第一天的感动
今天同学们开始第一天军训，有很多让我难忘的细节，一件一件说来。
站军姿永远都是一件苦差使，昨晚我告诉大家相信自己：我能，我行，我能行！我还告诉同学们不要轻易放弃，更不要轻易否定自己，同学们记住了我的话，都在坚持。
第一个出汗的是xx，个子矮又黑，长得不好看，但动作很卖力。之前我也说过我最欣赏努力的人，而不是聪明的人。晚上我问同学们赵同学帅吗？帅！魁梧吗？魁梧！挺拔吗？挺拔！说得xx都不好意思。我及时的告诉大家，一个人的美不在于外在美，内在美才是真的美。
xx同学低血糖，上午10点头晕，坐地上休息了一会儿，同学们都在努力训练，好多都没看到。休息了一会儿，我问现在好点吗？说好多了。我说那就归队培养意志，坚持不下去再休息，结果今天一天没再打报告休息。下午吃过饭他父亲给我电话说孩子甲沟炎，看能不能请假回去看看，我说我见过学生再说。学生来了，我让他脱下鞋我看看，大脚趾都出血了，就这样坚持了一天。我告诉他今晚有个主题班会，建议他明天再走，很爽快的答应了，这样吃苦耐劳的学生怎么会不让我喜欢呢？
站军姿站得最好的是白晨旭同学，很标准，很卖力，晚上给大家表演了几分钟，学生在下面叫立正，稍息，齐步走去打扰他。
几个学生不会踏步，踩不上点，我很想笑又不好意思笑，就在心里窃笑，教官让一个踏不好的学生做示范，他自己也忍不住想笑。
学生站军姿我怕学生坚持不好，他们站到一定时间我就开始讲故事，讲石头汤，讲篮球宝贝，讲学说普通话。帮助学生把枯燥的事做出快乐。我及时的告诉学生要以快乐的心态对待一切：我开心，我快乐，花儿努力的开；我伤心，我郁闷，花儿努力的开。
一个女生当了逃兵，中午家长把她接走了。两个女生在抱怨不想军训，说不喜欢被限制，喜欢自由。我很严厉的告诉她们没有绝对的自由，今天下午她们表现还不错。
中间休息时，xx，xx两个学生主动给学生搬水，大家很幸福。
晚上主持班会，名字：让大家因“我”的存在而感到幸福。学生很热烈，席新玉当记录员，还做了很好的总结。xx作摄像师，中间xx配合我演了一个小品《路遇老师》从视而不见到应付了事到真心问候，我引导大家明白：把简单的事情做到最好就是最有品质的人。
班会中我给大家讲了发生在我身上的三个桃子的故事，泪流满面。我看到好几个学生都哭了，包括送我桃子的xx同学。我趁机引导大家，奉献你的爱心，接受者很感激，同时也会因你的存在而感到幸福。我们要让我们的班级为我们感到幸福，让老师，同学，家庭……因“我”的存在而感到幸福。最后在我的歌声《萍聚》——至少我们曾经相聚过中结束了班会。
今晚我有住学生宿舍任务，我检查过后，有个女生说要找我玩，结果一下了来了5个人，我一张小床，上面坐了6个人。学生畅所欲言，本想照张合影，怕打扰到了学生，就放弃了。学生谈到教官不严厉，想让严厉点。又谈到了对前程的迷茫，还谈到了自己的学习，自己的爱好和前程，谈到了对学校的印象……不知不觉中已十点，还意犹未尽。为了明天的军训迫不得已的把学生给赶走了。
军训第二天:快乐
军训第二天，学生早上早早就到操场集合了，我们要以最焕发的风貌来迎接魏教官。
教官很满意，告诉我昨天我班受表扬了，说我最负责任，学生也很配合。我说教官功劳很大，他说我们三方共同的努力。一会儿，首长过来了，告诉我看到我们班的士气，很想好好培养我班，我很高兴，为我们的努力取得的成绩和大家的认可。
上午练习非常卖力，女生李xx，xx，xx做得非常好，男生xx，xx，xx做得非常好，还有四个人给大家做了示范。学生还要站军姿，我又讲故事，讲得是十八只狐狸的十八种心态，上午讲了4种，下午讲了两种。明天不讲狐狸，讲大雁，讲青蛙。换换口味
军训第五天:极限
今天学生请假很多，有肚子疼，有拉肚，有头晕恶心等。还有个男学生说五天未解大便，感觉学生身体素质和心理素质都不高。
