我希望我的生命是金色的，像那太阳一样，照耀着我的世界，像那金色的麦田，为我的生命添上一笔色彩。我希望我的生命是蓝色的，像那天空一样，湛蓝宽广，像那大海一样清澈透明。我希望我的生命是彩色的，像那彩虹一样，暴风雨过后更加灿烂，像那七彩花一样，反射着太阳灿烂的阳光，炫彩耀丽。
我希望在我的生命中，有很多很多的颜色，像天使般的白色，高雅的紫色，还有心爽神怡的绿色。不过我相信谁的生命中都有会恶魔般的黑色。虽然很多人都不希望自己的生命中有黑色，但是就像人有善良的一面，就必有邪恶的一面，既然生命中有天使般的白色，那必定有恶魔般的黑色。有些人因为这些恶魔般的黑色而丢了性命。而有些人坚持的将这些恶魔般黑色染成了天使般白色。
虽然我希望自己的生命中有很多很多颜色，但是谁都有自己喜欢的颜色，我也不例外。我喜欢黑白色，因为“她”记录着我的人生，记录着我许多许多的过去，“她”还会记录着我的未来。我为什么会喜欢黑白色呢？黑白色为什么记录着我的人生呢？可能很多人都会问。我喜欢画画，喜欢写小说，喜欢唱歌。画画时，写小说时，写歌词时，我都用铅笔。只要是关于课外的，我都是用铅笔的，所以在我的本上，黑白色是最多的。从小的时候我就开始写，现在已经三四年了。“她”记录着我从稚嫩变成成熟，从懵懂办成稳重。
她就像钢琴上的黑白键谱写着我生命当中的乐章。。
六年级:李伊冰
关于生命的作文：我为生命而喝彩我长大了，从一个无知、活泼又好笑的婴儿长到了十三岁。在成长过程中，我感受到了悲伤、欢乐、辉煌、美好等滋味，我要大声地赞叹:为生命喝彩吧!
我为生命喝彩。红蜘蛛为了生存，抓了许多小动物。当它生出小生命时，那惨不忍睹的一面，孩子毫不犹豫地吃下了母亲，母亲仍是面带微笑，毫无遗憾。那伟大、无私的母爱，令人大大地震撼。我对红蜘蛛产生了崇高的敬佩。
我为生命喝彩。在滚滚洪流中，有一个孩子不幸落水，人们看到了就立即冲下去救他。为了救他，有许多人光荣牺牲。这是高尚的生命之歌。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。生命中尽管有些挫折，但那是美妙的五线谱，它为生命奏出无与伦比的交响乐；那是神药，有了它，才能开出长盛不败的生命之花！生命是短暂的。生有一次，死也是一次，花也只能开一次。但我不会因为生命的短暂而悲伤;相反，我为生命只有一次而喝彩。物以稀为贵，惟独只有一次，才显得可贵，才显出它的崇高。“难道你有死的勇气，就没有生的勇气吗？”挫折是一种享受，让我们好好享受挫折，为生命喝彩。打开窗户，你会发现生命是那样可爱，万物是那样的美好……
关于前行的作文：生命不息，前行不止生活总是一脚一个印前进的，但年轻的我们总想拉着时间的尾巴前行。殊不知时间其实是一个骗子。当你走在它后面想永远无知地比它年轻时，它却一下子加快了前进的步子，当你不得不放开它稍稍休息一下时，却赫然发现——从前的一切早已面目全非。
所以，我们要经常问自己一句“为什么”？当我们觉得日子会这样一尘不变，生活会永远细水长流时，何不让生活有个小小的沉浮，或打一个漂亮的水花。所谓“水不击不跃，人不激不奋”，也就是这道理吧！
打一个漂亮的水花不是一次偶然就可以练就成的。所以我们必须多备石子，且像钓者的人有那帮的耐心。准备许多行色各异的石头，第一次扔下去必然是下沉。但时间长了，许久的摸索与感悟之后，顿时心神明朗，也就是掌握了其中的门道，可以说第一步学有所成了。打水漂的石子就会越来越快·准，石子在水面跳动的次数也逐渐增多。你对着游戏也更加乐此不疲。
生命也是如此的。但许久之后，再也不玩打水漂时，你还能否记得曾经扔下多少石子沉于湖底。我们不是精卫填海式的投石，只是在装饰时光，让冰冷的时光因为有我们的奋斗而温暖。
广东汕头龙湖区汕头市下蓬中学初三:纪楠
