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五年级关于分享欢乐主题演讲稿(通用16篇)

主持词 阅读(2.06W)

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇1

分享是欢乐的,是完美的,分享能够使欢乐加倍!

五年级关于分享欢乐主题演讲稿(通用16篇)

记得我5岁生日那天,妈妈给我买了一个大蛋糕,我高兴极了,欢快地叫着。到了晚上,我的生日宴会开始了。我拿刀把蛋糕切成几块,就开始大快朵颐起来。这时,妈妈却提醒我说:“平时,邻居的小伙伴每次有好吃的都跟你分享,此刻你有了好吃的,该怎样办呢?”我不禁犹豫了——送还是不送呢?送吧,我吃的蛋糕就会少一些;不送吧,又说不出口。

没办法,我只好跟着妈妈去送蛋糕。我们先来到开心家,开心看到我给她送的蛋糕,高兴得一蹦三尺高。她说:“祝牛添乐哥哥生日欢乐!”之后又给我唱了生日欢乐歌。一下子,我得到了比吃蛋糕更大的满足,心里充满了浓浓的暖意。告别了开心,在皎洁的月光下,我们又向壮壮家走去。此时我心中的不情愿一扫而光,心里只巴望着早点到壮壮家,与他分享我生日的欢乐!

从那时起,我就明白了:分享不必须必须是贵重的物品,也许是一块蛋糕、一句温馨的话语,都能给人带来欢乐。把一些完美的东西藏着只能让自我满足,却不能让你体会到真正的欢乐!

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇2

你有过欢乐吗?你有过忧愁吗?你欢乐忧愁时以往想过和朋友分享吗?

我,刚在世四千七百多个日夜,就早已学会了分享欢乐和忧愁。真的,这就是我的幸福。

记得一个星期天,在家玩足球的我,一脚凌空抽射,就酝酿了我满心的忧愁:玻璃碎了,被足球抚摸过的雪白的墙,留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎样问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸?

百无聊耐的我不知怎的,来到好友朱明达家。我告诉他:爸爸、妈妈回来后,要么“河东狮吼”,要么“火山爆发”。可小朱博士却说:“你先乘你爸还没回来,把球印洗掉,别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗?”我高兴得一跃三尺高。真不愧是“多一个朋友,多一条路啊!”这场风波就这样安全度过。作文

那一天,我收到了“书法考级”的结果,偶考了八级。我把这个消息告诉了好友——仇。他开始还不相信,之后大叫:“好,这可为咱们男生争了一口气,明天也去向她们女生说说,羡慕死她们!”“对!”我只觉得那天午时,时间过得异常快。

常和朋友一齐分享欢乐和痛苦吧,这样的生活必须会更多彩!

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇3

我们常听人说,分享后的欢乐将会迎来双重的喜悦。正如当我们将自我的欢乐分享给我们的朋友时,那么这份欢乐也就变成了双份的了。

那是童年时的一件事了,那天,母亲为我买了我一向以来喜欢的一只熊娃娃。当母亲将熊娃娃摆在我的眼前时,我直接高兴地跳了起来。之后,我抱着熊娃娃去找了我的朋友,朋友正在她的家里看电视。当看到我来了后,立马迎了出来。

我高兴的将抱在手中的熊娃娃朝着朋友摆了摆,我明白,朋友与我一样也都很喜欢洋娃娃。果不其然,当朋友看到我手上的熊娃娃的时候,直接惊呼出来,“好可爱的熊娃娃!”我朝着朋友走近,然后将手上抱着的熊娃娃递过去,道:“我们一齐玩。”

那个午时,我与朋友一齐摆弄着熊娃娃,给这只胖嘟嘟的熊娃娃穿上了一件又一件衣服。我们将熊娃娃想象成我们的伙伴,让熊娃娃充当我们的小精灵。那个午时,我们玩得很开心。以至于此刻的我回想起来都会忍俊不禁。

分享是一件完美的事,与身边亲近的人分享欢乐,我们的欢乐也将变得更加有意义。

如今,我与朋友都长大了,虽然告别了那个喜欢熊娃娃的童年,可是我们之间的分享一向就没有间断过。有了零食的时候,我们分享着一齐吃;有了故事书的时候,我们分享着一齐看。分享,让我与朋友之间的友情更加的坚固,让我与朋友的相处更加的欢乐。

