青春梦主题活动主持词 篇1
尊敬的各位领导、同志们、青年朋友们：
为推进落实“我的梦〃中国梦”主题宣传教育活动深入开展，11月中旬党委宣传部、组织部、文明办联合开展“我的梦〃青春梦”大学生“场官”宣讲活动，现已开展巡回宣讲活动6场，交流宣讲活动11场，今天在这里开展机关宣讲报告会。
出席此次报告会的有：在家的局党政班子成员;各单位、部门党政主要负责人、工会主席、团书记、大学生场官、35岁以下年轻干部。
三年来，我局开展招录林场所工作人员工作，共招录32名大学生，分别充实到我局11个林场(所)。20xx年我局就率先在全市实现了大学生“场官”全覆盖。我们是在党委、林业局的号召下舍弃城市就业的机会，走进林场，担任“场官”一职。让我们有了为祖国奉献、为林区奉献，为职工群众服务的舞台和到基层锻炼、提高自身能力的机会。今天来自不同林场(所)的8位大学生场官代表将一一讲述他们扎根林区、奉献青春的故事。接下来，让我们一起走进他们的“青春故事”。
再次感谢每一位“场官”动情的讲述。大学生场官宣讲团对于我们来说是一件新生事物，是一次尝试和探索，难免有瑕疵和不足。比如宣讲稿的故事性和典型意义还有待于挖掘升华、宣讲员的宣讲艺术和感染力还需要提高等等。所以，请各位领导、同志们听完以后，给我们提出宝贵的意见和建议，我们将集中经验和智慧，在实践中不断地改进完善，到更多的单位和地方去宣讲，力争把大学生场官宣讲团打造成我局理论下基层的“轻骑兵”，理论大众化的“梦之队”，理论面对面的“土特产”。本次宣讲活动到这里就全部结束了，由衷的感谢各位领导、同志们的出席!谢谢!
青春梦主题活动主持词 篇2
男：尊敬的各位领导、老师们，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律; 女：青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩
男：九十六年前，为了驱逐黑暗、争取光明，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
女：今天，我们欢聚一堂，用诗歌传递五四薪火，让青春的梦想飞扬!八陡中心校“五四情·青春梦”诗歌朗诵比赛现在开始! 男：请我们以热烈的掌声欢迎到场的各位评委老师和各位同学学!
女：国家兴亡，匹夫有责。当战鼓敲响时，当祖国先于危难之时，需要我们挺身而出。下面请欣赏由初一一班带来的《满江红》。 男：谢谢三位同学慷概激昂的朗诵，下面请欣赏初一二班带来的《春江花月夜》。
女：天上一轮明月，阅尽了古今变迁，也诉尽了悲欢离合。下面请欣赏初一三班的诗朗诵《水调歌头·明月几时有》。
男：苏轼揽月抒怀，“但愿人长久，千里共婵娟”，道出了人们渴望团聚的心声。当诗人面对滚滚长江 ，又会对历史产生怎样的兴叹?让我们一起欣赏初一四班带来的《念奴娇 赤壁怀古》
女：没有诗的人生是寂寞的，没有酒的诗歌是干涩的，当诗仙与酒仙的双子座下凡人间的时候，李白从飘着浓浓酒香的诗歌中来，邀月起舞。下面请欣赏初二一班带来的《将进酒》。
男：飘着浓浓酒香的诗歌，让人如痴如醉。下面请欣赏初二二班的《水调歌头·明月几时有》。
女：明月永远都是诗人笔下，一个吟咏不尽的意象，下面请欣赏初二三班的《李白诗三首》。
男：浩浩大江，滚滚而东，千古风流人物，回首转眼成空。美人不再，英雄如梦。且将万丈豪情，付与秋月春风。下面请欣赏初二四班的《念奴娇·赤壁怀古》。
女：孝敬父母是中华民族的传统美德。接下来有请初一一班为我们带来优美的散文《孝心无价》。
男：孝心是无价的，对祖国的热爱更是也是无尽的。下面有请初一二班为我们带来诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》
女：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅，浓浓的执着。接下来请欣赏由初一三班带来的《再别康桥》。
男：一首优美的《再别康桥》后，让我们再来欣赏由初一四班带来的散文诗《青春》
女：“如果有来生，要化成一阵风， 一瞬间也能成为永恒。 没有善感的情怀，没有多情的眼睛„„”下面请欣赏初二一班带来的《如果有来生》。
男：我们寄望来生，更要珍惜当下美好青春，请欣赏初二二班的《青春的歌》
女：青春如歌，朝气蓬勃，有时你也可能会遇到一个丁香一样的姑娘，请欣赏初二三班带来的《雨巷》。
男：青葱岁月里，总会有画不完的画，说不完的话，唱不尽的歌，下面请欣赏初二四班的《青春》。
女：同学们，精彩的诗歌朗诵暂时告一段落，评委老师们正在进行最后的总结，下面，有请初二年级的王子学老师上台讲话。 男：青春的花园百花绽放，青春的土地一片葱笼
女：青春的天空彩云遍布，青春的河流欢歌淙淙
合：让我们铭记历史，携起手来，用我们的青春为祖国繁荣富强增添色彩。让我们再次以热烈的掌声向参赛的各位选手表示祝贺，向给为评委老师表示衷心的感谢。“五四情 青春梦”诗歌朗诵比赛到此结束，谢谢大家!
青春梦主题活动主持词 篇3
1、开场：
尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的观众朋友们，大家晚上好!
实现中国梦，青春勇担当，欢迎大家来到由阳山县平安办、共青团阳山县委员会、阳山县文化广电新闻出版局联合主办的“中国梦·青春梦”文艺晚会现场。
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。每一个年轻人都应该有与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。
我们青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春正能量。
少年智则中国智，少年富则中国富，少年强则中国强，国家的前途与命运和我们每一个青少年都紧紧相牵，首先请欣赏阳山县第一小学表演的合唱《国家》。
2、人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。请欣赏南阳中学表演的舞蹈《舞动青春》
3、创建平安阳山，共享和谐社会，目前，阳山交警大队正在开展“大手牵小手，平安路上走”的交通安全宣传教育活动，目的是为了进一步提高中小学生交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及中小学生的道路交通事故发生，希望大家都自觉的遵守交通法律法规，时刻注意交通安全。可是现实生活中还有一小部分的人对这个交通安全问题不重视，甚至是明知故犯，接下来的这个小品说的就是这样的一个故事，请欣赏阳山县公安局表演的小品《查车》。
4、粗糙朴实的藏族文化宗教色彩，梵文的神秘和厚重是《万物生》这首歌曲深厚的文化底蕴;巧妙地将行云流水般优美的中国民族乐器与现代电子合成器融合，组合成了令人惊艳的《万物生》，同时也再次证实了“民族的才是世界的”这条真理。请欣赏阳山县职教中心表演的舞蹈《万物生》。
5、阳山工商银行的广大员工怀着对金融事业的执着追求，立足本职，敬业奉献，用自己的实际行动，抒发着对工商银行的无限热爱，同时也奏响了了一曲新时代年轻人奋发进取的凯歌，他们说：年轻人就要像一只翱翔在苍穹的雄鹰，搏击长空，腾飞万里。接下来由阳山工商银行的员工为大家带来舞蹈《腾飞》。
6、军爱民、民拥军，军民鱼水一家亲，阳山武警中队以驻地为家乡，不论是洪涝灾害，还是抗击冰雪严，风里来、雨里去，他们都奋战在抢险救灾的最前线，为阳山的社会安定、人民幸福做出重大贡献，一起来欣赏阳山武警中队为大家带来的《军体操》。
让我们再次把热烈的掌声送给最可爱的人——年轻、英勇的武警战士们，
7、用最淳朴的歌声和极具民族特色的舞蹈 邀您领略我县唯一的一个少数民族聚居地的瑶族风情，请欣赏秤架瑶族自治乡政府表演的舞蹈《幸福开进瑶寨》。
8、送你一朵东方茉莉 给你一份真诚友谊，送你一朵东方茉莉 给你一份吉祥如意，赠人鲜花，手有余香，沁人心脾，这份浪漫至少会铭刻一世纪。请欣赏韩愈中学表演的舞蹈《茉莉花》
9、阳山中学独唱
10、青春之光芒，如春天色彩斑斓。然其底色仍是奋斗，因有奋斗作底色，青春才呈现出如春天的万紫千红。也唯有在春天辛勤的耕耘才会有金秋硕果累累的收获。请欣赏阳山县职教中心表演的舞蹈《春天话语》。
11、人生是一种经历，青春是一种成长。经历之中，最应当把握的是青春;成长之中，最值得记取的是奋斗。年轻的学子，更要用奋斗和汗水来浇灌青春之花朵，展示青春的光热和力量，请欣赏南阳中学的街舞《青春电光》
12、和风细雨的好时节天地与人和，和衷共济的共和国心齐力更和，一个脉搏同心同德前程最辽阔，一个中国同欢同乐一唱天下和，创建平安阳山，共享和谐社会，奏响和谐中国的动人乐章。请欣赏由供电局表演的歌舞《和谐中国》。
结束语：
党的描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，发出了向实现“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召，
明确提出要实现中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗目标。中国梦是每一个人的，更是属于青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。
青年最富有朝气、最富有梦想。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们中国梦的发展目标就有源源不断的强大力量。
“以青春之我„„，创建青春之国家，青春之民族”。朋友们，让我们用中国梦打牢共同的思想基础，用中国梦激发的历史与时代的责任感，播种梦想、点燃梦想，同全国各族人民一道共同见证、共同享有中国梦的实现!
