做好学生演讲稿 篇1
尊敬的各位评委、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《执子之手，幸福地与花偕老》。
印度大诗人泰戈尔曾说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师，就是选择了叶的事业，既然牵了花的手，园丁的一生，便与花相伴携手到老。
执子之手，与花偕老，我愿用爱担任每朵鲜花的忠实妈妈。还记得三年前刚参加工作，担任一一班新生的数学、科学、美术实践课老师的同时兼着班主任工作。工作强度可想而知，但有着对学生的无比喜爱和对工作的无限热忱我并不觉得苦与累，而真正让我头疼的是班里一个患有轻微自闭症的学生——。妈妈在外地打工，爸爸摆摊卖水果，经常把他锁在家里，一锁就是一整天。我顶着各方压力接受了这个孩子。不坐在教室里，我会满校园找他回到教室上课；喜欢唱歌，课间我就不厌其烦的听他唱小小鸟的歌；不写作业，我就握着他的小手一笔一划的教他写。功夫不负有心人，将近两个月的努力，和父母都不开口说话的终于愿意和我说话了，也能够安安静静地坐在教室里上课，偶尔还能主动举手回答一两个简单的问题，尽管不爱写字也会用他喜欢的彩铅写作业。最令我欣喜的是学校举行运动会的时候，他竟悄悄塞几个樱桃、一个小苹果给我。正当我为自己的教育感到小有收获之时，又给了我当头一棒。今年六一儿童节前的一个下午，上课预备铃响后我发现他的座位依旧空着，赶紧去给他爸爸打电话，他爸爸说在外面摆摊呢，一会回去再找他，我坚决地说“不行，请您现在就去找吧！”我上完整整一节课还没来，再次打电话问，结果是没有找到，想到孩子从家到学校的路上会经过车流不息的红绿灯路口和一人多高的玉米地我就更担心了。脑子想过各种后果，出车祸了？被过路车劫走了？还是在一人高的玉米地里遭到了什么不测？我坐不住了，安顿好班里的其他学生，我像是丢了孩子的祥林嫂，找遍了我所知道的他平时喜欢去的每个角落，就连厕所这样犄角旮旯的地方也不放过。时间一分分过去，我的心一时时揪着。整个下午都没有一点音信，带着焦急的心情拖着疲惫的身体，我往回走。就在这时我突然发现小宇在前面不远处的一个路灯下站着。我像个失子复得的母亲几步上前一把把他搂在怀里，没有责备没有询问，泪水却不争气的掉了下来。他也紧紧依偎在我怀里，虽然没有说一句话，但我能感觉到他对我的依恋。孩子都是贪玩的，我可以原谅他，没有什么比学生完完整整的、健健康康的站在我眼前更值得高兴了。之后他还是那个爱给我唱歌、喜欢把写的字、做的手工拿给我看的小可爱，不知道以后的日子里他还会给我出什么难题，但在他度过的小学生活中，我希望他能在爱的氛围中快乐成长，这就是我作为“妈妈”的最大幸福，倾注我所有的爱只愿学生健康成长。
作为一名教师，我很幸福。既然选择了讲台，牵了一双双可爱的小手，就选择了默默奉献，清贫一世，付出一生。既然牵了花的手，我愿永远不放手，为花儿纵情绽放，为桃李处处芬芳，让我的毕生在耕耘与奉献中——熠熠闪光！
做好学生演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
今天我的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力学习吧。对于高年级的同学们来说，考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接考试做充足的准备;对于中年级学生来说，中年级是学习的一个转折点，你们应该好好把握，努力学习，不断提高自己;而低年级同学们也千万不要放松，你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，又怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实。人生能有几回搏?此时不搏何时搏。让我们记住“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。
同学们，让我们用热情拥抱未来，用勤奋谱写人生，用学问武装自己，用行动证明自己!一起来勤奋学习吧!
做好学生演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好!我是xx级的学生记者，今天作为优秀学生记者代表在这里发言，我感到非常荣幸。今天我发言的题目是《用心做好一名学生记者》。
源于对文学、写作的热爱，大一刚入校，我便选择了校报记者团。经过校报编辑部笔试、面试、实习考察等层层选拔，我有幸成为一名校报学生记者。当“记者”这个光环与荣耀逐渐退去,摆在我面前的，是肩上的一份沉甸甸的责任，我常常问自己，我该怎样做，才能做一名优秀的学生记者？——经过在校报记者团近两年的锻炼，我觉得当好一名学生记者，需要回答好以下五个问题。
第一问，你转变好了吗？
当好学生记者要完成从“文学创作”到“新闻写作”这个转变。也就是由文学爱好者到新闻工作者的转变，这是一个痛苦的过程——文学可以是虚构的，而新闻必须是真实的，真实是新闻的生命，我们不能掺杂一丝虚假，哪怕是所谓的“合理想象”。文学的语言更讲究文采韵律，新闻却需要简洁明了、通俗易懂。这些都是接受了校报编辑部组织的新闻写作、摄影等培训和自己一年多的采访写作后感悟到的。
第二问，你准备好了吗？
还记得，第一次接到采访任务，面对采访对象，我很紧张，脑子里一片空白，甚至有点语无伦次。结果可想而知，那是一次失败的采访，主要是因为没有经验，准备的不够充分。后来，老师嘱托我在采访时要注意礼貌，事先准备好采访提纲、联系好采访时间，要记录采访到的内容，甚至摄影的角度都要事先精心设计。我就跟着大二、大三的记者一起去，虽然我的第一篇稿子写得不是很好，却得到了老师的鼓励与肯定。我看到那张薄薄的稿纸上，密密麻麻批的全是修改的字迹，甚至是一个小小的标点符号，一个词语的前移和后置，都会反复斟酌，那一刻，我既惭愧，又深深的被感动了，他们对待文字一丝不苟的态度和敬业精神给了我很大的触动，也让我明白了新闻的严肃性和当好一名记者的艰辛。
第三问，你认真琢磨了吗？
在做学生记者的过程中，我会遇到很多问题，比方说摄影，为了拍好照片，我认真阅读了相机的说明书，对照上面的每一个按钮，逐个尝试，经过多次实践，我掌握了摄影的基本技巧，可以从容的完成摄影任务。记者团指导老师李老师和徐老师经常跟我们学生记者一起交流，推荐优秀的稿件和其它高校的校报供我们参考学习。记得XX年5月份，我写一篇关于大学生自主创业的通讯稿，采访了陶瓷美术学院的杜永强，第一次写的时候，有些夸大了他的创业成绩、对一些数字没有深入考究。后来在审稿的时候，曾老师把我叫到办公室，亲自帮我拟订了一份写作提纲，还特意嘱咐我，要到杜永强的寝室、工作室和专业课教室实地考察，多方联系他的老师、同学和一起创业的合作伙伴，甚至打电话到他的内蒙古老家，采访他的父母，了解到最全面的'信息。最终，这篇近3000字的通讯稿前后经过了四次采访、七次修改才最终在校报上发表。