关于生命的作文：生命在闪光每个人的生命都独一无二。能在人生舞台上将自己的生命演绎得精彩纷呈的人，会明白，生命的价值。流过勤劳的汗水，滴下幸福的泪花，刹那间，睁开眼，凝眸，你会看见——生命，在闪光！
每个人生下来时，生命本都是纯洁无暇的，只不过因为在成长的过程中，受到不同物事环境的熏染，影响，生命才变得明暗不同，高低不一。
也正因为如此，才将满世间的人分为不同等级，不同层次，不同命运。即使每一个人在同一个人世间，不同的环境中，有着自己独一无二的境遇。
虽是如此，但是，每一个生命都有平等地享受生活的权利，每一个生命都是一朵花，都有属于他自己的芬芳和美丽。
就如那路边的芨芨草，那洁白的花，像是一个个跳跃在地上的小白点，甚至还不及叶片那般大。
可是他仍昂扬着头，不卑不亢地盛开在那美丽的鲜花旁。像是仙女们玩耍时，不小心遗撒在这儿的碎玉。
但它更像是那生命闪烁着的，自信向上的光芒。看它，不论世俗或褒或贬的心肠，和那自信坚定生长的力量。在它身上，我看到——生命，在闪光！
生命的主题就是：面对复杂，保持欢喜！是啊！宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望碧空云卷云舒。这，正是人生的真谛。
面对复杂，保持欢喜；经历坎坷，依旧安然。抬眸忽觉：生命，在闪光!
四川资阳简阳市简阳中学初二:孙瑞阳
生命的最后一分钟读过这样一个故事：大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：
——把车缓缓地停在了路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。
这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……
在生命的最后一分钟里，他那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！
责任，不是一个华丽的字眼，它是朴实的，崇高的。它有的只是岩石般的冷峻，它常常会使我们感到痛苦与压抑，这不容我们无视，更不容我们违背。责任，就像一个十字架一样重重地压在我们身上。那这样的一种十字架我们为什么要背负呢？难道我们一定要背负吗？
是的，一定！其实责任的存在是上天留给我们人类的一个考验。面对这场考验，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能会有痛苦，但是他们得到的更多的是价格的升华！
让我们记住梁启超先生的一句话：“这个社会尊重那些为它尽到责任的人。”
关于感悟的作文：红灯短暂生命长红灯行，绿灯停。黄灯亮，不要行。”想必，这句童谣每个人都知道吧，可就有人偏偏不把这句话放在心上。
暑假里，我们一家人去旅游。半路上，见到路边围着一大群人，远处一辆摩托车面目全非。我们跑去看，只见人群中间，有两位年轻人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位则全身抽搐，口中、鼻中都流出血来。我猜一定是车祸了。
我们问了围观的人，才知道事情的原委。大约十分钟前，本是绿灯亮了，纵向的人们行驶而过。突然，一辆大货车为了抢道飞驰而来，不顾横向的红灯，横穿马路。纵向行驶的人们来不及躲闪，被大货车撞倒了。摩托车被撞飞好几米，两位青年也被抛开了几米，血流不止。大货车上的人见闯了祸，便逃跑了。这才有了眼前这一惨状。
难道那辆肇事车上的肇事者就为了争那么一点儿时间就视别人的生命为草芥吗？为什么肇事者明知不能闯红灯却故意去闯红灯？他们就没想过由于他们的一念之差会给别人造成多大的伤痛？上帝对于每个人是公平的也是吝啬的，他赐予每个人一次生命，我们必须珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜别人的。国家给了我们先进的马路，安全的设施，一直更新的交通规则，而我们往往却只顾自己的利益。正如那为“抢跑”的司机，并未好好遵守交通法规造成了如此的结果，真是令人痛心！