今天的晚会到这里就结束了，感谢大家的参与和支持，祝大家晚安!再会
青春梦主题活动主持词 篇4
田：感谢两位同学的深情朗诵。每个人都有自己美好的梦想，回眸自己走过的路，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?
王：还记得为实践梦想而付出的辛苦与汗水吗?有志者，事竟成，只要坚持，梦想终究会有实现的一天。
田：下面就让我们玩个小游戏“梦想蓝图”!
王：从小到大，每个人或都或少都有梦想，那么我们班同学小时候的梦想又是什么呢?
田：请看大屏幕!
田：谈起梦想，大家一定有许多想要诉说的，现在就让我们来看看大家的心(主题班会主持稿20xx)愿心语吧。
王：每人手中会发到一张彩纸，请大家在纸上写下自己的梦想或是勉励自己和同学们实现梦想的话语。
王：每个梦想都值得我们为之而奋斗，而实现梦想需要的是坚持、毅力和永不言弃的心。
田：是的，只会想而不去做，梦想只是一个梦;心中有梦并付诸行动，梦想便是动力，便是现实主题班会主持稿20xx精品范文主题班会主持稿20xx精品范文。
王：现在让我们有请班主任张老师为我们讲话。
田：感谢张老师的寄语。心动不如行动，努力永远不会太迟!
王：行动吧，向着胜利前进!
合：高一(5)班主题班会——梦想延展台到此结束。
青春梦主题活动主持词 篇5
何：敬爱的老师!
刘：亲爱的同学们!
合：大家好!
何：鲜艳的领巾，映红我们的脸。
刘：火红的队旗，带领我们大步前进。
何：星星火炬指引我们前进的方向。
刘：让我们播种梦想，幸福成长。
何：亲爱的同学们!代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
刘：中国梦是什么?它是国家富强，是民族振兴，是人民幸福!
何：实现伟大“中国梦”需要爱国和创新的中国精神，要依靠每一个中国人的力量。
刘：我们每个中国人都是“梦之队”的一员，我们红领巾更要为实现伟大中国梦时刻准备着。
合：414班《红领巾相约中国梦》主题队会现在开始!
合：请全体起立——合唱《中国少年先锋队队歌》。——(播放音乐)
合：——请坐下。
何：梦想是五彩缤纷的，
刘：梦想是甜蜜美好的。
何：让我们吹响梦想集结号，
刘：去看看大家的梦想吧。
何：姚明说我的中国梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。”
刘：袁隆平说我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。
合：同学们，梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。请看大屏幕梦想小故事《茅以升立志造桥 》
何：在生活中，梦想伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，我也想说说我的梦想，我的梦想是当一名语文老师，把知识传播给同学们，把快乐洒向祖国的花朵：明晞你呢?
刘：我的梦想呀——就是当好这节队会课的主持人，可谓“主持好风光，汗滴主持稿，谁知其滋味，字字皆辛苦。”
合：是呀，梦想是一种追求;梦想是一种动力。下面请同学们来《畅谈我的梦想》开始—(5分钟左右)。积极参与的有奖品
合：听着大家的梦想，我浮想联翩----似乎感觉到今日之责任，不在他人，而全在我少年。
何：今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!
刘：让我们从现在做起，好好学习，不断进取，放飞我们的梦想，期待明天的成功!
何：少年强，则国强;少年富，则国富 少年屹立于世界，则国屹立于世界。全体起立，集体朗诵《少年中国说》——大屏幕
合：红领巾，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。
何：同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》
刘：放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!
合:一起加油!红领巾相约中国梦!
合：本次《红领巾相约中国梦》主题队会到此结束，谢谢大家!
青春梦主题活动主持词 篇6
曲：尊敬的各位老师、
赵：同学们 合：大家上午好!
曲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
赵：童年是一首诗，充满了希望和憧憬。
曲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
赵：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
曲：我们相信我们的童年是多姿多彩的。
赵：我们相信我们的童年是充满绿色的。 合：我们相信我们的童年是阳光灿烂的。
曲：现在我宣布:鱼亮子学校春游活动文艺汇演现在开始
赵：首先请欣赏六年级同学们给我们带来的舞蹈《彩虹的微笑》请五年级舞蹈《梦的光点》做准备。
2、下面让我们用最热烈的掌声欢迎五年级的同学们给大家带来《梦的光点》。请四年级《快乐女孩》做准备。
3、女孩儿的快乐!快乐的女孩!我们一起来看看四年级的女孩是如何表现自己的!请欣赏《快乐女孩》 三年级《说言》做准备。
4、表演是一门艺术，讲究的是两个人的配合。让我们一起来欣赏三年级两位同学的表演《说言》 二年级舞蹈《倍儿爽》做好准备。
5、今天的时间选的好!今天的地点选的好!今天，我们在场的每个人的心情，更好!用两个字来形容就是《倍儿爽》 我们一起来看看二年级同学是如何表现的。 一年级合唱做准备。
6、“爱学习、爱劳动、爱祖国”在这次“三爱”教育活动中，一年级感受最深刻，请听合唱《粉刷匠》 六年级的骑马舞做准备。
7、下面有请六年级的同学们《江南style》 做准备的是五年级独唱。
8、接下来由赵云琪同学演唱《小星星》让我们用热烈的掌声欢迎他一展歌喉!做准备的是四年级的舞蹈《星座密码》
9、请欣赏《星座密码》 做准备的是三年级三句半。
10、有人说：教师是园丁。有人说：教师是蜡烛。还有人说：教师是人类灵魂的工程师。下面让我们一起来倾听三年级同学的心声《赞老师》二年级合唱做准备。
11、二年级的同学全班出动，让我们来听听，他们为我们带来了什么?一年级的独舞做准备。
12、我们学校一年级的沈欣颐同学，要为大家展示别具风格的印度舞蹈《女友嫁人了，新郎不是我》 做准备的是六年级《宁夏》
13、我们快毕业了，六年的学习生活结束了!大家一起来听听六年级的同学们给我们带来了怎样的夏天! 五年级《我从草原来》做准备。
14、请听《我从草原来》 做准备的是四年级的舞蹈《隐形的翅膀》
15、让我们一起来欣赏《隐形的翅膀》 五年级的《佛说》做准备。
16、接下来请听五年级的《佛说》 三年级舞蹈《泉水叮咚》做准备。
17、全国上下齐动员，全民健身，老少皆宜!我们大家一起来欣赏三年级的广场舞《泉水叮咚》 做准备的是二年级的《快乐宝贝》
18、你幸福吗?我很幸福!你快乐吗?我很快乐!我们一起来看看二年级的同学们是如何表现快乐的!请欣赏《快乐宝贝》做准备的是五年级的歌曲《为了心中的梦》
19、请听五年级的歌曲《为了心中的梦》 做准备的是六年级合唱《同桌的你》
20、请听《同桌的你》 五年级舞蹈《风中奇缘》做准备。
21、下面请欣赏五年级同学们为我们带来的舞蹈《风中奇缘》做准备的是一年级《最炫民族风》
22、请欣赏最后一个舞蹈《最炫民族风》
闭幕词
曲： 踏着青春的节拍，我们走过火红的五月，
赵： 一路欢歌。
曲： 一路笑语。
赵： 成长的旅途我们走向欢快的六月。
曲： 我们用欢喜的歌声唱响了幸福的生活 。
赵： 我们用欢快的舞蹈赞美了和谐的大自然。
合： 我们要用柔美的旋律舞动青春!
合： 我们要用火红的青春谱写诗篇!
曲： 文艺表演到此结束!
