六一演出主持词（精选5篇）
甲：尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，
丙：亲爱的爸爸妈妈，
丁：亲爱的小朋友们，
合：大家下午好!
师：在这欢乐美好的日子里，家长们带着殷切期望和节日的问候，同我们
欢聚一堂。让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：沐浴着和风丽日，我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节
丙：这是最美丽的季节，也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。
丁：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们
合：六一儿童节快乐!
师：或许您工作很忙，或许您家事很多，但工作也好，家事也罢，都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境，既然来了，就放下心中的繁，放飞还未实现的童年夙愿，与我们的孩子一起，过一个快乐的六一。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备
丁：小朋友们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
师：我们的歌声或许不圆润，我们的舞姿或者不标准，但我们是用心灵在歌唱，我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，
乙：用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞!
丁：让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
师：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!
甲：童年的时光是快乐的，童年的笑脸是纯真的，虽然我们每个人的经历不同，但美好的回忆总是甜蜜的，请欣赏舞蹈《喜乐年华》，表演者大班苏杭、李彤等小朋友。
乙：小班是我园中最小的班级，昨天还怯生生地躲在妈妈的身后，今天他们似乎长大了，这不，非要给我们表演节目呢。请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。
丙：《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础，能激励学习教会我们如何做人，接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。
师：家长朋友们，无论您从事怎样的工作，您的职位有多高，此时，从刚才的节目中，特别是您孩子的表演中，或许唤起自己童年美好的回忆，回忆是幸福的，甜蜜的，也正因为如此，请趁着这样和谐的氛围，这样美好的时光，让我们也来体会一下童年的快乐。下面是家园互动《看谁走的快》。请参加活动的家长上台。我来讲一下游戏规则：把自己孩子的脚放在自己的脚上，从舞台的一边走到另一边，然后原路返回。先回到原地的家庭为获胜家庭。
(活动结束时，采访一位家长，请他说说此时的感受)您说地太好了，谢谢您的参与。今天我们还特地请了一位我们学生的家长，作为我们今天的特邀嘉宾，有请刁AD的家长讲话。(家长讲完后，主持人讲：谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持，谢谢!)请欣赏下一个节目。舞蹈《SUPPER STAR》表演者：中班小朋友
丁：太阳当空照，放射七彩光芒，花儿对我笑，点缀多彩生活，看下面这们粉刷匠，匠心独运，用勤劳的双手，刷出彩色的梦，请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。
甲：咱们光忙着看节目了，人家中班的小朋友正在拔萝卜呢，下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。
乙：谢谢中班的小朋友，拔萝卜也累了，你们赶快休息一下，一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
丙：花儿感谢阳光的照耀，小草感谢雨露的滋润， 我们感谢父母老师的养育和教诲，请欣赏手语励志操《感恩的心》。
师：小时候，希望就像一棵棒棒糖，吃在嘴里，甜在心里，后来，希望就是一张奖状，捧在手里，乐在心间。将来，希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。
丁：中华武术，源远流长，可强身健体，也可陶冶情操，请欣赏武术表演《中国功夫》，表演者：学前班小朋友。
甲：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈，请欣赏学前班刁AD小朋友的歌曲《大中国》。
师：接下来，我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》，大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的：每个家庭有十个气球，去踩别人气球的同时保护自己的气球，看哪家剩得气球最多。
乙：学前班的小朋友，快毕业了，坐坐自己曾经熟悉的座位，看看与自己朝夕相处的老师，真有点依依不舍，请欣赏诗朗诵《毕业诗》，表演者：学前班张垚、张淼。
丙：学前班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。
丁：我们幼儿园就一个家，温馨、和谐，在这里，老师爱孩子，孩子爱老师，就像是一家人，请欣赏手语励志操《相亲相爱一家人》
结束语
师：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来，
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;
丁：放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。
师：想信我们孩子经过学校教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。 我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!**幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，谢谢观赏!
六一演出主持词 篇2尊敬的各位家长,亲爱的小朋友们
你们好!
六一儿童节,属于我们的节日,又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣,将告诉你,我们是多么欢欣,因为我们迎来了自己的节日。
六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!
千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今天的主题是:我健康,我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始!
首先请李园长讲话。
1。音乐不仅能丰富孩子的生活,而且可以促进智力的发展,陶冶人的情操,大班的小朋友为大家带来了<大合唱>
2。我们是龙的传人,龙给我们带来吉祥,我们幼儿园今天也来了几条小龙,请欣赏小班小朋友的表演<小龙人>
3。我健康,我快乐,我们都是健康的宝宝,看他们又开始做广播操了,请欣赏中班的团体操,<大家来做广播操>
4。接下来是小班小朋友的<泥娃娃>
5。天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一,看她们来了,请欣赏大班小朋友带来的表演<天竺少女>6。好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请欣赏中班小朋友的才艺表演<蓝精灵>
7。学期班的李老师也给大家带来了<兵哥哥>
8。<黄鹂鸟>飞来跟我们一起过六一了。
9。鞋儿破,帽儿破,<济公>来了。
10。中班的小朋友最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了<椅子操>。
11。大班的小朋友也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了<男儿当自强>
12。欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了,看他们玩得多快乐,
13。学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福,请欣赏学期班小朋友献上的<你是我的玫瑰花>
我健康,我快乐,童心幼儿园六一节目汇演到此结束,谢谢各位家长的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!