红灯短暂，生命长。希望大家增强交通安全意识，人人做遵守交通规则的好公民，让人间少一些悲剧。
指导老师：吴晓芬
福建省诏安县城内小学六年级：林烨
关于生命的作文：生命不息，奋斗不止彩虹绚烂多姿，是在与狂风暴雨争斗之后；枫叶似火燃烧，是在与秋叶的寒霜争斗之后；雄鹰的展翅高飞，是在与坠崖的危险争斗之后。他们保持着奋斗的姿态，才铸就了他们的成功。
是的，生命不息，在任何一种博大的辉煌之后，都掩藏着许多鲜为人知的艰难的奋斗。李时珍一辈子过着艰苦的生活，但他却保持着昂扬的斗志，奋斗的姿态，不怕艰辛和困苦，写出了影响深远的医学着作。
那么，如果颓废丧志又会怎么样呢？清末统治者，沉浸于康乾盛世，闭关锁国，毫无奋斗的姿态，最后只能挨打，割地赔款。
可见，生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。生无所息，保持奋斗的姿态，让世界变得如此灿烂，让你的人生绚烂多姿。千万不能满足小溪的平缓，否则你也就满足了自己的平庸，只有欣赏到山峰的险峻，才有机会欣赏自己的卓越。
当今社会，竞争激烈，情况瞬息万变。我们只有保持强有力的生命力，保持奋斗的姿态，才能解出人生无数的考题。
现在社会上许多大学生认为走过了人生最艰难的时刻，可以稍微休息一下了，于是他们放纵了自己，结果一无所获。不仅承担不起应有的责任，还难以维持生计，反而加重了父母的负担。
人生没有停靠站，现实永远是一个出发点。无论何时何地，不能放弃，只有保持奋斗的姿态，才能证明生命的存在。
关于生命的作文：小草的生命我常常想：小草的生命是软弱的，还是顽强的呢？
我经常看见路边有一片野草，它们长得很多，很高，很密。这些野草，我上下学或去找我的好伙伴时，我都会看到它们，从小时候一直看到现在。每一天，它们都会茁壮成长。
有一天，我看见一些人站在野草边不走，后来竟然挥锄除草。我狂奔过去问道：‘叔叔，您怎么可以伤害它们呀？'那个叔叔回答说：“小朋友，叔叔要把这些野草烧掉。”听了这话我心里难过极了，大声呼喊：“不，它们也是有什么的，你们不能烧他们。”可他们根本不听我的劝告。他们把野草烧了，这些野草还会长出来吗？要是可以长出来，它会在什么时候呢？------这些问题使我迷惑不解。到了晚上我进入了梦乡。我梦见了小草在向我告别，我和小草都不愿意分开。我哭着说：“你真的就这样死了吗？”小草对我说：“我明年春天还会再长出来。”上学时，我看见了那被烧毁的草地，不禁流下了眼泪，后来想到了昨晚小草的话，我的泪水就止住了。
终于，我日思夜想的春天来临了。我立马跑到路边，看见小草真的长出来了。真的应了白居易写的{草}：“蓠蓠原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”
通过这件事，我知道了：草的生命可真顽强呀。
珍爱生命善待自我各位老师、同学们：
今天是全国中小学生安全教育日。今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
生命之爱突然断电了，周围陷入了一片黑暗，我不知所措地慌了神，忽然想起自己过生日时买的一个杯子形的小香烛。于是我拿出来，将它点着。
盯着它那微弱的光，我突然想到，在这样一个灯光明亮的年代，它似乎已经没什么用了，我似乎从来没有注意过蜡烛，只是在过生日时将它拿出当作心愿的寄托，而现在，这被我忽略已久的东西却又重新显得重要起来，蜡烛这微不足道的光，也在此时此刻，将我不安的心情转为平静。
