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实习经验交流会议主持词开头(通用7篇)

主持词 阅读(3.33W)

实习经验交流会议主持词开头 篇1

各位嘉宾上午好!欢迎参加中国人寿分公司感恩客户答谢会。会议开始之前,请允许我为各位嘉宾做几点温馨提示:

实习经验交流会议主持词开头(通用7篇)

为了使本次答谢会能在一个良好有序的氛围中进行,请您将您的手机暂时关闭或调至静音状态。

为了保证大家的身体健康和公共卫生,请勿在场内吸烟。

在答谢会进行阶段,请您不要随意走动或讲话,以免影响他人参会,谢谢您的支持与配合。

各位尊敬的来宾,亲爱的朋友们:大家下午好!

欢迎您参加中国人寿分公司感恩客户答谢酒会

我是主持人

首先请允许我代表中国人寿分公司全体员工对您的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎!

欢迎大家!

中国人寿自1949年成立至今,已经走过了xx个年头!

xx年的光辉历程,中国人寿在您的精心呵护和关怀下成长为世界500强企业,是您赋予了我们辉煌的过去,是您将与我们共同开创灿烂的未来。

没有春天的播种,就没有秋天的收获。没有在座各位嘉宾的支持,没有8亿客户对中国人寿的信赖,就没有国寿今天的辉煌。

实习经验交流会议主持词开头 篇2

尊敬的各位嘉宾、学长、学姐们,亲爱的同学们:大家好!

欢迎大家来到本次实习经验交流会,我是主持人。

我们来到大学已经将近两年,现在我们却对未来有太多迷茫甚至不安。我们对大学学习还有很多困惑,我们对本专业实习状况还有很多不了解,我们对未来就业还有很多疑虑,我们对未来发展与继续深造还有太多担忧„„

今天,能有机会在这个美好的上午听取大三学长、学姐们对实习生活的理解,了解他们的实习经验,学习他们的宝贵经历,我感到很荣幸!下面让我们一起来认识一下他们。

(到场学长学姐):

欢迎你们的到来!

同时我们有幸请到了x老师。

感谢您的到来!

首先,有请几位学姐做简单自我介绍

现在就让我们一起分享学长、学姐们的考验经历。

实习经验交流会议主持词开头 篇3

w:尊敬的各位领导、老师,

z:亲爱的同学们!合:大家晚上好!

z:欢迎来到学习生活经验交流会,很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。w:首先为百忙之中前来出席本次交:流会的老师和同学们,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

z:“给你一块基石,让你走的更远。”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。希望本次活动能给同学们提供一个与老师和10级学长交流的机会,了解学习和生活的经验。

w:这样我们就能通过榜样的力量,激发学习动力,解决处理学习与工作关系问题的方法,建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

z:恩,是的,理想是大学生不可或缺:的东西,大一同学作为新生刚刚步入大学校园,对大学的方方面面都比较陌生。通过本次经验交流会,希望11级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。那我们话不多说,接下来就进入我们今晚的交流。

w:嗯,好的。

1.请系主任讲话请系主任讲话

2.请新生代表讲话才艺表演(待定)

3.才艺表演(待定)

4.由基础部主席为新生介绍学生分讲述)会(ppt讲述)

6.新生提问7.10级学生分会优秀部长颁奖

8.新老生交换电话

9.辅导员对本次交流会进行总结结束语w:相信这次交流会不仅带给大家欢声笑语,也一定能令同学们对自己专业知识有更为深刻的认识,进而对自己的大学生涯规划有一个更为清晰的轮廓。

z:只要大家在接下来三年时间中充实走过,我相信我们的未来不只是梦想!我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。

w:我的未来不是梦,我的心随着希望在动。

z:现在就让我们用嘹亮的歌声昭示:合:我的未来不是梦!

w:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;

z:未来似一组优美的音符,奏响这动听而激昂的旋律;

w:今天我们的交流会已到了尾声,很高兴和大家共度了快乐而充实的时光。

z:我们真心希望,今天的交流会是一块基石,通过这块基石,我们能走得更远。

w:感谢各位老师的指导和10级同学们分享自己的经验,也同样感谢其他同学的积极参与!

201#新学年新老生交流会合:到此结束!谢谢大家的参与!

实习经验交流会议主持词开头 篇4

敬爱的学长学姐们,亲爱的同学们

大家晚上好!

相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河……很高兴我们有缘在这里相逢。

首先我代表机电工程学院,对xx级新同学,走进我们强大的机电学院表示热烈的欢迎!

然后向大家说一声你们军训辛苦了。(呵呵,“为人民服务”大家这句话老熟了来!我觉得这句话更该说的是学长学姐们……)

大家还记得刚来到学校见到穿红色上衣的帮我们引路,提行理的满头大汗的志愿者吗?当然还有从你们开学的前几天一直到现在还没停止过为我们忙碌过的助教吗?还有更辛苦的是为学生工作筹谋划策,连到大三也不停歇的学长学姐们,大家知道他们在哪吗?他们就在我们的现场,我们今天邀请的嘉宾。好,亲爱的同学们你们该不该向他们表示点什么?……非常懂事的同学们。

我们切入主题:启迪与起飞--新老生交流会

同学们走过了十几个苦读的春秋,经历了六月份紧张的高考,盼望着,盼望着……我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园,当我们穿上军装站在训练场上时,有教官在叫我们如何做一名军人,而如今我们脱下军装,走进了大学的教室,但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了,

我们有些茫然过,有些不知所措,

我们似乎也不确定读大学究竟能给我们带来什么

对我们以后的工作学习有什么影响?