第四，你善于挖掘、发现吗？
当学生记者不能只等待老师布置任务，而是自己要主动寻找新闻线索，我经常去摘抄学校宣传栏海报，记下时间和地点，不论是比赛、文艺表演还是讲座，我都积极的去现场采访，一方面我可以从这些活动中得到陶冶、成长，另外，我可以第一时间赶赴现场，获得第一手宝贵的资料，供自己写作所用。另外，我经常利用向宿舍发报纸的机会和同学们聊天，从他们那里寻找有采访价值的新闻线索。
第五，你有没有坚持精神？
做好一名记者需要责任感、荣誉感，也就是坚持精神，不能“三天打鱼，两天晒网”。写作是一种痛苦的产物，有时候苦思冥想却迟迟下不了笔，有时候为了提升新闻时效性需要熬夜赶稿件，有时候会碰到采访对象不配合，得不到自己想要的信息，有时候看到自己辛辛苦苦写的稿件由于不符合要求却被毙掉，这个时候，心头会有一种难言的苦涩，也就在这时，考验自己的时刻到了，是应该继续努力、还是放弃？我会用行动告诉自己，我选择坚持到底。
近一年半的时间里，在宣传部老师们的帮助、指导下，我一共采写了80多篇消息、通讯、文艺稿，在《陶瓷学院报》、校园网和《陶瓷信息报》、《陶瓷资讯报》、江西高校校媒网、中国陶瓷网等报纸、网站上发表文章50余篇，累计六万多字。通过校报这个平台，我的写作能力、沟通能力都得到了很大的提高。
回顾这段难忘的日子，我非常幸运能够成为校报记者团这个团结、进取、温暖的集体中的一员。是她为我铺开了一片交流的天空，这里激情飞扬的不仅有华美的文字，还有各种独到的思想，你深邃的思考，睿智的见解，是她为我开辟了一块驰骋的战场，带上采访证，接受考验的除了口才还有气度。挑灯夜战拿出一篇高质量的稿件，更多的是收获了成功的喜悦。是她为我提供了一方温馨的港湾，活泼、和谐的气氛让我感受到家一样的温暖，坦诚、率真的目光包含了兄弟姐妹般的关怀。
我会永远铭记自己的文章变成了铅字那一刻的激动之情，虽然我只是一个普通的学生记者，但是我会以职业记者的标准严格要求自己。在今后的日子里，多思、多学、多积累，多写，多练，为学校的宣传事业，贡献出自己的一份力量！我想，这也是我们全体学生记者的共同心声，谢谢大家！
做好学生演讲稿 篇4
各位老师、同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我读书、我快乐》。如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长;
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐的成长;
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐的成长!
小时候，我就很喜欢看书。记得还在幼儿园时，我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本，在书的世界中翱翔。那时，书就像一个缤纷世界，让我流连忘返。在书中，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起跳舞，和蝴蝶们一起玩捉迷藏。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了，捧起了科幻小说，捧起了全书。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而快乐。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎么炼成》里，我汲取了战胜困难的力量!读书，增添了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的生活。书是快乐的天堂，书犹如冬日里的阳光，带给我春的温暖;书又似沙漠里的绿洲，给予我新的希望。同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家!
做好学生演讲稿 篇5
亲爱的老师，同学们：
你们好！
我是。今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。从婴儿的哇哇坠地到哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人.
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的`帮助表示感谢，但感恩，并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时，他的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
所以我们感谢父母，感谢他们给予的生命，抚养我们成人;感谢老师，感谢他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”;感谢朋友，感谢他们让我们感受到世界的温暖;感谢对手，感谢他们令我们不断进取、努力。感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩，让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩，让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明白什么是披肝沥胆，风雨同舟;感恩，让我明白鸟语花香…蔚蓝的苍穹…。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多?因为有了爱，所以感动;因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”!
做好学生演讲稿 篇6
亲爱的老师和同学：
你们好！
古人说:有志者，事竟成。所谓志向，是指个人为自己设定的远大志向和人生目标。人生目标是人生的灯塔，是力量的源泉。如果你失去了它，你就会失去前进的方向。只有确定了人生的目标，才能选择人生的道路，然后才能掌握和控制自己的人生。
有了目标，生活就会变得充满意义——一切似乎都清而清晰地摆在你面前。所有的元素都是如此明显和清晰，应该做什么，不应该做什么，为什么，为谁。所以生活会增添更多的活力和激情。充分爆发我们隐藏的潜力，为实现高质量的生活打下坚实的基础。
