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高二竞选班长演讲稿(精选19篇)

学生演讲稿 阅读(2.99W)

高二竞选班长演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

高二竞选班长演讲稿(精选19篇)

大家好!

做为一个高二的学生,今天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励,今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,心情非常激动,既然来竞选这个班长,我就一定由信心认真的做好这个班长的职务,不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。从学习、管理能力和性格方面说了自己的优势。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

想不到今天,我能在台上演讲!对于我来说,今天是个特殊的日子。

你们知道吗?我今天有勇气来演讲并竞选班长,是因为我有故事要告诉大家。上次班级大扫除的时候,由于废纸旧卷太多。很多卷子都被当做垃圾扔到了废物箱里。我带领着几个同学把那些“废纸”打开,找出了许多有用的资料,幸亏我的细心,不然上课可就完了。

世上无难事,只怕有心人。仅这一点,我就符合一个班长的素质。

上学期,学校举办了读书节,班级海报设计的活动,就是以班为单位设计海报。我们三个联手设计海报,花了一个多星期的时间,终于做好了。可是我总觉得少了点什么,是没发挥好吗?不是。写跑题了?不是。没认真做?更不是。那是什么呢?哦!我知道了!缺少立体感,对!就是这个问题!后来我们班得奖了。精益求精是我的另一个品质。

我当上班长以后,如果学习有难题,我会帮助大家解决。课后有什么需要帮助,我可以帮大家完成,集体活动有什么困难,我也有办法帮助大家。

希望同学们支持我,谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信和影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作。

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行。

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇4

如果竞选成功,我一定会很好地为班级服务,为同学们服务,做一个老师的小助手,同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难,我会尽量开导他,帮助他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误,我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事,我会表扬他,并报告给老师,让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风,对经常违反纪律的同学给予严厉的批评,对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且,我会在上课时鼓励同学们多发言,下课时鼓励同学们多读有意义的课外书。在路队上,我也要以身作则,不乱说话,不仗势欺人。我要让同学们和我一样,使我们班级得到"先进班集体"的荣誉。-

如果竞选失败,我会找一下自己的不足,看看我离其它优秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢!

高二竞选班长演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天我竞选班长,我下了很大的决心,我期望凭着我的勇敢、自信和潜质,能使同学们的成绩、在不打闹的状况下上升,使我们班级成为礼貌班级。

我觉得管理好班级,首先要管理好自己。我要发奋使我做好一个“三心二意”的学生,大家不好误会,那里的三心二意可不是马马虎虎的意思。“三心”是指:进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”是指:创意和诗意。这“三心”能使我不断完善自我,使我无论遇到什么,都会用冷静、平和的心态来应对,使我胸怀宽广,十分乐意分享朋友们的欢乐和痛苦。这“二意”会使我增强丰富的想象力和在紧张的学习中从容不迫、临危不惧。我觉得如果每个人都能做到“三心二意”,那我们都是一个个上进好学的好学生了!

在对待班里的岗位时,我期望班里的人每个人都能够安排到每个人喜爱的岗位上,必须不能够强求。我还认为班上的同学们都就应互帮互助,增进友谊、团结一致、这样一个班级才能成为一个团结的大家庭。当班级有重大活动时,我会和班委们一齐及时地列出方案,以确保活动的进行。

最后,我期望同学们都来做一个“三心二意”的学生,增加同学之间友谊,成为一个团结的大家庭!

我的讲话完毕,请大家支持我。

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫周,今天我竞选的职务是班长,三年级小学生竞选班长演讲稿。同学已经两年了,我在大家眼中应该是个十分安静的小女生,平时就连上课回答问题都很少举手,更别说主动上台演讲了。今天,能够站在这里是跟爸爸妈妈的鼓励分不开的,爸妈说你们学习是为了什么呢?有了知识,长了本领应该回报家人,报效国家。

咱们三一班,这个集体就是一个家。朝夕相处的老师就是咱们的家长,演讲稿《三年级小学生竞选班长演讲稿》。 现在,家长在寻找小助手,怎么有理由不站起来呢?所以,今天我勇敢的战胜了自己,站到了讲台上。也请同学们先为我战胜自己的勇气投上宝贵的一票吧!

