌晚期”的病危通知书和外公淡淡的遗言：“一切都是想让你们适应我的离开。你们如果恨我就不会想我了吧。”
……
雨下大了。妈妈的伞再次撑上我的头顶“别哭了雅文”，我看到妈妈和外婆呆呆望着墓碑流泪，我的思绪渐渐回来，我注视着那几株刚刚被我们放在外公墓前的白菊花，我知道三人的心声都在说：
“错怪你了，对不起，我们想你！”
初二:刘雅文
点评：也许是小作者用了很深的感情，让读的人也能感受到那份沉重的爱，对此感动不已。文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。文章头尾照应,中心明确,结构完整。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,含蓄隽永,意味深长。
点评老师：孟祥琦
关于责任的演讲稿：责任之爱同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢？这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头；责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任；也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。
什么是爱？爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢？责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗？一个人还不会走，他能给你跑吗？离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座！教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我要认真上好每一节课；我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗？再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心；认真备好每一节课；不厌其烦的反复讲解；事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗？毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。
看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。
责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。
学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。
相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家！
传递爱的声音我是一颗小小的榕树种子。在我出生的时候，我非常兴奋，因为我第一次呼吸到了森林的气息，第一次听到花开的声音，也是第一次感受到了地球的心跳。为了庆祝我的出生，花姐姐为我跳起了舞，小鸟也是为我演奏。那一天，我第一次领悟到了爱的力量。妈妈经常让小动物们在她的阴影里玩耍，那些小动物也会经常来看望妈妈。我是很不解妈妈为什么这么做，所以就问妈妈：“妈妈，您为什么同意小动物们到你底下乘凉？”妈妈温和的眼神变得严肃起来，她说：“因为我们要把自己的爱奉献给别人，让别人感到快乐和幸福。这就是我们活着的理由。”我的一下子有了自己新的目标“我要努力长大，让更多人快乐。”我在心里默默地想着。不料那一天，我离开了我赖以生存的家园……那是一个清爽的早晨。
太阳依然是高高地悬挂在天空，鸟儿清脆的叫声也是格外动听。我还在迷迷糊糊地打着盹，突然，我感觉到我的身子飞了起来。我猛地睁开了眼，啊！我被一只棕色的麻雀叼在嘴里，我拼命摇动着自己的身子，然而那只鸟的力气大着呢，我还是下不去。不久，我大叫起来，一遍又一遍地喊着：“妈妈……妈妈……妈……”直到嗓子干了才停下来了。那只鸟嘲讽似地说：“别白费力气了，没用的。”我狠狠地盯着那只鸟，心里想：“以后再也看不到妈妈了……呜呜呜……但是！妈妈说过我要坚强，所以我要努力活下去！”黄昏，芦苇左右摇摆着，夕阳也映在那清澈的小溪里。我很兴奋，这是我第一次看见这么美的景色。我躺在了草堆上，那只鸟把嘴对着我。我觉得自己就要死了，但是，我想起妈妈，就会有一种力量，所以我不哭了。在残阳的光下，在芦苇的陪伴下，我，闭上了眼睛…………我醒了！我吸了一口气，感觉比以往的空气还要清；望一望天空，又比以往要更加蓝；吹一下风，又感觉格外的清爽！我快乐地摆动着自己的身子，哼起了森林小调。不过，我感觉自己不太对劲，好像变大了。所以我看了看自己，啊，我居然被鸟粪包裹住了。我又想到了妈妈讲的知识，鸟粪是给我营养的！我一下子很感谢那只鸟，原来他在用我不清楚的方式帮助我，我的心里又感觉到了另一种爱。我环视了四周，是一片荒凉，简直看不到一点绿色。
这里的人们个个骨瘦如柴，一直在讨水喝，不过他们很团结，很有爱。我在心里立下了一个目标：努力生长，让这里的人们可以乘凉，让这里的土地不再荒凉！因为这里水分不多，我就很努力地把自己的根伸到硬硬的土地里，虽然有时候会撞得很痛，但是每每想起妈妈的那段话，我就无所畏惧。在那以后，遇到暴雨，我依然挺立，快速汲取水分保存；遇到大风，其他的树都拔地而起，而我却坚强地挺立着。乡亲们发现了我的努力，就一个个来给我送来珍贵的水，还帮我除草和杀虫。有一位老人一直对我说：”你是咱们村的希望，我活不久了……保佑我的孩子们吧！“那时我感到了这个世界无私的爱和真诚的爱。我也就拼了命地往上长。到了下一个夏天，我已经是参天大树。乡亲们个个为我祈福，也经常来我树下乘凉。我想：”这离我的梦想还很远，要努力下去！“当然，我也因为帮助别人而高兴。到了秋天，我长出了一颗颗小小的种子。那些种子一个个地喊：”妈妈，妈妈！