桌上的百合花被蜡烛将影子投在墙上，是如此清晰，一下子，我看见蜡烛流泪了，不晶莹，却很有光泽。蜡一点点成油滴下来，整个蜡烛在一点点减少，而在这秋季中，周围的一切似乎被温暖起来，我意识到，这蜡烛竟也是一个生命，也有着生命所具有的特性——爱。
蜡烛的爱不会像糖果一样让你甜到心底，也不会像轻爽的歌让你忘却痛苦，更不会像蓝蓝的天让你开心得笑出声来，它能做的，只是在黑暗中给你一线光明，在寒冷中给你一点温暖。光明和温暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整个生命去奉献，去爱每一个哪怕并不在乎它的生灵。蜡烛有爱，没有什么可圈可点，可是你却不能忘，当蜡烛把整个生命的爱都献给你时，它什么也没有索取，什么也没有抱怨。是的，它流泪了，但那并不是悔恨的泪，含笑的泪，即是它曾给予过别人，爱过别人的痕迹。
烛光依然摇拽着，墙上百合花的影子似乎更加清晰了，百合花的香气弥漫着温馨。
来电了，灯亮了，我却不忍将蜡烛熄灭，于是将灯关上，又只剩下烛光了，我又看到了真正的生命，真正的爱，真正的美丽。
生命的黎明黎明是希望的象征，它永远是神圣的。而有一位女孩看不见黎明的光彩，在她眼前的只是无尽的黑暗。但她的心灵始终是向着太阳的，在她的生命中没有黑暗，只有四射的阳光。她是曾被马克吐温赞誉过的了不起的人物海伦凯勒。
海伦凯勒，一个极其不幸的人，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无语的孤绝岁月的人，一个又聋又盲却精神高贵的残疾人。她竟以惊人的毅力毕业于哈佛大学拉德克利夫学院！她不向命运屈服，也不怨天尤人。她接受了命运的挑战，以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到，为达到目的，她需要付出多于常人无数倍的努力，在她成功的背后，海伦要流多少滴汗水呀！创造这一奇迹，全靠她一颗不屈不饶的心，海伦以超乎常人的努力面对困境，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
像海伦那样不向命运低头的人还有许多：那位音乐家贝多芬，命运对他十分不公平，热爱音乐的他，却双耳失聪，但他从逆境中挣扎出来，用生命谱写了一首与命运抗争的《命运交响曲》。在音乐中，我仿佛看到了贝多芬激愤地向命运抗争，听到了他的倔强的呐喊。体操运动员桑兰在比赛中摔断脊椎骨，导致瘫痪，但她却没有埋怨命运的不公，仍然为奥运作出贡献：大力宣传奥运。
他们都是身残志坚的精神楷模，让我们记住他们，记住他们的精神：坚忍不拔，自我超脱，追寻美和崇高的精神。让我们学习他们的精神，尽显出生命的光彩！
关于生命的作文：炫路上遇到一个人随便问：”生命是什么？”也许别人会狠狠鄙视你一眼，然后抱憾的走开，甚至说一句：“开精神病院真是好赚钱。”
因为没有人会花费时间去想那个看似无聊的问题，人们总是忙着去做总以为很有价值的事，可等到结束后却发现往事空空，生命的轨道上竟没有留下任何值得留念的痕迹。
人们在追逐高品质的生活，追求高质量的生命，却忘记了什么是生命？
哲学家说：生命就是灵魂，是精髓，是用尽毕生精力去做值得的事，是死后的无憾于世。
艺术家说：‘生命就是心，用心去全力塑造一件艺术品，用心去塑造完美。”
教育家说：“生命就是幼年珍惜时光，努力学习，成年赡养父母，报效祖国，老年仍老骥伏枥志在千里。”
那我们呢，我们可曾想过：生命什么？
与其向别人询问怎样的生命才是价值，应怎样珍惜生命，还不自己去静下心来好好想一想：对于自己来说生命是什么？
我写这篇作文并不是想要告诉别人生命是什么？每个人对生命的含义都是不同的，没有人可以去告诉别人什么是生命。每个人的生命都是属于自己的，只有你自己才有支配权，只有你自己才可以去决定。
用心去体会生命，与爱去善待生命，用真去感悟生命，相信你的生命会活出自己的风采！