分享欢乐,需要我们打开自我的心扉,要明白独享一份欢乐是短暂的,可是分享一份欢乐是长久的。分享欢乐,能给我们的生活带来更大的欢乐,还会带给我们带来意想不到的惊喜。期望大家都能够学会分享欢乐,找到分享给欢乐的乐趣。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇4

时间过得真快啊!转眼间,我从一个什么也不懂的“小屁孩”变成了一个背着大书包的三年级小学生;从不敢一个人出门到此刻能够独自过马路上学;从一个字也不认识到能用英语唱歌……这些都是我上学后学到的本领。我在学校里健康的成长,在那里不光学到了知识,还收获了许多欢乐。

我最难忘的是参加马子云的生日聚会。

那天上午,马子云请我、张钰斐、和朱纹清一齐去她家参加生日聚会。我们高兴的一蹦三尺高,立即答应了。

中午放学后,我们跟着马子云去她家,我们一会跳一会跑的走在路上。经过商店的时候,大家还为她挑选了一个白色带杏仁的大蛋糕。我们飞快的跑到她家,她妈妈正在忙着准备午饭,于是我们在客厅做游戏。先玩了新版捉迷藏,又玩了芭比娃娃……我们正玩得开心,该吃饭了。马子云妈妈把菜端来了,有白白的银鱼、红红的大虾、黑黑的寿司,还有很多叫不上名字的菜,真是太丰盛了!饭后马子云妈妈点上了生日蜡烛,我们一齐唱起生日歌为马子云祝福。马子云许了愿,我们一齐吹灭蜡烛,给她送上生日礼物,她高兴的不得了!我们又说又唱的吃完蛋糕,休息了一会就高高兴兴的上学去了。

晚上回到家,我把今日的高兴事告诉了爸爸,爸爸问我:“如果生日聚会仅有你一个人参加,你会这么欢乐吗?”“当然不会,”我回答。爸爸告诉我,能与别人一齐分享的欢乐才是真正的欢乐。分享的人越多,欢乐就越多。我以后会把自我的欢乐与同学们一齐分享,让我们班成为一个最欢乐的班级。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇5

困难是我们人生中不可缺少的组成要素。我们从一次次克服困难的过程中得到成长,也从一次次战胜困难的结果中获得喜悦。要战胜困难,我们需要直面困难的勇气,还要有坚持不懈的决心。但是更为关键的是,我们需要战胜困难的方法。

困难具有一个非常显著的特点,就是它的相对性。俗话说:会者不难、难者不会。同样的一件事情,在有些人眼中是一座难以逾越的大山;而让能力较强的人看来,可能都不能算是个事。因此在战胜困难的诸多因素中,个人能力的大小是非常关键的。那么,如何有效的提升我们个人能力呢?

加拿大著名教育家克里斯。 贝利提出,现代人可以通过时间管理、精神能量、专注力三个动力因素的提升来加强我们的综合能力。

首先,我们要学会如何有效的利用时间。要在有限的时间内收获更多的成果,我们需要注意以下三点:

第一,遵守符合"二八原则"的时间投资法则。我们需要从每天繁杂的事务中筛选出重要等级更高,收益更多的事务,并有意识的将我们的时间优先用在这些事务上,减少在低效能事务上的时间投入;

第二,充分利用我们的"黄金生理时间".我们每天是无法时刻都保持在最佳工作状态的。大多数人早上的时候精力更充沛,头脑更清晰,而到了下午,我们的'思维会开始变慢。将最重要或最困难的事情安排在我们状态最好的"黄金生理时间"中完成,是变蛮干为巧干的最简单方法;

第三,我们还需要克服"拖延症".我们可以对任务进行详细的进度规划,将每一天要完成的事务和最终的结果联系起来,让我们感觉到每天的努力都与最终的成功息息相关。

除了有效利用时间以外,我们还需要提升自己的精神能量,让自己精气神十足!我们可以优化自己的作息时间,确保自己有充足的睡眠;我们还需要多参加体育运动,运动可以提高我们的血氧含量,让我们的大脑思维更活跃;运动还能够有效对抗疲劳,当我们面对难度较大的困难时,运动可以帮助我们提升对抗困难的耐力,增大我们战胜困难的胜率。