六一演出主持词 篇3男：亲爱的同学们、
女：亲爱的少先队员们：
合：大家节日好!
男：尊敬的各位领导、各位来宾、
女：亲爱的叔叔、阿姨们：
男：欢迎你们的到来。
女：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
男：我们聆听过世纪的第一声钟响，
女：我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
男：今天，当鲜红的红领巾在晚霞中起舞时，
女：我们将迎来万分激动的时刻。
男：这是多么欢乐的一天啊!
女：这是多么幸福的一天啊!
男：今天，我们集合在这里，
女：共庆属于我们自己的节日
合：——六一国际儿童节!
男：是那么开心，我的六一，
女：是那么难忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激动，我的六一，
男：我宣布二中“庆祝六一国际儿童节——明天会更好文艺演出”
合：现在开始!
一、《军中姐妹》
二、《健康歌》、《找朋友》
男：当兵曾经是我们每个人都有过的梦想，
女：军人是的神圣与荣耀的象征，
男：我相信军人的飒爽英姿，一定给大家留下了深刻的印象，我们低年级的小朋友也跃跃欲试要把他们的风采展现给大家。
女：请欣赏《健康歌》、《找朋友》
三、《母子情》
男：哎，*老师，你会说山东快书吗?
女：这可难为我了，朗诵我还行“慈母手中线……
男：行了，还是看我们的四年二班山东快书《母子情》。
四、《种太阳》
女：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，
男：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望，
女：感谢您，敬爱的老师!
男：感谢您，亲爱的爸爸妈妈!
女：感谢您，帮我们迈好人生的第一步!
男：让我们一起说一声：老师，谢爸爸妈妈，谢谢您!(全场)
女：老师、爸爸妈妈您就是我们心中的太阳!
男：没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界!
女：下面请欣赏三年级一班带来的歌伴《种太阳》。
五、《拇指和食指》
介绍儿童节的来历
六、《小红帽》
男：同学们你们听过“小红帽”的故事吗?(生：听过)
女：小朋友今天就请初一的哥哥姐姐们为我们表演英文版的短剧《小红帽》。
七、《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》
男：在这里我们欢歌笑语;
女：在这里我们走过四季;
男：这里我们播种希望;
女：在这里我们扬帆远航;
男：下面请五年二班和四年二班的同学为大家献上《歌声与微笑》、《让我们荡起双桨》。
八、《小不点儿》
女：竞争无处不在，下面就请大小快板《小不点儿》，表演者：
九、《乐器连奏》
男：在这里，我们走进音乐的大门，
女：在这里，我们体会奥尔夫音乐思想，
男：在这里，我们倾听音乐的声音，
女：在这里，我们探索音乐的元素，
男：这个神奇的音乐世界，给我一个支点，让我奏出它的音符。请欣赏《乐器连奏》，表演者：
十、《相亲相爱一家人》
女：我们的世界是一个充满爱的世界，
男：爱自己，爱家人，
女：爱老师，爱伙伴，
男：爱地球，爱自然。
女：关爱生活，从我做起。《相亲相爱一家人》。
十二、《百家姓》
男：生活在这样“相亲相爱”的大家庭我感到特别幸福!
女：那你对我门这个家的特色吗?
男：那还用问吗?第一就是每个人都能说一口流利的英语，唱几首欢快的英文歌。
女：那第二呢?
男：第二吗?我的去问一下台下的小朋友了，(男生背上句，女生背下句，我们来比一比好不好!)
女：同学们背得真棒!但是还真有这么一位同学学不会百家姓，你看他们来了。
十三、《英文歌曲连唱》
男：英语是走向世界的工具，我们天天说英语，人人唱英语，这种唱中学，玩中学的的教学理念的实施使我们的英语教学取得了阶段性的成果。
女：请欣赏英文歌曲联唱。
十四、《少年阿凡提》
男：打起节日的节拍，
女：用微笑将我们装饰，
男：扬起飞奔的脚步，
女：让歌声带领我们穿越，
男：阿凡提是智慧的象征，是正义的象征。请欣赏歌伴舞《少年阿凡提》，表演者：
十五、时装表演
女：你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特，看，他们来了!
