展示活动主持词 篇1
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。
乙：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶
甲：读千古美文，同经典相伴。
乙：诵中华经典，与圣贤同行。
合：奋斗小学6.8班古诗文诵读大赛——现在开始!
(一)
甲：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓咚咚敲响时，当祖国陷于危难之时，我们的爱国人士挺身而上。古代文人墨客写下了对他们的歌颂，下面请欣赏爱国诗词集体颂。
《春望》《出赛》《我的中国心》
(二)
乙：“黯然销魂者，唯别而已。”千百年来，思故国乡土，念骨肉亲人，感挚友别离，离别之情唱之不尽，一如长江之水源远流长。下面请欣赏送别诗背诵。
《黄鹤楼送》《淮上与友人别》
(三)
甲：天上那一轮明月，尝尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。因此，诗人借月咏怀，世代不绝。苏轼的《水调歌头》，技冠超群，成为领衔之作。沿着文人东坡的足迹，开始我们的《水调歌头》吧!
(四)
甲：我们的古诗文形式多样，内容丰富
乙：犹如声声春雷，震撼着我们的心灵
甲：现在，就让我们跟随诗人去欣赏四季风景的美丽轮回，一起吟诵千古流传的伟大诗篇。
展示活动主持词 篇2
尊敬的各位领导，各位来宾
亲爱的老师，同学们，
大家好！
今天是朝霞小学成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了评估活动验收的各位专家和领导；
今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让朝霞小学焕发出勃勃生机。
在此，我们献上一台节目，让各位领导换一个角度，从另一个侧面走进朝霞，了解朝霞。
第一乐章欢乐校园
第二乐章书香校园
第三乐章奋进校园
闭幕词
忆往昔，不因锋芒初露而陶醉；
望未来，不因任重道远而畏怯。
（合）我们决心继续高举素质教育的旗帜，以“以人为本创和谐，品牌特色求发展”为办学理念，驾“朝霞之舟”，乘风破浪，驶向新的辉煌。
节目汇报演出到此结束，谢谢各位领导！
舞蹈类
《花裙子飘起来》
我们的第一个节目由老师提供的少儿舞蹈，瞧，这群可爱的小天使来了，她们带来了阳光般灿烂的笑容，燃烧着火一样的热情，请大家欣赏舞蹈《花裙子飘起来》，表演者等。
乐器表演
二胡齐奏
《赛马》《金蛇狂舞》
为全面提高学生的素质，我们根据学校的实际情况，制定了“以质量求生存，以特色求发展”的素质教育方案。几年来，我们先后成立了写作、科技、数学、书画、体育、鼓号队、文艺队等课外兴趣小组，许多学生在这些兴趣组里展示才华，学到一技之长，在参加各种竞赛活动中取得了优异的成绩。在全国数学奥林匹克竞赛中，3人获一等奖，22获二等奖，30人获三等奖；100多幅学生书画作品获全国少儿书画作品奖，校运动队连续两年获市团体第一名的好成绩。艺术教育多次受到地、市级教育部门表彰。下面请欣赏二胡齐奏《赛马》《金蛇狂舞》
电子琴齐奏
《草原赞歌》《童谣》
我们希望童年的纯真在孩子们一生中流淌，我们渴望孩子们的胸怀像草原一样宽广，请欣赏
长笛独奏
《在内蒙古大草原》
总想住住你的毡房
总想举举你的酒樽
我曾默默为你祈祷
我曾深深为你牵魂
美丽的草原我的家，
愉快的歌声满天涯，
请听蒙古高原上的空灵绝响
黑管齐奏
《迎春舞曲》
萨克斯独奏
《大顶子山高又高》
哈尔滨饶河有个远近闻名的大顶子山
冰天雪地里打獐狍，
朝霞小学有位小有名气的
快乐学习中吹曲欢，
请欣赏萨克斯独奏《大顶子山高又高》
歌曲类
男声小合唱
《多彩的童年》
《蓝天向我们召唤》
平时，学校在各类艺术教育活动中，非常注重以良好的行为规范为活动导向，在充分发挥我校艺术特色的优势的同时，并不断拓展“声乐”特色的外延，通过吹、拉、弹、唱等艺术化的手段，真正做到以乐育德、以乐怡情、以乐促行。下面请欣赏男声小合唱
《多彩的童年》
《蓝天向我们召唤》
女生表演唱
《小姑娘小花煞》
孩子是祖国的未来，是阳光下的花朵，他们在党的阳光雨露下茁壮成长，竟相开放。他们把祖国装扮得更加美丽，更加辉煌。请欣赏歌舞表演《小姑娘小花煞》
欣赏完了活泼可爱的学生的表演，让我们一同聆听老师们的心声
配乐诗朗诵
《和谐，奋进的朝霞小学》
1991至20xx
18年，18个春秋，18载岁月
朝霞人一路凯歌
走过幼稚走过期待
用无悔的奉献铸就青春的风采
特色学校
特效管理
特别老师
特长学生
奋斗的足迹镌刻着拼搏的记忆
请听师生配乐诗朗诵。
英语口语表演
学好数理化，走遍天下都不怕；
英语口语化，走向世界国际化
放眼未来
放眼世界
听，我们的英语也说得铿锵有力
请欣赏
现场绘画，硬笔书法表演
随着素质教育的深入，学生的综合素质大幅提高，可以说是人人怀绝技，个个有绝活，请大家欣赏现场绘画，硬笔书法表演。
展示活动主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位同仁，大家好!