吕梁市大孝堡初中初二：王丽蓉
关于生命的作文：际遇生命际遇生命，最大的莫过于淡然珍惜。
江畔此年初见月，江月此刻初照人。谈到生命，行至扬州，想起了姜夔的《扬州慢》，还有那背后的经年往事。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。古时，大家都年少轻狂，一腔热血奋战沙场，有很多人把生命看得很淡。精忠报国的精神不错，只是将生死置之度外，我却不赞同。当年战场上死去的士兵，给家中妻儿带来了多少悲痛？我不敢想象。生命，本应淡然珍惜，马革裹尸虽尽显英雄气概，却总不及留得青山在的睿智。
春风十里，荠麦青青。都爱盛极一时的繁华，灯火如龙的美丽。但胡马窥江过后，废池乔木，犹厌言兵。当年粉黛笙箫早已不知何处去，只留桃花笑春风。奢华的亭台楼阁，大概也在战争中变得破败不堪。罢，繁华过后是生命的萧条和荒芜，显尽凄凉。
二十四仍在，波心荡，冷月无声，念桥边红药，年年知为谁生？姜夔不经意的感慨，淡淡而来，道尽人世沧桑，生命凄凉。
《扬州慢》的词很美，尤得人心，却又给我一种生命的无限落寞。或许对于生命，我们应懂得淡然珍惜。
家中花圃的花苗开始一点点的长大，点点嫩绿，是春日的勃勃生机，是生命的繁荣和对未来的无限憧憬。4-20的雅安芦山大地震，倒得是房屋，不倒的是华夏儿女众志成城的心。我愿生者坚强，逝者安息。面对灾难，生命显得脆弱而坚强。而我们，没有逆天改命的能力，能做的莫过淡然珍惜。
谁拿了流年乱了浮生，又错把浮生乱了红尘。一切皆不过是生命的因果轮回，谁也无法真正言明。要做的，只需淡然珍惜，笑望红尘。淡罢，淡罢，巧笑嫣然。
高一:刘淑怡
流星·生命深夜，不经意间滑过一颗流星，一颗自然界的精灵。一道超绝的亮光，一条完美的弧线。一瞬间，击断了无底的黑暗。
生命，自然创造中的一次次偶然，匆匆到来，又匆匆离去，简直是流星的翻版。
流星在生命消逝的那一刻，惊鸿般的亮光完美绝伦，那是它生命流程中的一个独特的标志，是它生命力度的完全释放，是那样纯粹，那样果断和无畏，简直赤裸得毫不掩饰。
莫要以为生命短暂的流星不珍爱生命，短暂正是它珍爱生命的独特方式。把所有的光和热浓缩成精华，瞬间迸发出来，这种冲刺与自信是对生命的高度负责和绝对承诺。生命消殒的那一刻，却是它一生中最伟大、最辉煌的时刻，那一瞬也会成为它生命的永恒。
流星，一个伟大而孤独的宇宙之子，一位热烈而冷酷的黑夜之神，它以恢宏的气势，流动的轨迹，飘逸的神采，激扬了生命的最高格调，并将瞬间化为永恒。
要活流星般的人生，不在乎生命的长短。没有丝毫畏惧，却有万分潇洒；不含半点做作，却是百分大度！
流星的生命，生命的最美！
写作体会：
以我手写我心，以吾笔抒吾情。
面对洁白的稿纸，思绪如温泉的水奔涌而出，借纤细的笔尖，把一切流淌于字里行间，好比万丈的瀑布奔涌而下，犹如果腹的蚕儿吐出纤细的丝，畅快！畅快！！世间之乐事莫过于此！
简评：汪国真的《热爱生命》中的诗句，我至今未曾淡忘：“我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。”生命，一个永恒的话题；红色的生命，一个灿烂的辉煌；这就是流星之生命！不在于长短，而在于价值！
关于生命的作文：赏梅有的人喜欢象征春意的迎春花;有的人喜欢“出淤泥而不染”的荷花：有的人喜欢清香淡雅的秋菊。而我，却最钟情那凌寒怒放、高洁淡薄的梅花。
梅花，它不像其他大多数花儿，在温暖的春天盛开。当其他的花儿在春的怀抱下争相开放时，它无动于衷，只是默默地积蓄力量。到了冬天——这一属于她独秀的季节，她才尽情向世人展示她傲人的美。凛冬的寒风不能使她低头，只能让她在风中舞动，更加迷人；漫天的大雪压不倒她，只能成为她的陪衬，红白相缀，更加显出梅花她那凌风傲雪的美。