十六、《天使》
男：他们挥舞着翅膀飞来了，
女：他们向旋风一样，
男：请欣赏现代舞《天使》。
十七、《金孔雀》
女：曾经有一曲舞蹈让世界认识了杨丽萍，
男：今天我们矿业二中自编的《金孔雀》也再一次亮相舞台，
女：请同学们以热烈的掌声欢迎他们为我们表演。
十八、《明天会更好》
结束语：
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。
男：六月，是童年的摇篮;
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，是童年的太阳;
女：六月，是我们大家的节日，让我们一起把童年的梦想放飞，共同的收获美好的明天!
男：二中“庆祝国际六一儿童节‘明天会更好’”文艺演出
合：到此结束!
女：让我们再一次以热烈的感谢各位领导、老师和家长朋友和我们一起度过这个愉快的夜晚。
六一演出主持词 篇4甲：尊敬的各位领导、各位来宾、
乙：亲爱的老师们、同学们：
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎来六月的时光，
甲：我们的心像怒放的花朵，
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌，
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：今天，县领导、教育局领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：______
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!
合：**县实验小学庆“六一”师生文艺汇演现在开始!
甲：首先请欣赏舞蹈《开门红》。
乙：表演单位实验小学老年舞蹈队，编导，表演、等。
甲：感谢老教师们的精彩表演。下面请欣赏我校四、五年级税务宣传队的、等同学表演的舞蹈《石榴花儿五月红》。
乙：编导：、。
甲：石榴花儿五月红，多么亮丽的风景，多么优美的舞姿!
乙：然而，天有不测风云，人生难免坎坷，不幸的是，有些人身体残疾了!
甲：但他们身残志不残，浩气冲霄汉!
乙：今天，**县残联艺术团凭着他们顽强拼搏的意志和敢于向命运挑战的不屈精神，带着他们丰富多彩的节目友情加盟我们的文艺汇演!
乙：请欣赏他们带来的第一个节目——口技表演。
甲：在我县有关单位的亲切关怀和慷慨资助下，在我校大队辅导员等老师的艰苦努力下，我校电声小乐队终于如期成立了。小乐手们在老师的指导下，勤学苦练，演技日益提高。现在，他们丑媳妇见公婆啦。
乙：请欣赏、等同学演奏大家所喜闻乐见的两首曲子《真的爱你》和《童年》。
甲：我们**县实验小学是全县小学的窗口学校，教学质量在全县一直名列前茅。
乙：我们**县实验小学之所以能这样蓬勃发展，独领风骚，就因为有一支过硬的教师队伍。
甲：他们不仅书教得好，而且舞也跳得好，真可谓独出心裁，独一无二!
乙：请欣赏舞蹈《独一无二》。表演单位：实验小学青年教师舞蹈队。编导：。表演者：、。
甲：下面有请**县残联艺术团给我们带来的第二个节目：小品《泪碗》。
乙：大家掌声欢迎!
甲：每天，你都可以看到我校有一个忙碌的身影，为了我校的电化教学而不停地上下奔波。他，就是我们的**老师。
乙：下面有请**老师为大家献上一首深情的歌——《红尘有你》。
甲：在我们**县实验小学有一位脚踏实地，埋头苦干，成绩突出、德高望重的老师。她是谁?对，她就是二(1)中队的辅导员**老师。
乙：*老师新编了一个舞蹈，名字叫《钟声响了》。掌声有请*、*等同学表演这个舞蹈。
甲：*老师编导的舞蹈果然别具匠心，*老师果然名不虚传啊!
乙：接下来有请**县残联艺术团为我们表演第三个节目。
乙：葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
甲：朋友们，想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是在市级比赛中获过大奖的高手啊。
乙;表演者：、等。
甲：我们学校毕业班的同学经过六年的刻苦学习，在德智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。
乙：下面请欣赏、等同学的书画表演。编导：、。
甲：有请**县残联艺术团为我们表演第四个节目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀与凤尾竹》。
甲：、这三位同学是我们学校三年级组的朗诵能手，下面有请他们带来诗朗诵《时光老人的礼物》。
乙：编导：，、。
甲：有请**县残联艺术团为我们表演第五个节目。
乙：他们表演的节目是手语舞蹈《感恩的心》。
甲：有请我校*老师高歌一曲《在那桃花盛开的地方》。
乙：掌声欢迎!
甲：看了这么多好看的节目，我们一年级的小朋友们深受鼓舞，他们在摩拳擦掌，要跃跃欲试啦。
乙：下面就让我们来欣赏他们的《腰铃儿舞》。表演者：、等。编导：，。
甲：有请**县残联艺术团为我们表演第六个节目。
乙：他们表演的节目是快板书《残人齐报党的恩》。
甲：下面请欣赏五年级组给我们带来的节目：舞蹈《快乐女孩》。
乙：编导：、。表演者：、等。
甲：接下来，再有请**县残联艺术团为我们表演节目。
乙：他们表演的节目是舞蹈《长大后我就成了你》。
甲：有一位老师她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老师她德艺双馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的**市第*届教坛新星*老师，
乙：她今天要为我们领唱《好大一棵树》。编导：。伴舞：、等。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对少年儿童的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助。
合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养!