为了充分展示酒店员工的工装风采和魅力，增强员工的自信心和爱岗敬业的精神，体现作为名豪一员的自豪感，并在酒店服务中为宾客提供礼仪规范、语言温馨、热情周到的服务，故今天下午各部门员工在此举行工装和服务礼仪展示活动。
这次比赛共设置组织奖二名，各奖励现金200元，风采个人奖二名，各奖励现金100元，规范礼仪奖3名，各奖励现金100元，创意奖2名，各奖励现金50元，参加展示活动的人员均发放纪念品一份。
此次展示活动分为7个组，分别为：房务组、餐饮组、管理人员组、收银组、工程组、保安组、娱乐组。共67名员工参加展示。
每个展示组均由各部门的员工自已编排。也许他们的表述不是那么清晰，也许他们的风采不会特别的出众，但他们用自己的肢体语言、行为举止传达着服务工作细微环节，表述他们发自内心的声音，那就是：满怀信心、团结进步、共同提高!
我提议：让我们在比赛之前，先给他们鼓鼓掌，预祝他们的演出成功，好不好?在这里，我代表所有的演员们谢谢大家的掌声鼓励，下面，我向大家介绍一下担任今天比赛的评委，他们是：
※这次展示活动的评委们8位领导组成，他们是：名豪集团公司副总裁雷杰同志，梁平片区公司常务副总经理兼开发物管分公司、营销公司总经理倪德建同志、名豪梁平公司副总经理兼酒店分公司总经理徐世超同志、梁平片区公司财务总监胡族勤同志，酒店公司副总经理周锋同志，营销公司销售总监李曙光同志，酒店公司总经理助理罗晓蓉同志、片区公司总经理助理张敬伟同志。
※评选规则：
好!接下来我们的展示活动就要开始了，首先请房务部代表队展示，请餐饮部代表队作准备。
展示活动主持词 篇4
各位领导，各位老师：
现在农历十月，是个丰收的季节!在这喜庆日子里，我们东荣镇的各所学校的有关领导和老师欢聚一堂，参加东荣镇赛课活动，此次赛课展示东荣镇课程改革课堂教学的成果，总结课堂教学的先进经验，更好地加强学校间的交流与合作，这是我们东荣镇教研的一次盛会。首先请允许我代表东荣中心校向到来的各位领导、各位老师表示最热烈地欢迎!向参加这次赛课的参赛教师表示深深的敬意!
下面进行第一项：有请东荣镇中心校致开幕辞，大家欢迎!
下面进行第二项：宣布评委和记分办法：这次赛课的评委有梁立源主任、陈大科主任、黄启峻主任、吴勇庆主任、邱沛英主任、黄庆金主任共6人。记分办法是去掉一个分和一个最低分，取最后平均分。
第三项：赛课活动时间安排：本次活动时间一天，今天上午赛课安排三节，第一节是来自上峡小学的梁谷莲老师执教六年上册数学《化简比》;第二节是来自上峡小学柳雪文老师执教的三年级上册语文《美丽的小兴安岭》;第三节是来自中心校的韦名元老师执教四年级上册数学《加法运算率》。祝各位代表、各位老师学有所得、满载而归!让我们预祝这次活动取得圆满成功!常言道：功在课前，力在课堂，下面就让我们把时间和空间交给这些上课教师吧!
上午结束
各位领导，老师们：
我们上午的课到此结束，请领导老师们到就餐，下午2点准时开始，退常
下午开场
各位领导，老师：
我们下午的课马上就要开始了，上午三位老师给我们展示了四节精彩的课，让我们受益良多，我相信下午的课同样精彩。下午的课共3节，是这样安排的;第一节是来自三江小学的王金冬老师执教二年级上册语文《“红领巾”真好》;第二节是来自中心校黄金芹老师执教三年级上册语文《孔子拜师》第三节是来自护安小学韦明新老师执教四年级上册数学《加法交换律》;现在就请欣赏这些老师们的精彩展示吧!