我团结同学,多才多艺,会跳舞,会弹琴,如果我当选班长一定会将咱班的课余生活更加的丰富起来。

同学们不要犹豫了,赶快投出您宝贵的一票吧!谢谢大家!更感谢亲爱的老师不顾辛苦给我们提供了这么好的展示机会。谢谢!

高二竞选班长演讲稿 篇7

如果我当上了班长,我会在学习和纪律方面严格要求自己,还要带领和帮助同学们提高学习成绩。使我们5(2)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有着实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个"班长"成为一个虚名。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

请大家相信我,我能行!一定能行!谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇8

老师们,同学们:

大家好!

我想竞选班长,因为班长是老师的小助手,也是同学们的好榜样!我很愿意帮助老师,也希望改掉粗心大意的坏毛病,成为同学们的榜样!

如果大家选我做班长,我会做到以下几点:

1、努力学习,提高成绩,成为同学们学习的榜样。

2、尊敬老师,认真完成老师布置的任务。

3、帮助老师管理好班级,让同学们有更好的学习环境。让我们班成为优秀班级!

如果我没能选上,我会更加努力,争取以后成为班长! 我是,我想竞选班长!请大家给我投上一票! 谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学。站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩,经过半年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。

我要竞选的是班长一职,我相信自己能胜任这个职位,相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在以后相处的时间里面足够让大家了解我,也会对我有一个客观的评价!就像列宁过说的:“判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。”我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍、

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

高二竞选班长演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫许梦,是五(1)班的一名成绩一般的学生。我的爱好有很多,其中我最喜欢的是跳绳了。我的性格内向,做事缺乏信心,胆子也小,现在我不想做像以前的那个被人笑话的胆小鬼了,想通过这次竞选班长的机会得到锻炼,将自己变成一个活泼开朗、积极乐观的学生,希望同学们相信我。

我这次想竞选的是班长。我会成为老师和同学们沟通的桥梁。如果同学们对学校或校长有什么建议或积压在心里的误会,我会及时把同学们的意见汇集起来,组织班委会,能自行解决的就自行解决,不能自行解决的就反馈给老师。总之,只要你们有什么意见或建议,都可以跟我讲,直接当面讲和以书信的形式讲也行。只要你们能信任我,我都会竭尽所能去为同学办实事,解决心中的疑虑。

这次竞选班长,我是为了班里的纪律着想,也是想借这次竞选班长的机会锻炼一下自己。以前的我,胆小如鼠,遇到事情都是依赖别人,现在,我不想再沉默的做一个胆小如鼠的人了。鲁迅说过不在沉默中爆发,就在沉默中死亡,所以,我必须争取这个机会,让自己发挥自己的潜能,为你们办更多的实事。

今天我站在讲台上,此时的心情既紧张又兴奋。紧张的是一个胆小如鼠的我竟然站在讲台上发言,兴奋的是老师和同学们给我这次难得的机会。

假如我被选上班长,我会以身作则,严格要求自己。

假如我被选上班长,我会让同学们遵守纪律,个个成为好学生。

假如我被选上班长,我会让我们班每个星期都得到“流动红旗”。

假如我被选上班长,我会协调各个班干,做好班级的事务和工作。

......

如果我是花,我就开放;如果我是石头,我就铺成大路;如果我是小草,我就来装饰这美丽的星球;如果我被选上班长,我就会做一位出色的带头人!

请大家相信我吧!

请大家投我一票吧!给我一个机会,我会证明自己的实力,我会让你看到一个不一样的自己!

高二竞选班长演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我很荣幸能站在这里参加班长的竞选,不仅为能参加这次竞选而感到荣幸,更为能认识大家而感到高兴。今天我之所以站在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带。

小时候,父亲曾对我说过:做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”于是,我从一名中学生到今天走进大学一年级、走上这一神圣的地方,我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正是由于这种动力,当我站在这里的时候,倍感自信。

我在高中时期当过班长,因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求,我也总是试着从他们的角度来组织活动,这样班级活动也总是开展得热火朝天。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹 劾。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇12

敬爱的教师、亲爱的同学:

大家好!