回顾历史，任何时代，任何国家，社会结构都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部，只有少数人在金字塔.顶部。底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，不能实现他们的理想和负担，而塔顶的人正在蓬勃发展，享受丰富的`财富，发展前景是无限的。然而，人们往往忽略了这些人曾经在塔顶的底部，是一个不知名的普通人，一步一步地爬上金字塔的顶部
仔细观察——下面，社会上绝大多数人的生活都是平庸的。虽然他们也在努力工作，终身奋斗，但他们只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他们缺乏真正的内在动力。社会要求和他人的约束使他们对生活和工作负责，但他们很少考虑如何使自己的生活发生翻天覆地的变化。也就是说，与金字塔顶部的少数人相比，金字塔底部的大多数人之间的差距在于愿景的高度和生活的目标。
你有什么样的目标，你有什么样的生活。也许你认为你现在的地位是多么卑微，或者你的工作是多么微不足道，但只要你强烈渴望攀登成功的巅峰，把自己放在整个社会的宏观世界里，认真定位你的生活，明确你的目标，并愿意为此付出努力，总有一天你会实现你的愿望并取得成功。
做好学生演讲稿 篇7
尊敬的学校领导和同学们：在秋高气爽、风轻云淡、丰收的季节里，我和我的同学一齐来到了这所年轻的高等学府。我们将在那里度过四年的大学时光，将和它一齐成长。在校学生会组建之际，首先感谢组织上为我们带给了这么一个展示自我的舞台！让我有机会站在那里，理解组织上的考验和大家的选取。我要竞聘学生会主席职务。
我叫，是××班的学生。高中毕业于××中学。在校期间曾任等工作，有较强的组织，领导潜力。（……简述获得过的奖励）
以前听过这样一句话：“然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要铺成大路。”那么，既然我要竞选学生会主席，我就要成为一名出色的领航员！我有足够的自信与潜力来胜任这个职务。首先，我有足够的工作热情。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力。拥有了热情才能主动服务于同学。拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！其次，我深知团队合作以及民主决议的重要性。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思，恩格斯所说：只有在群众中，人才能获得全面发展才能的机会。可见一个人的潜力是有限的。要想搞好一个组织，就得分工合作，团结团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！第三，我具备了必须的组织，领导，协调和宣传等方面的潜力。高中三年里，我一向是班委会成员，负责了大部分的班级事务。我深刻了解到：学生会主席就相当于一名领航员。只有组织好学生会，领导和协调好各个部门的工作，尽心尽职地完成自身的工作，才能真正做到服务于广大同学。第四，身为组织负责人，就应当事事以大局为重，一切以群众利益为主！这就要求有高度的职责感和吃苦耐劳的精神！同时，我会不断地学习。武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新
，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！
学生会的核心是学生，学生会作为学生的一部分，就要做好老师和同学之间的桥梁！
一、一个组织的强大同其内部组员的良好的个人素质及完善的协调合作是分不开的。所以在我作为学生会主席期间，内部建设是务必的，重要的！
首先，各个部门成员的素质提高是持续组织活力的基本保证。学生会的内部成员务必有过硬的组织策划潜力。要能够具有独当一面的气魄！
其次，适宜的礼节是一个部门精神状态的良好体现。作为一个先进群众的成员，恰当的礼仪，是保证工作顺利进行的润滑剂。礼仪的适宜运用，也能体现出一个人的修养，给人耳目一新的感觉。
最后，灵活的知识运用也是持续组织先进性，创新性的标志。百花齐放的校园生活中，能够持续自身的创新以及把握先进方向是组织发展的关键。
二、作为一个学生会组织，其内部的团队协作以及同丰富的`社团活动是其持续与时俱进的关键。所以在我作为学生会主席期间，要加强这方面的工作。
第一，学生会是一个团体。各个部门都是不可或缺的组成部分。因此，内部的良好协调将成为我们立足黑科技利民校区，走向成功的基础。作为主席，就要有能够协调学生会内各个部门的潜力，良好的分工协作是保证工作顺利进行的前提。
第二，校园活动要向创新性，多样性发展。组建各类社团，以社团为载体，组织各项活动。
假如我有幸竞选成功，我将首先抓好文化专业知识的学习，不辱一名当代大学生的使命;其次是在校学生会及老师的指导下，认真履行自己的职责，踏踏实实地做好每一项工作。当然，在各位领导和同学面前，我还是一个才疏学浅的新兵，但是拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。记得有个哲学家说过，给我一个支点，我将撬起整个地球。我也想说，请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望。
谢谢大家！
做好学生演讲稿 篇8
尊敬的学校各位老师，亲爱的同学们：
有个同学说，上次模拟考太差了，我曾经想到过自杀。我问他：自杀了没有？他说：没有。（笑）为什么？舍不得家人。
美国作家海明威说，一个人可以被打败，但不可以被打倒。你们同意吗？（同意）考差了难道就一定要自暴自弃吗？在一次讲演会上，有位讲师从皮夹里掏出一张20美金的纸币，问听众：“谁要这张钞票？”在座各位，你们要吗？（要）很多人都举了手。接着讲师把这张纸币揉得皱巴巴的，再问：“谁要这张钞票？”举手的人少了很多。接下来讲师把这张纸币扔到地上，并且还踩了两脚，再问：“谁要这张钞票？”举手的人更加少了。这还不算，最后讲师又在这张纸币上吐了几口唾沫，“呸呸呸！”再问：“谁还想要这张钞票？”全场几百人当中只有一个年轻人还坚定地举着手。讲师问他：“大家都不想要，为什么你还想要？”年轻人回答：“不管你做了什么，这张钞票的内在价值并没有任何变化，它始终值20美金。”讲师无限感慨地说：“年轻人，你今天学到了至关重要的一课，你一定会成功的！”这个年轻人不是别人，而正是巴菲特，后来他成了美国的股票大王，世界第二大富豪。首富是谁啊？——比尔·盖茨。他跟比尔·盖茨是哥俩好，两人经常一起打桥牌。
我现在请问在座的`各位，你生命的价值是多少呢？是20美金吗？（不是）是20万美金吗？（不是）那到底是多少呢？（无价的）对！世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的你，你是独一无二的，你的生命至高无上，是无价之宝！（热烈的掌声）