最后我们还需要改善自己的专注力。专注力水平的高低,直接影响我们的思考深度,要提升专注力,我们可以通过如下三点来实现:

第一,减少并行处理事务的情况,尽量一次只处理一件事情,避免注意力分散;

第二,减少外部干扰,给自己预留完整的时间段来处理事务。心理学中有一个著名的"30秒30分钟现象",当我们全神贯注的做一件事情时,如果中间突然出现30秒的中断,比如我们接个电话、喝杯咖啡、或者拿出手机看一下八卦新闻,那么中断结束后,我们需要花费30分钟的时间才能恢复到中断前的良好状态。对于我们现代人来讲,最简单的做法就是在我们做事的时候,尽量把手机放远点;

第三,练习冥想并多花些时间静静的思考。平静的思考,有助于我们稳定情绪,也有助于我们的思维更加专注。

前段时间,一个客户的老板说了一句很有诗意的句子,他说:骏马眼中无沟壑,怂人面前全是坑。希望我们信利的每位员工,都能够通过自身的努力,突破重重障碍,成为畅游天际之间的骏马。谢谢!

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇6

呼,真冷!看着嘴里呼出的白雾像调皮的精灵一般在空气中隐身不见,我又把脖子使劲地缩了缩,藏进厚厚的围巾里。太阳仍旧像个睡美人一样躲在地平线下不肯出来。仅有天边那抹诱人的胭脂红色彩霞给人一点暖意。

像往常一样,我穿过熙熙攘攘的人流,快步冲进了那家早餐店。

扑面而来的一股热腾腾的、裹着美味香气的雾气,让我更觉得饥肠辘辘。脚步也不自觉地加快。一不细心就被路旁的桌子给绊了一下。突然失去平衡感让我有点措手不及,连忙靠住旁边的一名中年妇女。

站起身,我连忙不好意思地向她道歉。她微微地笑了笑,“没关系。摔倒了就不好了,下次走路慢点”。温温柔柔的一句话,夹着点点关心,一下子就驱走了尴尬的气氛。

我在旁边的桌子坐下来,叫了一碗咸菜面后慢慢地等着。无聊之中不自觉地望向了那位妇女。我这时才注意到,她的对面还坐着一个小男孩,大大的眼睛,一副天真活泼的样貌。大概是她的小儿子吧,我猜想着。

她凝望着对面的儿子,脸上浮出一个淡淡的微笑。那是怎样的眼神,怎样的笑啊!慈爱的小溪在眼里缓缓地流淌,轻轻地向外溢出,在嘴角凝成那甜甜的、满足而喜悦的微笑。

宽敞的餐桌上,摆着一碗豆浆,一只装着两个包子的盘子。在别人的眼中这似乎少了一些,但那个小儿子却依然那么高高兴兴,他一会儿猛喝一口豆浆,一会儿又轻轻掰下一小块包子送入口中。他时不时抬起头,向母亲报以一个阳光般灿烂的微笑,举起手中的包子问吃不吃。回答自然是否定的,可母亲眼中的光更亮,嘴边的笑更浓。他们都陶醉在幸福之中:母亲在享受儿子的欣喜,儿子在享受着母亲的爱抚。

看着看着,我仿佛也融入在这爱的光芒中。我想起了餐桌上的妈妈。每当吃鱼时,她总是默默地把肚皮上的肉夹到我碗中,自我却嚼着鱼头,还笑吟吟地说鱼头好吃。渐渐长大了,才明白这是爱的谎言,可又不忍揭穿,只好骗妈妈说不喜欢吃鱼肉。虽然我明白这很滥俗,可看着妈妈甜蜜而又幸福地吃着我夹给她的鱼肉时,总有一股暖流在心中流淌。

想到这儿,我不由得一笑。吃着刚端上来的面似乎也比平时更有滋味了。

走出早餐店,太阳已在天边懒洋洋地伸着腰。柔柔的光芒撒在街道上,肆意而又欢快地跳跃着。道旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光。呼,真暖!