有句话说“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,我们怎样追求自己的志向,不负八尺身躯呢?

今天我们请来了几位优秀学生会干部的学长学姐们,与大家交流在大学学习与生活的经验。希望本次活动能给亲爱的新同学们提供一个与高年级学长们交流的机会,激发学习动力,从而能吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。现在我宣布

xx级新老生交流会现在开始

实习经验交流会议主持词开头 篇5

亲爱的同学们,大家晚上好!很高兴在这样一个美好的夜晚和大家相聚于此。我是蒋孝才,本场交流会由我来主持。现在是11月下旬,一个月后也就是12月18我们将迎来大学里面非常重要的一项考试大学英语四六级考试。虽说现在四级考试已经不和学位挂钩了,但是同学们参与这项考试的热度呢却是有增无减。

为了大家更好的应考,今天特别请来了四六级经验丰富的学长学姐为我们介绍其宝贵的经验。经过长时间的准备,我们进入了最后一个月的紧张冲刺阶段。那么对于英语四级考试,咱都是第一次参加,想必一定有不少疑问,我们今天请来的重量级嘉宾就将一一为您解答心中的疑惑;同时,他们也会结合自身的经验给同学们带来许多好的建议和方法。下面就让我们掌声有请学生嘉宾

他们是食工系食质08-1班的杨靖研学姐;来自08会计一班的王颖学姐;来自数学系应数08-1班的张玉洁学姐;来自外语系英语08-3班的张斐学长;来自英语08-3班的刘莹学姐;来自国商10-8班的陈璐,虽然她是一零级的,但是水平也很强哦;

下面有请团工委的副书记李颖学姐和办公室主任李田鹏学长讲话:(恩,就像学长说的那样,希望这次交流会能给大家提供一个和学长学姐交流会的机会,了解学习和生活的经验。)四六级学习经验交流会的主持词

下面有请来自国商10-8班的陈璐来给我们介绍英语写作和口语的经验。虽然她是我们一零级的,但是水平可不一般哦,据同学介绍,经常与老外在网上聊天,口语和写作都很不错的哦。(陈璐同学刚才就英语的口语和写作和大家一起分享了她的学习经验。这也说明了电脑不仅可以娱乐,更是网络的一种媒介,有效的利用会有很多收获哦。)

同学们你想知道四级过600六级过550的高分秘诀吗,想得话那就认真听来自食工系食质08-1班的杨靖研学姐分享四六级考试的经验吧。(就是这样,爱因斯坦说过:学习知识要善于思考,思考,再思考,希望同学们能够认真思考这些问题。感谢杨靖研的精彩讲话,听了他的讲话,我相信大家从中都会有所收获。)

实习经验交流会议主持词开头 篇6

感谢X老师的精彩发言

XX老师曾获市创新课一等奖,多次获区优秀教师称号,她的课堂效率很高,学生当堂达标率高,学生学习兴趣高涨,她的政治教学曾获区第四名的好成绩,她的成绩源于认真,下面有请X老师发言。大家欢迎

感谢X老师的精彩发言

XX老师13年参加工作,担任了两年的毕业班历史教学,她虚心好学,钻研业务,从不因为家中的事影响个人教学,从未耽误过一节课,本次期中考试六年级历史成绩居区第四名,她的成绩源于责任,源于热爱。

下面有请X老师发言。大家欢迎

感谢X老师的精彩发言

四位老师为我们介绍了丰富的班级管理和学科教学经验,给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。本次名师大讲堂活动到此结束,下面请X主任和各位校长提出宝贵指导意见。大家欢迎。

实习经验交流会议主持词开头 篇7

授人以鱼不如授人以渔思想方法是数学的灵魂,课上要不断渗透数学思想方法和解题技巧。数学题太多,做也做不完,而且,数学非常灵活,变化多端。如果一味的玩题海战术,不讲方法和技巧是完全不行的。数学主要是思维的训练,如果学生能掌握一定的方法和技巧,他们会举一反三,灵活运用,一通百通。比如实际应用问题,主要是让学生学会如何去分析问题,用怎样的方法去分析问题。如可以列表,可以画图等等。当我讲用列表来解数字问题时,学生就能迁移到年龄问题,分配问题,调配问题等等,因此方法比知识更重要。

通过作业发现问题,着眼细节,有效落实

小事成就大事,细节成就完美。——戴维"帕卡德(惠普创始人)没有落实,一切都是空谈;没有落实,就没有成功。我批改作业时都是把对的和错的分开,错的单独发下去改错,然后再收上来批改,引导学生找到自己的错点,再反复练习。如我班的一个学生一去分母就漏乘,一次作业错四五个,我就单独找他来,让学生自己说错误原因,结果后来就很少漏乘了。还有五班一个学生,全部是移项错误,也是相同的做法。

重视小结和反思

如果我们每一节课能够留出五分钟让学生对本节课的内容进行知识的梳理,思想方法和技巧的归纳,并找出提醒同学们注意的问题,才能达到对知识的升华和个人能力的提升。然而我们每一节课的时间好像都不够用的,就少那么几分钟,实际上,我们讲得再好,不如学生做得好。因此,我们还得少讲,精讲,主要是指导、点拨,具体工作还是让学生做吧,我们只需要留给他们充足的时间就行。

合作共赢,充分发挥集体备课的优势

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。事实证明,一个人的力量是有限的,集体的力量才是无穷的。只有团结协作,才能优势互补,事半功倍。