你们知道，爱迪生发明灯泡的时候，一共做了多少次实验吗？（1000多次），因此别人都认为他失败了，爱迪生本人却不这样认为：“那不叫失败，它们让我明白了这样一个客观事实，那1200多种材料是不适合用来做灯丝的。”所以我们说，选择的权力就掌握在你自己的手里，你可以认为自己失败了，也可以认为自己没有失败，只是暂时没有成功。请大家跟我一起朗诵一首诗：（互动）《如果你认为》。（参见附页）在座各位，你认为自己是出色的吗？（是）你认为自己能够取胜吗？（能）那就给你们自己一个热烈的掌声吧。（鼓掌）
那怎样才能在备战高考过程中始终保持自信心呢？
第一要找到自信的根。19世纪初，法国有个年轻人，穷困潦倒，他从乡下流浪到首都巴黎。他找到父亲的一位朋友，希望他能帮自己找一份工作，混碗饭吃。父亲的朋友问：年轻人，你有什么特长吗？我没有特长，我很自卑。你精通数学吗？不精通。你精通历史吗？不精通。你懂法律吗？不懂。你懂会计吗？不懂。哎呀，年轻人，那你找工作就有点难了，不过没关系，你先把住的地方写下来，我帮你慢慢找。年轻人写好住址后交给他，父亲的朋友一看立刻竖起了大拇指：年轻人，你的字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！什么？字写得漂亮也算是优点吗？（笑）当然算优点！你不要小看自己，你应该找一个好一点的工作。年轻人想：既然我能把字写得很漂亮，那么我也能把文章写得很漂亮。年轻人越想越兴奋，终于找到了自信心。经过不懈地努力，几年后，他成了大作家，写出了世界名著——《三个火枪手》和《基督山伯爵》，这个年轻人就是——大仲马。
菲律宾也有一个年轻人，名叫罗慕洛。读高中时，他身高还不到1。6米，属于“三等残废”。起初他很自卑，站在漂亮的女生面前，他会手足无措。为了让自己显得高大一点，他特别爱穿高跟鞋，想想看，一个大男人穿高跟鞋是不是很难看啊？（笑）同学们都取笑他“矮子多作怪”。（笑）罗慕洛气坏了，他愤然脱下高跟鞋发誓：我再也不穿高跟鞋了，我要跟你们比学习！从此以后，他读书非常用功，后来考上了名牌大学，并最终当上了外交部长。
做好学生演讲稿 篇9
生活就是运动是18世纪法国哲学家伏尔泰著名的断言，运动是生命发展的动力和来源，我们可以看到体育的重要性。
然而，由于普遍缺乏对年轻人的运动，健康指数有一个危险的信号。根据调查，近年来，我们学生的体质质量持续下降10年，学生继续下降20年的容忍度，肥胖比例显着增加。许多学生对体育运动的热情不高，运动意识不强。体育教育的宝贵时间往往是随机聊天，在通常的运行在学生不重视，纪律是松散的，这些行为埋没自己的健康风险。
事实上，拥有健康身体的重要性与获得良好的`学业成就同等重要，健康的身体是生活质量的保证，体育运动有利于培养学生的努力工作，坚韧不愿意拨打质量，成员们互相合作，相互合作。
现在，国家即将开始冬季学生太阳运动。我们学校还进行了一大批跑步运动改造，使学生能够加快训练，提高学生的心肺功能。我们学校也运动教师，使用各种培训方法和设备帮助学生锻炼。对于在这种情况下，我们向所有学生发出了以下倡议：
①抽取所有可用时间，并积极进行体育锻炼。希望学生们能珍惜体育宝贵的时间，仔细听，服从老师的指挥，主动完成训练内容，为每一课都有一点点改进，真正的我班上我打电话，逐渐提高他们的身体素质。
②明确目标，发展锻炼计划。我希望学生对自己的弱点有一个清楚的认识，并制定有针对性和实用的计划。使用活动和周末时间，适当增加训练量，逐步实现综合发展的身体素质。 ③以课堂为单位，由体育互助组组成。学生可以互相帮助，相互监督和共同改进。 ④维持良好的生活习惯，合理安排工作和休息时间。不是因为沉重的学校和忽略体育锻炼。
最后，我希望所有的学生都有一个健康的身体，可以感觉到运动的快乐，体验到快乐的成长。让我们今天以国务院长李学贵的话来结束我们的讲话：每天工作一小时，工作五十年，过一生的幸福
做好学生演讲稿 篇10
爱戴的教师，亲爱的同学：
咱们好：
在我心里，有这么一堂课，他让我从惧怕到英勇，它被我收藏在心中，久久无法忘却。
那节课是我在二年级时上的，那时的我非常惧怕，一贯不敢答复教师的问题，由于惧怕答错了会被教师罚和叱骂，惧怕被同学讪笑。
那一天教师提出问题后，我脑海里浮出了一个答案，但由于惧怕我只好缩在角落里等他人答复。我向四周看了看，发现同学们都是你看看我，我看看你，希望他人能答出来。由于没人答复问题，所有人又惧怕发出声响被教师留意而让自我答复，所以教室里非常安静，静得连根针掉在地上都听得见声响。教师左右看看，想找一个答复问题的同学，我赶忙避开教师的视野。
“张宇琦，你来试试。”在如此安静的状态下，教师的声响显得那么的如雷贯耳。教师刚说完，我便下意识地站了起来，我心想：只能硬着头皮上了。所以我把方才想到的答案说了出来，可谁知，我刚刚说完答案，教师便说：“张宇琦说得很好。”之后全班响起了雷鸣般的掌声，我慢慢坐下——原先，答复问题这么简洁。
尽管，答复教师的问题关于咱们来说非常简略，但关于那是惧怕的我来说却非常困难，假如教师没有喊我，我也不用须有勇气去答复那个问题。
从那今后，我理解了，要勇跃答复教师的'问题，就算答错了也不要紧，教师并不会罚和叱骂同学们也不会讪笑。接下来的三年级到此时，我现已可以自动并精确地答复教师的问题了，但我仍然不会忘掉那堂课，由于是它使我学会了英勇！
做好学生演讲稿 篇11
我们谈到爱的时候，把它缩小范围到我跟别人之间的一种相爱。它有四个特色，同学们现在很年轻，先听听看，尽量去了解。
首先，爱是一种自我的投入。如果我爱一个人只是给他钱，只是给他东西。这叫做什么？施恩。因为我自己没有投入嘛，所以有些父母亲给孩子钱，但自己不见得关心。同学们还年轻，有时候就发现说好像你更希望得到父母的关心，但是万一父母不能关心的话，怎么办呢？就很尴尬。我一个朋友他也是教书的，他跟我说，他儿子念大学，每一次回家的时候跟他说：“老爸，最近好吧”？他就说“你要多少钱”？为什么？因为平常他跟儿子没有什么沟通啊，儿子碰到他也不太讲什么话，所以儿子一说“老爸，最近好吧”？他就知道儿子要钱了。就好像密码，你的通关密码，你说对了，就给你钱。这样的关系我觉得不太理想，你最好怎么样呢，平常多互相沟通，一定要让自己的生命可以投入到对方的世界，所以如果你今天要爱一个人，包括亲情、友情以及爱情，都一样。一定要有自我的投入，跟别人之间有一种互动，因为相爱是一种关系。关系是什么意思呢？任何关系出现的时候，关系双方都会改变。
比如说你认识一个新朋友，你当然会问他手机几号呀？怎么联络呀？如果既没有手机号