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇7

应对困难不要害怕,其实它并不可怕的,只要你不慌张,用平定应对。

应对困难不要怕,只要你坚强,一切都不可怕,但你必须记住,坏人让你怎样做,如果你做了你就永远成为他的奴隶。

应对困难不要怕,即使灾难来了也不要慌张,勇敢应对困难,就像雷锋叔叔那样,或者在逃不脱灾难时去救别人,这样你死的就不荒.唐了,一命换一命是值得的。

应对困难你不要慌张,你应当努力的去理解,应对困难不要挣扎,挣扎会使你更危险。

应对困难时你能够呼救,如果没人听见,你要学会自我救助自我。

应对困难不要怕,只要你努力去应对。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇8

感动是心灵的舞动,是灵魂的飞舞,是内心的震撼,是心中最最柔软之出的一丝颤动。

那是一个炎热的午时,我迫不及待地等着公交车。过了一会儿,一老爷爷一拐一拐地向车站走来。我奇怪地打量着他,他留着一头十分短的短发,身上穿了一件已经洗得有点缩水的白色背心,下身穿着一条褪了色的迷彩裤,看了忍不住让人有些心酸。那位老爷爷见我奇怪地打量着他,便对我憨憨一笑,我看见了也对他笑了一下,可皮笑肉不笑,我立刻收敛了笑容。

上车的时候很挤可我还是抢到了座位,车上还有许多人站着,那位老爷爷也不例外,我的心里很犹豫是让座还是不让座,这时在我的脑海中浮现出了上次有一个年轻人和他的弟弟给老人让座的画面,那位年轻人让他的弟弟给老人让座,那个弟弟很乖,很快就跟老人让了座,车上还有一位老爷爷没座,弟弟的哥哥也给老爷爷让了座,那时我感到很羞愧,那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼,而我。

之后,我才明白那位年轻人是一向要坐到终点站的,而那一站才是第五站,后面还有十几站呢。我们也坐到终点,我看到年轻人一向站到终点。我想:这样的青年值得我们去敬佩,他告诉了我必须要以实际行动去尊敬老人。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇9

人生中有多少个一刻?高兴的一刻,悲伤一刻,难忘一刻,然而,最使我为之怀念的,是在那一年的那一天的那一刻,我被深深的感动了。

记得那是一个夏天的早晨,我和老妈一齐出去晨练。太阳刚刚露出那颗脑袋,霞光万道,将半个天空染得通红;广阔的大地上,也涂了一层鲜红的油彩;片片翠绿的树叶在微风吹拂下闪闪发光;鸟儿也醒了,飞到枝头,又继续欢唱着。这时,我看见了一对母子也在晨练,这其实并没有什么,重要的是那个小男孩,那个小男孩大概仅有六七岁吧!一般这样大的小男孩此刻应当在被窝里睡觉的吧,而他一大早就和母亲来晨练;我一想到今日早上我是让妈妈硬拉下床的,我就不由得从心里佩服起他来。街上的人很少,除了早上晨练的人,仅有几个清洁工在那里勤劳的打扫着卫生,他们勤奋的挥舞着手中的扫帚,不知疲倦的一遍又一遍的打扫着,他们还时不时的把手伸进垃圾桶里,寻找着瓶瓶罐罐,期望能够卖几个钱,人们都离他们远远的,生怕自我碰到他们。

这时候,我又看到了那个小男孩,只见小男孩手中拿着矿泉水瓶,缓缓的向清洁工走去,人们都用惊奇的眼光看着这个小男孩,都猜测他会干什么,路人纷纷停下脚步,看起这个小男孩来。只见小男孩走到了清洁工跟前,然后回过头看了他的母亲一眼,母亲向他微笑的点了点头,那小男孩在得到了母亲的肯定后,慢慢的弯下了腰,用他那白白胖胖的小手打开那脏兮兮的尼龙袋,把瓶子轻轻的放进了里面,然后微笑着向他的母亲走过去。那一刻,我感动了,我看见那个清洁工的眼角边,也有一滴晶莹的泪光。

那个小男孩向人们证明了:每个人心中都要为他人着想,每个人的心中都要装着爱,因为仅有这样,世界上才会有更加和谐的画面。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇10

在桌前坐了好久,我伸了个懒腰,拉开窗帘,寻找我的白鸽,而眼睛却被突如其来的明朗刺的眯起,大片的温暖撒在我的脸上,我微扬起嘴角,享受我的守护神——阿波罗带来的温暖。

