Conversation
老师椎荐了一个part-time iob,和她的专业相关，去社区里教育人们如何少使用化肥和杀虫剂，还要去执行另一个项目，可以给当地的人提供关于保护水源环境的教育并且能够用一些水样本在测试这个项目的执行度。中间有说到这个学生在披萨店工作，因为他热爱与其他人交谈，老师就是看中了她在pizza店里和别人交流的能力。
买书，规定要买textbook.两种不同的课本，第一种没有了，现在图书管有一个政策，以前教授给了List就马上预定，现在要得到登记表再预定，因为好多人从网上看，实体店里卖的少了，最后学生决定去找professor商量一下
讲了一个男孩儿想早点开始自己的paper，然后教师帮他回答了一个人的视力的研究问题
讲一个女生找了一个在日本 的实习，去找教授问选课的事情，教授建议 她选社会科学，还关心他会不会学分不够因为这个实习不会给学分
学生想写关于莎士比亚友谊的paper吗 大概就是学生觉得friendship总是在莎士比亚的作品中出现 但是教授觉得学生应该focus在某些作品上吧……于是就提到了朱丽叶罗密欧然后说其实betray其实也是莎士比亚作品中的一个特点吧啦吧啦的
改简历.要毕业了，来改简历(主旨题)。为什么有这个课(隐含意题，选错了-1),学的是英语但 是想做编辑。你之前的(几个字母缩写)的 经历很不错，rock什么的。但是我们没有 daily rock啊。特殊的日子有，还有很多类 型的音乐，我喜欢。(有题，老师为什么会听 这个电台，我选的是喜欢特殊的音乐活动) 谈一下。在那个经历做两个事情(一个事情 考了一题)，一件事是改写天气预报(问题 为什么要改写)，一个是什么daily story。 不错改一下强调这个经历。很有机会成功 找到工作(态度题)。
opinion paper。为什么我没有成绩。你这个paper不行。 事大家都觉得opinion paper很难。那我修 改还是重写。你讲讲你对这个伐木现象有 什么看法，优点会大于缺点吗。会破坏环境 但是提供工作职位。其实可以减少伐木数 量，依旧可以提供工作职位。但是减少伐木 数量还是会对环境有影响。所以很难说它 好不好。(问题，学生对减少的看法是什么， 我选的是还是对环境有影响)。教授强调 opinion paper —定要有实际的事实支撑， 不能只写观点。
Lecture
历史小说。主旨题，我选的是介绍一个文学形式。和历史书的几个不同1、更长。2、虽然也有真实的历史人物，但是主要写虚构的 人物。3、经常从事情的中间开始写而不是技时间顺 所以被人批评，但是这个题材重要的是说故事而 不是说历史。(教授态度题)。和小说的几个不同1、 用真实事件做背景。2、读者知道这个历史背景而主人公并不知道。(有 题)。现在的趋势(有题),越来越注重主人公发生了啥 而不是历史。
树的年轮。树的年轮和气候有关系，气候又能决定当时人类 的繁荣与衰弱。
鱼类保护自己。1、伪装。深水鱼变颜色bleed in environment,浅 水鱼不仅变颜色而且变纹理和形状，比如可以变 成海草。(有题，我选的是伪装的方式和离水面的 距离有关)。双选题，鱼类用什么感官一起游的，我 没听到，我乱猜的是听力和一个什么机制，第一个优点是 可以提高生存几率(有题)。但是如果捕食者也成群那麻烦大 了。所以school有没有用取决于它的捕食者的生 活方式。第二个优点是，对捕食者的察觉更敏锐。 第三个，一群鱼分开各个方向游，捕食者就晕了。 (优点好像有个双选题)缺点，一大群更容易被 发现，甚至更多地被人捕鱼。
北美北极和island (有个地图)。很冷的地方先后有两个群落，第一个消失了第二个生存了。第一个吃很多动物却没有whale。他们 建造snow house (有题，为什么提到snow house ,我幸福二选一选的是因地制宜)，但是后 来还是消失了。第二个群落出现在这里，但是not sure他们是不是第一个群落消失的原因。他们和 第一个群落的不同，工具更先进(举例boat还 有spear),可以吃鱼。因为鲸鱼迁徙了，所以猜 测这个群落的迁徙是跟随鲸鱼。
Black diamond。全篇不断提理论，一个推翻一个，太空的,不是太 空的，可能是太空的，反反复复我不全了。先介绍black diamond的特点，black+硬。举例说了。硬到可以用来开采什么东西。(考例子证明，我选的是工业用途)但是不知道它是哪里来的，没有足够证据，只有一些理论。 Nanodiamond 是太空的，那 black diamond 可 能也是。他们有相似之处。但是他们也有两个不同 (双选题)，所以他们的不同大过相似。有一个理 论说是mete带来的，但是为什么地球上两个大 洲有呢，因为这两个大洲以前可能是一体。教授 的最后态度，需要更多研究。
考古学。有一些历史证据是很可靠的，因为他们都不会变 比如stone。很久很久以前的stone我们也能知 道它的用途。(考题，为什么说stone edge ,我选 的是知道用途)。但是有机物就不靠谱了，比如 wooden和bone ,他们会化学反应所以很少。 Bone好像有一个例子，我忘记了。wood挖掘的 时候给它打蜡之后才能挖出来。(有题，为什么沉 船保存好，我选的是被sediment埋了)特殊条件 可以保存好。比如水下。比如很干的条件可以保存 很好，比如沙漠，我们都知道埃及有艺术品，其实 还有完好的花(目的题，为什么说花，为了强调论 证点)
有一篇经济学的，一个四个同心圆的理论，与中心城市距离和货物价值有关，最远的是牲畜，最近的是水果牛奶等容易变质的物品(题)，被批评太简单了，就像有一些障碍物没考虑，还有远的可以船运也没有考虑，但是教授观点是支持的(有题)。
生态学引入一种新的物种会使的生态系统多样性提高，系统更加稳定先举了一个生物的例子(师生提问举出来的)又举了一个狼的例子，学生质疑引入捕食者(出题)不利于多样性，然后教授解释狼和elk还有另一种食草动物的关系，就是竞争捕食然后数量相互影响，最后说了一下其他因素，像夏天冬天气候的影响。
飞机的发明。很多人看见birds像一样飞，就设计了类似翅膀的结构，一个科学家通过数学计算证明了wings提供不了起飞所需要的动力，后来利用机器驱动当然模仿动物也有不好的地方，就是它可能错误引导结构设计。
关于最大的生物体。是一种菌类。主要说的是怎么判断在地底的菌类都是来自同一株。地下有一种特殊的结构，盘根错节，研究是不是植株，举了很多方法，一种是在plate上培养模拟环境进行观察，一种是研究DNA
莎士比亚戏剧院。有一个结构是20 sides,有很多证据证明这种结构，一个是一个画家的一幅画，描绘了这个结构，还有就是computer model进行模拟。
微信公众号：纯青教育