青春梦主题活动主持词 篇7
甲：尊敬的各位领导，各位老师。
乙：亲爱的同学们——
合：大家下午好
甲：今天，我们相聚在实验中学，享受冬日的阳光带给我们的欢乐，
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，真情讴歌理想，畅想美好未来
甲：今天，我们播撒希望和欢笑,一起期盼丰收的硕果
乙：今天，我们挥舞激情的双手,共同奏响绚丽的青春乐章。
甲：在这冬日的暖阳下，我们奋发图强
乙：在这冬日的暖阳下，我们自由翱翔
合：开发区实验中学“乐海扬帆”首届器乐比赛现在开始。
甲：二胡是我国的一种传统乐器。它体现了我国悠远流长的民族精神和民族文化。接下来，让我们一起走进二胡的世界，聆听由牟柄霖和初思远带来的二胡合奏——《赛马》
乙：《小小竹排》描写了一小叶舟在平静的水中游荡，体现了一幅秀丽的江南水乡的风景画，下面请欣赏刘荣臻、袁怡楠等人带来的《小小竹排》
甲：当风轻轻把头发吹起，承诺在耳际，你是否还记得某年某月的某天，我们许下的轻飘飘的承诺?下面请欣赏赵俊麒同学带来的《风中的承诺》
乙：一片空旷的山林，幽怨而寂静。不知哪里传来一声鸟鸣，打破了这寂静。山林开始热闹起来。喜鹊、布谷、百灵„„各种鸟儿都睁开惺忪的眼睛，一展歌喉。而这鸟语声回荡在山林深处，语音不绝„下面是张子淳带来的二胡独奏--《空山鸟语》
甲：《钟》旋律优美动听，是由李斯特改自帕格尼尼的小提琴协奏曲，用变奏的手法淋漓尽致地发挥了华丽的演奏技巧和钟声的效果，其艰难程度被视为“不可能弹奏”“除非有第三只手才能弹奏”的曲目，下面请欣赏李佳蔚等的锅碗瓢盆伴奏，袁子田的钢琴演奏李斯特的《钟》，睁大你的眼睛，竖起你的耳朵，见证奇迹的时刻到了，听-----------
乙：青春如歌，欢乐是永恒的主调，1234谱出了属于我们的纯净天空，行云般流畅的指法，流水般优雅的曲调，演绎出我们的精彩!下面有请祝博涵为大家弹奏《D大调小奏鸣曲第一乐章》
甲：土耳其进行曲是莫扎特《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章。1777年，莫扎特进行第二次旅行演出时，与音乐家韦伯等结下了深厚的友谊，加深了对社会的了解，使他的创作思想更加成熟，并在器乐创作中显露出成熟的创作风格，这点特点表现在他的小提琴协奏曲和钢琴协奏曲的创作中。莫扎特共写了十九首钢琴奏鸣曲，这些奏鸣曲都显示出明朗乐观的乐思，完美匀称的结构和严谨如歌的旋律等创作特征。请欣赏由倪若曦、骆一菲为大家带来的《A大调钢琴奏鸣曲》中的第三乐章。
乙：梁山伯与祝英台的唯美故事，深印在我们的脑海中，梁祝的优美韵律，也回绕在我们耳边，让我们一起见证悲凉的爱情，下面请欣赏范文、王寅双、张正琦、宋牧朗为我们带来的《梁祝》
甲：一年四季，四季之美皆令人赞叹。四季之中，或而生机勃勃，或而优美动人，让我们随着音乐，感受四季之美吧。下面请欣赏王桦滢、宋镇渤的钢琴合奏，《四季调》。
结束辞
乙：相约在温暖的冬日，一样的青春，一样的激情。
甲：相逢在和谐的校园，一样的拼搏，一样的追求。
乙：欢声笑语融入了我们心灵的呼唤。
甲：理想信念铸就了我们奋斗的目标。
乙：让我们为了实验中学的明天
合：努力拼搏，再创辉煌!
甲：开发区实验中学“乐海扬帆”首届器乐比赛到此结束!
乙：谢谢各位领导、老师、评委的大力支持。
甲：谢谢同学们的精彩表演。合：再见!
青春梦主题活动主持词 篇8
鱼的梦想是游遍大江南北，畅游水流之间;飞鸟的梦想却是每一天有食物，不让自我饿肚子。鱼笑飞鸟太过幼稚，飞鸟却不在乎地挥挥翅膀“我们的梦想不一样，你有你的雄心壮志，我也有我自我的想法，每个人的梦想都不相同，只要看我们如何去实现。”多年后，鱼被累死在江水的急流中，飞鸟却还在天空中自由飞翔，继续歌唱自我的梦想。
我们每个人心中都有一个梦，不管这个梦是否有意义，但它始终是一块人生的拼图。有的人将自我的梦想经过努力转化为现实，让梦不再是梦;而有的人空有梦想，从不为之付诸努力，梦最终只能是梦，只能是痴心妄想的空话、未来的遗憾。这是为什么是因为这两种人的态度不一样吗还是因为想法太难实现
唐东杰布是藏戏的开山鼻祖。他的梦想是给雅鲁藏布江上修建铁索桥，可是所有的人都笑话他，因为可能完成的几率极小，这条江淹死过数不胜数的人，别说建桥，人们分隔两岸能生活就不错了。唐东杰布为了实现梦想，组织了一支戏班子到处演绎，看完戏的人们会给戏班子一点报酬。唐东杰布正是这样一点点积攒建桥的的资金，在吞噬了无数人的江上建立了一座又一座铁索桥，创造一个又一个藏族的神话。
唐东杰布坚持了自我的梦想，并且加以心血地努力着，而他的努力不仅仅没有付诸东流，并且还给人们带来了利益。
比如比尔盖茨，让小小的一枚硬币变成了亿万财富;再比如爱迪生，克服了所有人对他的疑议，成为了大发明家;还有莱特兄弟，不顾旁人的嘲笑，造出了世上第一架飞机……一个个活生生的例子，一个个耳熟能详的故事，他们不都是坚持梦想并获得成功的人吗
在我们追求梦想的道路上，也许还有别样的诱惑会诱导你的未来，但星星无论再亮，也代替不了独一无二的月亮，不管陷阱有多美丽，也仅有我们的梦想最闪亮。我们的梦想就像一副拼图，如果胡乱拼凑，那这幅拼图还会是我们想象的样貌吗不管这条道路有多遥远、多坎坷，如果持续的奋斗与执着能有实现梦想的机会，我们为何不去走一趟呢
青春梦主题活动主持词 篇9
尊敬的各位领导、各位评委老师，亲爱的同学们，大家下午好!
春雨霏霏，鸟语花香，沐浴着春风春雨、享受着阳光风情，我们在这里真诚相约。为传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，全面提高我校学生的道德素质和文明礼仪修养，特举办本次“讲文明懂礼仪”演讲比赛。
今天到场的学校领导有：评委老师有：
现在，我宣布，演讲比赛正式开始!
1、我们知道，和谐校园是构建和谐社会的基础。没有和谐的校园，就不会有和谐的社会;没有和谐的社会，就没有和谐的生活。首先，掌声有请初一组1号选手登台演讲，他演讲的题目是《绿色校园，文明举止》。
2、一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。
但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手同学为我们演讲《讲文明，懂礼仪》。
3、感谢两位参赛选手给我们带来的精彩演说。同学们，如果说我们很幸福，那是因为
我们拥有一个文明、和谐的大家庭;如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏3号选手的演讲《做文明人，共建和谐校园》。
4、亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请4号选手《让我们一起创造美丽》。
5、经过评委老师紧张的打分和磋商，前三位参赛选手演讲最终得分已经揭晓。现在，我宣布，1号参赛选手得分：2号参赛选手得分：3号参赛选手得分：让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺!
大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《礼仪就在我们身边》。下面，有请5号参赛选手。
6、感谢5号选手同学给我们带来的精彩演说。现在，我宣布4号参赛选手演讲得分，他的得分是：
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和谐。请听6号选手的演讲《做文明人，与文明同行》
7、谢谢6号参赛选手!刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，他的最终得分是：
有一种美，令人惊艳、令人回味。这是一种可以吸引目光的美，飘逸在浮云上、深埋在古垒下;这是一种可以吸引灵魂的美，给生命带来激情、带来温馨。这种美，叫文明。接下来有请7号选手为我们演讲：《我们拥有一个名字叫文明》。
8、谢谢7号选手的精彩演说!谢谢!现在我公布6号选手得分，他的最终得分是：
文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻你们心中，有请8号选手为我们《唱响文明之歌》。
至此，初一组别参赛的八位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地评定八位参赛选手的最后名次。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者!所以，让我们再次以最热烈的掌声向八位小选手的精彩表现表示祝贺!
下面，我们即将进行的是初二组别演讲比赛，我们坚信：接下来的精彩，更值得我们期待。
9、现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。首先有请初二组1号参赛选手上台，他演讲的题目是《与文明同行》。
10、让文明与我同行，让礼仪与我同在!感谢1号选手的精彩演讲!
