激扬青春携手未来演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
青春是一行直上云霄的白鹭，青春是沉船边的一万面白帆，青春是鹦鹉洲头上随风飘荡的茂盛的小草，青春是化为春泥护花的小红。
每个人都会经历青春和灿烂的悲喜。但是，你能不能毫不犹豫地说：“我不会辜负青春。我会把握住青春的每一分每一秒。我认为这不是一件简单的事情。现在，我们的青春就在眼前。那么，在这个黄金时代，我们该怎么办呢？是随波逐流？混日子？还是争分夺秒，努力奋斗，力争上游？我想任何人都会愿意选择后者。
帕维尔科尔查金过去说过：“一个人的一生应该是这样的；当他回首往事时，他不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所事事而羞愧。但是，在这个关键时刻，还是有人整天游手好闲，无所事事，完全不关心自己的学业。或许他们在想：人已经不是少年了，这辈子难得有这个好机会。为什么不无忧无虑地玩一会儿呢？但是，你可以理解“黑发不知道早读书有多难，白领导后悔晚读书”这个道理。《钢铁是怎样炼成的》这本名著里有一句话：生活给了我们一份巨大而无限高贵的礼物，那就是青春。充满力量，充满期待，充满求知和奋斗的雄心，充满期待和信心。每个人都应该把握青春，因为青春一旦逝去，就再也回不来了，而当你后悔的时候，就无法挽回了。
迷人的彩虹来自大雨的洗礼，丰硕的果实来自努力。现在我们处于优胜劣汰的高中时代，老师掌舵，家长随后加油。可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵一样吸水，永远不满足于我们的学习。面对挑战，我们怎么能被一些挫折和失败吓倒？让我们好好把握青春，向披云破雾的海燕学习，向四面八方的风雨搏击，向挺拔的松树学习，去穿越霜雪。只有这样，我们才能在自己的青春历史上不留遗憾地留下一页。不要怕输。青春永不服输。只要你努力，你的梦想就会实现。
人的青春短暂而宝贵，请珍惜！不要让青春过早逝去，要以此为荣！让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，并为之努力！用无悔的青春书写完美的未来。让我们放飞梦想，放飞青春！
激扬青春携手未来演讲稿 篇2
渺小的个体，在呼吸之间，日日把自己的气息弥散于无垠的宇宙。短暂的生命，在一呼一吸中，时时让脉搏跳动的音律回荡在千百年的时空。于是，有了伟大，有了永恒-----
我们呼吸着，所以我们拥有生命。
有人问我，你认为电视他有呼吸吗？当然有。因为，电视他有生命。
八十年前，电视在贝尔德等一批先驱们的催生下呱呱坠地时起，电视就以其强大的生命活力让世人惊叹不已。浩瀚的飞鸟，渊深海底的游鱼，冰原极地的行者，夕阳古道的路人-------生生不息的生命从四面八方、从远古到今会聚到电视荧屏，使这尺寸之地，处处充满勃勃生机。然而，电视之所以有生命，并不是因为他记录了天地间的生灵万物。而是因为——电视中融入了电视人的生命。正是因为电视人将自己生命的气息倾注到每一个画面、每一组镜头，于是废墟也灵动，荒漠也风韵；荧屏里的生灵万物有了与自然本身不同的状态，化成为电视自己的生命信号。
历史的长河滚滚流入二十一世纪的河床，当今世界昂首步入了知识经济时代。
鹤壁电视台也同样跨入了新世纪，迈上新征程，迎来新希望。
立足世界，我们面临经济全球化，社会信息化带来的机遇和挑战。站在这样一个国际大平台上，处于新一轮发展起点的鹤壁电视人投入世界的怀抱。与国际媒体同行，吸纳世界文明之精髓和高科技之神韵，扬中华之气派，树鹤壁之风格。立足全国，我们面临东部高速发展，西部快速开发带来的机遇和挑战。为率先在中部地区掘起我们东成四就、左右逢源、双向开放、承东启西、共谋发展。充分发挥自身优势，走开拓创新之路，使二十一世纪中华民族的伟大形象居高而声远。
形象是财富，形象是生命，形象是凝聚力和战斗力，要想再塑广电人的新形象就要做一名合格的广电人。
那么怎样成为一名合格的广电人？首先要有好的，好的观念。其次，要有好的、好的作风。再次，要有好的能力，好的素质。要善于学习、勤于思考，培养自己的学习能力；要爱岗敬业，在实践中不断提高自己的业务能力；要有新思路，要有新观点，要有新经验，走出人云亦云的被动模式，提高自己的创新能力。
鹤壁广电人团结向上、肩负着二十一世纪历史使命，他将继续以“三个代表”重要为指导，弘扬民族，坚持正确的舆论导向，以“科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的塑造人、以优异的作品鼓舞人”。广电人。我钟情于这个称谓，我热爱这份事业。每当我走进广电大楼，就会感到温煦、感到力量、感到崇高、感到神圣。
我是一名办公室工作人员，从某种意义上说，办公室是电视台工作的窗口。我想我应该以更高、更严的标准要求自己，要从接待来访的“一脸春风相迎，一把椅子相坐，一杯茶水相待，一片热忱办事，一句好话送行”做起，认真督办好各种公文事项，协调好各部室的工作，增进团结，开展好、政治、法律和业务学习，制定和完善各项制度，为鹤壁电视事业奉献自己的全部力量。
在座的和同行们或许都是身有感触，我们的工作一个字就可以概括：忙。
但或许只有这样才能让我们感到人生的充实与价值，生命的精彩与乐趣。那么多的体会和感受充实和幸福着我们的和灵魂，就算是累点、苦点又算得了什么呢？正是有了对电视工作的深刻认识，才有了我们浓浓的敬业之心和奉献之情。
这里我要感谢工作让我对生活有了更深的理解和认识，对人生有了更高的追求。
我的演讲结束，谢谢大家。
激扬青春携手未来演讲稿 篇3
尊重的各位领导、亲爱的老师们、班级同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。
“每个不曾起舞的日子都是对生命的孤负。”正如尼采所说，青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期，它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、乃至是高中那样的受老师监督、学业沉重的生活的消失，而新是指自由的、不受人束缚的生活的开始。
每一个人的青春都是不同的，每一个人的青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘，才会让人心情激昂。
青春是火，是生命的激荡；青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你豪情的岁月中做出的最无悔的决定。
冰心曾说过：“假设生命是无趣的，我怕有来生；假设生命是有趣的，今生已经是满足的了。”青春亦如生命，莫使今生遗憾，莫让青春无趣。
带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们披荆斩棘，我们勇往直前，一路上的荆棘与艰险禁止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战，我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。
激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。由于有理想的支持，青春才会变得如此生动，由于有理想的陪伴，我们才能背起厚重的行囊，用汗水冲散痛苦，用信心铺就青春之路的光辉。
斗志高昂，满怀希望，我们在路上。
扬帆起航，永不言败，我们在路上。
张扬青春，燃烧豪情，我们在路上！
只有如火的青春才能让人毕生难忘，让我们将青春激扬，放飞梦想。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
激扬青春携手未来演讲稿 篇4
同学们：
大家好，我是会计4班的，很高兴在这种场合和大家见面，能够参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春，畅想如梦的未来吧!