下午结束！
展示活动主持词 篇5
a：尊敬的各位领导
b：各位老师：
（合）大家上午好。
a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们的鼓舞。
下面请允许我宣布：谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始！
a:校园的音乐是属于你的，校园的音乐也是属于我的
在我们每一个人的心里，都会响起音乐的甜蜜。
b：让我们捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。
下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲，《读唐诗》
a：爱，是冬日里的暖阳；
b：爱，是夏日里的凉风；
合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
b：请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》
a:爱染红了整个世界，爱染红了五月的激情。
b:五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
b：请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》
a：鲜花是最美的赠予，赠予是最感动的离别
a;离别是今天的歌，重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》
b：送别了今天，让我们迎来了更美好的明天！一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年
请欣赏第五首歌曲：《虫儿飞》。
a：从前，有一個小男孩，他的背上，有着两道非常明显的疤痕，小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。
听老师的声音在回荡：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》
b：素质教育形势下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我们每一个学生都能够有一技之长，而乐器正是我们学校的亮点，请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》
a：双双化蝶，凄美缠绵的梁山伯与祝英台的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各国流传都很广，成为“中国的罗密欧与朱丽叶”
请欣赏侯强老师为大家带来的萨克斯独奏——《梁祝》
b：回望如歌的岁月，我们对祖国永远怀着感恩。看啊，五星红旗已经在天空中飞扬，让我们一起感恩祖国，唱出我们永远的心声。
下面请欣赏谷疃小学全体教师为我们带来的大合唱《红旗颂》，
素养大赛主持词
黄河路小学教师素养大赛专业才艺展示
比赛主持词（第二场）
象春蚕，春蚕到死丝方尽：象红烛，蜡炬成灰泪始干；象园丁，呕心沥血育芳华，换得彩蝶翩翩舞。
教师被誉为太阳底下最光辉的职业，因而人们总是用最美好的事物来赞美教师心灵的纯洁，品质的崇高和学识的渊博。进入新世纪，随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，我校继首届和第二届教师素养大赛后，又举办了本次大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。
本次比赛为期三周的时间，本周是比赛的第二周，经过四天紧张的课堂教学展示后，今天下午我们将要进行的是知识素养问答、专业技能展示和才艺展示的比赛环节。首先，请把大家热烈的掌声送给7位评委老师。她们分别是刘晓敏校长，王素校长，邢爱云主任，张国琴主任，赵利平主任，钟丽丽主任，蔺宏斌主任，感谢她们在本次比赛中的辛勤工作。
下面我为大家介绍一下这三项比赛的规则：
一、知识素养问答（本项为10分）：每位参赛教师有两道问题，分为必答题和选答题。必答题占40%，选答题占60%，
必答题为指定问答，选答题部分道题中，每位老师任选其中一题，在回答完毕后评委将根据两条问题的难易程度和教师回答的正确度给出相应的分数和点评。每位参赛的老师请在回答完成后说“回答完毕”示意评委你的回答结束。
二、专业技能展示（本项为分）：
三、才艺展示（本项为分）：
放眼当今世界，各国之间是综合国力的比拼；同时放眼当今社会，人才之间也是综合素质的较量。所谓活到老，学到老早已不只是一句空谈。作为新时代的教师，我们不仅要有坚实的基本功，也要博览群书、博采众长为自己奠定雄厚的知识素养专业技能。
首先进行的是知识素养问答和专业技能环节，请2组派代表为各自的专业技能展示抽签…好，抽好以后一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的粉笔字是每位教师必备的基本素养
语文教学最主要的就是读与写，作为语文教师除了写一首好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手现场抽取比赛题目，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
（评分规则：请评委为1号选手打分，请2号选手上场，请评委为1号选手亮分）
大赛第三项：知识素养（请大屏幕为1号选手出题）
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。最后的决战，才刚刚开始。
大赛第四项：才艺展示
展示活动主持词 篇6
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的爷爷奶奶
丙：亲爱的叔叔阿姨
丁：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：草长莺飞的7月已经过去，火红火红的8月就在眼前
乙：我们欢歌笑语的暑期培训班即将结束
丙：在这欢乐的日子里，我们度过了一个充实快乐的暑假
甲：看，鲜花绚丽多彩
乙：瞧，阳光灿烂夺目
丙：为了今天的汇报表演，我们的老师和同学们做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的浪漫风采
丁：今天，就让我们一起尽情跳舞，用美妙的舞姿，表现我们良好的艺术修养
合：韵海艺术培训中心第七期暑期汇报演出现在开始
甲：我们角斜有全国闻名的红旗民兵团，今天我们一群英姿飒爽的女兵将为大家带来一段军营舞蹈，有请《潇洒女兵》指导老师：陈老师
乙：我们是祖国的花朵
我们是民族的希望
今天，我们走进了韵海
幸福的人生从这里起航
下面请欣赏诗朗诵《韵海扬帆》指导老师：花老师
丙：众所周知，钢琴是乐器之父，它是所有乐器的基础，弹得一手好钢琴，不仅仅只是学会了一种器乐，更重要的是能够陶冶情操，锻炼自己的耐心。
下面请欣赏由李丁娴、陆佳培分别带来的钢琴独奏《###》和《###》指导老师：唐老师
丁：二胡是中国古老的民族拉弦乐器，它的历史源远流长。我们韵海艺术培训中心二胡考级班的同学们，经常参加县内外各种演出，今年7月初代表我们培训中心和如皋市小红花艺术团联谊活动中一曲赛马赢得满场掌声，接下来请欣赏特色双二胡演奏经典二胡曲目《赛马》，表演者：金颖，徐浩，杨琦，陈凯，吴玉婷等。
乙：我们幼儿舞蹈班的同学们今天为大家带来一个舞蹈《我是女生》，掌声有请舞蹈班的同学们。
古筝这个乐器以其优雅悦耳的琴声从古至今一直是男女老少喜欢的，今天我们培训班的同学们将为大家带来古筝表演，掌声有请。
接下来是我们电子琴班的同学展示的时间，首先上场的是他们为大家带来的是
接下来上场的是他们为大家带来的是
下面上场的是他们为大家带来的是
下面上场的是他们为大家带来的是
谢谢，谢谢电子琴班的同学们
去年我们的汇报演出中，歌伴舞当兵的历史给家长朋友们留下了深刻的印象，今天我们把这个节目再次带给大家，掌声有请花老师和舞蹈班的同学们。
展示活动主持词 篇7
M：彰显会计风采 X：共筑魅力班级
M：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家 合：晚上好!