冬日的多数时候,总是乌云满天,偶尔惊喜的望见太阳探出的一角,却又很快的隐了下去,隐在乌云的背后,我只能看见乌云大团大团的笑的狼心狗肺,于是整个人都变霉了,甚至嗅到了些许颓废的气息,此刻又一次的看见太阳热情的笑脸,我自然不择手段的来享受。

我喜欢冬日的某个午后的太阳,大片大片的温暖却不刺眼,如同一张柔和的纱,包裹住全身,肆意舒展,冬日的阳光轻轻的触碰我全身的每一处肌肤,如同妈妈的手,白暂而修长,空气中弥漫着阳光甜蜜蜜的味道。我常想,在这样的一个冬日午后,我随手捧上一本杂志,在小院子里的古长藤椅上,一摇一晃,如同一只疲倦的小猫,慵懒的度过一个美丽的午后,笑容慢慢浸上双颊,凝结成一朵晶莹剔透的幸福之花;或者在点缀着些许白色小花的草坪上的秋千上荡漾,歌声与笑声交融,和着阳光一齐撒遍每一寸土地,一种淡淡的被我们称之为幸福的东西也在土地中开始滋长,收获满园的芬芳。

冬日午后的我很幸福,尽管那些都是想象,可有时候,就象此刻,脑海中天马行空的想,笔尖行云流水的记载,冬日的阳光暖洋洋的撒在我的身上,我幸福的不知所以,也许,幸福也能够无关于全世界,一个人也能够很幸福很幸福,这些幸福只与我有关,旁人不解,那就让他们迷惑吧,我,在自我的时间与空间里,欢乐着自我的些许欢乐,幸福着自我的点滴幸福。

放学时,经常看到三三两两的人群,坐在小板凳上,做着手中的活计,不时的聊上几句,偶尔爆发出阵阵笑声,心里忽然就觉得暖洋洋的了,觉得大自然真的很仁慈,在寒冷的冬季,为我们增添了一些直射心底的阳光。我对身边的她们说:“我喜欢太阳,我的网名是芷阳,阳光替我驱逐掉脸上密密的,不知何时爬上的细细的忧伤,我注定了要吸收阳光,为你们散发出光芒。”她们微笑,我亦微笑。

世界都在笑,冬日的阳光暖了心房。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇11

星期天上午,我去学英语。坐在旁边的同学问:“你叫什么?”“苏__,你呢?”“杨__!”没等我再说话,教师叫我们把准备好的英语本拿出来。

啊!我的英语本放在家里了!杨__看我那焦急的样貌,问:“发生什么事情了?为何急成那样?”我说:“我的英语本忘带了!”“我借给你吧!”说完,他翻出自我的英语本,那上头却仅有最终一页了。只见他毫不犹豫地把那页纸撕了下来,递给了我。我说:“你给了我,那你写什么呢?”他顺口回答:“没事!我写背面!”

教师走来了,她站在杨中华面前,说:“你怎样写背面啊?”他说:“教师,我的本子写完了,没带新的,请您原谅!”教师点点头。

我很奇怪,为什么他不说把纸借给我了呢?我对他说:“你为什么帮忙我?”他笑了笑说:“我们是朋友啊!”

我们才刚认识,可是在我无助的时候,他却挺身而出,把最终一页纸借给了我。虽然这是一件小事,却深深地感动了我。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇12