第五天了，我都累得不受，学生更不用说了，就每天的军姿都很难过，这几天军姿的时间缩短了，刚开始那两天一次是半个小时，现在也就十分钟，学生坚持的很容易了，我也就没怎么讲故事了。今天在开始前我给同学们讲的是河南和浙江的差距，就把我去浙江遇到的几件小事讲给了同学们听，同学们很感触，但是至少凭借一次两次的德育教育就能把学生教好的话，那职业学校的德育工作就很容易了。所以虽然他们在思想上有触动，还要继续帮他们巩固思想。
晚餐后我到医务室查了一下我班学生当天的就诊记录，问医生学生有轻微中暑症状该怎么办，我听姚老师说可以滴几滴风油精到水里，这样可以预防感冒什么的。我班还有个女生一直胃病不好，在输液，早上我见她时她在吃面包，下午见她时在吃葡萄，听学生说还见她吃口香糖，饮食习惯太差了。医生说一个男生一次吃了十根烤肠，吃的拉肚子，我班的学生不知道与吃这些食品有没有关系，我见过有女生买雪碧，买爽歪歪，买方便面，买薯条，买猫耳等食品，现在孩子正是长身体的时候，这些东西会影响他们的发育的。
下午见一个男同学在吃烤肠，可他上午还在拉肚子，我让他把烤肠给扔了。唉， 孩子们，你们理解老师的良苦用心吗？
军训第六天:女孩进步和男孩危机
今天早上集合时突然发现：女生很棒，只有一个老胃病请假，其余都在坚持锻炼，男生就不一样了，请假的有8，9个。突然想起那本书《拯救男孩》，男孩存在很多危机：体质危机，心理危机，能力危机等。于是我在军训间隙告诉了大家我班的现状，对男生说以后国家的未来要由我们去担当，不能这样下去。告诉了他们从小学到初中，到高中女状元到女硕士，女博士，现在的男生真的不如女生，就我班而言，女生没有中暑症状，男生却好几个，女生有一个拉肚还在坚持，男生却要去看医生休息，因此体质危机在我班已存在，同时有的学生虽然身体欠佳，但女生都能坚持，男生却不坚持，这就是心理危机，不仅仅是身体问题了，心理上也没战胜自己。前几天男生动作很卖力也很到位，今天看来，女生动作好很多。男生意识到问题了，个个点头，我又告诉他们说我们要赶超女生，把我班的现状扭转过来。经我一番教导，男生做得很卖力，在逐渐缩小和女生的差距，但是在结束时还不如女生。我还告诉女生男生危机，让她们鼓励男生，培养他们的能力，让我们以后多休息，男生多担当，但培养不好只有我们担起重任了。这次等男生齐步走过来时，有几个女生给他们鼓掌，我告诉大家只要男生走得好我们就要发自内心的给他鼓掌。女生给了他们很多掌声。我又告诉男生，并不是人人都做得很好，我们要让女生发自内心的给我们鼓掌，男生做得越来越有信心了。但愿他们能在最短的时间内在各个方面都超越女生。
中间休息时，11班班主任带了几个鸡毛毽，我让学生借了一个。我让学生来踢，还是女生先尝试，xx，xx踢得不错，还有个女生不会踢，但是也尝试着踢了几下。可是男生怎么都不来踢，我就点名让闫远野先来，竟然很专业，原来暑假期间陪他母亲踢过。后来又加入了好多学生，xx，xx，xx，xx，x等等，踢得非常好。我问他们踢得这么好，为什么一开始不去踢，竟然回答：害羞。现在的男生啊，真的要好好培养一下了，发掘出他们自身的潜力。
后来教女生跳健美操时，也是扭扭捏捏，这次也不知道能有几个人会爱上这项运动，目前跟着我学过的学生有：xx，xx，xx，xx，xx，xx等。还有几个人忘记是谁了。
军训第八天:男生阳刚欠缺
今天还是两个班同时训练，同学们也算基本适应这种方式了。
早上上早操时有几个男生比较晚，下次再有再把名字曝光。李老师告诉我我班一男生抽烟，早操结束后我让他留下来，问他怎么回事，说一个伙计的朋友让给他的。我问他别人接了没，说没有。我又问他一个不熟悉的人给你一支烟，你知道这支烟是正常的烟吗？你以后打算再还他一根吗？吃人的嘴短，他指使你做事你去吗？你见过大老板，大领导抽烟吗？抽烟的大都是民工，代表低素质人群，你想低素质吗？抽烟的人一天两盒，一盒十块，一个月六百块的纯利润没有了。烟瘾上来没烟问刮人讨要，或者抽烟头的形象好吗？
其实孩子就是好奇，但我还是希望他能有防御心，我告诉了他现实生活中抽烟被迷倒的事，以及抽烟染毒瘾，相信他会有一定的认识的，也希望他真的能把持住自己。