M：欢迎大家来到会计学院班级文化建设风采展示的现场，我是主持人马嘉楠。
X：我是主持人许悦妍。
M：首先，请允许我荣幸的为大家介绍莅临今晚现场的各位领导老师，他们是
X：今天到场还有各院系的老师及主要学生干部，欢迎你们。为了丰富学生的文化生活，浓郁校园的的文化氛围,让每一个班级都有可以延续和传承的文化核心,在院党委的领导下,院团委指导下,会计学院各行政班开展了班级文化建设活动。
M: 新学年伊始，我们便投入到班级文化建设中来，先后成功举办了班服、班徽、班级口号创建活动，班级微电影制作大赛，班歌合唱比赛和成果展示大赛。各班班委和团支部充分发挥带头作用，同学们热情参与，展现了积极向上的精神风貌。
X: 今晚我们相聚在此，为各班提供一个展现班级文化的舞台，今晚，让我们一睹会计学院的班级风采。
M：下面我宣布，河南财经政法大学会计学院班级文化建设风采展示现在开始
X：班级文化建设就像一段旅途，途中风景丰富多彩，班服班徽创意无限，班级口号斗志昂扬，班级特色活动不胜枚举，接下来就让来自140905班的杨晓丹同学带我们走进她们班的班级文化建设之旅。
X:乐器演奏《我心永恒》
感谢杨晓丹同学的精彩展示，在班级文化建设的过程中涌现出了许多的班级人才，她们或擅长体育，或精通文艺，以朝气蓬勃的姿态活跃在学校各个组织，各种活动中，接下来上场的就是三位乐器达人，为我们献上一首乐器演奏《我心永恒》掌声有请
M：舞台短剧《我的大学》
M:接下来进行的是班级的标识展示
140901班 会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡
140902班 二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属
140903班 三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班 会四精英 敢闯敢拼 花开不败 We can fly
140905班 勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌 140906班 财 管 六 班，力 挫 群 雄;吾 志 所 向，逐 梦 扬 威。 140907班 零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣
140908班 乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
青春如火，超越自我，逐梦杨帆，唯我八班。
140909班 九班九班，傲视江山，气宇非凡，王者风范
140910班 文者称雄，理者称霸，资评十班，雄霸财大
140911班 气贯长虹 笑傲苍穹 国会十一 所向披靡
十二十二，说一不二，只做第一，不做第二。
X (微博抽奖)
接下里请欣赏由140908班带来的原创班歌《金水东路的日子》 M 班服走秀
M 班级微电影
X (采访微电影制作人王小诗)
信仰青春，就像红日之火，点燃你我
接下来请欣赏歌曲《红日》
M (微博抽奖)
朗诵《少年一班说》
X 班级文化建设系列活动的成功举办离不开领导老师的关心支持，离不开所有会计学子的辛勤努力，会计学院是一个大家庭，我们在它的庇护下成长，我们是相亲相爱的一家人，请欣赏歌曲《相亲相爱》
140901班
会一会一，天下第一，称霸财大，所向披靡
140902班
二班二班，非同一般;青春之主，非我莫属
140903班
三班传奇，才比天齐，会计首屈，所向披靡。
140904班
会四精英 敢闯敢拼 花开不败 We can fly
140905班
勤学乐思，神采飞扬，锐意创新，铸就辉煌
140906班
财 管 六 班，力 挫 群 雄;吾 志 所 向，逐 梦 扬 威。
140907班
零七零七，披荆斩棘，奋发图强，永争第一。
七班七班，气势如山，青春如火，超越自我。
七班七班，精英一班，团结齐心，高峰勇攀。
文安天下，武定江山。德才兼备，唯有七班。
一年铸剑，只为炉火纯青。一朝出鞘，定当一天长鸣
140908班
乘风破浪，超越梦想，财管八班，势不可挡。
青春飞扬，拼搏自强，财管八班，共创辉煌。
文者称雄，武者称霸，财管八班，雄霸财大。
M：今晚，我们一起目睹了班级文化的风采
X：今晚，我们共同见证了一个个优秀又团结的班集体
M：班级文化建设活动虽然已经接近尾声了，但它所带给我们的意义是深远的。
X：是啊，班级文化建设展示了班级形象，增强了班级的凝聚力。极大地鼓舞了同学们争创优秀班级体的热情，推动了我院的班风和学风建设。
M：让我们将这样饱满的精神、昂扬的斗志投入到今后的学习生活中，用青春和汗水
X： 用激情和希望
合： 去书写行更加美好的未来!
