诸葛亮优秀演讲稿学生 篇1
一看题目，大家就基本知道了我要写的人，那就是诸葛亮，但是，此“诸葛亮”非彼诸葛亮，大家平常了解的是文学名著《三国演义》中上知天文，下知地理的诸葛亮，但和我此次说的诸葛亮有天壤之别。
前不久，班级中举行了一个活动：“让名著中的人物走上舞台”。
此次活动是通过演课本剧让剧中人物的形象鲜明，栩栩如生，，此例活动少不了我，于是——开工!
我们演的是课本剧《草船借箭》，诸葛亮扮演者：张朔源;周瑜扮演者：李新书;曹操扮演者：汪远达;鲁肃扮演者：张宇晨(大)……其余一律跑龙套。
四位主角是天生的喜剧演员，《草船借箭》 会变成什么样呢?
“第一集第一条，开拍!”我努力地喊道，如果不喊，那群玩儿疯了演员们就听不见了!一阵寂静，又开始哄笑。忍住——忍住——终于开始了，可内容使人哈哈大笑。
“周都督，叫先生来有什么事?”“诸葛亮”装模作样地坐下说。“先生，现在军中缺箭，请先生造十万支箭。这是军事，请先生不要推脱。OK?”“不OK，你说造十万支就造十万支?几天?”说完，手掠过“周瑜”的头。“十天行吗?”“周瑜”强忍住怒火，“温和”地说。“三天就行。”“诸葛亮”台词全忘，胡乱说。
强忍——强忍——
“为什么动我?”“你又为什么动我?”……不久，两人“扭打”在一起。我彻底忍不住了……火山爆发了。
“记住，这是在演戏，不是第二次世界大战。”“这是演员吗?演员有这么不敬业的吗?”“别打了，再打扣‘违约金’。”……说了一通，没一个人听，而且还上课了。我还是算是个导演吗?
终于又下课了，再一次彩排。吸取了教训，四个主角和导演进行彩排，跑龙套的一律不用彩排。少了二十多个跑龙套的后，果然不那么乱了。
“第一集又第一条，开拍!”我又喊，因为——四位主角又打起来了，还因为一点小事：
“让不让人活!”我恼了。“不让——”四人异口同声，我倒——
最终，一次彩排都没成功，可是，我们仍然上了“舞台”，取了“最佳人气奖”(因为我们的草船借箭是笑声最多的，最长的)。
诸葛亮优秀演讲稿学生 篇2
《草船借箭》这篇文章，讲的是在三国时期发生的一件关于诸葛亮的事，这篇文章的主人公是诸葛亮。当我读完这篇文章后，深有感触。
在我的心中诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人，他不会因为周瑜算计他，设圈套来陷害他，而与周瑜斤斤计较，跟周瑜闹僵，而是用自己的行动证明给周瑜看，你是算计不了我诸葛亮的。
在我的心中诸葛亮是个胆识过人的人，他很自信，觉得自己猜测的是对的，所以诸葛亮才会在船上尽情地饮酒取乐，游手好闲，与鲁肃谈天说地。就因为他有胆识，所以才敢在回去的时候吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”
在我的心目中诸葛亮是个神机妙算、料事如神的人，在《火烧赤壁》中，诸葛亮把从曹操那里借来的箭，又归还给了曹操，诸葛亮还回去的箭，是带有火的，直射曹营，射死了许多曹军;在《空城记》中，诸葛亮用了空城计把曹军退了回去;在《草船借箭》中，他居然能够知道周瑜要算计他，要他出洋相，一心想把他干了，让他下不了台。他还知道鲁肃的为人是忠厚守信，不会告密的，所以，诸葛亮就是利用鲁肃的这个特点，来对付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了还不搞破环才怪呢，他还算准了第三天会大雾漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和呐喊，曹操看雾这么大，是不会轻易动兵的，就因为，诸葛亮识人心，才会最后借箭成功。
诸葛亮，你真是我的偶像，心中的实力派偶像。
诸葛亮优秀演讲稿学生 篇3
很喜欢看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。
让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完;这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离;这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地;这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心;这一帮，究竟有什么可执着的?
如果反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好?老百姓不管谁坐天下，只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。
同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗?
诸葛亮优秀演讲稿学生 篇4
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。数不清中华历史上有多少仁人志士，而我唯独欣赏着一个人。 ——题记
城外，古道边上，漆黑的夜笼罩着城池，寒风凛冽地刮来，似刀子一般无情，旌旗还在飘扬，它无声地诉说着这沧海桑田中的乱世……
简陋的草庐，破旧的窗棂透出微弱的烛光，你身着一身素色长袍，在烛光下读书，夜的漆黑，风的冷酷，你早已习惯。我知道，你在等待，等待着你的知己。于是，你等来了刘备，那个“欲信大义于天下”的主公。三顾茅庐的诚恳打动了你，你终于踏出茅庐，辅佐刘备书写乱世的传奇……
博望城中，面对曹操南下的虎狼之师，你没有逃避、没有退缩，而是果断刚毅地挥动羽扇，挥出了一把熊熊大火，让曹操的十万精兵刹那间灰飞烟灭。你期许天下能够早日安定，百姓不再颠沛流离。
西城中，你大智大勇，面对兵临城下的十五万司马大军，你沉着冷静，一改往日谨慎的作风，曲如行云流水，人若闲庭信步。一出“空城计”生生吓退司马懿。这时，你期待的是夺回战略要地。
白帝城中，你独处高高的城楼，凝望着冰冷的月光深深幽叹，没有了懂你的主公，今后的路还要走。你期待的是汉室的兴隆。
你的才智让敌人丧胆，你的胆量令勇士敬佩。然而，金无足赤，人无完人，你不是“神”，你也是人。马谡纸上谈兵，你却委以重任，落得个“街亭”失、“挥泪”斩;魏延是难得的人才，你却认定此人“头长反骨”。然而这些“过”，也使得你更加沉稳与坚韧。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，你一生淡泊明志，追随刘备二十余载，尽忠尽责，只为当年的承诺。
为完成大业，南定孟获后，你写下《出师表》以明心志。你带着蜀军，也带着你的忠贞和不悔的决心出发了，却左冲右突也未能到达洛阳。《出师表》铭记了你一生的期待……
你走了，带着未完成心愿的遗憾走了，你耗尽了大半生的精力和心血去匡扶汉室、去终止征战杀伐的乱世。
你太累了，于是蜀国上方的那盏孔明灯熄灭了……
其人是谁?诸葛孔明，卧龙也。
这，就是我眼中的诸葛亮。
诸葛亮优秀演讲稿学生 篇5
我国有四大名传：《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》，这些都是名人作家所写的，有些是写古代历史故事，也有写《红楼梦》的经典爱情故事。
其中，诸葛亮是我印象最深刻的一个人，他是三国时杰出的政治家、战略家、军事家、散文家和外交家，号称“卧龙”。
记得在草船借箭这个故事中，
草船借箭住要讲的是，周瑜暗算诸葛亮，他的计划是：一方面以对曹军作战急需为名，委托诸葛亮在10日之内督造10万枝箭;一方面吩咐工匠故意怠工拖延，并在物料方面给诸葛亮出难题，设置障碍，使诸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言顺地除掉诸葛亮。可是诸葛亮说只用三天就行了。他的方法是：让鲁肃借20只船，每船配30名军，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别树在船的两舷。诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。可是一连两天诸葛亮却毫无动静，直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。当夜，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将20只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。曹操看雾气正浓，不敢轻举妄动，就射了10万只箭，就这样，诸葛亮的到了10万只箭。
诸葛亮的聪明才智令我十分的佩服!