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辩论赛活动主持词(通用5篇)

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辩论赛活动主持词 篇1

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前,请将您随身携带的通讯工具,如:手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您不要大声喧哗,配合工作人员维持现场秩序,谢谢您的合作。

辩论赛活动主持词(通用5篇)

尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主席。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:

正方代表队

反方代表队

担任本场比赛评判团的各位评委分别是:

今天莅临比赛现场的嘉宾有:

让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢!

在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:

1.开篇立论

(1)正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

(2)反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。

2.驳论阶段

反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。

3.攻辩阶段

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。

4.攻辩小结

正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。

5.评委提问

由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。

6.自由辩论

由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

7.总结陈词

正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。

8.下面请听铃声演示。

30秒

提示铃声,一声响。

结束铃声,两声响。

本场比赛的辩题是

正方所持观点是:

反方所持观点是:

可以看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。

主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!

主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面进入驳论阶段,下面请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;

主席:下面有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;

主席:感谢双方的精彩发言,下面进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;

主席:下面请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;

主席:下面是攻辩小结阶段,首先有请正方

主席:有请反方

主席:下面是评委提问环节,有请评委。

主席:感谢评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

主席:首先请正方先发言

主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。

主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。

主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。

主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。

在评委商议期间,现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。

主席:感谢现场同学的参与,现在比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。

主席:谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是:

方代表队的辩。

获得本场比赛胜利的一方是:方代表队。

辩论赛活动主持词 篇2

女:尊敬的各位来宾

男:各位观众

合:大家晚上好!

女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场

男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

男:今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将,志在必得”。现在让我给大家介绍今天的交战双方,首先坐在我右手边的是正方代表队 ,他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩 ;好,那么坐在我左手边的是反方代表队 他们分别是一辩 二辩 三辩 四辩

女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是

来自承办方的嘉宾:

男: 下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

1.主论阶段:由正、反方一辩、二辩分别陈述己方观点、立论,时限每人三分钟(先正后反);

2.攻辩阶段:由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

3.自由辩论阶段:正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;

4.总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);

5.观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

女 下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

1.论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)

2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)

3.思路敏捷,应对能力强;(团体)

4.言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)

5.团队分工良好,默契配合;(团体)

6.形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)

男: 7.陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)

8.语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)

9.仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)

10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)

11.对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“ 对于不诚信的人不需要讲诚信 ”。 好,下面我们的辩论赛正式开始。

男:首先有请正方一辩 同学发言,时间3分钟。

女:谢谢 同学,现在我们来听听反方一辩 同学是如何破题立论的,时间也是3分钟。请! 男:谢谢 同学,现在请正方二辩 同学作补充陈词,时间是3分钟;

女:谢谢 同学,现在请反方二辩 进一步作补充陈词,时间也是3分钟;

男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

由正(反)方三辩针对对方任意一名辩手进行一对一攻辩,提问人先指定回答问题人,只能由被指定人回答,其他人不能作补充回答。在攻辩过程中,提问方提出问题,每个问题的提出时间为10秒,被提问方只做回答,回答时间为30秒,且被提问方不能提出问题(否则视为违规),各方提问累计时间不得超过三分钟;

女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)

男: 谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请 作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

辩论赛活动主持词 篇3

各位老师,同学们,大家晚上好!欢迎来到由xx学院举办的”诚信校园行”辩论大赛现场从表面来看,辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,然而它所引发出来的智慧与思考,特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力,那都是超越辩论本身的。

首先,请允许我介绍一下出席本次比赛的评委,他们是____

下面我来宣布一下大赛纪律:

1、辩论时,辩手必须用普通话站立陈述;

2、辩论时,辩手必须注意谈吐风度,不得进行人身攻击;

3、辩论进行期间,辩手必须服从主席的安排;

4、当辩手发言时间只剩30秒会有铃声给予提示,当铃声二次响起时,该辩手应立即停止发言,否则视为超时,酌情扣分。必要时,评委可以要求辩论双方把引述的书本、杂志统计数字等资料呈上,以便核查。

5、评委退席后,先把评分表填好,交由工作人员统计,然后才开始讨论。讨论的目的是总结辩论双方的表现,以便在评语中提出。由于成绩是根据评分表决定,因此评委的讨论不影响比赛结果。

6、在辩论结束后,评委将推荐一位代表,综合所有

评委的意见,发表对该场辩论的评语。在评语中,评委分析两队的表现及优缺点,提出双方改进的地方。现在让我们进入正题:本次辩论赛分三场进行

(从这里循环)第一场,正方辩手为____,他们所持的观点为___,

反方辩手为____,他们所持的观点为___首先让我们进入到

第一阶段:开篇陈词阶段,5分钟。

由正方一辩先做开篇陈词,两分半钟,最后剩余30秒时有铃声提示。

再由反方一辩做开篇陈词,两分半钟,最后剩余30秒时有铃声提示。

刚才的正反两方都表明了自己的立场,并进行了阐述。

接下来让我们进入到第二环节:攻辩阶段:(指定攻辩),共6分钟。

正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩,反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩,正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩。每次提问双方问题个数不限,问答时间总计不超过一分半钟,被提问者只能回答不能反问。