号码也没有联络，你跟他几年没见面，那怎么叫朋友呢？所以真正的朋友出现的时候，彼此之间互相关怀，生命就多几个支点，可以让你遇到任何事情，有快乐的事，可以分享；有痛苦的事，可以分担。人生不是一帆风顺的，一帆风顺的也不是人生。所以你学习成长的过程一定要记得，快乐固然很好，但是痛苦也是生命里面不可缺少的元素啊！包括生离死别，包括我们的身体有了问题，年纪慢慢衰老，最后面临终点，也都是我们会面对的问题。所以我们看待人生的时候虽然年轻的时候比较乐观，比较充满希望，但是也要知道生命的阴影、生命的负面的处境，这样你的生命才比较平衡，你跟别人来往的时候，也比较愿意说我要在主体上，我的自我要投入，跟别人形成一种互相深刻的关系。怎么样的关系呢？这是第二点，要互相关怀，一起成长。同学们今天在一起，同班同学很多是好朋友。为什么？因为一起学习。千万不要小看学习这两个字，当你学习的时候跟同学一起，有一样的老师、一样的校园，有问题的时候大家一起来思考。有什么校园里面欢乐的事情，同学们组队参加各种比赛得奖了，或者有人得到什么样的荣誉，大家都觉得誉有荣焉，这种感觉叫做什么？叫做归属感。觉得我们是一个团体，没有人不需要团体，团体的力量比个人要大多了，所以我们要知道，要一起学习、一起成长。
人最可贵的是什么？在《论语》里面，孔子的学生曾参说过一句话，他说：君子以文会友，以友辅仁。君子之间来往的时候要以文，文代表文艺，文学、艺术都在内。我们在一起谈问题呢，就要谈谈文学、谈谈艺术。四川是好地方啊，也就是古代所称的“巴蜀之地”呀。我们都听到了，自古文人多入蜀，很多有名的`作家在这个地方写出伟大的作品，我们稍微一思考就知道，像李白、像苏东坡这些人，都是了不起的天才啊。他们的作品就在这块地上出现的。可以想象，当他们跟各位同学一样，看到这些名山大川，看到自然风景，看到各种微妙的植物跟动物的时候，他们内心受到的启发有多大。当他们跟朋友们互相来往的时候、互相思念的时候，下笔所写的文章也可以启发我们，让我们感觉到心灵的一种震撼。所以我们在年轻的时候要知道，一起学习是人生最快乐的事情。文学、艺术大家谈一谈，会觉得生命很充实。孔子强调“益者三友”是哪三友啊？上次我来的时候印象深刻，因为同学们对于古典的，像《论语》、《孟子》的材料，背得很熟悉啊。益者三友，友直、友谅、友多闻。三种朋友有益，第一种，朋友非常得正直；第二种，友谅，朋友讲诚信，也能够体谅；第三种，友多闻。朋友呢，博学多闻。
当你要求有这样的朋友的时候，你不要忘记，你自己也要成为这样的朋友，否则别人为什么跟你来往呢？所以我们在谈到说人与人相处，除了自我投入之外呢，还要相互关怀，一起学习、一起成长，这个路才可以走得远。第三个，还要自我提升。我们讲自我提升是因为感情像光亮一样，会照亮一个人内在的自我。同学们可以思考一下，如果一个老师说我很欣赏你，你马上就觉得自己的生命被照亮了。因为平常你不觉得自己有什么特别，如果你父母说，你一定可以做到，你马上觉得有一种力量鼓励自己。为什么？因为父母年纪大，老师是我们的长辈，他一看就知道你有某一方面的才华可以发挥。通常我们自己不见得了解，我们只是年轻人嘛，好好念书，好好听话，过我们的日子，等到父母还有前辈、长辈告诉我们说，你是一个值得肯定的孩子，或是你自己交朋友的时候，发现有朋友特别欣赏你，这种欣赏也会让你感觉到生命的振奋。为什么？代表你的价值被发现了，你绝不会喜欢一个毫无价值的人，所以被你喜欢的人一定有某种价值被你发现了。你发现了之后呢，由于你的关怀使他这一方面产生一种自信，这是爱的最大的力量。所以柏拉图说过一句话，他说恋爱是神圣的疯狂。很多人都喜欢“神圣”两个字，但是不喜欢“疯狂”这两个字，我说明一下，什么叫疯狂，平常你过日子都是照自己的习惯来安排生活，然后有一天有一个人对你很有好感，你忽然觉得自己很特别，他怎么对我很好呢？一定是我有过人之处啊。你就会觉得什么？开始收敛自己，把自己的优点表现出来。
所以西方学者研究恋爱的时候，他主张有二度结晶的说法，第一度结晶是什么？第一度结晶就是我从小对于异性的好感跟向往，我会集中起来结晶，投射在一个我喜欢的人身上，把他想成完美的对象，这是第一度结晶。但这样还不够，因为经过比较熟悉了，来往之后就发现他其实也很平凡，她也是别人的姐姐或妹妹，她也是别人的同学，但是我却觉得她很不一样，因为我把我的结晶投射在她身上，把她看作是完美的化身。但是交往之后发现她很平凡，结晶破碎了。这时候需要怎么样？第二度结晶，接受她就是她，千万不要把自己的要求加在别人身上，而要就别人本身来加以肯定、加以欣赏，这才是真正的爱。否则我们今天谈心中有爱，我希望每一个人都达到我的标准，你这么高的标准谁达得到呢？那别人达不到的话，你就不爱他吗？请问各位同学，你们的父母，不管你有没有达到标准，还是一样的爱你呀，并且是最爱的就是你啊，我这样讲，因为我自己是做父母的，有人跟我说你觉得哪个孩子长得最漂亮？我怎么想都是我女儿长的最漂亮，但是我女儿有时候也抱怨，她说我长得像爸爸，怎么办呢？所以我们要了解，这种爱是没有什么客观性的，爱是很主观的。代表什么？每一个人都很可爱，你也想变得美吗？就找一个人爱你。谁爱你呢？从父母开始，很多人都爱你。
所以你觉得自己美吗？当然美啊。这个美是相对的，这个我们以前分析过，千万不要以为说有一个人是美的，而天下人都要承认。天下没有这种事，我们人类太过于自我中心了，在《庄子》这本书里面就提到，我们提到庄子的书里面提到的美女是谁呢？西施，还有骊姬，都是美女。这两位美女，鱼看到她们，就立刻潜到水里去了；鸟看到她们，立刻飞到天上去了；鹿看到她们，拼命的跑走了。看到没有，这个鱼跟鸟、跟鹿怎么这么没有眼光呢？我把人类里面最漂亮的西施跟骊姬拿出来给你们看，你们怎么跑的那么快呢？跟看到妖怪一样的，为什么？因为我们人类太主观了。请问，对一条鱼来说，最美的是什么？当然是另外一条鱼嘛；对鸟来说，最美的是什么？另外一只鸟啊；对鹿来说呢？另外一只鹿嘛。所以我们人类太主观了，以为人类的标准是一切的标准。千万不要这样想，这说明什么？人类的标准不能普遍化，你个人的要求的标准也不能普遍化，古今中外有不同的美感，就看你每一个地方怎么样去掌握它。
所以你可能受别人影响，但你一定要有自己独到的眼光，要相信自己的眼光，当你发现一个人很美，值得欣赏的时候，代表什么？代表你心中有一种理想慢慢浮现，照亮他的价值，他也因为你关心他、爱护他，他也会珍惜自己，他也觉得说居然有人喜欢我，代表我一定有某种价值，我要好好的表现出来。这个世界上不就是如此吗，人与人相爱，到最后结果组成美满的家庭，造成一个和谐的社会，不也是如此嘛。所以人类在爱的方面是有无限可能的，所以柏拉图说爱是神圣的疯狂，因为你平常正常的时候都是照着风俗习惯过日子，过一天算一天，显不出生命的精彩。但是一旦有爱出现的时候，你就变得跟平常不一样，他认为就有点像疯狂了，这个人好像不太在乎平常的功名利禄，他反而会觉得生命有不同的价值值得珍惜。