M：现在我宣布，会计学院级班级文化建设风采展示圆满结束。
X：感谢所有领导老师的支持，感谢所有观众朋友们的参与，感谢所有工作人员的付出
合：朋友们，晚安
请全体优秀班级代表与领导老师上台合影留念，请同学们有序退场
展示活动主持词 篇8
甲：亲爱的同事们、朋友们；
乙：亲爱的兄弟姐妹们；
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季节，五月是梦想的起点，
乙：借着五四的到来，我们金太阳人相聚在这里，共同营造快乐的记忆；甲：青春的含义不是年龄，而是时刻充沛的激情与活力；
乙：每一个被珍惜的年华，都体现了人生的真谛；
甲：今天让我们敞开心扉，共同分享金太阳人温暖不退的笑容；
乙：让我们用实际行动展示，金太阳人都拥有一颗永远年轻的心；
甲：我们的“快乐工作心中有梦团结奋进享受生活”教师团队建设活动正式开始，下面有请经理为本次活动致辞，掌声有请！
乙：感谢经理热情洋溢的祝词，我们会在张经理的带领下努力加油！
甲：今天我们的活动以各种团队游戏的形式出现，同时本次活动还有更棒的颁奖环节，首先对我们的组织方表示感谢。（鞠躬）
展示活动主持词 篇9
慧：各位老师；
上：亲爱的各位同学；
合：下午好！
东：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们又迎来了我校12月迎新才艺展示。
慧：在迎新才艺展示中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，充分展现了四班的青春活力，展现了当代青年精神风采。
上：今天下午
慧：迎新才艺展示让我们以热烈的掌声预祝演讲成功。
东:下面请以热烈的掌声欢迎他们给我们带来非常精彩的表演。
上：火红的12月，向我们健步走来；绚丽的12月，学校嘻嘻的笑声一直没停过；充满希望的12月，承载着多少欢乐与期待；
慧：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
慧：本次晚会即将拉下帷幕，她将成为我班历史的一页。
展示活动主持词 篇10
甲：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好!
甲：金色之秋 ，它如同一个信使，俏无声息的来到了人间。
乙：霎时间植物开始转向凋零，没有了夕日的绿色，然而却老练了许多。
甲：似乎向人们展示着丰收在望的秋景。瞧，小学生们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
乙: 这一切，充分展现了西关小学师生的活力，展现了当代青少年儿童的精神风采。
甲： 这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
乙：现在我宣布，西关小学低年级段20xx年校园才艺展示演出：
合：正式开始。
1、合唱《虫儿飞》
在童年的美好时光里，许多留守儿童缺少爸爸妈妈的关爱，但是孩子，不要怕，你不是什么都没有，你还有我们。请欣赏二三班的小合唱《虫儿飞》，掌声有请
2、相声《安全最重要》
同学们，大家认为什么最重要呢?有人认为是钱，有人认为是吃好吃的，到底是什么呢?请欣赏相声《安全最重要》。
3、舞蹈《小苹果》
不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳。下面请欣赏二年级带来的舞蹈《小苹果》
4、朗诵《我长大了》
长大是蜕变的过程，长大是成长的经历，长大是一件快乐幸福的事情。下面请欣赏来自一一班的诗朗诵《我长大了》，表演者：翟宇轩 王译曼
5、拉丁舞《快乐童年》
紧张有序的学习生活可能会让同学们觉得疲倦，而有着无限活力的健美操，又让孩子们快乐无比，下面请欣赏拉丁舞《快乐童年》，表演者二二班
6、舞蹈《字母歌》
abcdefg,字母歌真好听，小朋友带来的舞蹈《字母歌》更棒，同学们想看吗?掌声有请二年级的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、电子琴串烧《哇哈哈 》《粉刷匠》
童话般的年龄，拥有着童话般的梦，下面请欣赏一三班游浩翔带来的电子琴串烧，
8、朗诵《校园赞歌》
学校是我们的家，任凭走遍海角天涯，我们始终满怀留恋、牵挂;学校是我们的根，尽管瓢泊异域他乡，我们永远无限向往、崇敬。请欣赏二二班带来的诗朗诵《校园赞歌》
9、架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
郭犇同学聪明好学，他敢于尝试不同的挑战，他对架子鼓产生了兴趣，请欣赏他给我们带来的架子鼓演奏《两只老虎》和《小红帽》。
10、故事《公鸡和狐狸》
大家都喜欢听故事吗，今天有一二班小朋友给大家带来精彩的故事《公鸡和狐狸》，大家掌声有请。
11、诗歌朗诵《我骄傲，我是一名老师》
都说，教师是天底下最光辉的职业;都说，教师是人类灵魂的工程师;那么作为教师，有着怎样的心里话呢，大家来听听我们的心声吧。下面请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是一名老师》
12、小合唱《歌声与微笑》。 我们成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，我们是新世纪的太阳，让我们载着歌声与微笑，让童心乘着春风飞行，请欣赏 二二班 带来的小合唱《歌声与微笑》。
结束语：
王：本次才艺表演到这里就要接近尾声了。
杨：让我们的歌声永远陪伴您
王：让我们的笑容在这里化为永恒
杨：希望同学们将才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
王：最后，预祝我校的才艺展示办的越来越好。。
展示活动主持词 篇11
主持1：尊敬的爸爸妈妈，大家好!
主持2：敬爱的老师同学，大家好!
主持3：谢谢你们从百忙中抽出时间来参加我们的才艺展示家长会!