“我第一次尝到了当妈妈的滋味。为了他们，我告诉了宝贝们我经历的故事和知识，当然我也告诉他们妈妈以前的伟大精神。那些宝贝一个个心智都成长起来了。乡亲们发现了这些宝贝，把他们在不同的地方种了下来，还细心培育。也许是因为我给他们讲的故事，他们一个个都意志坚强，不惧危险。到了第3年的春天，这里是一片绿。我也因为历年的风霜，也要回去见妈妈了。在那一天，我告诉宝贝们要继续努力，传递下去爱的声音。最后我安详地闭上了眼睛。因为我想，爱的故事是不会完的，爱的声音会一直用不同的形式传递下去……
六年级：陈宇帆
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。线索明朗，主题突出，紧紧围绕爱进行。全文充满童心童趣，语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：语言不够简练，所述事情虽多却不具体详细。
作者可就一两个场景进行详细的描写，细致的刻画，做到详略得当，生动具体。
点评老师：苏璐璐
我记得我爱过我最终还是成了让你讨厌的人，一个讨厌的连存在在你脑海里都是多余的一个人。窗外的下着暴雨，而被暴雨碾压的细润的空气成了暴风，带着少许的雨丝席卷我的上下，冰冷的让我打了个哆嗦，脑海还是不受控制的回到了那一天，你的那句话带给我的感觉也是如此，寒冷的让我打了个哆嗦。
也许我真的是像你所说那样，太好功名了。不错，我是很好功名，我认为功名反倒能很好的衬托出一个人的成就和造诣，但事实上，我还是出自内心的喜欢更多，因为喜欢才会去钻研，去自觉的学。
我们因为麦格而互相认识，之间的话题一开始无非就是文学，后来渐渐越聊似乎越熟，聊到了更多，突然间觉得我们很彼此间很像，有着共同的爱好，共同的偶像，共同的信仰，但唯一让我顾虑的就是她那琢磨不透的脾气，即使是精通交际的我。我一开始很担心会在哪不小心得罪她，但后来我发现这顾虑是多余的，其实她也没那么可怕，只是一个可爱的小女生罢了，就放下顾虑。所以也少不了多次伤到了她那敏感的神经，在此我也只能说句迟到的抱歉。
后来，不知道怎么的，跟你聊天成了我的周末安排了，占据了我玩游戏的时间，这里我说声感谢，多谢你将我这个宅男戒掉了网瘾，对你有了感激之情。后来也是越聊我发现我越喜欢这个女孩，真的很单纯，城市造就的女孩都是家长呵护下，所以她们不懂世事，单纯是岁月遗留下来的。
喜欢？只是喜欢吗？我多次问我自己，答案却迟迟不能定夺。我就让快乐掩盖了这些犹豫，之后我所认为的友情就变成了不明不白的感情。
我有个很坏的习惯，在生活和学习和游戏上都有，就是一定要比别人强，但又因为我怕别人说我好强，好计较，所以我将这好强的心掩藏的很好，但在心里我都会不自觉的把周围的每一个人都想象成比我强，不自觉的去比较。也因为如此我才会自卑，尤其是对你，我是真的很自卑，你如此优秀的成绩，如此多的荣誉，而我却只能是在班级中上混的，就已经满足了？不，我是因为我还要跟别人比其他的，所以只能放下一些才有精力去比。
我曾经有过很多不好的生活习惯，我喜欢抽烟，喝酒。想到这，真羡慕你，生活在一个那么好的环境，没有什么负面影响，所以也不会沾染上这些坏习惯。我总是打架，是因为没办法，学校内外的混混太多，对于他们只能用拳头说话，有赢有输，有伤有骨折，这是对男人的残酷的审核，这是我自己认为的。还是依旧羡慕你，没有那么多校园暴力，可以很快乐的。
后来我还是不小心触动到了你的底线，开始了无音讯，最后就是残忍的删除，这对我来说无非就是一种打击，最好的朋友没了，难道就要回去跟那帮狐朋狗友吗？心里多多少少有些难受，后来我发现我对烟酒失去了兴趣，我对你依旧很感激，对于我而言，你是天使，解除了许多的命运的诅咒。不过，我依旧孤独，也许是我父母名字取得不好，萧茗萧茗，冷冷清清的一杯茶，总是让人联想无数，却最终只有孤独的结局了。
一开始，我恨过你，恨你如此这般对我，想着要你付出代价，但孤独的心不允许我这样想，因为你还是我最好的朋友，你帮助我那么多，我没有理由恨你，对你的留言，我看了不是一遍两遍，整整三个小时，我盯着它根本就不知道怎么做，本来我还想着求你原谅，但我那一直维护的自尊告诉我，不要这么做。
我不求你的原谅，抱歉只是我一直想说的，你的留言让我成熟了不少，我也许再也写不出以前那些浪漫主义容重的文章，因为世界真的很现实，这是你告诉我的。
时间也过去很久，平淡了许多，有时候一觉醒来，就感觉生了一场病，记不住太多，但总的来说感觉好了很多。也是今天的一场雨让我记起了那些时光。
“我记得我爱过，哭着，要不回那些快乐。”
不知道你有没有好奇过，为什么我的qq空间音乐再也不是徐良的《情话》和《他的猫》了，而是何润东的《我记得我爱过》，也许你会认为我是长不大的小孩，还追偶像剧。但事实并非如此，只是因为你，我喜欢玩qq空间，这是我为了让我自己一辈子记住你。
每当我被作业折磨痛了头脑，这首歌让我记起了你，我不能输，不能输给你这黄毛丫头。
不管在你心里，是否还记的我，我终将还是把你当成最好的朋友。我还是将这不明不白的爱定义为友谊的升华。
初二:李康达
点评:叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.文章简洁明了,语言平淡朴实.