现在，初一组八位参赛选手名次最终确定，现在，我宣读评委们对八位选手评定的获奖情况。获得初一组别三等奖的选手分别是：获得初一组别二等奖的选手分别是：获得初一组别一等奖的冠军选手是——
争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注初二组别各名选手的优秀表现。下面出场的是初二组2号参赛选手，他的演讲题目是《讲文明，懂礼仪》。掌声有请。
11、掌声送给我们的2号选手同学。现在，我公布初二组1号选手演讲得分，他的得分是：
文明是什么?文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请3号选手给我们带来《文明是朵美丽的花》。
12、掌声送给我们的3号参赛选手。现在，2号参赛选手的得分已送到我的手上，他演讲的最终得分是：
礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。同学们，身为中学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请4号选手为什么讲述，中学生应该如何《讲文明，懂礼仪》
13、谢谢!谢谢4号选手给我带来的视听盛宴!现在，我公布3号选手得分情况，他的演讲得分是：
“我们的整个一生，都有赖于从一些人群中获得友爱、赏识、尊重、道义支持和帮助”。学会和谐共处也是青少年人格与心灵成长、成熟的重要标志。接下来请欣赏5号选手的演讲，他演讲的题目是《恰同学少年，风华正茂》。
14、恰同学少年，风华正茂!感谢5号选手激情洋溢的演说!现在，我公布4号选手得分，他的最终得分是：
同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听6号选手的演讲《文明礼仪，从我做起》。
15、掌声送给我们的6号选手同学!现在我公布5号选手得分，她的最终得分是：
周恩来总理是举世公认的伟人，是中国乃至全世界少有的杰出人物。他超凡气度、才华和人格魅力，令“高山仰止，景行行止”，人们“虽不能至，心向往之”。接下来请欣赏7号选手给我带来的演讲，他演讲的题目是《传播文明正能量》。
16、同样，掌声送给我们的7号选手同学，感谢他的付出和努力!现在，我宣布6号选手最终得分，他的得分是：
文明礼仪演讲主持词晚会主持词-文艺演出主持词-活动主持词-会议主持词-班会主持词
老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。最后，请欣赏8号选手的演说，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。
结束语
随着8号选手演讲结束，至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符!恰同学少年，风华正茂，让我们乘“礼乐五中”的扁舟，泛中华文明的大海!让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在!让我们共同努力，将我们五中建设成为一个和谐文明的校园，展示我们五中学子团结友爱的迷人风采!
现在，我们的评委团正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。
好，结果已经出来，现在，我宣读初二组别八位参赛选手获奖情况。获得初二组三等奖的同学分别是：获得二等奖的同学分别是：获得一等奖的同学是——
让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺!
尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，感谢各位领导的热情关心，感谢评委老师以及工作人员的辛勤努力，同时感谢到场的各位同学的大力支持。再次谢谢大家。再见!
青春梦主题活动主持词 篇10
吴：亲爱的同学们！
张：敬爱的老师们！
合：大家下午好！
吴：又是秋风送爽，一片生机的大好时光。
张：又是金色的丰收，充满希望的温暖日子。
吴：您看，果实累累竞相开放。
张：您瞧！颗颗稻穗弯下了腰。
吴：秋风，送走祖国妈妈69岁华诞。
张：秋风，载着少年先锋队69岁的生日，徐徐走来！
吴：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
张：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
吴：xx小学庆祝中国少年先锋队成立69周年主题大队活动现在开始。（手势示意大队长上场）
姜：全体起立，各中队整队，汇报人数。
姜：报告大队辅导员，xx小学原有少先队员x人，实到x人；一年级原有学生x人，实到x人，今天我们将举行庆祝建队69周年主题大队活动，准备工作已经就绪，请辅导员予以指导。
姜：全体立正，出旗、奏乐，少先队员敬队礼，一年级同学行注目礼。
姜：唱队歌。（全体请坐）
吴：今天来到我们活动现场的不仅有老师、同学、家长，还有8位退休的老教师。
张：他们将与我们学校的五六年级共8个中队进行结对。参与班级活动，给予活动指导。
青春梦主题活动主持词 篇11
亲爱的同学们，老师们，在场的参加活动的妈妈爸爸、长辈们，大家好!
我是本次活动的主持人，很荣幸今天走到充满活力和书香弥漫的XX学校与大家一起开展茶文化活动。
沏一杯茗茶，细细品味它的韵雅，尽情享受那一份惬意，一份恬静，一份悠然，一份自在。它生于明山秀水之间，与青山、云雾为伴，以清风、明月为侣，表山川之灵气，集天地之风露，含英咀华，吐香蕴玉。它伴随着渊源的历史长河流淌了数千年，凝结了中华民族的汗水和灵气，让茶与诗词，茶与礼仪，茶与楹联，茶与绘画，茶与舞蹈等的相互融合，形成了博大精深的茶文化。唐代诗人元稹zhen在《一字至七字诗·茶》中有云：“夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。”品茶中的妙趣，洗尽古今尘事又是怎样的境界呀!
茶香和韵，以茶育人——是我们文斗士人传播祖国茶文化走进学校的动力和源泉;真情感恩，无我奉献是文斗士作为优秀文化传播者的的诺言。茶缘中华，茶人精神，将在祖国五千年的灿烂文明中，熠熠生辉。
好，下面让我们一起来走入今天的活动：母爱如茶，真情感恩。
中国是茶的故乡，在茶的发展史中，相伴的是那一个个美丽的传说，其中有感恩的、有抒写爱情的、有探险的„„那下面有请文斗士陆璐带给大家茶的故事„„
(陆璐)
非常感谢陆璐带来的美妙的传说和生动的故事。茶文化是中国劳动人民智慧的结晶，从神农尝百草，到陆羽的《茶经》的出现，再到现代国饮茶的地位，不正诠释着从远古时期到现代的历程吗?
欧阳修在其《尝新茶呈圣俞》一诗中，说:“泉甘器洁天色好，坐中拣择客亦佳。”而今日这样的美景却变得如此的难得，我们人类世世代代繁衍生息的地球，因人类的破坏，导致大气污染，水资源污染，还有对矿产无尽的开采和挖掘，让地球已经苦不堪言。今天，4月22日，又是人类地球母亲的节日，世界地球日，同学们，我在此呼吁，爱护地球，热爱母亲吧!下面有请 给我们带来《地球，母亲》演讲。
(学生代表)
非常感谢X同学给我们带来的如此令人感动和难忘的演讲，从小事做起，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净„„
洁性不可污，为饮涤尘烦。茶有健身、治疾之药物疗效，又极富有欣赏情趣，陶怡情操。那索性我们一同来泡茶、赏茶、品茶„„下面有请XX老师上台，把我们带入那神往的茶艺世界吧„„
(茶艺老师)
表演+互动
(泡好茶)
母爱如茶，“清香淡雅”，如李白的“清水出芙蓉”一般，母爱是“天然去雕饰”的，这是大自然赋予母爱的诠释;母爱永远是纯洁的，它不需刻意描摹，更不需要张扬;母爱是一种本能，在我们面临危险和威胁时，第一个冲出的便是母亲。
母爱如茶，“浓郁芬芳”，母爱是有温度的，她会在你最“寒冷”的时候送去温暖;在你最“黑暗”的心情下，迸射入你心房第一缕阳光，为你轻轻导航;在你心灵最需要安慰的时候，送上一句春天一般的话语……
母爱如茶， “甘甜清凉”，母爱是那般的柔情，永远呵护着我们，在成长的路上的点点滴滴，她关怀的拥抱、慈祥的抚摸、细心的叮嘱……甘甜清香。
甜中带苦，苦中带香，需要我们慢慢品尝、领悟……
敬一杯茶给我们亲爱的母亲和长辈们，感谢她的哺育与培养，感谢她的关爱与呵护。 道一声：“您辛苦了，请喝一杯茶!”
(给母亲敬茶)
看看我们敬爱的老师，在我们的学校生活中，他们用慈母般的爱心，滋润充实着我们的生命，教我们学习，教我们做人。
敬一杯茶给我们敬爱的老师，感谢他给我们翅膀，感谢她给我们智慧……
道一声：“老师，谢谢您，请您喝茶!”
(给老师敬茶)
现在面向我们亲爱的同学，以茶为友;心中默想，因为有你，我亲爱的同学，我们在学校的生活才如此多姿多彩!互敬一杯!
(小朋友互敬)
最后一杯，我提议大家共同举杯，用隆重的茶礼，向地球母亲鞠躬，饮杯中茶，心中默念：感恩地球，感恩母亲!