主持4：谢谢你们的支持和理解，有了你们的呵护，我们才能茁壮成长。
主持1：你们为我们付出了一切，送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。
主持2：我们没有让您们的血汗白流，让您们的心血化为乌有，让您们失望。
主持3：半个多学期来，我们好好学习，努力拼搏，在各个方面有了一定的进步。
主持4：感谢天天陪着我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，感谢兢兢业业辛勤的老师。
合：在此，我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声：“谢谢了”(四人深深鞠一躬)老师辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因为有了你们的培育，你们的付出，我们才会有今天的进步。
主持2：今天就请您们看我们的才艺表演，用我们优异表现向家长老师汇报。
合：一年级一班才艺展示家长会正式开始
主持3：中国古典诗词博大精深;
主持4：很多传世佳作源远流长。
合：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。
请进入我们才艺展示第一大版块：诗文诵读。
主持3：背诵古典诗词，陶冶情操，加强修养，丰富思想。让我们小组的比赛，看那个小组的火车开的又快又响。
(一)诗文赛背
主持4、走进经典《三字经》，让我们倾听古代圣贤的感人故事，聆听语重心长的谆谆教诲。
(二)三字经接龙
主持1：知识改变命运，读书成就未来。
主持2：书香奠基人生，美文滋养心灵。
主持1：多读书、读好书，脍炙人口的故事反复朗读;
主持2：好读书、读活书，优美动听散文应诵读成背。
合：朗读要正确、流利、有感情。请进入我们才艺展示第一大版块：美文朗读。
主持1：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。先听《春的颂歌》;
主持2：夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。再听《夏的韵律》。
主持1：尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。我们要做《关爱家人》的好孩子》;
主持2：热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。我们要做《热爱自然》的好孩子》。
主持3：语文课本剧为学生打开一个新的活动天地，
主持4：语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。
主持3：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，
主持4：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。
合：这里就是师生互动、心灵对话的课堂，这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。
请进入我们才艺展示第三大版块：课本剧表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：阅读重在吸收，习作重在倾吐;
主持2：感悟篇篇美文，积淀生活经验。
主持1：拿起铅笔，记下一个时刻，记叙一个故事，记录一段语言;
主持2：展开书页，描写一个人物，叙写一个场景，编写一段童话。
合：贴近生活，读写结合，有了思维的活跃与激荡，有了潜能的激发与舒展，有了一篇篇文质兼美的习作。请进入我们才艺展示第四大版块：小作家展示。
主持1：因为时间有限，我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。
主持2：对，我们班每个同学都有自己的爱好，自己的闪光点。
主持3：爸爸妈妈，如果您对我们的表现还不满意，请不要放弃我们，不要对我们失去信心，我们会努力向前，一步一步实现我们的理想。
主持4：爸爸妈妈，如果您对我们还有什么要求和愿望，请坦诚告诉我们，我们会牢记你们的要求，我们会奋发进取，成为祖国有用人才。
合：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”。
主持1：我们的成长，离不开老师的循循善诱，离不开家长的精心培养。
主持2：我们的每一点进步，每一次成功，都凝聚着家长老师的心血。
主持3：正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出，才会有我们今天的幸福成长，
主持4：正是因为有了老师的无私奉献，才会有我们今天的才艺展示。
合：家长会马上就要结束了，让我们一起对家长老师道一声“谢谢您!永远感谢您”。
合：让我们共同成长、进步，用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。
合：才艺展示到此结束!
展示活动主持词 篇12
尊敬的各位领导：
各位家属代表：
亲爱的护士姐妹们：
下午好
开场白:五月鲜花绽放，欣欣向荣；五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。
医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们！因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累！让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意！对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺！
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎！
好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演！
医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请！
谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力--医院的明天！精彩--医院的未来！让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友！
优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
结束语
谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容--美，两个字—大美！是啊，天使有爱，人间大美。
亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉;我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章！让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩！让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天！
尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。接下来，有请我院党总支邱源忠书记上台主持颁奖大会，大家掌声欢迎。
展示活动主持词 篇13
a：尊敬的各位领导
b：各位老师：
（合）大家上午好。
a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们的鼓舞。下面请允许我宣布：谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始！a:校园的音乐是属于你的，校园的音乐也是属于我的
在我们每一个人的心里，都会响起音乐的甜蜜。
b：让我们捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。
下面请欣赏谷疃小学“蓝精灵”合唱团给大家带来第一首歌曲，《读唐诗》a：爱，是冬日里的暖阳；
b：爱，是夏日里的凉风；
合：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
b：请欣赏第二首歌曲《让世界充满爱》
a:爱染红了整个世界，爱染红了五月的激情。
b:五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳
a:让我们的歌声飘扬在五月的春风里
b:让我们的笑容盛开在五月的鲜花中
b：请欣赏第三首歌曲《我们是盛开的鲜花》
a：鲜花是最美的赠予，赠予是最感动的离别
a;离别是今天的歌，重逢是明天的缘.下面请欣赏第四首歌曲《送别》
b：送别了今天，让我们迎来了更美好的明天！一首《虫儿飞》让我们回到找到了自己的童年
请欣赏第五首歌曲：《虫儿飞》。
a：从前，有一個小男孩，他的背上，有着两道非常明显的疤痕，小男孩很自卑。当同学潮笑、戏弄他时，是老师给予了他爱心与自信，是老师为他撑起了一片天空。听老师的声音在回荡：
“那是天使的翅膀，是天使的翅膀。”...............请欣赏吉他演唱《天使的翅膀》
b：素质教育形势下，大力提倡”四三一二“工程，它要求我们每一个学生都能够有一技之长，而乐器正是我们学校的亮点，请欣赏谷疃小学口琴队的同学们给大家带来的口琴合奏《茉莉花》
展示活动主持词 篇14
女：接下来请欣赏笛子合奏《高山青》。表演者五年二班王汇萌、杨英平。男：泉水叮咚，泉水叮咚，跳下了山岗，走过了草地，请你带上我的一颗心绕过高山流向远方，请欣赏五年二班于小雅、王雪岩为大家带来的舞蹈《自由hip hop》。
女：下面让我们掌声欢迎，五年一班的同学为我们表演乐器联奏《金蛇狂舞》、《友谊天长地久》。
男：蒙古族顶碗舞是蒙古族从元代承传下来的民间舞蹈，简洁夸张的舞蹈语言、恢弘大气的音乐，塑造出蒙古族女性端庄自信的风采。请欣赏。
女：感谢五年五班同学给我们带来的精彩表演，伴着和煦的春风，和着音乐的节拍，看!一群充满朝气的阳光少年踏歌而来，请听五年六班的青春小合唱《大家一起喜洋洋》!
