校园歌手大赛不仅极大地丰富了学生的校园文化生活、展示了声乐教学效果,更提升了学生对声乐艺术的热情。下面是本站小编给大家整理的校园歌手比赛主持词精选，仅供参考。
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们;
合：大家晚上好。
男：欢迎大家来到由河北大学工商学院艺术教育中心主办的校园歌手大赛的决赛现场，我是主持人
女：我是主持人。
男：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春。
女：在笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。
男：在这永恒和温馨的A5一阶，我们唱响青春的旋律。
女：今晚，让我们跟随旋律展现动人的歌喉，放飞美丽的梦想。
女：经过初赛和复赛的角逐，总共有十二名选手进入到了咱们的决赛。本次比赛，共设6个优秀奖，3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。比赛100分制，共分三轮，三轮成绩累加，每一轮得分为各位评委老师所给平均分。让我们共同期待选手的精彩表现。
男：同时本次歌手大赛获新浪微博的大力支持现场观众可以编辑短信“选手序号+选手姓名+你想说的话”发送至 给自己喜爱的选手投票，每人限投一票。在颁奖环节开始之前，我们会抽取( )名幸运观众，幸运观众将获得由新浪微博提供的精美礼品。同时会根据投票结果，今天晚上会诞生一名最佳人气奖。
男：那在比赛正式开始之前，请允许我介绍一下今晚的评委，他们是
女：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来。
男：现在，我宣布，由艺术教育中心举办的河北大学工商学院校园歌手大赛决赛
合：现在开始。
男：首先咱们第一轮的比赛，12名决赛选手按照序号依次上台等待选手个人简介VCR后，开始演唱。根据选手得分情况排名前八位的选手进入第二轮答题环节的比拼。
女：有请一号选手( )，让我们共同来看看他的个人VCR。同时为我们带来歌曲《》
5号选手演唱完，主持人当众宣布1——4号选手的最终得分;
9号选手演唱完，主持人当众宣布5——8号选手的最终得分;
12号选手演唱完，欣赏由星期舞街舞场带来的街舞表演。表演完毕，主持人宣布9——12号选手的得分，并依据12名选手的得分情况，排名前八位的选手进入第二轮答题环节的比拼。
女：经过第一轮的角逐，有八位选手进入到了第二轮的答题环节。本环节中，选手答对一题加0.1分，打错一题扣0.1分。总共答题时间不能超过两分钟。在本环节结束后，累计分数排在前六位的选手将进入到第三轮的角逐。
男：首先出场的是第一轮角逐中分数最高的( )同学。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
男：好的感谢八位选手，我们这一环节的角逐结束。在等待结果出炉的这一段时间里。咱们的题库里还剩下一套题，下面让我们把这套题交给现场的观众。答对题目的观众，咱们将送出精美礼品一份。
女：~~
互动结束，主持人宣布8名参赛选手第一轮与第二轮的累计得分，排名前六位的选手进入第三环节的比拼
女：经过前两轮激烈的角逐，总共有六名选手进入到咱们比赛的第三轮。第三轮中，选手将按照序号依次上台演唱自选歌曲。这也是比赛中最振奋人心的环节。本轮比赛结束后，冠军会花落谁家，让我们拭目以待。
男：现场的朋友们，你们准备好了吗。给我们选手最热烈的掌声以及最澎湃的尖叫声。
有请 为我们带来歌曲~~
第四个参赛选手演唱完毕，主持人宣布头三个参赛选手第三轮的得分情况。第六个选手演唱完毕之后，欣赏由相声笑源带来的相声表演
相声表演结束，这里会有一个微博抽取投票幸运观众的环节
主持人首先宣布后三个参赛选手第三轮的得分情况。然后，宣布三轮比赛环节累计的最终排名结果。
男：随着咱们最终的结果出炉，本次校园歌手大赛的比赛环节也已全部结束。下面进入到本次比赛的颁奖环节，
女：首先颁发咱们今晚的 最佳人气奖。 截止到~~ 新浪微博累计票数最多的选手是~XXX 恭喜你 请到咱们的舞台上来 有请XX 为XX颁奖。
男：接下来颁发咱们的校园歌手大赛的优秀奖~ 他们是~~
恭喜六位 请到咱们的舞台上来 有请XX 为六名优秀奖选手颁奖
女：下面颁发校园歌手大赛三等奖，
他们是~~~
恭喜三位 请到咱们的舞台上来 有请XX为三位三等奖选手颁奖
男：接下来颁发校园歌手大赛二等奖 他们是~~~
祝贺两位 请到舞台上来
有请XX为两位获奖者颁奖。
女：最后要颁发的是本届校园歌手大赛 一等奖
大声喊出他的名字~~
恭喜XXX 让我们掌声有
请 XXX 为 颁奖~~
男：一首首耳熟能详的歌曲，一幕幕激动人心的欢呼画面。今晚，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，去追寻我们的梦想。
女：一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威。今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们旋律的唱响
男：本届校园歌手大赛到这里就全部结束了，再一次谢谢各位评委老师的到来。
女：也谢谢各位选手给我们呈现的精彩演出和同学们的关注以及新浪微博的大力支持。 ~让我们明年再会~