梅花美她的花瓣精致可人，花蕊淡黄。梅花比连、菊秀丽，比牡丹简约，又比郁金香多姿。红的似火般热烈奔放，不拘一格；白的如雪般素洁淡雅，可又毫不逊雪……梅花那一袭幽香更是勾人心魂，醉人心脾。那一袭幽香，在狂风怒号，大雪飞纷的冬里，梅花带来的暗香，给人多少遐想！
梅花的精神更令人敬佩！梅花在寒冬里傲放，顶住那风欺雪压。她不为什么，只是默默绽放。她高洁淡薄，不在春天与其他花儿争奇斗艳。毛主席曾写过“梅花香自苦寒来”不就正是如此吗？
自古以来，有着这伟大的梅花品质的人不少，越王勾践的卧薪尝胆，等待最佳时机；苏武流落北国而坚贞不屈……
梅花就是这样，兼英雄之怀，秀丽之容，幽香之魅，令人爱惜而敬重，是儒雅而不失风度的代表。愿我们将这梅花品质，融入自己的灵魂，尽染梅花之美！
六年级:李00熙
生命之水水的价值如同生命，如果没有了水，我们人类也即将在这个地球上消失，包括动物和植物，因为动物和植物跟我们一样非常需要水。所以我们要学会节约用水。
我们，植物，动物一旦失去了水他们都会死亡，植物干枯，人类和动物一个个的倒下，地球将会荒凉寂寞。那我们怎样来节约用水呢？我们可以将淘米水来洗菜，再用清水重新清洗一下，这样就可以不用再浪费一盆干净的水了。那么就让我从我自己的生活中做起吧。我来到厨房，跟外婆讲淘米水可以洗菜，爱破译开始是半信半疑，他疑惑的说：“真的吗？”我苦苦哀求婆婆说：“你就试试吗？“你可要相信我啊！”婆婆见我这样便答应了我。我看着婆婆把她淘完米的水放进一个盆子里，再把刚刚买回来的菜放了进去。洗完后婆婆把才拿了出来，她对我说：“看，还不是脏的吗？”我笑道，并带着点得意的样子对婆婆说：“你平常不是要洗两盆水的吗？你再洗一次不就干净了吗这样还可以少用一盆干净的水呢！”婆婆这下有点相信了，她按照我的吩咐，婆婆洗了第二次，明显果然不同了，洗的还如此的干净，比原来的还干净呢！婆婆很满意，脸上的那种半信半疑疑惑表情变没了，她落出笑容对我说：“乖孙女，你啊真行，这样不光把才洗干净了，还节约了水呢！”同学们节约用水要从身边做起，从自己的生活做起。
六年级:1050487179
生命是什么人生什么东西最宝贵？有的人说是财富，有的人说是面貌…。。。可是，我认为生命是最宝贵的。
我在一条窄小的道路上，那里人迹稀少。我发现了一条石缝里长出了一株小草。如此渺小的生命，竟能在一个荒凉的地方，永不言弃，自强不息，这真令我叹为观止。这是一株顽强的生命呀！即使他仅仅只活几天，你们想想一个生命能在不用泥土不用浇水的情况下，不屈向上，茁壮成长。这时候我的心中就感觉到了有一股生命的力量向我扑来。
这一株小草经得起你们的嘲笑，也经得起你们的脚踏，总有一天，你们会抬着头看他，向他道歉，承认当年自己弥下的过错。
在这石缝中，小草爆发了体内所积蓄的全部力量，向人们展示出生命的壮丽。他熬过了一次次折腰的绝望，努力抽出新芽；他挺过了一次次暴雨的攻击，努力扎根；在死神三番五次的试炼下，它的根扎在石头缝里，抽出坚韧的嫩芽长成掺天大树。
五年级：朱子怡
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。结尾呼应文题，点明中心。
美中不足的是：文章语言比较直白朴实，叙事性不够强。为体现出爱与感悟。
可以多使用些修辞，既为叙事作文，应当赋予故事情节，紧扣主题写作，继续加油喔~
点评老师：苏璐璐
关于生命的作文：我们怎样对待生命每个人都有宝贵的生命，有的人一生都很平凡，但有些人的一生却不平凡。而我们该怎样对待生命呢？让我们先来看看兔子的故事吧！
有一只猎狗在追赶着一只缺了腿的兔子。兔子因为缺了一条腿，所以跑起来十分吃力；而训练有素的猎狗飞快的追赶着兔子。虽然兔子知道自己逃跑的可能性很小很小，却还是抱着那百分之一的希望奋力逃跑。尽管最后兔子还是被无情的被猎狗按在爪下，可是兔子有很强的求生欲望，它没有放弃自己的生命，认真的对待了自己的生命，虽然最后它还是死去了……