男：在这欢欣鼓舞之时，在这欢歌笑语之中，我们感叹时光匆匆!
女：“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳!”在这里我们感谢兢兢业业、辛勤培育我们的老师，感谢辛辛苦苦、精心照料我们的父母。
男：一天之际在于晨，一年之际在于春，今天就让我们在这万物复苏，万象更新之时，携起手来：
女：凭借我们的才华与智慧，创造出我们，创造出xx小学更加辉煌的明天和更加伟大的奇迹!
合：才艺表演到此结束!谢谢大家!
展示活动主持词 篇15
开场白：
尊敬的各位领导，各位老师，大家好！踏着初冬的瑞雪，延边州“四校”协作体的同仁们为了一个共同的目标，又走到一起来了。虽然外面的天气有些寒意，但我们彼此的心却是暖融融的，此时此刻，一份真实的感动、一份诚挚的谢意，在我们官地小学全体师生的心中涌动着、流淌着。那么就请我们中心校的李校长把我们的这份感动和谢意送给大家吧。有请李校长致欢迎辞。
今天，是州内“四校”协作体课堂教学交流的第一站。本次活动研究的主题是：突显本色课堂，实施有效教学。今天光临我校的有延边州学院的领导；龙井市进修学校的领导；延吉光华小学的领导和老师；汪清一实验的领导和教师；龙井安民小学的领导和教师。还有我们敦化市进修学校的领导，以及我们市东片小学研培协作体各个学校的领导和教师。再次欢迎大家的光临。
本次活动的日程安排是：
下面开始看课，首先为大家作课的是：她指教的是：
互动交流：
看了几位老师的课堂教学，在座的各位一定都有自己的想法和感受。下面我们就进入分组互动交流环节，希望大家能畅所欲言。常言说“*者迷，旁观者清”。今天参加我们会议的领导和老师都是语文教学方面的行家里手。希望各位能把自己看课的感受一一道来！为我们的课堂教学提出宝贵的意见和建议。
交流地点分别为：1、2年级在多功能教室。3、4年级在五年五班。5、6年级在五年一班。都在四楼。交流完之后再回到这里，进行下一个环节的活动。
颁发证书
专家讲座
大家都知道，我州的小学语文教学活动之所以开展的轰轰烈烈，有声有色，都是因为我们有一位懂业务、肯钻研、为了全州小学语文教学呕心沥血的研究员老大姐，她就是李焕珍主任。今天借这个难得的机会，我们也请来了李主任，她将为我们再次带来语文教学最前沿的理念和思路。下面就让我们用热烈的掌声欢迎李主任为我们讲座。
领导总结
感谢李主任给上了一堂精彩的引领讲座，让我们获得了更多的启示，会后我们将进一步反思、领会、运用，努力推进我们协作体的研究活动朝着纵深方向发展。
下面让我们掌声有请本协作体的秘书长刘文华先生为本次活动做全面的总结及点评。
主持人总结：
通过今天的教学交流，一定会给我们带来更多的启迪。我想只要老师们多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，多一份交流，少一些自闭，本着“简单单教语文，完完全全为学生，扎扎实实求发展”的原则，小学语文教学的基本要求一定能达成。“课堂不是学生的整个世界，整个世界才是学生的课堂”。希望我们每一位教师都能树立这样的教学理念，并将这种理念转化成自觉行为。愿我们的协作交流越来越扎实有效。
最后，再一次感谢各位领导、各位同仁、感谢为我们辛苦作课的全体老师！欢迎大家今后能常来我校指导作课（客），预祝各位领导老师们回程一路顺风！
谢谢大家！
展示活动主持词 篇16
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
龙腾虎跃呈瑞气，燕舞莺歌寄深情。
男：一直以来，我县教育紧紧围绕县委、县政府工作大局，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力提升教师素质，加强名师名校长培养，改善教师待遇，提高教师地位，努力营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好社会氛围，大力加强教育人才队伍建设，为建设“五个庆元”提供智力支撑和人才保障。
女：今天，我们欢聚一堂，在这里举办全县首届教师才艺大赛，就是为教师搭建一个展示自我、发挥才能的舞台，希望广大教师亮出风采，展示才华，向党的xx大胜利召开献礼!