所以爱一出现的时候有神圣性，神圣性就是把每个人都提到很高的高度，也确实如此。比如我们交朋友，交到孔子这样的朋友就很幸福了，譬如在《论语》有两段话，一段话是孔子有一个朋友过世了，孔子听到之后，知道他没有人管理，帮忙料理后事，就挺身而出，说我来负责。有朋友过世没有人管代表什么呢？家道中落，子孙不孝。孔子他愿意来帮忙。我们说交朋友一死一生乃见交情，这种侠义精神在孔子身上表现出来。而另一方面，如果朋友很有钱，送孔子一辆车、一匹马，孔子拿来就用，说一声谢谢。但如果你家里面祭拜祖先，用的祭肉切一块给孔子，那个值不了多少钱，顶多十几块钱嘛，一块肉，孔子跟你作揖拜谢，鞠躬九十度，这说明什么？我们要以孔子来作为学习的对象，你要有一套价值观。同学们今天很年轻，正是学习最好的阶段，这种价值观是重视人类的生命超过物质之上。孔子有一个学生叫做子路，他学到这一点了。他有一个志向，他的车、他的马、衣服、棉袍，跟朋友一起用，用坏了都没有遗憾。不简单吧，我到这个年纪还没有见过一个子路，只见过半个子路，什么叫半个子路呢？我跟他借车，他把车借给我，我把车开坏了，他非常遗憾，就是半个子路。真正的子路，我跟他借车，他车借给我。我把他车开坏了，他完全没有遗憾，只说一句话，我开也会坏，所以你不要在意。这是孔子的学生。所以我们中国有这么好的思想，你学会之后就感觉人类生命以物质做基础、做条件往上面发展，人有身、也有心，还有精神的层次，一个人的成就绝不在于在外在有什么样的，赚了多少钱呀，或者是做了多大的官呀，绝对不止有如此。
追求富贵是每一个人的本能，只要是人都追求富贵嘛，因为社会需要有竞争才会有进步，但是那些只是必要的条件。除了这个之外还可以往上走，追求我们心智方面的要求，包括不断的求知，活到老、学到老，包括跟别人来往的时候感情越来越深刻。交朋友也是一样，不用太多，但是每一个朋友跟你来往都觉得很放心，有你这样的人做朋友，内心里面很踏实，友谊贵在深刻。英国一个作家，他写一篇小说，男主角告诉女主角说，请你爱我少一点，可是爱我久一点。人也是一样，情感贵在源远流长，贵在长期维持，而不见得要求太过于狂烈，或者是一下就消失掉了，那样子反而是一种激情而已。所以我们在谈到爱的时候一定需要经过理性的思维，要知道说人活在世界上有生命就有力量，力量一定要扩散出去，它自然就产生各种爱的对象了。然后你对自己的爱要从四方面来看，接着你要去爱的时候，主体要投入，相互要关怀，主体要提升，让自己有更高的价值可以呈现出来，最后要对人生抱着希望。
做好学生演讲稿 篇12
亲爱的老师们、同学们：
你们好！
我是五（4）班的黄蕴琪，我非常荣幸能站在那里发言，此时此刻，我非常激动，也非常紧张，但是我有信心，因为我要竞选的是班干部这个位置。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有潜力的同学来担任，我相信我有这个潜力。
我是一个性格开朗的女孩，有礼貌的好孩子，在家是个好帮手，在学校是个好学生，连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班长，不明白同学们是不是继续给我这个机会呢？
假如我当选了班张，我会为自我定下严格的要求，每一天以身作则，在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的'每一件任务，成为老师的好帮手；利用课间去帮忙成绩差的同学，成为他们的“小老师”，帮忙他们度过学习的难关；在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴；咱们在学习中，游戏中共同进步，共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自我，然后别人才会相信你。”是的，我之所以去竞选班干部，是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们，如果你支持我、信任我、给机会我，那么请投上你神圣的一票吧！记住，我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。
做好学生演讲稿 篇13
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是五班和六班的吴。我今天演讲的题目是“我爱读书”
蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中，谁最幸福？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的告诉你：读书！我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，这就是书的魅力。
小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事，把我带进了一个神奇的世界：我无法想象皮诺奇的鼻子有多长，我羡慕孙悟空翻了十万八千里的筋斗，我想带着圣诞老人乘雪橇给孩子们送礼物。听着听着，不知不觉进入了一片甜蜜的梦境——在蓝色的夜空中，我仿佛是一只长翅膀的。在宇宙中自由翱翔……突然，我梦见自己变成了故事里的斑比、善良的侏儒、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈神奇美丽的故事，盯着她的书，我开始知道，书里有那么多有趣的故事！从此我开始爱书。
闲暇时，我喜欢沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的.眼泪；我也为《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑；从《水浒传》开始，我遇到了宋江，他忠厚宽容；三国演义里，遇到诸葛亮，足智多谋；在《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我学会了克服困难的力量。在书中，我发现了一个又一个秘密：森林猿猴是人类的祖先，灭绝的恐龙又高又可怕，古代人钻木取火……哦，这个世界曾经那么美好！我就像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在书的百花齐放中采集花粉。它像海绵一样，日夜吸收着知识海洋中的水分。我从书上学到了欣赏，真善美。我也从书中学到了爱，学到了邪恶的后果。
走进浩瀚的书海，呼吸书香的清香，世界充满欢乐，书香最迷人！翻开一本好书，马上会听到很多声音：有智者在说话，有勇者在激情呐喊；有秋月般美丽的小夜曲，有春潮般雄壮的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的唧唧声。书籍是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。书陪伴了我一年又一年，我在书香中逐渐成长。
读书，多好！
我的演讲结束了，谢谢。
做好学生演讲稿 篇14
大家好!