校园歌手比赛主持词精选篇21. 尊敬的各位领导;
2.各位来宾;
3.敬爱的老师,同学们;
4. 大家:( 1234 ) 下午好!
1. 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;
2. 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;
3. 在这永恒与温馨筑就的圣地 ，我们唱响时代的旋律 ;
4. 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;
1. 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;
2. 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;
3. 心有多大，舞台就有多大;
4. 想得多远，我们就能走得多远;
1. 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;
2. 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;
3. 现在我宣布，寒亭外国语学校校园歌手大赛: (1234：)现在 开始!
1. 首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
2. 他们分别是。。 让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!
3. 经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。
4. 接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手 出场。。 参赛曲目是《 》，掌声有请!
2号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
3号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
4号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
5号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
6号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
7号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
8号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
9号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
10号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
11号 参赛曲目是《 》，掌声有请!
结束语：
1.一首首耳熟能详的校园歌曲;
2.一幕幕众人合唱的感情高潮;
3.一阵阵掌声雷动;
4.一声声喝彩助威;
1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;
2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;
3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;
4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;
1.最后，请允许我宣布：寒亭外国语学校校园歌手大赛圆满成功!
校园歌手比赛主持词精选篇3A：尊敬的各位领导，来宾，
B：亲爱的老师，同学们，
合：大家晚上好。
C：欢迎大家来到=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛决赛的比赛现场。
A:在这个春暖花开、春意盎然的美好季节，在广大青年学生的期盼中，我校校园文化艺术节再次与大家如期而会，凝结着众多粉丝关注的校园歌手大赛决赛也将在这个春天的夜晚展现在大家的面前。
B:没错，除了像我们今天即将举行的校园歌手大赛这样的经典活动之外，在接下来的校园时光里，我们将相继举行专业文艺团体演出季、社团广场演出月、微电影创作大赛等丰富多彩的系列活动。
A：每一届校园文化艺术节都以丰富多彩的校园文化活动为载体，为同学们的提供了展示自我、锻炼自我的广阔舞台，把文化的魅力、艺术的灵气洒在了校园的每一个角落，也同样展示出我们青春的主旋律，体现了我们风格的多样化。
B：本届校园歌手大赛，得到了同学们的热情关注和积极参与。共有500多名选手报名参加比赛，他们运用RAP、&B、民族、美声、通俗等多样经典元素演绎出青春的风采。
C：经过4场海选和初赛，共有50余名选手进入复赛。又经过2 场复赛的激烈角逐，14名优秀选手脱颖而出。可以说各位选手是经过重重考验后才来到我们决赛现场的，让我们共同预祝他们今晚都有精彩的表现!