昨晚睡觉做梦都在给学生讲男生阳刚欠缺的问题。早上军训前我以阳刚为专题给学生演讲，并以我班xx、xx、xx、xx为榜样，告诉他们这就是男子汉。他们全身焕发出男子汉的阳刚魄力。
军训第十天:庸、懒、散、软
时至今日，学生大都原形毕露了，问题大大的。最先的几天都在尝试给大家留下好印象，现在都暴露了。我觉得学生教育真的很难办，我还要下大功夫和学生交心，攻心，力争在最短的时间内把学生打造成品质学生。
首先是早上两个女生披着头发去军训，我制止了，结果说没皮筋，我让她俩站前面练习。哪知道等我开个会回来教官心软让她们归队了，我当时就在担心破窗理论在我班上演，果不其然，下午披发的学生更多了，理由都是头发不干，没皮筋，我不同意，借不来皮筋的那个学生我把她的头发用一撮头发给绑了起来，虽然后来松散了，但是我觉得还是起到了作用，想必学生已经知道干什么事什么装束了吧。期待明天的学生表现，要是不行我就开始准备皮筋，卖给学生，一个人只能买一个皮筋，一个一毛钱，不找零。
今天有一个学生顶撞了我两次，第一次是我叫两个病号去帮忙，他也在边上休息，他想去我没同意，他说不稀罕，我很生气，然后我说他这样胸无大志的人，到哪大家都不会稀罕的。下午是教室没开门，他和另外的男生在教室，我问他怎么进去的，竟然说走门口进的，然后我发现了窗台的脚印，我更生气了，我最看不了的就是说谎话，可他竟然还用动物来赌咒，让我更生气，我不是气他，我是气我自己的无能，教育了这个学生已十天了，还是这样，我失败了吗？我的教育目标在他身上能实现吗？我又想起来余老师曾经告诉我的话，我们不能教育好所有的学生，教育不是万能的，教育也是没有用的。可我真的不想放弃任何一个学生的教育，我不能妥协，一定要努力把每个学生教育成人。但是我也不能把大多的时间花费在这几个出力不讨好的学生身上，我更应该关注的是那些简单一教育就能提升很多的学生呀，很矛盾。。。。。。
还有一个学生我中午准他一中午的假，他竟然一去不回，晚上打电话他母亲很不好意思，可是这样无组织无纪律能行吗？记他旷课5节，实在不行，就按照学校的要求把军训中违纪比较多的学生报两个警告一下吧。可是不到万不得已我是不想这样做的，但是我更不能让学生对学校纪律视而不见。
还有两个学生下午组织内务整理后，大家都在继续军训，他俩不知去向，向我保证过了，说以后不会再犯，但愿他们能说到做到吧。记旷课一节。
今天周教官说了一句让人很心酸的话，在女生宿舍整理内务时，教官在整理学生的被子时说：“女生在梳理被子时很容易想家”，我突然记起周教官也是个孩子呀，他也在想家了。我的学生最懂事的那个学生说：说得真心酸。
军训场地很拥挤，学生动作已经做不到位了，很懒散，动作更没力度，唉，我的学生啊，你们怎么就不理解老师的苦心呢?细节决定成败呀。。。。。。
军训第十一天:男生悟性和女生积极
第十一天了，要给学生整理助学金资料。有几个病号和我一起做这个繁琐的工作，突然发现男生干这件事也能做到很心细，很意外也很惊喜。不但帮我把我班的整理的井井有条，还帮助另外的一个班级来整理，真好。
下午学校通知从下周开始进行篮球赛，我班抓阄是十号，我回办公室后叫了几个女生告诉她们我们要组织篮球宝贝拉拉队给自己加油，教了6个学生，学生学得很积极，教了4个动作，从下周开始正式训练，并且把健美操教给学生进行9月份的文艺活动。有学生通知要办板报，立即有几个学生自告奋勇的去办了，这几个女生真的不错。
军训第十二天:会操和男生懒散
今天军训会操，学生很紧张，虽然我班换了三个教官，但是学生还算积极，教官倒紧张开了，上场时把学生没带到中间场地，结果学生一走步就走到了下水道盖上，很影响心情。中间教官还忘记了一项，学生出列，那三个女生出列很漂亮的，唉，有点遗憾，不过最后取得了第五名，成绩还差强人意吧，不过学生的水平真的不是这样的名次的。
那几个男生是越来越懒散了，我该怎么教育他们呢？卫生部及时打扫，他们能做什么呢？很苦恼，军训迟到，卫生不打扫，吃零食，问题一点点都暴漏出来了，我还要好好想想办法了，找到最适合他们的职务。