今日,我来到这个讲台上,是来竞选班长的。作为上届的班长,我有信心能一如既往的做好本职工作,减轻教师的负担,做教师的好帮手,班级的领头雁。

我有较强的管理本事,能够协助教师管好班级。我成绩优异,作业速度快,做到学习管理两不误。我乐于助人,解决同学们的难题。还在能课午间管好班级,做到教师在与不在一个样。我还是个全面发展,各种学科都优异:作文、奥数曾获一等奖;古筝获得金奖;体育运动获得好成绩……并能动员大家一齐参加。

如果我竞选成功,继续连任班长的话,我不会骄傲,而会继续努力,并要求自我做到以下几点:

1、在管理时,做到一视同仁,不偏不已。

2、以身作则,先管好自我,再带领别人一齐提高。

3、同学们有困难时,不推辞,及时给予帮忙。

4、如发现有哪个岗位有人空缺,及时替补。

5、在管理班级的同时,保证学习的质量和速度。

6、带动班级进取参加各项活动。

我会宽以待人,严以律已,相信班级在我的带领下能勇往直前,成为学校里一道靓丽的风景。也请大家监督我,考验我是否是一个合格的班长。

如果我没有选上,我也不会气馁,我会更加努力,寻找自我的不足,完善自我,奋力朝自我的目标驶去。

给我一张白纸,我会用五彩的画笔绘出多姿的生活;给我一个舞台,我会用雀跃的生灵装扮一个美丽的空间;给我一团彩线,我会用多彩的丝线编织出一个缤纷的世界……

请大家相信我,一如既往得支持我,投出你宝贵的一票吧!

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是,今天能够站在这里和这么多乐意为班级作贡献的同学一起竞选班长,我感到非常激动、自豪。

也许你们会问我为什么会站在这里竞选班长。因为我觉得班长可以帮助老师分担班级管理的工作,是老师的“左膀右臂”,深得老师的信任,更是班级的主心骨,同学们的领头羊。在我的认识中,班长这个职位需要学习成绩优异、管理和沟通能力强、行事果断和乐于助人的任来担任。而我的成绩在班上也算得上是名列前茅,积极帮助老师分担一些力所能及的事情更是不在话下。所以,我相信我能胜任班长这个职位。

假如我真的当选班长,首先,我会团结其他班干部齐心协力地管好班级的纪律、卫生和学习成绩,维护班级的集体荣誉。另外,我会通过开展丰富多彩的活动,让大家在玩中学、在学中玩,增强班级的凝聚力。同时,我会动员、组织成绩好的同学主动去帮助成绩目前还不是很理想的同学解决学习上的难题,让大家共同进步,毕竟学习才是我们小学生的主要任务。还有一点,班长是老师和同学们沟通的“桥梁”,我会将老师的想法和同学们的建议更好地互相传达,使我们的班级变成一个和谐的大家庭。

假如我落选了,说明我与当选的同学相比自身还有许多不足,但我不会就这样放弃,在今后的日子里,我会不断地努力学习并改正自身的缺点,使我的能力更上一层楼,做好充足的准备应对下一次的班干部选举并争取从中脱颖而出。

希望同学们给我一个机会,让我更好地为班级服务。请同学们为我投上你们手中宝贵的一票!

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是,来自xx省,今天是我第一次站在班级讲台上进行竞选,虽然我和在座的各位同学已经认识了有一年了,但是我还是要自我介绍一下,不仅是弥补了过去一年没有勇气站在讲台上参与竞选的遗憾,还有对各位同学的尊重。

自大一竞选班干部敲定的那天晚上,我就在反思自己,为什么没有勇气站上讲台呢?我明明很想但是我退缩了,那个时候,我就在想,同学们喜欢的班长是什么样子的,那个夜晚我思考了很久,后来,我开始改变自己,我参加学生会,不断磨砺自己,不断观察同学们的爱好和情绪,还有班上的各个工作,在大一的这段时间里,我联动学生会开展了一系列的班级联谊活动,在过去的.一年里,想必同学们记得最清楚的一次,就是我们班和xx大学xx班的一次跨校联谊活动吧,那次联谊活动做的非常成功,我也看到了同学们脸上满意的笑容。在这期间,我除了为班级策划活动,就没有参与过班级工作的事情,在我看来,不插手他人的工作是最基本的原则和尊重,一直以来,我都来观察班上各个工作的优点和缺点,并自己制定了一套优化方案,我们的班长工作确实非常优秀,但是,我想我上任了肯定也不会差到哪里去。

