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小学生数学演讲稿(通用9篇)

小学生演讲稿 阅读(3.07W)

学生数学演讲稿 篇1

老师们,同学们:

小学生数学演讲稿(通用9篇)

大家好!

你问我的祖国在何方,我会骄傲地告诉你,世界的东方有一位巨人,那一位巨人就是我的祖国,世界的东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国大地,边疆辽阔,而且美丽富饶,这就是我亲爱的祖国——中国。

我的祖国屹立在世界的东方,它是一个繁华的国家,我们的'产品在国外随处可见。它不但繁华,而且还是一个文化灿烂,历史悠久的国家。

中国古代的发明还为社会的进步做出了不可磨灭的贡献。

张衡发明的地动仪,这件物品可以通过地下来勘测地震所发生的方向。蔡伦发明的造纸术,使纸本书籍成为了传播文化最有力的工具。指南针帮助人们在无边无际的大海中寻找航行方向。

中国的文人墨客也多,的《静夜思》就是诗仙——礼拜所创,李白的诗很自然豪放。还有的诗圣——杜甫,杜甫的诗是委婉深厚的。白居易的是通俗浅显,老人,小孩都能懂,能让日本的人们议论和歌唱的也只有他。

中国人民在自己的努力下,赢得了世界的尊重!我为我自己是一名中国人而感到自豪,骄傲!我爱我的祖国!我爱我似雄鸡般的祖国!我爱东方的巨人——中国!

谢谢。

小学生数学演讲稿 篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是董金钊,这次我要竞选数学课代表。感谢老师给我这次机会,让我参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当将军的土兵不是好士兵”。我就是一个很想当“将军”的“士兵”。

当数学课代表可不像大家想得那样容易,当数学课代表要热心,不能自私,对学习不好的同学要鼓励,还要敬业,这几点我都能做到。

如果我当上了数学课代表,我会成为数学老师的得力助手,全心全意的为大家服务,认真的给不会的同学讲题,平等对待每一位同学,团结同学、严以律己、以身作则。如果老师布置家庭作业,我会第一时间告诉同学们,不拖拉。上课时作业我会很快的做完,并且保质保量。如果发现同学有数学方面的'疑问,我会及时上报老师。

虽然现在我不是最优秀的,但“人无完人,金无足赤”,我只要不懈努力,将来我一定是最棒的。请同学们支持我!谢谢大家!

小学生数学演讲稿 篇3

尊敬的同学们,老师们:

大家好!

我叫陈朗轮,今年11岁,来自五年三班。这次我能有幸地站在讲台上,是为了竞选数学课代。我的爱好广泛,有游泳、足球、羽毛球······我竞选数学课代的原因并不是要炫耀自己,而是我的数学成绩非常好,每星期六八点到十一点有一节奥数课,它让我的数学知识面更加广。

数学课代顾名思义就是要数学好。在班上,我的数学成绩名列前茅,聪明伶俐,活泼开朗。我上课认真听讲,积极举手发言,勤奋学习,对数学有浓厚的兴趣,还在各种数学竞赛里得过奖,家里的墙上贴满了奖状。假如我当上了数学课代,我不会骄傲,我会更加严格的'要求自己,不开小差,不乱说话,更加勤奋学习,改掉自己马虎的坏毛病,让自己的学习成绩更上一层楼,给我班上的同学树立好榜样,也会帮助数学成绩差的同学,增加同学们对我的信任。要是同学们发现我有做得不足的地方,可以尽管提出来,让我改正错误。

假如我当上了数学课代,我会更加尽心尽力地为老师服务,督促要同学们上课要认真听讲,准时做好数学作业。并帮老师收齐每天的作业,帮老师分担工作,做老师的好帮手。

这次竞选的都是班里的精英,我也不一定会竞选成功。假如我落选了,我也不会心灰意冷,这说明我做的还不够,我一定要知错能改,继续努力学习,做一名优秀的小学生。

请大家将这神圣的一票投给我,谢谢大家!

小学生数学演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我今天走上讲台参加竞选数学课代表的职务,我相信凭着我的勇气和坚强的毅力,说不定这次演讲带来了下次的就职演说。

我是一个三心二意、马马虎虎的.学生。虽然在平时我的数学成绩并不是全班第一,数学水平也不像陈卓贤、李向琳等同学的成绩那么好,但我有一颗上进心,凭着这颗上进心,我每次数学考试都差不到哪里去,即使有那么一次没考好,我都会自责,不停地想:这么简单的试卷,那么多人都比你考得好,你为什么这么骄傲,又不是数学成绩最好的一个了。

我们班的数学成绩并不是很好,几乎每次平均分都比xx班低,在这里,我向丈家提几点意见

1、上课老师讲课曰时,不要做小动作,要认真听讲不懂的就要问,不要不懂装懂。

2、每次做作业、考试都要认真又对待,不要马虎。同学们,为了我们班的数学成绩好起来,大家一起努力吧!