我竞聘的岗位是数学教师。我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
回顾过去12年，我一直热爱教育事业，拥护党的领导，认真贯彻党的教育方针、政策，积极参加政治学习，严格遵守教师职业道德法，热爱本职工作，不迟到，不早退，团结同志，热爱学生，工作认真勤恳，积极上进，虚心好学，树立服务意识。
积极参加业务进修和教研活动，不断提高教育教学水平。我主要担任高年级数学教学，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在老师们的指导下，每一次教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来，我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求，列居全镇前茅，及格率100%。在担任教研组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。在担任教科室主任工作时，带领老师积极申报课题，自主研究，在研究中收获成功和快乐。教师这个特殊的职业，决定了我们要不断学习，获取新信息，接受新事物，读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些熟悉又陌生的人悄悄地走进了我的生活。相信在座的我的老师、同事们，你们在过去的一年里，在书的海洋里，多少也会认识了一些人，知道了一些事，开阔了一点视野，收获了一点知识。
数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出给我一个支点，我来撬动整个地球等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任;给我一次机会，还你一个满意。
谢谢大家!
做好学生演讲稿 篇15
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好!
非常高兴学校领导给我在开学典礼发言的机会。
首先，请允许我代表望都中学的全体师生，对新同学的到来表示热烈的欢迎。请同学们为培养你们的可敬的父母和初中老师鼓掌。
同学们，你是选择像草一样活着，还是像树一样生长。男儿立志出乡关，学不成名誓不还。试问人生能有几回博?选择了望中就选择了奋斗。我们就得不负父辈兄长的沉甸希望，对得起自己的铮铮傲骨，去实现那志存九天的壮怀理想。高中三年除了奋斗，我们别无选择。同学们三年很短暂，梦敢做就能圆。万里飘雪的北京皇城，我们放胆地心驰神往。烟迷柳垂的西子湖畔，我们要把脚印踏上。恢宏磅礴的古都长安，我们誓要登上它的斑驳古墙。璀灿繁华的明珠上海，我们要亲临黄埔迎风歌唱。请记住我送大家的第一个词语：奋斗!
有一个故事说，能够到达顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多同学学习不需要太努力就能达到高峰。有天赋的人就像雄鹰。但是，大家也都知道，有另外一种动物，也到了顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要x个月，甚至x年。在顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。所以，也许我们在座的同学有的是雄鹰，有的是蜗牛。我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。
同学们，高中三年，有多少个铭心刻骨的'日日夜夜，是坚持支撑着我们不变的笑脸：挑灯埋头苦读的子夜，想着母亲的笑脸，是坚持。闻鸡起舞迎寒风的清晨，念着梦想的，是坚持。这是我送给大家的第二个词语：坚持。我们要把严格的纪律、高昂的斗志，连同不怕苦不怕难的严格精神投入到学习中去，艰苦奋斗，遇到难题决不放过，碰到困难决不低头，争当排头兵。我们更要严格遵守学校的日常行为规范，自觉约束自己的行为，使常规中的各项要求，逐渐变为自觉的行动。这是我送给大家的第三个词：严格。同学刚刚我说的三个词是什么?第一个：奋斗。第二个：坚持。第三个。严格。走到了望中，我们脚步铿锵，不再迷茫。走到了望中，我们志在四方，风雨直闯。走到了望中，我们敢去掀起千层浪，踏平万仞山。
同学们跟我呐喊三声：高一加油!加油!加油!
做好学生演讲稿 篇16
尊敬的各位领导：
同学大家上午好！
每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的`人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
我的演讲讲完了，谢谢大家。
我的理想演讲稿5
每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。
我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。
初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。
做好学生演讲稿 篇17
这个月我们班漂流来了一本好书，题目是《思黛拉街的鲜事》，它是澳大利亚的伊利莎白·哈妮写的，这是一本非常有趣，非常吸引人的儿童读物。
书中讲述了一群澳洲孩子的生活。有一天，一家富有的新邻居搬来了，于是发生了许多奇怪又神秘的事情，一封封信件，撕掉一半的传真等等。孩子们发现以后就开始跟踪、调查并寻找答案……
在这个新鲜的'故事里，我感受最深的是亲邻之间的和睦。我希望自己也生活在一个充满爱的社区，那里有对孩子们永远慈爱的莉莲姑婆，有所有垃圾都开着美丽花朵的唐娜家，有那么多互相关爱、一起玩耍的好朋友……
做好学生演讲稿 篇18
每一个人都有母亲，动物也是如此。母亲是伟大的，没有母亲就没有我们的今天，是母亲给了我们生命。母亲总是无微不至地关爱我们，每当我们过生日时，我们的母亲总会给我们最大的快乐，可事实上，我们一过一次生日就等于母亲老了一岁。母亲在生活上总是给我们吃好、穿好，自己却很少吃一回、穿一会。每当我们生病的时候，母亲总会守护在我们的身边，寸步不离，生怕我们有什么事情发生。
在学习上，母亲总怕我们的成绩退步了，就省吃俭用，给我们请老师来补课或报补习班，好让我们的学习成绩有所提高。母亲，一个多么伟大的名字啊!母爱如水那样纯净、那样甘甜，像水一样滋润着我们。让我们在这个母亲节里对自己的妈妈说一声：妈妈，我爱您!范文二在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的`道理;是谁为了你的琐事而烦恼对了!是伟大的母亲们。母爱是无私的，是永不停息的。没有一位母亲是不爱自己的子女的。不管怎样，母爱终究都是生命中最真挚、最难以割舍的感情。
母亲将你带到这个世界上，回想起成长道路上的种种片段：牙牙学语，背时识字，生病时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐与忧愁;春日里的风筝和草地上的滚闹，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下伴我读书。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲!是你教会了我做人的基本原则，是你给予我生命，是你母亲，像慈祥的鸟妈妈，每一天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任教师。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个86分。放学了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，“金豆豆”在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我;路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑;我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是教师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑……
一切的一切，使我无地自容。最终到家了，妈妈看见我垂头丧气的样貌，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。之后，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我最终明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。啊!母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，必须能抚慰母亲那颗疲惫的心。
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格理解这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊!母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了!