美中不足的是第一段用的第二人称到第三段变成了第三人称,这样会使得读者阅读很混乱,建议小作者在转换人称的时候尽量过渡自然一点.
点评老师:孟祥琦
为爱停驻当阴沉的天空吞噬我灿烂的视野，谢谢你为我停驻。
——题记
放假前的几天，天气一直闷沉沉的，空气里充满了类似麻醉的分子，每个人都提不起精神来，懒洋洋的。一直头昏脑涨的我，被家人拖着四处去医院，曾拿了一堆药，喝来喝去，一直不见效果，最终，每位医生都没有看出我是什么病。压抑的氛围里，无人问津，我默默地吞咽着一种心里被割伤的疼痛，默默地在黑夜里添自己的伤口，不得不去胡思乱想，想自己会不会得了什么不治之症，心情随之低落到了极点，一点芝麻事都会在心里激起千层浪。
考试如期而至，在身体承受的极限我开始抱怨，开始绝望。昏沉沉的日子里，仿佛看不到希望，我开始怀念那个阳光灿烂的自己，那个无论遇到什么事都天不怕地不怕的自己，那个任何时候都在微笑的自己，那个美好而又对一切温柔以待的自己。当灾难像藤蔓缠绕在身上，一切都无能无力时，黑暗笼上心头，周围一切的一切都变得陌生而遥远。
彼时，面对下午的考试，只剩下了力不从心。昨天忘记跟母亲说整考场早放学，放学后只好一个人孤零零地背着沉重的书包，抱着沉甸甸的书走在路上。不知道在怎样赌气，任性地不去打公话，手中的钱被汗水湿透，褶皱了许久，又被重新放回口袋中，潮湿地黏在一起。
虽然太阳并不毒辣，闷热的天气使脚下的路泼了一层胶水一般，每一步都变得更加沉重起来。“xx”我听到有人叫我，惊喜地回头去看。
原来是秀，“你怎么回家？”我babalala地解释了一遍，“那我先走了。拜拜”我笑着跟她再见。突然发觉自己好像很久都没有笑了，原来我还可以微笑。
“xx，你怎么回家？”身边的声音略有低沉，是许久不见的小学同学莹。我有些激动，略显慌乱地回绝她的关心，突如其来的热切让我不知所措。终于应付了过去，我松了口气，沉重地向前走。
“hi，xx。”天泽放缓了变速车的速度，和我打招呼。心中一阵感动，他大概是班里唯一礼貌地主动搭理不爱说话的我的男生了吧。“你跑着回去？”他很惊讶。“嗯。没事儿。”我微笑然后再见。
一位又一位的邂逅，突然让我有要哭的冲动。一直以为自己不爱说话，所以没有人会在意吧，也许最终是自己不相信了，所以疏远了一切。庆幸自己还有微笑的勇气，庆幸自己还有一颗温暖的心脏。
身上流的汗越来越多，浑身酸疼，眼前微微有发黑的征兆，我开始后悔自己的任性赌气，闷热在体内一阵翻江倒海。
后面隐隐有电动车驶来，突然停在了我的旁边。我被吓了一大跳。
“闺女。”转头是一位陌生阿姨，我想应该是问路的需要帮忙吧，心底的温度已经恢复，决定尽力帮她。
“你家长还没来接你？打个电话吧。”说着阿姨去掏手机。
我惊讶，缓过神来，面对陌生人我客气地拒绝“阿姨，谢谢。不用了！”
“我看你妈经常接你。打个电话怕什么。”
“谢谢姨，不用了。我打公话去就行了。”
“打电话花不了几个钱。我接董月去来，刚刚就看你在那站在，给你妈打个电话，说从石林等着，别跑着了。”
我拗不过那位陌生的阿姨，盛意难却，我接过手机，拨通了烂熟于心的号码，一颗心突然就那样静静地安定下来。然后等待，等待一切顺利成章的结果。
“好了，闺女，在这等一会吧。”
“谢谢阿姨。”我尽力甜美。然后迷迷糊糊地看着阿姨很自然地走了。
朦朦胧胧的，一切像做梦一样。我只记得那位陌生的阿姨带着墨镜很年轻，她身后的女儿长得很小巧，和我同校同级，但我并不认识她。
那是我第一次遇到也是接受一位陌生人的帮助。那一天，那一刻，一切病痛的冰冻全都消释了。我知道，一切都会明媚起来的。
高二:沺汐
点评：文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
如果文章主体是要表达和陌生阿姨的感谢，那么前面部分就没有必要写那么多不相关的内容，老师建议是前面部分可以利用适当的环境描写作为衬托，但是没必要写过多的不相关人物，会使得文章稍显啰嗦。
点评老师：孟祥琦