(茶人精神)(PPT同步播放)
茶人庄晚芳提出：中国茶德可归为“廉、美、和、敬”四字守则。
廉，即为“廉俭育德”
美，即为“美真康乐”
和，即为“和诚处世”
敬，即为“敬爱为人”
(每个字进行稍加解释)
(以上为茶艺老师所讲环节)
主持人：感谢XX老师给我们带来这生动而又令人感动的演绎。
正如大家所看到，茶，是一个悠久而永远的标记，而茶德里面的四个字更值得我们去慢慢品味。而大家在这堂课里面有没有一点触动呢?
现在有请我们家长代表妈妈/爸爸上台，讲讲今天这堂课带给您的感受吧!
(家长发言)
感谢家长对此次活动的一个高度评价，谢谢!
下面，我们来听一听学校德育处又是怎样的一番感受呢?有请
(总结)
感谢向主任对此次活动的一个总结。同学们，我们是否也应该像向主任话语里说的那样去弘扬我们中华民族的传统美德，去建设一个祥和、文明、温馨的校园呢?
茶的魅力，让我们为之感叹，为之歌颂，为之陶醉。感恩母亲，给她多一份的关怀，多一点孝顺，让他们感受到你的温暖，心灵有慰藉;
感恩地球，从身边做起保护环境，少扔一块垃圾，少用一滴水，少用一次性餐具。 母爱如茶，真情感恩，让我们的茶文化永远流传，让茶香飘满人间!
本次茶文化课题活动到此结束，感谢夏校长，感谢向主任，感谢到场的各位同学，各位家长，各位老师，谢谢!
同学们，再见!
青春梦主题活动主持词 篇12
甲：许丹薇
乙：俞其洁
合：一起
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学：
合：大家下午好!
甲：在这美丽的校园里，我们心情激动，神采飞扬。
乙：在这神圣的校园里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。
甲：在校园的温暖怀抱里，我们尽情享受童年的快乐!
乙：在校园的博大胸怀中，我们自由放飞着美丽的梦想!
合：今天，让我们展示自己，放飞梦想。我宣布，五班“我型我秀——才艺大比拼”主题班会现在开始!
甲：每一位选手都独具风格，让我们用心欣赏吧!
乙：凤凰传奇组合是很有名的，让我们去欣赏一下他们的歌吧!下面，让我们以最热烈的掌声请出1号选手——钱马莉、史雨茜、陈小丽，她们为我们演唱的是《荷塘月色》。
甲：她们唱得好不好听?相信大家都看过《宫》这部电视剧吧?下面有请龚楚寒等人，她们为我们演唱的是《爱的供养》
乙：瞧!那悦耳动听的歌声，多好听!让她们再为我们演唱一首，好不好?下面，请欣赏她们的《胭脂泪》主题班会主持稿20xx精品范文主持词。
甲：下面有请郑浙煜等人表演小品——《荒岛求生》。
甲：下面有请俞其洁等人表演相声——《四小福》。
乙：相信大家都听过贝多芬的故事吧，贝多芬是一个非常有名的音乐家，他双耳失聪。下面有情许丹薇为我们唱一首《贝多芬的悲伤》。
乙：许丹薇唱得好不好听?歌声袅袅，让人陶醉!
甲：下面再次有情俞其洁、范姝姝表演小品——《超幸福鞋垫大炒作》。
乙：吕礼然和吕心恒是我们班的开心过，让他们为我们表演一个吧!《 》。
甲：他们表演得好不好?掌声在哪里?下面为我们表演的是陈小丽等人的小品——《拍电影》。
乙：今天班会最后一个节目是宋宁涛等人的小品——《 》。
合：飞扬的歌声，歌唱七彩的童年，优美的旋律，述说成长的故事。现在，我宣布五班“我型我秀——才艺大比拼“主题班会到此结束!
青春梦主题活动主持词 篇13
我们每个人同样有着自我的梦想，或伟大，或渺小，或远在天边，或触手可及……坚持不必须成功，但放弃必须会失败。所以无论如何都要不放弃!这是我在采访过我姐姐后的得出的一个道理。
其实梦想并不是一个陌生的词汇。因为从我们懂事的那一刻起，我们就怀揣着各种各样的梦想。就像我的姐姐，他从小的梦想就是能够当一位优秀的画家这么多年以来，他都没有放弃。
今日午时，我带领着我的追梦小组和堂姐，一齐来到了肯德基，可是可不是来吃的。而是有一个任务，那就是——采访身边的追梦人。这位追梦人，当然就是我的堂姐了。可是，这次的采访，不只是对我受益匪浅，相信其他的组员们，也是一件十分难忘的事情。
首先对我堂姐进行采访的是我的同学，陈诺。她手拿圆珠笔，问道“你的梦想是什么你自从有梦想以来，你的梦想一向都没有改变吗”我的堂姐似乎还有一点不好意思，腼腆的对我们说“我一向以来的梦想都是做一个画家，从没有变过。因为梦想是需要坚持的，做事也一样，必须要持之以恒，绝不要放弃，坚持就是胜利。”刚讲完，陈诺好像明白了什么，点了点头，认真地在自我的笔记本上记录了下来。我也懂得了一句话：梦想需要坚持，任何事情都需要坚持。我在踏入小学时，就立志当一位教师。能够这样说吧，教师，是学生的学习引路人，是它们生活的指导者，还是他们在人生道路上的方向标。教师职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只记得一时，而育人，却影响一个人的一生，为人师表，答疑解惑。教师在全世界人民的心目中是一个十分神圣的字眼。我很高兴我在这六年来一向都没有改变过自我的梦想，听过堂姐的一番话后，我更加坚定了自我的梦想。
为了我的梦想，我要向堂姐学习，锲而不舍，努力的学习，不断奋斗，争取早日能够当上一位出色的教师，为我的名族国家培养出更多的杰出人才，让中国走向完美。
这次的采访真的很有意义，让我记住了一句话：
梦想需要坚持。
青春梦主题活动主持词 篇14
A:给你我的心作纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜. 有我陪伴多苦都变成甜,睁开眼就看见永远。牵手同心，爱心施教,让我们一起去记录这一份青春的纪念，记忆这一份支教情。
B：在我们支教的过程中，各级部门和领导对我们的活动给予了极大的支持，这是我们活动能够顺利开展的保证之一。今天的文艺汇演，还有一部分关心我们活动开展的领导特意到场观看，他们是(夷陵区党委宣传部副部长余从荣、夷陵区团委书记刘勇、樟村坪镇镇长 、樟村坪中小学副校长彭智)
A：在这里，让我们用最热烈的掌声对莅临本次演出的领导及嘉宾表示忠心的感谢!下面有请夷陵区团委书记刘勇致辞。
B：谢谢刘书记的致辞。“牵手同心，爱心施教”武汉科技大学暑期社会实践支教团队汇报演出。
AB：现在开始!
B：我们一个像夏天一个像秋天，却总能把秋天变成夏天。如果不是你，我不会相信，朋友比情人更懂得倾听。友情是一曲永远谱写不完的诗篇，在支教的八天里，我们的小老师们也同当地的小朋友建立了深厚的友谊，下面有请我们的支教老师李文睿，王莹，为大家倾情献上《一个像夏天一个像秋天》。
A：清江长阳,是土家族的发祥地,在长期的历史演变中,孕育了灿烂辉煌的土家文化。这是一个古老的民族用生命的激情演绎的歌舞――摆手舞,展现土家少女的婀娜多姿,再现远古巴人的原始风情。请欣赏支教团队姜远老师编排，舞蹈班同学表演的舞蹈《摆手女儿家》。
A、哇~~~，同学们的舞蹈的确很棒。下面我们进入同学们期待已久的环节——抽奖环节，我们的支教团队从武汉科技大学为樟村坪中小学的同学们带来了精美的礼物，我们的抽奖奖品将分为一、二、三等。下面有请樟村坪镇镇长 上台为我们抽取三等奖八名。
B：谢谢 你有没有发现，每一年的暑假都会有一首歌是响遍大街小巷的，最后就会变成一整个夏天回忆。
A：是啊，比如去年夏天《中国好声音》的《我的歌声里》;前年《宫锁心玉》的《爱的供养》
B：好了好了，那你还记不记得那么一首歌，一唱起来就会有夏天安静的午后，微恙的海边的安宁味道。下面就让我们一起来欣赏音乐班孩子们表演，支教团队王新慧老师编排的小合唱《宁夏》,《唱得响亮》。
A:你喜不喜欢体育啊?有没有什么喜欢的运动项目?
