告别陋习文明演讲稿 篇1
大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名”。在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比如被评为四川省“十佳”少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在”，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢?
那我随便问你一句，你文明吗?在学校开展的“携手文明，扬帆远航”的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗?
你喜欢讲粗话吗?你会随地乱扔果皮纸屑吗?你经常在教室或楼道大叫大嚷吗?你会去攀爬足球网吗?去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞?你在学校的桌椅上留下过笔迹吗?你踢过墙、踢过门吗?学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印?甚至是用尖锐物体划出一道道伤痕?当教室的门打不开时，你是想办法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入?你有没有故意打开过水龙头让水哗哗流走或故意打开楼道的灯让它与太陽争辉?在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴?你有没有经常以捉弄人为乐趣?你会不会为了达到自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎?其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合”。但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑?要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音?要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情?
同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作榜样。但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗?
让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗?
告别陋习文明演讲稿 篇2
老师同学们好！
今天国旗下演讲的主题是《辞别校园不文明行为的建议》。
晶晶校园，学生的圣地，绿草如茵，花草树木，靠的是我们全体学生的共同呵护，让他们的春天永远在那里；辉煌的灯光，众多的学生，勤奋的工作，优秀的学风，依靠我们所有学生的勤奋追求，才能取得丰硕的成果；师生和谐，自尊自爱，民族美德，尊重道德，尊重纪律，我们所有学生的言行都可以使之成为惯例。
我们的校园充满活力和希望，环境优美，歌声缠绵，书籍明亮。但是一些不文明的行为正在侵蚀我们丰富纯洁的校园文化，污染我们美丽纯洁的`心灵。那些被主人丢弃的废纸和零食袋，在校园的某个角落里默默哭泣，那些脱口而出的脏话，会在耳朵里晕过去。校园是我们共同的家，保护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好地学习和生活，我们需要一个美丽、安静、和谐、温暖的校园环境。这个美丽的环境需要每个人一起创造，所以我们提出以下建议：
第一，爱集体，关心他人，爱同学；珍惜荣誉，不做任何可耻的行为。积极参加学校和班级组织的各种活动，争取好成绩。
第二，养成主动学习、勤于思考和提问、乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律，考试不作弊。
第三，保护公物，不要人为破坏桌椅，拒绝“课桌文化〞。
第四，维护公共利益，不要在教室吃零食，休息时间不要在宿舍吵闹。
五、节约用水，使用后拧紧水龙头，杜绝“长流水〞。节约用电，在学校规定的时间关灯，杜绝“长明灯〞。
六、吃饭的时候要排队买饭，不要喊，不要浪费食物，要珍惜别人劳动的成果。
七、老实守信，对他人有礼貌；行为文明，言行得体；孝敬父母，尊敬老师，保护同学。
八、保护学校花草树木，不乱扔垃圾，不损坏校园绿化设施。
九、文明点，举止得体。使用礼貌的语言，辞别污言秽语。说话有礼貌，礼貌大方，见到老师主动打招呼。
十、维护学校的良好秩序，不得在教室、走廊和校园追逐打闹。
同学们，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，以学校为家，辞别不文明行为，养成良好的行为习惯，树立新时代中学生的新形象。让我们用文面对这些不文明行为，我们应该怎么做呢？我们要以身作那么，劝导身边的人辞别不文明习惯，我们不能只说不做，必须要行动起来。第一，从自己做起，杜绝各种不文明的行为，直到起模范起典范为止。第二，做宣传、公益广告，让更多的人主动辞别不文明行为。第三，当看到或碰到不文明的行为，勇敢地去制止。第四，举行一些“创造文明城〞之类的活动。第五，要定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
作为小学生的我们要从每一件小事做起，从身边的事做起，保护环境、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯、不说脏话、捡到东西要及时交给警察叔叔或老师……来吧，让我们一起行动起来，辞别不文明行为！
为了让我们的城市更美丽，为了让地球母亲更美丽，为了每个人的言行举止更文明，全世界人民应当从小事做起，从自己做起，从一点一滴改起，多一点文明，少一点随意，做到讲文明、懂礼貌，做文明人行文明事，辞别各种不文明行为。
告别陋习文明演讲稿 篇3
大家知道，有一句成语，叫做“雁过留声，人过留名〞。在一个学校里，有两种同学会给老师和同学留下难忘的印象。一种是表现特别优秀，用自己的行动为学校争光添彩的同学，比方被评为四川省“十佳〞少年的陈多多以及照片被陈列在学校橱窗的文明之星等，他们的成长经历值得大家学习。另一种同学也有很多的知名度，那是因为他“十处打锣九处在〞，哪里有不文明的事性发生，哪里就有他的身影。这种同学是因为自己不文明、不争气而被同学、老师记住的，也永远不可能被放到橱窗展示，如果要展出的话，那就是反面教材了，要让大家吸取他的教训，不要向他学习。同学们，你是愿意做文明之星让人人夸赞呢，还是愿意做只要提到你大家直摇头的人呢？
那我随便问你一句，你文明吗？在学校开展的“携手文明，扬帆远航〞的系列文明活动的影响下，你已经成为一名文明的小学生了吗？
你喜欢讲粗话吗？你会随地乱扔果皮纸屑吗？你经常在教室或楼道大叫大嚷吗？你会去攀爬足球网吗？去楼道拥挤时，你会随人群慢慢前行还是拨开人群横冲直撞？你在学校的桌椅上留下过笔迹吗？你踢过墙、踢过门吗？学校洁白的墙壁上有没有留下你的手印或脚印？甚至是用锋利物体划出一道道伤痕？当教室的门打不开时，你是想方法获取钥匙来开门还是立即翻窗而入？你有没有成心翻开过水龙头让水哗哗流走或成心翻开楼道的.灯让它与太陽争辉？在篮球场或乒乓台前，当有小同学已经在那儿打球的时候，作为大同学，你是参与进去一起玩或真诚地进行合理协商，还是粗暴地将他们赶到一边任你们玩耍尽兴？你有没有经常以捉弄人为乐趣？你会不会为了到达自己的目的或为了逃避学校、家长和老师的追究一再撒谎？其实，很多同学面对这些问题都会十分坦然，因为，他们原本就是言行文明的人，与这些不文明行为“志不同，道不合〞。但有的同学面对这些问题就可能不那么坦荡了，要不，为何我们美丽的校园在清晨的整洁的貌迎接了你们，下午走后却总给她留下遍地垃圾、满目纸屑？要不，怎么一到下果，教室和楼道里还是会传出追打疯闹所制造出的巨大噪音？要不，学校有那么多的校园110和值周教师，却为何总有解决不完的事情？
同学们，我们学校是示范学校、窗口学校，我们学校的每一名同学的言行都应该具有示范作用，给其它学校作典范。但少数同学的不文明行为会影响学校的形象，破坏学校的声誉，你愿意做这样的同学吗？
让我们与不文明行为决裂，让我们每个人都向文明之星看齐，好吗？