在这一年的时间里,我做了非常多的活动。不得不说我确实改变了很多,自打我小的时候就是一个非常开朗的人,所以人缘特别好,但是我有一个缺点,就是我站在讲台上会紧张,所以这也是我大一没有站上来竞选的原因。现在的我一点也不害怕站在讲台上了,我反而非常享受站在讲台上说话的感觉,为了等今天竞选班干部的日子,我已经准备了足足一年的时间,我相信班上的各位同学一定清楚我的工作能力。

我没有担任过班长,但是我相信自己可以胜任这个职位,请同学们给我一次机会,将来我会讲班级的工作做得更加完善,可能我也会出现一些错误或者失误,但是我都会尽自己最大的能力挽回。在今年一年里,我也会持续开展班级活动,我认为我们班的同学就是要又会学习,而且还会玩。我不清楚各位同学对我的看法是什么,但是我还是想让你们尽可能的信任我,我可以的。

各位同学,请给我一次机会!谢谢!

高二竞选班长演讲稿 篇15

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的.“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我在上个学期当过班长这是一个优势, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。 在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

1.借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2.在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

3.建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

4.设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

高二竞选班长演讲稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我今天之所以来到这儿竞选生活委员,是因为我充满了勇气和信心,同时也凭着坚强的意志和勇于拼搏的精神,才让我来到了这个充满灵气的讲台。

我叫。今年xx岁,是一个活泼开朗的小男孩。妈妈经常教导我要助认为乐,团结同学,跟同学发生矛盾了要用和平的方法去解决。俗话说:“退一步想海阔天空”。

对于一个班级来说,我觉得一个生活委员尤其重要,比如吃饭的时候,叫同学们不要说话,这样对消化不好。吃饭后不要运动,这样对胃不好。这一切都是为了同学的健康着想。不管今后怎样,我都会至始至终关心班上的每一位同学,让他们都有一个健壮的身体。

假如我能当选,我一定会在第一时间制订好工作计划和实施方案。保证班级在最短的时间步入正轨。同时也让班级有好思想,好品质,在学校,在万州,发扬光大。

也许有时候,我太调皮了,但有了同学对我的信任和支持,我一定会发扬优点,改正缺点,做回最棒的我。

希望大家多多支持我,鼓励我,谢谢大家!

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话,也凭着自己当学生干部的经验,今天我满怀信心地走到了讲台上,自信有能力挑起班长这副重担。

我凭什么竞选呢?我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。”具体地说:高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。曾经有人问我:如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么?“真诚”,这就是我的回答。入校以来,在老师和同学们的帮助下我真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。同时我还有着广泛的兴趣爱好:文学、音乐、画画、英语等。当然,既然来参加班长竞选,成绩好是前提,在小学四年级时,我曾获全国英语竞赛三等奖,我将在这方面继续努力,再创佳绩。因此,我相信我和大家有许多共同语言,有利于今后开展工作。我讲到这儿,你们对我已有一定的了解,有没有在心里为我喝彩,但是千万别喝彩,因为那只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

我相信,今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。

但是,假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。当然,我也会尽全力协助好各位班干部;出谋划策;老师、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。谢谢!

高二竞选班长演讲稿 篇17

老师,同学们:

大家好!