B：有啊，游泳、篮球„„诶，别光说我啊，你呢，你有没有什么喜欢的运动? A:有啊，我喜欢的这项运动，做起来看似缓慢无形，实际柔中带刚，老少皆宜。你知道是什么吗?
B:知道知道，看见你每天跟着唐老师班蹭课就知道了。那就让小朋友们来表演给我们看看这个精气神兼备的体育项目,由我们的太极班唐烨熠老师编排，樟村坪的孩子们表演的太极。
A:一起来欣赏。
B: “晚风吹动着竹篱，月光拉长的身影;天上银河在发光，地上风铃来歌唱。”这如同古老浪漫的神话般的爱恋，是恋人手中的樱花草。下面就由音乐班宋凌琳和付阳雨萌带来歌曲《樱花草》。
A：欣赏完了中国风的太极，大家要不要high一下呢?接下来，让我们一同走进现代，领略街舞的魅力。林哥，林哥在哪里?下面请欣赏由我们的支教老师林哥王森林编排，舞蹈班的同学带来的街舞：《POPIN》齐舞。
B：潮流味十足的街舞有没有让大家感觉很动感?太极和街舞，一中一西，一张一弛，彰显出樟村坪包容大气的地方性格。欣赏完舞蹈类的节目，让我们来舒缓一下心情，接下来，是由我们的支教老师带来的一首《说爱你》，掌声有请我们的支教老师朱彦虹、唐烨熠。
A:发福利的时间又到了，下面有请樟村坪镇镇长 上台为我们抽取二等奖五名。
A:谢谢 接下来的这段舞蹈，是印度舞与现代爵士舞、街舞的结合。印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，舞者借由身体来诠释出对宇宙万事万物的理解;爵士舞和街舞，则是一种急促而又富有动感的舞蹈。接下来让我们有请舞蹈《自由》的表演者：姜远老师、王森林老师。
A：后来，我们总算学会了如何去爱，年少时，或只因寂寞而同场起舞。下面就有请我们支教团队的王新慧老师给我们带来歌曲《后来》。
B：一种相思，两处闲愁，三生情缘，四季相伴，灯火阑珊处的那一次回眸 。烂的忧伤，凌乱了世间繁华，惹得满地烟凉，黯淡了流年斑斓的色彩七朵，拾起寂寥多情女子的潸然情殇，倾诉一曲落花情，请欣赏舞蹈《落花情》，表演者：朱彦虹，刘春环，李文睿。
B：滚滚长江东逝水，滔滔万里伴我行。高峡出平湖，大三峡圆了几代人的世纪之梦，孩子们的歌声，唱出了三峡子孙的心声，我们接下来的这个节目的编排老师王莹，是个地道的宜昌妹子，表演者也是我们樟村坪的孩子，可以说是地道的三峡人唱的三峡歌，请欣赏合唱《三峡的孩子爱三峡》。
B:谢谢小朋友们的表演。下面进入最后一个抽奖抽奖环节，有请樟村坪镇镇长
上台为我们抽取一等奖三名。
B: 谢谢 迎着灿烂的朝霞，伴着和煦的春风，我欢快地走来。踏着欢快的旋律，带着成长的喜悦，我开心的走来。带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，和着美妙的音乐，我们与孩子们一起走向这欢乐的——舞台!下面，让我们一起来欣赏由支教团队的朱彦虹老师编排的舞蹈《可爱小甜心》。
B：广场舞是一种喜闻乐见的群众娱乐活动，在我国普及度很高，我也注意到，我们樟村坪镇的广场舞，不论是编排水平还是表演素质，水准都很高。在我们的支教队伍里，同样有几位老师，精于舞蹈表演，当我们的小老师遇上功力深厚的阿姨们，又会擦出怎样的火花?
A：有请老师队与阿姨队带来广场舞《最炫民族风》。
结束语
B：快乐的时光总是短暂的。
A：而短暂的快乐时光却让大家难以忘怀。
B：本次武科大暑期支教社会实践活动得到了夷陵区党委宣传部、夷陵区团委、樟村坪镇人民政府、樟村坪中小学及柳树沟矿业集团的大力支持。朋友们，武汉科技大学文法与经济学院暑期支教“为梦·起航”汇报演出到此结束。
A：让我们共同祝愿各位领导及家长身体健康，万事如意。
B：祝愿青少年朋友们学习进步，天天快乐!
A：期待我们的再次相聚。
合：各位领导、家长、同学们，再见!
主持人：下面有请领导及嘉宾上台，留影合影。
青春梦主题活动主持词 篇15
各位尊敬的领导、各位来宾、老师们、同学们：
上午好!
周家庄小学“低碳生活绿色消费”系列主题活动启动仪式即将举行。
1、首先请允许我向大家介绍一下今天参加启动仪式的领导有：晋源区委常委、区政府纪元区长、市环保局、区环保局冯志宏局长、办公室张旭主任、区国土局王海权局长区环卫局肖海珍书记席、北方君威集团王君总裁、晋源街道党委李茂生书记、王玲萍主任区实验中学严俊文校长晋源中心学校郭增亮主任、晋源各小学的校长们北河下村、鹅归店村、周家庄村村委支委的领导们、太原齐兴伟业造纸厂来表示欢迎。
下面请少先队员代表为来宾敬献红领巾。谢谢队员们。
2、我校一直致力于绿色环境教育，是山西省绿色学校。本次活动第一项：有请晋源街道党委李茂生书记宣布周家庄小学“低碳生活绿色消费”系列主题活动启动仪式开始。
3、本次活动第二项：请少先队员献辞
4、环保，我们奉为使命，环保，我们身体力行，本次活动第三项：请听全体少先队员带来“低碳生活绿色消费”诗歌朗诵。
5、本次活动第四项：表彰雷锋式好少年和环保好少年，下面请任校长宣布受表彰学生名单。请领导和来宾为这些好少年颁发奖状奖品。(高晓燕负责)
6、本次活动第五项：请环保局“废旧电池收集箱”。环保局一直指导支持我校的绿色创建，给予了大量的财务帮助。请校长代表晋源小学、古城营小学、五府营小学、梁家寨小学、武家寨小学、周家庄小学六所学校的校长接受赠送。今天晋源中心学校“绿色净水行动”正式全面启动，环保从娃娃抓起，我们会对学生进行环保教育，培养学生的环保意识。将环保意识栽种到每一个孩子的心中。
7、本次活动第六项：请领导们给环保好少年赠《低碳生活知识小册子》、各年级环保好少年代表上台领取，环保好少年向家长发放《低碳生活知识小册子》。
8、经过十年的努力，我们的环保教育卓有成效，我校任校长被评为太原市首届环保好市民，我校学生的环保征文多次获一等奖。我们的家长也都积极参与环保，涌现出很多的环保好家庭。
本次活动第七项：有请环保好家长代表发言。
9、本次活动第八项：领导讲话
有请为大家讲话。大家欢迎!
有请讲话。大家欢迎!
有请作重要讲话。大家欢迎!
10、爱心绿丝带，环保接力赛，(全体少先队员齐诵：爱心绿丝带，环保接力赛，环保小卫士们向来宾献礼)感谢各级领导参与和支持我们的环保活动，我们将矢志不渝，手拉手，将绿色进行到底。请欣赏《生态健康歌》手语操表演。
11、本次活动第九项：周家庄小学“低碳生活绿色消费”系列主题活动启动仪式全部结束。请领导、来宾和小朋友们共庆六一，观看“低碳生活绿色消费”庆“六一”汇报演出。
六月的阳光格外灿烂，六月的孩子分外欢乐。六一儿童节了，看，孩子们的花裙子飘起来了!听，我们歌儿唱起来了!唱起来吧，跳起来吧，让我们尽情放飞我们最美好的希望!“春眠不觉晓，处处闻啼鸟„„”这首春晓大家都很熟悉，但是要是用舞蹈的形式来演绎又是一番什么滋味呢?请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《春眠不觉晓》
我们从小学好武艺，长大保卫祖国!请欣赏武术表演《中国功夫》
下面请欣赏小品《考试的后果》
“谁说女子不如男”，我们学校的女孩子更是豪气干云天!请欣赏二年级女生表演舞蹈《花木兰》;
“世界环境日”即将到来，一种崭新的认识正在我们心中形成：广袤美丽的地球，是有生命的，有尊严的，决不容肆意践踏!请欣赏小话剧《低碳生活从我做起》
让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏独舞《俏花翎》，表演者：五年级宋佳馨
接下来要上场的是二年级的小朋友们，他们为我们到来舞蹈《化蝶飞》掌声有请一年级同学为我们表演体操《十二生肖》
下面请欣赏六年级同学带来的《健美操》表演。
今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采，请欣赏三四年级同学带来的舞蹈《舞动青春》。
下面请欣赏五六年级同学带来的大合唱《每当我走过老师窗前》《中国中国鲜红的太阳永不落》
下面请欣赏舞蹈《放飞你的梦想》表演者：张雅婧张紫薇王杜薇。
六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!