A：每一年的歌手大赛我们都力求创新，为我校青年朋友们营造良好的比赛环境。因此，我们将新媒体运用到校园文化活动中，从而更好的与大家互动，让我们的歌声传播的更远。观众朋友们可以编辑短信获登录微博发送 到 在微博上与我们互动并给选手们投出宝贵的一票，最终我们会依据选手得到的票数，评选出今晚的“最佳人气”奖。
C：节目正式开始之前请允许我为大家介绍出席今天晚会的各位领导及来宾，他们是：
(嘉宾名单：另附)
C:让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、嘉宾的到来。下面让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师 讲话。
A:感谢 。下面让我们以热烈的掌声欢迎 老师为我们本届校园文化艺术节启动开幕仪式!
B:感谢 。下面请允许我为大家介绍担任今天比赛的评委，他们是
C: 下面请允许我为大家宣读本次校园歌手大赛评分细则。
合:现在我们宣布=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛正式开始。
A：手握青春麦克风，今夜我们是这个舞台聚焦点;
B：心怀年轻感恩心，今晚我们是这个时代最强音!
合：一起唱起来吧!(掌声)
1、(新瑞组合《热情的沙漠》)
B:首先有请1号选手，新瑞组合为我们带来精彩的表演。 A:他们的演唱曲目是 《热情的沙漠》
C：掌声有请
C:感谢1号选手的激情演唱，请评委打分，请1号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
2、 包倩《你的眼神》
A:相信我们刚才都被一号新瑞组合美妙的歌声和青春的热情折服了，不知道二号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜呢?
B:真的好期待啊!
C:马上那就请出2号选手包倩同学为我们带来《你的眼神》。
A:请评委打分，请2号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
3、(理学院 温泉《黄色山峰》)
C:感谢二号选手的表演，
B:接下来有请3号选手来自理学院温泉同学为我们带来一首独具韵味的歌曲
A:《黄色山峰》
C:请评委打分，请二号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
4、(特日格勒《像月亮一样远的故乡》 )
A：三号选手的歌声真的是极富感染力啊。
B:接下来，相信四号选手也会带给我们别样的风采
C：那么事不宜迟，请掌声欢迎四号选手上场，他带来的是《像月亮一样远的故乡》
B:请评委打分，请4号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
5、(music none stop 《美丽的神话》)
A: 果然，四号选手也毫不逊色啊。
B:梦想不停，音乐不断，接下来由有五号选手music none stop 给我们带来他们的歌声
A:请欣赏《美丽的神话》
A:请评委打分，请5号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
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第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
6、(王苗苗 《Lydia》)
B: 随着一个个选手的精彩表现，可以看得出本届校园歌手大赛的选手实力都很不凡啊，我知道6号参赛选手在后台等得非常着急， C:马上掌声有请王苗苗同学为我们献上《Lydia》
A:掌声有请
C:请评委打分，请6号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
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第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
7、(霍嘉霖《超复杂》)
B(男)：听到这么多美妙的歌声，我都想来一首了
C(女)：别这样，这么多人，你好意思吗?
B(男)：你别说，不好意思
A：嗨，还是请出7号参赛选手霍嘉霖同学，他的演唱曲目是《超复杂》。
B:请评委打分，请7号选手参加综合知识问答。请抽题。„„ 你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
8、(front 组合 《Nothing on you》 )
C: 十分感谢7号选手的天籁之音。
B：接着请掌声欢迎一个充满活力和组合8号选手front 组合闪亮登场
A:他们带来的作品是《Nothing on you》
A:请评委打分，请8号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分,知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)
9、(王萌萌《那片海》)
A：有那么一片海，美丽，辽阔，豁达
B：有那么一片海，充满回忆神秘和情感
A：接下来九号选手将带我们一起领略那片海的意境，有请王萌萌为大家演唱《那片海》
B:请评委打分，请9号选手参加综合知识问答。请抽题。„„ 你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
10、(苏日古嘎 《狼图腾》)
A：现在我们全场仿佛还停留在九号选手营造的海的旷达意境中
B：是啊，与海一样豁达的还有我们蒙古的汉子，崇拜的图腾是智慧的狼，心中流淌成吉思汗的血，与雄鹰一起飞翔!