甲：节目真是太精彩了!
乙：可欢乐的时光却总是太短暂。
甲：**县实验小学庆“六一”师生文艺汇演到此结束!
合：最后祝大家：身体健康!学习进步!天天快乐!
六一演出主持词 篇5( 开场词)
A: 尊敬的各位来宾、各位家长，
B: 亲爱的小朋友们，
合： 大家好!
A ： 送去五月的芬芳，迎来六月的时光，
B: 今天，我们在盼望中迎来了“六一”这个属于孩子们自己的节日!
A ： 六月是歌声飞扬的季节，
B ： 六月是青苹果诱人的季节，
A: 六月是火红的石榴花点燃的季节，
B ： 在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐!
A: 在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。
合：金桥中心幼儿园20xx年“庆六一”文艺汇演现在开始。
A ：瞧，蒙氏中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩子们为我们带来一段动感十足的健身操《减肥拳》，大家掌声欢迎!
B ： 黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁? 请欣赏学二班的集体舞《虫儿飞》
A ： 孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们金桥中心幼儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。下面请欣赏大二班的舞蹈《日不落》
B ： 每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈《我是女生》。
A ： 今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送给大家《不如跳舞》。
B ： 请欣赏学一班蒋谷冉小朋友带来的电子琴独奏《梁祝》。
A ： 我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们为大家带来的舞蹈《快乐小天使》。
B ： 六一了，你们快乐吗?(快乐)是呀!六一是小朋友们自己的节日，我们都非常快乐，下面蒙氏学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞《快乐指南》。
A ： 是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。
B ： 请欣赏小二班的舞蹈《母鸡带小鸡》
A ： 我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会…… 会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们吧…….. ，请欣赏学二班的舞蹈《一双小小手》。
B ： 让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。请欣赏蒙氏大班带来的印度舞蹈《欢乐跳》。
A ： “床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，……… ”小朋友们真聪明，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今天，和老师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请欣赏《唐诗联唱》。
B ： 有谁成功没下过了苦功?有谁出生就拿著麦克风?中二班的舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。
A ： 小朋友，你们听过“小白兔和大灰狼”的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢?请欣赏中一班的舞蹈《我不上你的当》
B ： 风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。多姿的舞，灿烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请欣赏蒙氏中班带来的舞蹈《小花裙》。
A ： 当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦，下面请欣赏大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。
B ： “金琵琶、雨花花，闯进了一页夏天的童话”请欣赏蒙氏学前班的歌伴舞《踩雨》
A ： 诵读中华经典，传承华夏文明，请欣赏由中二班的小朋友用武术为我们带来的别具一格的《三字经》表演。
B ： 每个人都有梦想，我们学二班的小朋友也有，我们的梦就是小小兵，请欣赏舞蹈《猜猜看》
A ： 小朋友，你们知道大力水手为什么力气那么大吗，对啦，他呀爱吃菠菜，那么小朋友在长身体时，牛奶也是很重要的营养，它能给我们的身体补充大量的钙，下面有请蒙氏中班的小朋友给大家带来一段欢快的舞蹈《牛奶歌》。
B ： 童年令我们向往，童年令我们难忘，我们多想停留在这快乐的时光，请欣赏大一班的舞蹈《我不想长大》。
A ： 在爸爸妈妈眼中，每个女孩都是公主，过着无忧无虑的生活，那童话公主的生活是怎么样的呢? 让我们和学一班的孩子们一起去感受一下吧，请欣赏学一班的歌伴舞《童话公主》。
B ： 为了梦想，为了我们的明天更美好，让我们一起加油吧!请欣赏大二班的舞蹈《加油歌》。
A ： 下面请欣赏蒙氏学前班的舞蹈《飞》。同时，祝愿我们所有的小朋友乘着金桥中心幼儿园这双彩色的翅膀越飞越高，越飞越远，也祝愿我们金桥中心幼儿园的明天更美好!
( 结束词)
A: 快乐的时光总是那么短暂，
B: 快乐的时光也总那么让人难忘，
A: 六月是孩子们童年的摇篮，童年的梦乡，
B: 六月，是养育孩子们的沃土，照耀他们的太阳，
A: 今天我们共同拥抱美好的六月，明天让我们再创六月的辉煌!
B: 金桥中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长和朋友们的光临!
A: 祝各位家长朋友生活愉快，家庭幸福，祝小朋友们的明天更美好!让我们------
合： 明年六一再相会!