青春梦主题活动主持词 篇16
开场：舞蹈《种太阳》+朗诵《我的中国梦》
A ：敬爱的 各位领导、各位来宾;
B ：亲爱的各位老师、同学们;
合：大家下午好!
A ：炎炎夏日，在这个生机勃勃的季节，我们尽情地挥洒青春;
B ：融融校园，在这个活力四射的地方，我们尽情地释放热情;
A ：今天，我们相聚在这里，让我们敞开心扉，共筑温暖校园;
B ：今天，我们相聚在这里，让我们张开翅膀，飞向美好明天;
A ：下面，我宣布：20xx年郑州师范学院政治与公共管理系“爱心支教、为梦而行”暑期支教文艺汇演
合：正式开始!
B ：下面，请允许我为大家介绍今天到场的领导和嘉宾：他们是
A ：首先，有请某某领导致辞。
A ：你知道吗?咱们青寨小学有个小公主，特别漂亮!
B ：是呀!不过，小公主最近好像发生了一些变化。
A ：发生了什么变化?
B ：那我可说不清了，让我一起来看一看吧!请欣赏话剧《小公主进蔬菜王国》。
A ：知了、秋千，是什么让梦想在这个火热的夏天实现?
B ：黑板、游戏，是什么让我们在这个美丽的校园相聚?
A ：请欣赏组合唱《童年》。
B ：我们的青春豪情满怀，超越梦想;
A ：我们的青春勇敢前行，坚定执著;
B ：下面请欣赏诗朗诵《青春梦想》。
A ：暑期支教的日子里我们一路欢唱，一路舞蹈;
B ：伴着欢快的音乐，跳出飞扬的青春;
A ：请欣赏舞蹈《彩虹的微笑》。
B ：你有梦想吗?你的梦想是彩色的吗?
A ：你相信梦想吗?你的梦想能够带给你力量吗?
B ：下面请欣赏课本剧《梦想的力量》。
A ：小动物们和我们生活在一片蓝天下，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。
B ：爱动物、爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香，我们珍惜生命中点点滴滴的美好。
A ：下面请欣赏小合唱《小鸟 小鸟》。
B ：你家有废旧报纸、饮料瓶、光碟吗?
A ：有呀，我想这些东西每位同学家里都有吧。
B ：是啊。可是你知道吗?随处可见的废品今天在咱们文艺汇演的舞台上变成了最时尚服装。
A ：真的嘛，那快让我们一起看看吧!请欣赏《环保服装秀》。
B ：在这个美丽的傍晚，我们的文艺汇演即将结束;
A ：在这个动人的盛夏，我们的支教生活迎来尾声;
B ：下面请欣赏师生联唱《和你一样》。
A ：时光荏苒，岁月如歌，转眼我们便要迎接另一个开始;
B ：在这悠扬的旋律中，让我们一起来唱响美好的明天; 合：相信明天会更好!
A ：我宣布：20xx年郑州师范学院政治与公共管理系“爱心支教 为梦而行”暑期支教文艺汇演圆满结束!
B ：请领导、嘉宾和全部演员上台合影。
青春梦主题活动主持词 篇17
主持人（女）：中国人说：“人而无信,不知其可也。”
主持人（男）：英国人说：“诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
主持人（女）：日本人说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。主持人（男）：说起来，诚信离我们很远，它是一个道德范畴，沉淀了千百年的丰富内涵。
主持人（女）：实际上，诚信离我们很近，它约束着贪婪的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。
主持人（男）：今天，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥探其中的奥妙！
主持人（女）：我宣布——
合：四年四班诚信教育主题班会，现在开始！
主持人（男）：你知道诚信么？（幻灯片）
主持人（女）：（解释来源）“诚”与“信”作为伦理规范和道德标准，在起初是分开使用的。最先将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，以辅殖财。”这里的“信诚”实际上表达的是“诚信”的意思。“诚”即诚实诚恳，“信”即信用信任。
主持人（男）：简而言之，诚信就是不说谎，讲信用，强调人与人之间应该真诚相待。
女:下面我们来听几个关于诚信的小故事。（幻灯片）
主持人（女）：当今社会，有许多不守诚信的人，而不守诚信究竟会给我们带来怎样的后果呢？诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身边的真实事件：（幻灯片）
主持人（男）：“人而无信，不知其可也”，失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。诚信，公司才能聘用你；诚信，银行才能借钱给你；诚信，才能得到别人的信任；诚信，才能融入社会，求得生存和发展。
主持人（女）：那么，世界要是失去诚信，将会是什么样呢？大家请看
主持人（男）：立身存笃信，景行胜将金。无论在哪个年代，坚守承诺是支撑人性的基石。
主持人（女）：贫穷的人一样可以很富有，诚信，就是他们的财富。请欣赏歌曲：《诚信中国》（幻灯片）
主持人（女）：今天，我们给大家准备了几道题，想现场测试一下大家的诚信度。同学们准备好了吗？现在咱们开始答题。
主持人（男）：就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
主持人（女）：话越说越大，可我们作为当代的小学生，不能空谈。要切实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。在学习和生活中，你是否有过不诚信的行为呢？请大家说一说。.....
主持人（男）：通过刚才的答题，我发现咱们班的同学都很讲诚信。主持人（女）：践行诚信，是简单而不简单的。简单的是一时兴起，不简单的是坚持一生。
主持人（女）：下面让我们一同看几则有关诚信的名言，那些同学愿意给大家朗读？（幻灯片）
............
主持人（男）：回首过去，我们才能认清未来；但是过去终究是过去；主持人（女）：接受过去，我们才能放眼未来；毕竟过去终不是未来。主持人（男）：丢掉过往的阴霾，希望诚信那道美丽的虹常悬大家心中。
主持人（女）：丢掉曾经的谎言，祝愿诚信化作天籁阳光照亮大家一生！
主持人（男）：请全体起立：大声宣读我们的诚信公约——（幻灯片）
我宣誓：
言必行，行必果。
知之为知之，不知为不知。
以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信，我光荣；
我诚信，我自尊；
我诚信，我成功。
主持人（女）：我宣布——
合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。
青春梦主题活动主持词 篇18
(一)主持人讲话
合：亲爱的老师们，同学们，下午好!
女：首先感谢各位爸爸妈妈、老师们参加我们班的家校联系会，让我们以掌声表示我们热烈的欢迎! 男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已在市一初度过两个月的时间。
女：两个月前我们怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了市一初五班的大家庭。
男：初中生活究竟是怎样的? 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登.
女：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。
男：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 女：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布： 合：北校区七年级五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会现在开始!
(二)我们的成长
女：爸爸妈妈们把我们送到市一初已经两个多月，你们想不想看看我们在学校的表现呢?
男：同学们，就让我们和爸爸妈妈们一起来回顾我们的成长历程吧。
(播放《我们的成长》电子相册)
(二)目标：
1、老师组织玩游戏
(PPT出示哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查)
女：从这个表格，大家看出了什么现象呢?(可以问学生，也可以问家长。目标越明确越长远，越容易成功)
男：既然目标对一个人发展那么重要，现在我们大家就一起畅想一下十年后，你在干什么?(学生尽情发言)
女：各位爸爸妈妈们，刚刚好多同学都发言了，那你们对于我们又有什么的期待呢?你们希望我们十年后是什么样子呢?(鼓励家长发言，如果没有人举手就直接请家长起来讲)
PPT：展示故事分享(女读)
男：同学们都写好后，这就是一份庄严的誓言，请以大家刚刚所写得步骤，一步一步去落实，并请爸爸妈妈们监督，好不好?