世界上有很多令人感动的事,甚至是一个人细微的动作,简单的一句话或一个眼神和表情,都能让你感到》温暖。前几天的一件小事,我仍记忆犹新。

那天是星期日,午时我有一节英语课外班,匆匆吃完中午饭,收拾完东西后,我和妈妈就开车上路了。

在从家到课外班的这段时间中,我先对将要学习的资料稍加预习,然后打广播听音乐。走到一半的时候,我突然从后视镜中发现一辆灰色的桑塔纳小轿车在我们后面来回摇摆,还不时用前灯打闪,好像觉得有什么着急的事情要赶快告诉我们,我没太留意。过了一会儿,灰色小车对我们鸣了两声笛。“可能是嫌我们开得太慢吧!”我想,让妈妈加快速度后,我就没有再关注那辆奇怪的小车。又过了一会儿,我发现小车开始加速朝我们右侧冲来,这车十分灵活,超车就跟好莱坞大片里一样:左一下,右一下,很快就绕道了我们右侧车门口,男司机摇下车窗,手指着后面。他带着黑框眼镜,和汽车颜色一样灰的宽大毛布衫在气流的左右下摇晃,我看见他正冲着左后面伸着手指,大声说着什么。我门左面是一所中学,也许男司机正给车里人介绍这所学校呢,没准他们是外地人嘛。可是,我也心存疑惑,为什么他非要冲到我们这儿来?为什么他表情那么着急、夸张?他的眼镜都要快从鼻头上滑下来了。我的问题很快就得到了答案。没过一会儿,男司机最终按耐不住,冲上前来用更大的嗓门儿对我喊:“后备箱!”我连忙让妈妈赶快靠路边停车。停稳后,我跳下车跑到后面去看,原先,我们没关紧后备箱,而后备箱上还“躺”着一本书!

上车后,我用感激的眼神想找到那辆不起眼的小车,在我眼里,他不在只是一辆小桑塔纳了,那时,他比任何豪车都要美丽。这件事让我感动,如果世界上能有很多向这位司机的人,那么麻烦和矛盾将会变得很少。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇13

老人们总喜欢说一句话,知足者常乐,实际啊,这句话倒是很有意义,是啊,知足者常乐!人生在世,屈指数可是几十年光景,这几十年,有得有失,有恩有仇,可是,如果我们以仇恨的心应对别人,到头来,只是害了自我,使自我结识了更多仇人,让自我变得心胸狭隘,毕竟,生活是把双刃剑,伤害别人的同时也在伤害自我。相反,如果学会满足,对自我周围的人都和蔼些,宽容待人,宽容处事,生活岂不会变得绚丽多彩,拥有更多完美所以,有时候细细品味,知足者常乐到也是句很经典的话,人,应当学会知足,知足,让自我更加豁达,也是一种生活的态度,毕竟,人学的豁达一些会更舒适不是吗

工作时难免会看见有人抱怨自我的收入,这时候,为什么不想想还有很多人没有收入,靠低保要饭为生;生活中难免会看见有人气愤与自我的家人,这时候,为什么不想想还有很多人渴望家人的温暖而他们已不在;家庭里难免会看家有人羡慕别人的生活,这时候,怎样不想想别人家凤光的生活也可能不适合你,或许还有人在羡慕你的安逸。

因为不如别人而变得小肚鸡肠,羡慕一点点转换为妒嫉,变得邪恶,而实际上,最终才明白别人的生活也很累,中国还有句俗语“家家有本难念的经”就是说这个的吧!

或许你曾羡慕别人比你俊俏,可是要明白他也有不如你的地方,可能是学习,可能是工作,可能是家庭幸福。

或许你曾羡慕别人比你优秀,可是要明白他也有不如你的地方,可能是品德,可能是性格,可能是为人处事。

或许你曾羡慕别人比你富裕,可是要明白他也有不如你的地方,可能是相貌,可能是学业,可能是本事。

仅有消极的人,总往坏方面想的人才会细心眼的嫉妒,换个角度,生活又是一番完美,那时候想想这句古话“知足者常乐”。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇14

在我的相册中,有这样一张照片,那一刻我真感动。

那天早上是个风和日丽的。可是天就像小孩的脸——说变就变。到午时放学时,听见外面“滴答滴答”的响声,就像一个有声有色的乐谱。我一看原先是下雨了。我飞快地跑到校门,地上已铺满了积水。我兴奋极了,这天我正好带了雨伞,今日总算能够不当落汤鸡了。我正想走时,一个感人的画面出此刻我的眼前。

一个低年级的小朋友没带伞,他在校门口等着父母的到来。这时一个高年级的同学走了过来,对他说:“我这儿有两把伞,借你一把吧!”低年级的小朋友用激动的眼神看着高年级的同学。奇怪的是,这个高年级的同学并没有两把伞。然后自我就冒着雨跑出了学校。

我顿时感动极了,泪水模糊了双眼。这位同学跟小朋友素不相识,为什么要借给低年级的小朋友伞,而自我却不用呢?只能用以点说明:此刻的好人太少了,几乎满大街都遇不到一个。