也许有时我因为太激动,说话时伤了你们的心,愿你们凉解。

如果我当上了数学课代表,我一定加强自我管理能力,如果我没有当上,我也不会气馁,虚心接受别人提出的意见,改正不足的地方。

希望丈家支持我,谢谢!

小学生数学演讲稿 篇5

老师们、同学们:

大家好。

今天我给大家谈一谈我心中的理想生活。

童年,我心中的理想生活是阳光的,天真的',不断地汲取知识,充实自我,为青年的奋发作着准备,享受这一去不返的童年的灿烂春光。

青年时代是我理想生活中十分重要的一段,在这段时间中,我一定要有“一夫当关万夫莫开”的锐气和勇气以及“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”的霸气和持之以恒的精神,去拼,去搏,去奋斗,去创造,无论成功与否,心中可无憾矣,至少比平平凡凡过一生有一段记忆可回味。

中年时代事业可以按青年时代继续延续下去,但心理要起变化,要有看破红尘俗世的智慧和以一颗平常心去面对一切的处变不惊的,淡然的恬静心态,话别凡尘俗世,告别荣辱对错,离别功名利禄,飘逸洒脱,却依旧保持着青春的豪情。

老年时代其实很简单,一杯薄酒,一碗清茶,一条孤舟,一轮明月,与世隔绝,看破一切,笑傲一生,岂不乐哉?这就是我想要的生活,谢谢大家!

小学生数学演讲稿 篇6

尊敬的老师、亲爱的同学:

最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底,这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈,更不是幻想。在家我们应该为父母做些家务,在校就应抓紧时间学习。在我们的母校——三中。则就充满了这种认真学习的氛围。

三中是我们大家共同的母校。在三中,最有名的就要属南宋时期的银杏树了。那棵银杏树就像一位巨人一样,看着我们三中学子一批一批的来又去。抚摸银杏树的“躯干”,我仿佛置身于在那个战乱而又发达的年代。

三中十分的古老,一草一木、一栋一房都揭示着它有百年的历史,它年轻,在这儿没有世俗的吵闹,没有令人厌恶的垃圾,它散发着古色古香,会让你嗅出一个清谧芳香、花蝶共舞的年轻世界。

学校就像是一个大家庭。老师们就好比是和蔼可亲的长辈们,同学们就是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向,偏离了航向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光,欢乐中没有了笑语。大家的欢聚,使我们的生活变得更加灿烂,这里有我们人生中的辉煌时刻,有我们迎接社会的起点。那么,我们就应该手牵着手,为我们的母校增光。

银杏树下的欢歌笑语是我们放飞的'青春,我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强、学会自爱,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不应畏惧。路,也许遥远,也许曲折,但当你在心里默念着要坚强的时候,就能勇敢起来。

曾经在三中里经历过的一点一滴都会成为我们日后回忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂却能在我们的生命中留下永恒的美丽。

我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯净美好的回忆都留在了银杏树下。

谢谢大家!

小学生数学演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级一班的。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的.阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!

从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……

谢谢!

小学生数学演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选数学课代表。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是数学课代表,我就要成为优秀的领航员。

我竞选课代表主要是想提升自己的能力,其次是想和同学们一起探究数学。我在班级的数学成绩算中上等,虽然不是全班第一,但我却有一颗上进心。凭着这颗上进心,所以每一次数学考试成绩都不会差到哪去。

如果我当上数学课代表,我一定严格的要求自己,成为老师的得力助手。在学习中,我会有求必应,帮助同学,让我们五(4)班的同学成为年级中数学最好的。

不想当元帅的`兵不是好兵!是的,说到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的参与者,明天我是参与的成功者!请老师和同学们给我这个机会!让我锻炼自己!希望大家支持我,我不会让大家失望的。

小学生数学演讲稿 篇9

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

你们好!

我叫。今天我竞选的职务是数学科代表。

一直以来我都担任着数学小组的组长,组长的职务主要是为组员收发作业,为组员解答作业中中的疑问,我很热爱我的工作。因为它使我对数学有了很大的兴趣。当然,我的数学成绩也很好,算题也又快又准。我之所以竞选数学科代表,是想再提高我的'数学成绩,也是想提高我的工作效率。

如果我当上了数学科代表,我会通过我的努力,把大家的数学成绩都提上去。我会可以钻研学习数学的方法,遇到不懂的问题及时解决。然后和同学们一起讨论。我希望通过我和同学们的共同努力,使同学们掌握更好的数学学习方法,使全班的数学成绩在年级中名列前茅。

希望大家相信我,支持我。