首先,感谢老师与同学们能给我这次机会,能够让我站在这里,我感到十分的荣幸,在此表示感谢。

我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用,引导着全班同学共同朝一个方向前进,而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁,既能让老师了解学生,又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。

一、有着很强的组织能力与管理能力

在小学时,我每学年都会连续担任小组组长,也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动,又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务,并曾多次因展示为本组获得荣誉,很少被其它组所赶超。所以,我认为我有较强的组织能力和管理能力,可以引导着全班同学共同进步。

二、有较强的责任心

班长是老师的左膀右臂,老师所给他分配的事也许是最多的,这就需要班长既要能干,也必须有责任心,要高质量地完成任务。在小学,我也曾帮助过老师判过卷子,每一次的数学作业我几乎都为同学们判过,这是因为我所判的卷子很少有错判的现象,而且效率还高,被老师所信任。

三、总是为班级着想

做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己的努力来帮助他人或服务于班级体,我有着许多这样的事例,譬如我们九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已经尽了我的努力和可能来完成这个班徽。

另外,如果我当上了班长,我会十分地荣幸,我会努力做到以下几点:

1.以身作则

我会不断地完善自己,做一个好模范,做一个全面发展,遵守纪律的好学生,老师眼中会学习的好孩子。

2.事事为同学着想

我会细心地留意每一位同学的需要,以便更好的帮助同学,方便同学,让同学因我的存在感到幸福。

3.为班级想些“金点子”。

我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动,以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。

这次竞选班长我如若可以当上,这对于我自己来说是一个认可与锻炼,如果不能,我将会继续努力,改进自己的不足之处,提高自身的素质,向班长学习,所以,本次竞选成功与否,对我是一个莫大的机会,一个改进自我与完善自我的机会。

高二竞选班长演讲稿 篇18

亲爱的同学,敬爱的老师:

大家好!

我是五(7)中队的阳光少年蒋承烨,今天我要竞选的是班长一职。我相信凭着我满满的自信和万夫不挡之勇,必将成为这一学期的班长!

我是个“三心二意”的学生,大家可不要误解了三心二意的意思,这里的“三心二意”可不是做事不专心的意思。要知道“三心”是指“进取之心”、“平和之心”和“宽容之心”;“二意”指的是创意和意义。

如果我当上了班长,我一定会在保证学习成绩优良的情况下认真完成班级工作,管理班级秩序。“进取之心”会给我努力保持着学无止境的学习态度。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会不骄不馁,正如唐代大文学家韩愈说的“百丈竿头须进步”,道行造诣虽然很深,但是学无止境,我也将更加努力。“宽容”之心则会帮助我让我的胸怀宽广,同学犯错我将帮助他改正困难。管理上有什么缺陷,我会主动挑时间与同学们合作,听取同学们的意见,共同努力将班内的大小事处理好。

“二意”呢?那就是尽自己所能,针对性地开展活动,展示我们班独一无二的风采,这样不仅可以让别的班级刮目相看,而且还可以让同学们对活动的意义有更加深刻的印象。添一点诗意还能使我们能在紧张的学习生活中适当放松同学们的自由和想象与创造的能力,给同学们一次属于自己的想象天地……

假如我没有当选,我也不会气馁,肯定是我还有某些方面的不足。我将发奋努力,找出不足,并且立刻纠正,“有则改之,无则加冕。”我将在这个基础上帮助同学改正我们共犯的毛病……

俗话说的好,“不想当将军的士兵不是好士兵!”因此,我也想当老师的好帮手,同学的小老师。

希望大家将手中宝贵的一票投给我!感谢大家给我这个机会。

谢谢大家!

高二竞选班长演讲稿 篇19

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

今天我很荣幸,能够站在讲台上,和同学们在一起竞选班长,希望同学们支持我。

我首先感谢老师给我这个机会,让我能够在这个舞台上展示自己的才华。这一次竞选班长,我是经过慎重考虑才做出决定的。因为我一直都有当班长的愿望,但始终没有机会。当我听到可以竞选班长时,我的心情无比激动,恨不得马上把这个消息告诉每一个人。一开始,爸爸妈妈都挺支持我,后来他们一致反对,说:“这样会影响你的学习”我说:“重在自参与,我想试试,看我有没有这个能力!”经过几次反复的思想斗争,我决定一定要去竞选,一定要当上班长!我喜欢,我选择!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当上了班长,我愿当一头小黄牛,勤勤恳恳,任劳任怨,全心全意为大家服务!在平时的生活中,我会以身作则,处处起到模范带头作用,把好的学习方法,好的习惯送给大家,共同进步!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴。

同学们,请将那神圣的一票投给我吧,虽然我现在不是秀的,但我将来一定是最棒的!

我的演讲完了,谢谢大家!