一只兔子都有如此强大的求生欲望，你是否有感触？下面再来看看植物吧。教室后边的窄巷子里，遭同学们“折磨”的小松树早已不那么笔直，而弯着腰。春天，同学们惊奇的发现，驼着背的小松树竟然长出了新绿！它在没有阳光、没有养分的环境下，凭借着松垮的泥土和稀疏的雨水，不屈向上，茁壮生长！
动植物都知道什么的宝贵，渴望生存。而有些人却整天却不务正业，游手好闲，把全部的精力投入到不必要的东西上。
我们常说生命是脆弱的又是顽强的，为什么会有两种不同的结论呢？相信这也体现了两种不同的生命态度，对于有限的生命，以及生命中出现了各种意外伤害，困难，我们都应该珍惜和正视，因为生命、时间是上天赐予我们的宝贵礼物，在有限的生命里做一些有意义的事情，这样不会在生命最后一刻发出无限的悔恨和感慨！
安徽省马鞍山市湖东路第二小学五年级：胡子睿
生命中你是最棒的生命中你是最棒的，不错,每个人都相信自己的勇气,与能力,因为在你眼中只有自己才是最棒的。
在上小学时,每当考试前夕,爸爸妈妈给了我们力量与支持,只要你心中想着,“我可以的,我能行！”在你考试时你将发挥最好的精神状态。
记得我上小学三年级时,我们即将要面对期末考试的压力,厚厚的习题压得我喘不上气来.每当我想放弃时,心里总会想相信自己,相信自己的勇气与能力,因为在生命中你是最棒的单单这几句话便使我充满了动力与勇气,就是这样在考试时我临场发挥,以优异的成绩获得三好学生,奖状,就是这样,每当我看见它时,心中总产生一种莫大的处豪感，这种体会,我想只有经历了的人才能体会吧！
每当你感到前途渺茫的时候,只要你不放弃自己,前方就会出现光明,使你在黑暗的路上看见一丝光亮.生活就是这样,你不能总是依靠父母的能力来维持自己的,而要用自己的能力来维持生活,因为我们大了,不要父母的呵护与疼爱了,我们需要的是自食其力,靠自己在社会上立足因为父母毕竟不能陪我们一生我们只在经历了才会明白,我们现在所拥有的一是多么的幸福,多么的来之不易。
“自强不息”多么富有哲理的四个字啊!是啊,只要我们勇敢地,坚强地面对各种艰难苦事,只要我们不放弃,相信自己,就一定会在生命的海洋中迸发出无数个”浪花”。
生命中你是最棒的,只要你一直抱着这种信念,就不怕艰难险阻,使再大的困难也一定能过去,因为我们需要自己的信心与勇气！
落泪于生命之爱我手忙脚乱地把油锅烧热，“刺——”的一声放进了鳝鱼。
扣下锅盖的一刹那，锅里所有的鳝鱼都痛苦地昂起头，如蛇般扭动着，天啊！我好残忍。
我嘟囔着：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”不一会儿，锅内没了动静，满怀愧疚的我揭开油锅，暗暗祈祷：“上帝保佑，让这些被迫命丧油锅的亡魂们好好安息吧。”
油烟升腾，模糊了我的视线。
但是，不得不承认，我看见其中一条鳝鱼，在极力弓着腰，像是怕烫着它那花白的圆肚皮。再瞧瞧其他几条，早已把身子蜷成一圈，尖尖的脑袋被层层地圈在正中间。
我愣住了。鳝鱼啊，你在仇恨我吗？在用一种极端的生命姿态发泄仇恨吗？
我小心地把它挑起。可怜的鱼，头和尾部因为支撑弯着的腰而被烧得焦黑，只有那圆肚皮没被烧到，发出刺眼的白光……仿佛有什么秘密。
我好奇地用刀小心将它剖开。霎那间，我惊呆了，热泪簌簌落下，因为，我发现了一种不平凡的爱：生命之爱，就在那鳝鱼的肚子里。原来，那鳝鱼的圆肚皮里有一团小小的卵！天啊，多可敬的生命！为了保护腹中的小生命，鳝鱼妈妈用一个弓着的姿势，为腹中的小生命撑起了一条生命的弧线。
多么凄美的生命！我想：那弧线一定是世间最美、最坚固的堤！
这位母亲的姿态永远定格在了我心中，虽然，我不懂它的语言，但我肯定，她的眼泪一定滴落在滚烫的油锅里。那泪是灰烬里的火种，永远闪着不灭的光。