首先请正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩。1分30秒计时开始。

下面由反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩,1分30秒计时开始。

下面由正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩,1分30秒计时开始。

下面由反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩,1分30秒计时开始。

接下来让我们进入到第三个环节:攻辩小结阶段,共3分钟。

先由正方一辩做攻辩小结,一分半钟,最后剩余30秒时有铃声提示,再由反方一辩做攻辩小结,一分半钟,最后剩余30秒时有铃声提示。

请正方一辨进行攻辨小结,1分30秒计时开始。

谢谢正方一辨。请反方一辨进行攻辩小节,1分30秒计时开始。

在进入第四阶段:自由辩论阶段之前,我先重申一下比赛规则每队各5分钟,共10分钟。

1、在自由辩论时间里,每一队员的发言次序、时间和次数都不受限制,但是整队的发言时间不得超过5分钟。

2、自由辩论时间开始时,正方的任何一位队员先起立发言,在他结束发言后,反方的任何队员应即刻发言,依次程序双方必须交替发言。

3、两位计时员分别为两队计时。当一方发言完毕坐下时,另一方的计时立即开始。

4、如果一方发言时间已用尽,另一队还有剩余时间,则可继续发言直到时间用完终止发言。

5、自由辩论要求简洁明了地加强本方观点,机智有力地反驳对方的论点,不能有意回避对方的发问。由正方辩手开始,四位辩手中的任意一位起立发言,双方交替进行,每方累计时间为5分钟。若有一队的发言时间已用尽,而另一队还有剩余,则该队的辩手可以继续发言,直到时间用完为止,5分钟计时开始。

下面是第五阶段:总结陈词阶段,共6分钟。

由反方四辩先做总结陈词,3分钟,最后剩余30秒时有铃声提示。再由正方四辩先做总结陈词,3分钟,最后剩余30秒时有铃声提示。第二声铃响表示发言时间用尽,辩手需即刻停止发言。请反方四辩总结陈词,3分钟计时开始接下来,请正方四辩总结陈词,3分钟计时开始

感谢正方四辩的精彩陈词,到这里本场比赛就告一段落了,下面有请评委们对本场比赛作出现场评判。

第六阶段:在等待评判结果时,让我们进入第六阶段:观众或嘉宾自由提问阶段,双方总结陈词结束后,有工作人员引领评委退席评议,同时计算双方分数。此时观众或嘉宾可向参赛辩手自由提问,观众或嘉宾提问阶段正反方的表现不纳入比赛成绩,但观众提出的问题由被提问方自行决定是否回答或如何回答现场的观众朋友和评委们可以向正反方提问。感谢各位辩手为大家带来精彩的辩论,

现在宣布本场比赛结果,正方的本场辩论总分为____反方的本场辩论总分为____因此,本次辩论的获胜方是______

恭喜获胜队伍获得本场比赛胜利,同时,也感谢另一方队伍在今天的精彩发挥。现在有请评委进行点评。下面进行下一场比赛(同上)

现在进行颁奖仪式,有请我们今天获奖的班级及个人上台领奖,有请建筑学院刘老师为他们颁奖。

一场辩论的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神。比赛中较量的,不仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。

现在我宣布,xx大学xx学院“诚信校园行”辩论大赛到此结束!感谢各位的到来!

辩论赛活动主持词 篇4

尊敬的各位评委、亲爱的同学们:

大家下午好,五月鲜花盛开,在这花香弥漫的季节,林则徐小学开展了一系列读书节活动,今天我们五年级全体同学集中在这参加我们读书节的辩论赛活动,首先让我们以热烈的掌声欢迎各位评委入座。辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏,通过双方的辩论,让观众能从中得到启示思考,明辨是非对,辩论这种形式,同学们第一次接触对其中流程,不是非常清楚。下面老师简单介绍一下辩论赛的程序:辩论必须有一个话题,今天的主题是“开卷有益,开卷未必有益”,对这一主题正反双方各持意见,展开辩论。辩论时一般分成4个步骤:

1、是正反方一辩陈诉观点

2、攻辩,由正反二辩,开始依次

3、自由辩论阶段

4、总结陈词,在正规的辩论赛,还有一个观众提问环节因为是比赛,必须有时间限制,如正反反陈诉一般在3分钟左右,其他攻辩时间控制在2分钟,每次发言包括答题和提问

2部分,每次提问只限一个问题,被问方必须回答,好了,双发辩论都已经严阵以待了,信心十足,今天究竟鹿死谁手,花落谁家,这是要看每一位辩手的智慧和辩手才了。下面掌声有请小主持人上台。

点评:今天的辩论赛开展的不错,双方的辩论十分精彩,辩手能从不同角度,讲述了读书的意义,作用、方法和途径,让我们明回了“为什么要读书”和“该要怎样读书”这两个问题,让在场同学受益匪浅。从辩论中我们知道,既要多读书,更要有选择的读,老师在这里有几点建议,在大型的辩论赛是有严格的时间限制,没说完的也不能再说,否则被扣分,其实,同学们准备的资料很好,但要脱稿,要化作自己头脑的东西,到时有个随机应变。

辩论赛活动主持词 篇5

A各位请稍安勿躁,我们的比*上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师

感谢你们的到来!

B下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队,所持观点是:。左手边的是队,所持观点是。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。

A好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

B为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

那么我宣布,辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。