这件事虽然已经过去几年了,但这件事还是然我铭记心中,久久不能忘怀。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇15

在一个假日里,我读了英国作家笛福《鲁滨逊漂流记》。读完这本书,鲁滨逊的故事使我深受启迪。故事的情节那样地让我念念不忘。

读了《鲁滨逊漂流记》这本书,我看到了鲁滨逊在孤岛的时候,并不消极悲观,而是把身边所有能用的资源都动用起来,使得自己的生活过得“痛苦并快乐着”。看到了一个面对困难积极乐观的鲁滨逊。读完了这本书,我想:如果鲁滨逊没有这份乐观向上和积极行动的精神,他即使有更多的工具,也不一定会活下来。我们每天都会遇到许许多多这样那样的困难。我们应该向鲁滨逊那样,积极地行动起来,乐观地去面对。

记得一个星期天的上午,爸爸带我到小区学滑滑板车。我们来到小区,爸爸告诉我:“学滑滑板车,首先要选好一块平整的空地,接着把滑板车放平稳,然后把左脚摆放在滑板车的一端,右脚在地面用力推动,使滑板车前进。当滑行到较快的速度时,迅速地右脚摆放在滑板车的另一端。最后双脚继续左右摆动。”听爸爸这么一说,我想:滑滑板车太简单了。我按爸爸说的方法开始学了起来。不知怎么回事,滑板车好像故意逗我似的,让我摔了好几个跤。手擦破皮了,膝盖也流血了。我皱着眉头痛苦地说:“好疼,好疼!我不学了”爸爸说:“只擦破了一点点,没关系。只要你坚持下去,很快就可以学会的。”听了爸爸的一番话,想想这么一点困难,我真不应该放弃。于是,我鼓起勇气对自己说:“我今天一定要学会”。真的,在我不懈地努力下,我终于学会了滑滑板车。

《鲁滨逊漂流记》让我明白了:在困难面前,只要我们不懈地努力,不放弃,保持一颗积极向上的心,胜利一定属于我们的。

五年级关于分享欢乐主题演讲稿 篇16

那是一个春暖花开的清晨,大地懒洋洋地在阳光的照射下慢慢苏醒过来,蔚蓝的天空中飘着几朵白云,我们一家人去郊外拍照。

在回到家门口时,我看见了令我难忘的一幕:一个老奶奶带着不到五岁的孙子坐在街边乞讨。那个老奶奶看起来身体很虚弱,额头上刻满了一条条的皱纹,左手领着孙子,右手拿着一个破烂的小盒子,里面装满了闪闪发光的硬币。她的衣服上有许多大小不一的洞,穿着一双磨破了底的旧鞋;而孩子则在一边啃着指头一边用水灵灵的大眼睛好奇地张望着这个世界,好像在问:“为什么我们和别人不一样?”这个景象,与灿烂阳光下的温暖春天格格不入,似乎让人感到了冬天的寒冷。

这时,走过来一位青年,问了老人几句话,便给了她一百块钱,并指着麦当劳。老人握着青年的手,说了几句感激的话。顿时,老人哭了,她那晶莹剔透的泪珠在整个眼眶里打转,我从她的眼睛里看到了期望。

老人谢过青年后,便拉着孙子,拿着一百块钱进了麦当劳。我驻足等待,看看接下来会发生什么。过了十几分钟,老奶奶拉着孙子出来了,只见那个小孩子手里拿了一个汉堡包,狼吞虎咽地吃着,脸上一扫刚才茫然的表情,而是挂上了满足的笑容。这张脸与刚才构成了十分强烈的比较,简直就像一张是彩色照片,一张是黑白照片。那一刻,我被感动了。

此刻,我们坐在明亮、温暖的教室里,享受着国家给予我们的高科技设备和受教育的条件,衣食无忧。再想想那些因为家里贫穷而不能上学的孩子们,我们应当珍惜此刻完美的生活和学习环境,不辜负家长和教师对我们的期望,好好学习。我们还要有一颗同情的心,给予那些贫困家庭一些帮忙,做自我力所能及的事情,使他们和他们的孩子们与我们一样,过上幸福的生活,让这个世界充满爱心与温暖。