做好学生演讲稿 篇19
尊敬的各位领导、各位来宾：
亲爱的老师们、同学们、校友们：
大家好!
喜逢母校的生日庆典，在这个洋溢着欢乐的时刻，请允许我代表参加今天庆典大会的全体校友，向我们可爱的母校献上最深挚的祝福，唱出同一首歌：生日快乐!Happy Birthday to you, Yibin College!
在母校的三年是我们人生中最难忘的时光。今天，当我们再一次走进母校，享受着回家的喜悦，可以说是百感交集。三十年历程化为三十年的春华秋实，我们中的许多人已从春花烂漫的学生时代步入了金光灿烂的中年里程。那悠悠古镇的江岸渔火和片片甘蔗林，那简陋校园的青砖瓦房和“坝坝电影”，老师们的谆谆教诲和师生互动的谈笑风生„„这一切都仿佛发生在眼前，让我们难以忘怀。岁月不居，沧桑巨变，今天的母校已今非昔比，崭新的设施，崭新的环境，崭新的校园，一切都充满生机，富有活力。三十年来，从古镇李庄到桥湾溪畔，母校的地址变了，然而我们对母校的思念不变。三十年来，从艰苦创业到升本组建，母校的面貌变了，然而我们对母校的祝福不变。三十年来，无论身在何处，我们都铭记母校的恩情。三十年来，无论身居何职，我们都牵挂母校的发展。我们为母校的每一点新成绩而兴奋，我们为母校的每一次新跨越而喝彩。今天，在母校生日庆典的大喜日子里，我们最想向母校倾诉的是，我们是幸运的，因为我们与母校有过筚路蓝缕的日子;我们是幸福的，因为母校给了我们特定的品质和风貌;我们是自豪的，因为我们见证了母校新世纪的辉煌;我们是骄傲的，因为母校的精神正在由我们传承与弘扬!
今天我们可以在此可以向母校汇报的是：毕业于母校的学生取得了如下和类似的成绩： 在国际一流的学术刊物上发表论文，所作的工作被国际一流的学者引用和肯定;被国外一流的研究机构(如德国马普学会太阳系研究所)和一流的大学(如哈佛大学)邀请(对方提供经费)进行学术交流;组织国际学术暑期学校邀请到国际权威专家来校讲课，来自世界上10个国家的科研人员、博士和硕士来校学习;所进行的工作被美国Science杂志采访和报道;作为主要学术骨干参加国家重大科研项目973，主持国家自然科学基金项目;培养出合格博士和硕士，为国内其他高校输送人才;这些被我校校友培养的博士和硕士同样在国际一流的学术刊物发表论文并得到引用;创作的文学作品在全国具有较高的影响力„;在一些政府和高校的行政岗位上担任比较重要职务;得到各级的荣誉;而应该更令母校欣慰的是：我们很多校友能在平凡的工作岗位作出不平凡的业绩!
我想取得这些成绩的校友都会有和我同样的感受：那就是所有这一切离不开在母校的学习。正是老师的教诲，哺育了我们的昨天，孕育了我们的今天和明天;在这里，我想代表校友们说一声：谢谢您，老师!谢谢您，母校!
滴水之恩，当涌泉相报。我相信，在未来的日子里，我会和所有的校友们一样，在自己的工作岗位上不断创造出新的更优的工作业绩!同时，我们将一如既往地关注和支持母校的发展，用我们对母校的赤子深情和不懈努力回报亲爱的母校!回报辛勤的老师!
非常荣幸参加母校建校30周年校庆活动，非常荣幸作为校友代表在这里向母校和老师倾诉衷肠。此时此刻，我的内心充满激动和幸福!借此机会，我们校友有同样的祝福：衷心祝愿我们的母校明天更美好!希望教学和科研两手抓，期望母校在将来成为国内的知名大学，祝愿在校学习的小弟弟小妹妹们学习愉快，全面发展!也祝各位领导、各位来宾、各位老师和校友事业有成，身体健康，生活幸福!
谢谢大家!
做好学生演讲稿 篇20
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
世界上最大的乐趣是读书，它比电脑游戏那一类可强多了。我也是一个爱读书的人。在我学习桌上的书架上，塞满了不同的书。
其实，当你静下心来，拿出一本好书，坐在那里，默默的读书时，你就可以体会到读书的乐趣。
书就是你的朋友，而它会为你介绍更多的朋友。比如孙悟空、保尔、成吉思汗等人物都将在你人生未来的路途上成为你精神上的支撑住。
品悟着书浓浓的“香味”，真令人回味无穷。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话”，不仅能获得知识，又能领悟到人世的真谛，多有意思！
每天放学回家后，我写完作业之后的事便是读书。我坐在椅子上，在不受外界打扰的情况下，一个人拿着一本好书或我最喜欢的书，一个字一个字的去品悟。当我终于将认识的真谛与那漫长的历史留在我我的“记忆库”时，我是多么的高兴啊！
每当记住一个故事时，在人类精神界的世界中，我便有多了一份财富。脑子里的东西越多，“钱财”就越多，这难道不是一件好事吗？
每当家里来了几个客人时，经常会谈但一些知识的问题，这时，仅仅十多岁的我仿佛顷刻间长大了，变成了一个30多岁的人，坐在大人们的中间，仔细的倾听他们所说的话，又时不时的'与他们交流，这不仅让我得到了别人的好评，吸收了更多的知识，连爸爸上班时，别人看见了，都夸他的儿子懂得多，让爸爸总感到自豪，而我听到了这些，虽嘴上不说，可心里比吃了蜜还甜。
当然，也有伤心的时候，今年过年的时候就有这么一回。
那天，爸爸带我去别人家，我说闲的没事，就拿了一本《大明史》。这是史书，而我最爱的就是历史。到达了目的地。我在那家带来几个小时，而几个小时里，我也吸取了很多“能量”。到该走时，我才回过神，放下书，准备回家，一路上书上的朱元璋，刘伯温等人物的故事一直在我的脑海中放映。
这天晚上，我上了床，打算再看一遍《大明史》时，竟发现书不见了，我大惊失色，明白走时忘记拿书了。等好不容易再去时，这本书就永远离开了我的生活。这几后的几天，我的心情一直闷闷不乐。
有好有“坏”，邻人高兴有令人伤心，但读书的乐趣永远是我心中最大的乐趣！谢谢大家。