A：接下来请欣赏由十号选手苏日古嘎演唱《狼图腾》。
A:请评委打分，请10号选手参加综合知识问答。请抽题。„„ 你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
11、(王冉《一千个伤心的理由》)
A：一首高亢歌曲过后，大家的心是不是和我一样亢奋呢?
B：这时候，淡淡忧伤的情歌，讲述的一个个情感的故事将带我们走进另一个世界
B： 那就有请十一号选手王冉为我们演唱《一千个伤心的理由》掌声有请
B:请评委打分，请11号手参加综合知识问答。请抽题。„„ 你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
12、(戴青龙 《远征》)
C女：我觉得今天不是一场比赛
B男：哦，那么是什么呢?
A女：是一场无与伦比的音乐盛会。
B男：余音绕梁，不绝于耳
C女：对，就是这种让人陶醉的感觉。
B 那就让我们带着这份感觉继续聆听
A:有请12号戴青龙为我们带来《远征》。
C:请评委打分，请12手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
13、(伊德日棍 《 《都仍扎那》 》)
A:今晚真可谓是歌的盛会，我们欣赏到了不同风格的好听的歌曲 B：恩，没错，接下来的歌曲又会带给我们怎样的惊喜呢? C:下面有请伊德日棍为我们带来《都仍扎那》
A:请评委打分，请13手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
14、(八音盒 《I knew you were trouble》)
A：今天的舞台上，没有乐器。他们将以纯人声的清唱形式，为我们呈现天籁般的精彩。
B：今天的他们，将阿卡贝拉音乐带到我们身边，与我们一起走进一场声音的盛宴。带耳朵去旅行!
A：亲爱的观众朋友们，让我们一同聆听最后的天籁，有请十四号人声清唱团“八音盒”为我们带来歌曲《I knew you were trouble》 A:请评委打分，请14号选手参加综合知识问答。请抽题。„„
你抽到的是 号题：
第一部分，知识问答题。请听题。(读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
第二部分，音乐听辨题。请听音乐然后答题。请工作人员播放音乐，(播放音乐后，读题)，回答问题时间为十秒钟，计时开始，(十秒钟之后，宣布答案)„„
C:亲爱的观众们，14组参赛选手全部表演完毕了。
B:工作人员正在进行分数的核对。结果如何，花落谁家，让我们拭目以待。
A那么，现在我们有请苏雅拉其其格老师即兴给大家唱一首„„
A:感谢苏雅拉其其格老师的倾情演唱!现在，请允许我为大家公布获得=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛优秀奖名单，他们是：
A：有请颁奖嘉宾xx
为获奖选手颁奖。
B:下面为大家公布获得=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛三等奖名单，他们是：
C:有请颁奖嘉宾 ，获奖选手颁奖。
A:下面为大家公布获得=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛二等奖名单，他们是：
B:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。
C:下面为大家公布获得=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx歌手大赛一等奖名单，他是：
B:有请颁奖嘉宾，为获奖选手颁奖。
结束语
A:快乐的音符拨动着和谐的琴弦;
B:激扬的旋律奏响了发展的篇章;
C:今夜星光灿烂，我们用歌声点缀七彩青春;
B:今夜快乐无限;我们用笑声铺满缤纷大学;
A:和谐为曲，
B:发展为谱，
合：我们一起前行!
A:至此，=======第二xx届校园文化艺术节开幕式暨20xx校园歌手大赛到此结束了。
B: 感谢各位领导、老师的光临，感谢评委老师的辛勤劳动，感谢各位同学的热情参与。
C：同样感谢在初赛、复赛与我们一起走过的优秀的选手们，感谢你们的支持!
C:尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们
合:明年再见!