男：今天，在这个如诗如歌的日子里，我们心儿欢畅!
女：今天，在这个令人难忘的日子里，我们激情飞扬!
男：心有多大，梦想的舞台就有多大!
女：点燃激情，理想的风帆无限辽远!
男：今天的教育，是21世纪以人为本的素质教育!
女:今天的教师，是新时代德才兼备的光荣师表!
男：回首庆元教育走过的道路，我们充满自豪，在克服困难与团结奋进中取得骄人成绩!
女：展望庆元教育的未来，我们满怀信心，在建设大潮与改革创新中唱响时代强音!
齐：庆元县首届教师才艺展示活动现在开始!
……
结束部分：
男：身心两健，金声掷地展时代风采!
女：德艺双馨，雅韵钧天亮教师素质!
男:大力提升教师素质，加强学校内涵建设，不断提高教育质量是教育发展的永恒主题。
女：大力提倡扎根山区，终身从教，为庆元经济社会建设提供人才保障是对全县广大教师的殷切期望。
男：让我们携手共进，加强学习，不断创新，为庆元教育的美好明天而努力!
女：让我们齐心协力，进德修业，发挥才智，为庆元教育的辉煌未来而奋斗!
齐：庆元县首届教师才艺展示到此结束，谢谢大家!
展示活动主持词 篇17
远：季节轮回，秋来夏往，金色的秋天正带着希望向我们走来。苗：在这个收获的季节里，我们的导游姑娘们也给大家奉献出了一场精彩的展示会。
远：这是一个青春洋溢、充满自信的团队。
苗:她们自信但不自负，她们相信实力而不是运气。她们团结一致，自强不息，奋力拼搏，永争第一。
远:这是一支敢于梦想，勇于拼搏，不断进取的团队。困难遏止不了她们迈向成功的脚步，自信正洋溢在她们充满激情的脸上。苗:这就是我们，永远青春飞扬的导游队伍。
苗:有缘才能相聚，有心才会珍惜。
远:有梦的地方就会有飞翔。
苗：大家都知道，随着公司接待量的不断增加，导游们日常工作非常忙碌，但她们利用近一个月中不多的空闲时间，准备了这场精彩的风采展示暨慰问演出活动献给大家。
远:是的，虽然她们的演出也许不那么专业，但我相信，她们是怀着一颗诚挚的心在努力着。在此，感谢各位导游美女的辛苦付出。苗：在如歌的岁月中，平凡的我们，就是一道最美的风景。接下来，让我们掌声有请导游美女闪亮登场！（走秀）
苗：亲爱的同事们，给自己一个放松的心情，人生时时有故事，跨过一道道岁月的沟壑，渡过一条条记忆的小河，回头看看我们来时的路，这一路有太多美丽的风景。
展示活动主持词 篇18
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：社会各界书画文艺爱好者们，大家
合：上午好!~
男：云山珠水，翰墨飘香，在这书歌盛世的美好时节，在美丽的珠畔具有浓厚历史底蕴的太古仓码头，为深刻领会认真贯彻党的xx大会议精神，彰显书画艺术家的人文关怀，丰富和提升企业文化内涵，共飨艺术盛宴。
我们迎来尊贵的客人，隆重举办张怡清先生书画展。
女：张怡清先生祖籍安庆，文博研究馆员。
曾任**市文化局长、文联主席。##是中国书协、民协、中国电视文艺家协会、中国书画联谊会会员，台北故宫书画院名誉院长，中国《文化人物》杂志社荣誉主席，世界科教文卫组织首席艺术家并任艺术委员会执员，中国民族书画家协会副主席，中国书画院副院长，新安艺术研究院院长，浙江金岛书画院副院长，江苏省直书协顾问。
男：曾出版《张怡清书画集》、《张怡清书画精粹》、《张怡清书画艺术》专集。
其作品已被国家列入《全国书画家受防伪保护》的名家行列并多次作为国家、省、市礼品，馈赠外宾。
张怡清先生书法以板桥体为主，疏密变化错落有致，鲜活多动，誉称“板桥张”。而笔下的山水和人物画亦生面独开。
展示活动主持词 篇19
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第7课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多20xx年度教研活动主持词20xx年度教研活动主持词。通过讨论（20xx年年会搞笑主持词），我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
第三个环节：课后研讨
主持人：下面，我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。
（杨老师的课后反思）
主持人：刚才我们听了杨老师的课后反思，很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工，有所侧重地畅所欲言。
（听课教师发言）
主持人：《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力，阅读能力，学会运用多种阅读方法，能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。
中国有句古话“读书百遍，其义自现”。朗读是多种感官参与，以声释义的活动。
杨老师擅长运用电化教学手段，抓住语文教育教学特点，运用以读代讲的方法，让学学生动脑﹑动口、动手，充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势，设计了优美的情景等20xx年度教研活动主持词主持词
但还有一些问题，我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力，一定会找到解决办法，获最后成功。
同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化，形成自己的，对课堂教学有帮助的有效的东西。
下面请各位老师写出本次教研活动的反思。
谢谢各位领导和老师。