女：同学们，陈老师带着大家玩的那个游，我们明白了目标对一个人的重要性，之前我们全班都制定了自己的奋斗目标，下面就请家长和老师们一起来见证一下我们的梦想。(电子相册)
男：看了我们的奋斗目标，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是铺满玫瑰花的途径，每天我们都要奋斗，每个人的人生过程是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长。
(三)奋斗
1、奋斗的阻力
女：同学们，我们有了目标之后接下来要做的就是为之去奋斗了，有位伟人曾说过，敢于直面自己缺点的人是最勇敢的人，同学们，你们勇不勇敢呢?下面就请同学们反思回顾一下这两个月来自己在学习上的一些坏习惯，就从我们开始。
男：家长们，哪位能说说自己孩子在学习上的坏习惯呢?请家长们畅所欲言，也请家长们相信我们有一颗强大的内心，我们足以承受你们对我们的指正，所以，请不要有任何顾忌。
女：这些坏习惯无疑是我们学习中的绊脚石，那么我们如何来改掉这些坏习惯呢，有请老师们来支招。请大家一边听一边做好笔记。这些笔记必定是你今后学习的取得进步的法宝。(请科任老师给这些同学一些学习上的意见)
男：老师针对我们的问题提出了建议，那大家有没有信心做到呢?好，有的话，请各位同学按照你们刚刚抄的笔记来做。
2、榜样的力量
男：在我们奋斗的征途中已经有很多勇士脱颖而出了，他们用他们奋斗的脚步告诉我们，只要有目标，只有肯奋斗，没有什么不可能，下面，我们就请周文忠和许不飞同学来谈谈他们的奋斗史吧。首先有请周文忠同学。下面有请许不飞同学。 女：听了两位同学的发言，相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷，而是一张张白纸，需要我们用奋斗来精心描绘，人生本不是浩瀚的大海，而是一条条小溪，需要我们用奋斗将其汇成江河，下面我们一起来看看名人是如何奋斗的。
播发PPT
(看了视频后你最大的感触是什么?你印象最深的是那一句话?)
问家长：家长们看后有什么样的感受呢?你觉得自己的孩子以后该往哪个方向努力呢? 男：希望同学们带着名人的力量在奋斗的征途中挥旗进发。在刚刚过去的期中考试中，很多有目标，肯奋斗的同学取得了，不俗的成绩，接下来，我们将对在上一次考试中进步最大的几位同学进行表彰。 (家长表彰)家长代表讲话(聂新昊的爸爸) 女：在这两个月的征途中，有过两次考试，有两位同学凭借着勤奋谦逊的态度笑傲考场，在九月月考时，岳良浩荣获班级第一名，期中考试时黄思韦荣获班级第一名，下面，我们就请两位同学的妈妈给大家讲讲教育孩子的心得。首先有请岳良浩的妈妈。
接下来有请黄思韦的妈妈。
老师讲话
科任老师寄语
女：听了老师和家长们的讲话，我们觉得在奋斗的路途上不会再孤单，因为有同学的相互团结合作，还有家长和老师们的一路支持、陪伴。我们一定要不负众望。
四、 青春誓词
全体起立。请大家举起右手，握拳，与耳齐平。我说一句，大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：青春似年，我会倍加珍惜;岁月如梭，我要努力奋斗。不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，我要在这一年加倍的奋斗，让这一刻成为青春不朽的纪念! 宣誓毕。全体请坐!
五、 主持人总结
女：希望大家在以后的学习生活中，都要用奋斗贯穿始终，让我们无论遇到什么，都要勇敢的站起来，做自己的主人。
男：在这激昂的音乐中，我们的班会也走到了尾声，希望同学们在这次班会中都有所收获，找到自己的奋斗源泉，实现自己的奋斗目标。
男：转眼过去我们的家校联系会已经接近尾声。
女：相信大家心里对青春和奋斗的理解已经超越先前的深度了，家上们也对我们有了更深层次的了解了。 男：在这段特殊青春里，希望每一位同学都能积极奋斗，为自己人生的每一次重大考验做好充分的准备!
男：青春是一首歌，奋斗就是主旋律!
女：能否唱好这首歌，就看你是否坚定地去奋斗、去拼搏!
男：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角
女：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：
合：北校区五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会，到此结束。
青春梦主题活动主持词 篇19
梦想之船，一只多么精致，多么漂亮的梦想之船。船里载着我们许许多多的梦想，慢慢地向着远方驶去。
梦想就像蓝莹莹的天空，绿莹莹的草原，那样广阔，那样深远。我小时候就有一个伟大的梦想，长大后当一位钢琴家。我很喜欢弹钢琴，受过不少训练。一心想当一位钢琴家。每当我看到电视上音乐家弹钢琴时，我是多么的羡慕，而那旋律又是多么令人陶醉呀!
记得那一次，我刚开始学钢琴。当我坐在钢琴面前时，我是多么开心，多么激动。教师坐在旁边，让我认谱、唱谱，然后教我弹《小星星》。我慢悠悠地弹着。刚开始弹，指法都乱七八糟的，没一个对。教师看我弹得这么认真，就不前来打扰我。我弹完以后，教师告诉我，我的指法错了，可是教师还是十分细心地教我弹正确。慢慢的，我开始熟悉了，谱也记住了。
转眼间，几年过去了。此刻的我已经对钢琴越来越熟悉了，学过的曲目也不少。可是困难却一次又一次地向我发起了挑战。那一次，我正在家里练钢琴，并复习一些考级曲目。当我弹到《G大调小奏鸣曲》时，突然间，那段主旋律让我给忘了。我很着急，脑子一团乱。无奈之下，我正想放弃。可我有开始纠结起来：就算我继续弹，下次上课依然不会;如果我放弃，就等于以前所做的一切都白费了，而我的梦想也都将无法实现。正当我还在纠结时，却突然想到：坚持就是胜利。我应当坚持，而不是放弃。仅有这样，我才有可能胜利，才有可能成功。于是，我跳过那一段，然后继续弹下去。第二弹上课，我向教师说了我的事，教师就开始教我弹……梦想之船在海上行驶时，遇到了重重困难。但困难过后，总会出现“彩虹”。
梦想之船不断地向着梦想港湾驶去，仅有我努力，实现梦想也仅有一步之遥。
青春梦主题活动主持词 篇20
主持人：同学们，我们在一起已经快一年了，在这过去的一年当中我们相处的都很愉快。当然，其中肯定会有或多或少的不愉快，对吗?今天，我们开一个关于“欣赏他人”的主题班会。
首先，请同学们来欣赏一段散文，看看能否从中受点启发。(请一位同学朗诵)
学会欣赏一棵树
一棵树，若花不好看，也许叶子好看;花叶都不足观，也许枝干错落有致;
花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，在蓝天白云的衬托下，远远地看起来，流露出几分美感。只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。
主持人提问：1、同学们，这段话什么意思，你们怎样理解它?(请6个同学回答)
a同学说：我们要学会从不同的角度去欣赏一样东西，去寻找这样东西的优美之处。
b同学说：即使再不优秀的人，肯定也有他的优点所在。
c同学说：每个人都有自己的优点，我们要学会去发现他人的优点，那么生活就会更加和谐美好。
d同学说：没有差劲的人，因为每个人都有自己的优点。
……
主持人：同学们回答的都很好,都谈到了欣赏别人优点这一点。那我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢?我再请你们听一篇小短文。(请一个同学念这篇短文)
有一位银行职员就这样做过。他经常丢一块硬币给坐在银行门口的一位没有脚的乞丐。但是，他和大多数人不同，他每次丢了硬币之后，一定要顺手捡起一支放在这个乞丐旁边的铅笔。这个银行职员对这个乞丐说：“你是一个生意人，而我的习惯是买东西一定要选择品质好的，所以我向你买。”有一天，这个缺腿、驼背的乞丐没有出现在银行门口。日子一天一天过去了，银行职员也渐渐忘记这个人。直到有一天他走到一幢大厦内，突然在一处室内摊贩前面，再看到这个以前流浪街头的熟悉身影。这个店老板激动的对他说：“我一直希望有一天能看到你来，我今天能在这里开店，你给我的帮助实在很大。你不断地鞭策我，说我是个‘生意人’。于是我开始这么认定自己，而不再觉得自己是个讨钱的乞丐。我努力卖笔，卖了很多很多。
主持人：“你给予我自重，使我对自己刮目相看。”同学们，你又是如何看别人的呢?是否总是带着挑剔的眼光，只看到他们的缺点和短处呢?或者你会欣赏别人的优点和长处?你也能像这个银行职员一样分辨乞丐或生意人吗?接下去，同学们可以发表一下自己的看法。(请几个同学谈谈看法)
a同学：我觉得这个银行职员很了不起!
b同学：我觉得这个乞丐也很了不起!
主持人：那你们为什么觉得他们了不起呢?
c同学：银行职员给于乞丐自重，使他对自己刮目相看主题班会主持稿20xx精品范文主持词。
d同学：乞丐也的确很有鼓起!当然这是因为银行职员的作用下
……
主持人：我们每个人都可以带着面具过日子，而在面具之后，每个人的情况都和这个乞丐或相似
不管他们变得多么富有、出名或成功，他们的内心都是空虚的，希望别人来填补。你只要[稍微用心便能填补这些空虚，而且你的影像将深印在这些偶然过客的心里。这些人纵然远离你，但你也会觉得你们彼此竟是这么接近。渐渐地你会觉得这个世界既美好又亲切，样样都如你所需，依你所愿。每个人都给予你仁慈的回馈，而且都帮你做事。