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊!
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力;轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得;随着一声铃响，看着同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采;激扬青春，放飞理想;激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。激情燃烧岁月，青春荡漾年华，美丽的校园承载我们远大的理想，放飞我们无限的激情。青春的梦想如同一粒种子，安逸过了，也许会丧失萌芽的活力。生命只给我们一次青春，我选择追求，去追求生命的梦想，放飞生命的色彩，做青春的主人，托起明天的太阳。我们正处青春年华，是祖国的未来，民族的希望。
充满朝气的我们，要不断的用自己的努力去浇灌青春之花，用行动证明一切。所以，我们要拥有梦想。因为有了梦想，我们才有动力，因为有了梦想，我们才会去坚持，因为有了梦想，我们才会去拼搏。
处在青春期的我们，每个人都怀有自己的梦想。但梦想不是一种幻想，它是一个人追求的目标，是成功的开端。一些人在幻想着自己的人生目标是多么的伟大，可在现实生活中却又不实际，可谓一种可望不可即的理想。虽然他们有了自己的人生目标却付出过努力吗?他们每天只会过着颓废的生活，这难道是他们以后想过的日子吗?但是也有一些人总在不断的努力，用自己的青春和汗水来实现自己的目标，哪怕那是不引人注目，微不足道的梦想，但他们努力且成功了。他们的成功不是一个奇迹，也不是一个梦，是他们用自己的努力换来的结果。
一分耕耘，一分收获。梦想不是不努力就会成功的。如果我们不去努力，就会面临着失败，梦想就永远会是一种幻想。在过几年我们要面临残酷的高考。多少人为了它不停地拼搏着、准备着。如果失败了，那么那将是你人生道路上的一个不能挽救的缺陷，如果成功了，将是我们人生的转折点。现在如果努力了，或许就会成功，或许不一定成功。但不管怎样的结果，我们为自己的梦想拼搏了，曾经努力过也就无悔了。
激扬青春携手未来演讲稿 篇5
我们都是青春年少的中学生。对我们来说，建立正确的生活目标很重要。青春是朝阳；青春是一只在高空飞翔的鸟；青春充满活力。天地回荡着自己的激情，谁能阻止我们寻找梦想？
人类的成功来自梦想，我们美丽的青春更需要梦想。
青春的梦想是石头，敲出火花；是火点燃了希望之灯；它是照亮前方道路的灯；这是一条通往黎明明的`路。然而，如果我们有空洞的理想，不付诸行动，我们将一事无成，就像一万个零不如一个零一样。
梦想可以激发进取心。世界著名的音乐家贝多芬，当他真的觉得耳朵都快聋了的时候，几乎绝望了。生活似乎不值得过：对于一个音乐家来说，还有什么比听不到他喜欢听并继续生活的甜美声音更不幸的事吗？就是因为他有一个音乐的梦想，这让他对自己的人生充满信心，并勇敢的继续前进，最终成为一名世界闻名的音乐家。马克思说：“使人生有意义的不是权力和业绩的凸显，而是对既满足自身利益，又保证全人类幸福的完美理想的追求。”
鲁迅年轻时有一个梦想。为了改变中华民族在世界上的命运和中华，他弃医从文。鲁迅把个人的人生经历和整个中华民族的命运联系在一起，为他后来作为文学家和家的工作奠定了基本的基础。对梦想的坚持是成功的秘诀。
同学们，让我们把自己的青春梦想，当做一个风筝，让它在天空中，能够自由的翱翔。风筝会飞多高，权利掌握在你的手上；风筝会不会飞高会决定了你一生的成功与否。
假如我们的青春没有梦想，就犹如盲目的小船在无边广阔的大海上，没有目标和方向，永远到达不了成功的彼岸。
迈向成功的道路上一定要与梦想同行，青春年少的我们更加需要梦想的存在。为了美好的未来，为了人生的精彩，让我们一起努力扬起梦想的风帆，放飞青春的梦想！
激扬青春携手未来演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
那些花儿，被风吹走，谁带来了风，因为我在青春的路途上奔跑。
乡野那畦田，中间被踩开的小路，路边被农人拨开的土，土上有丛花，香溢满，逗得人们酣睡。乡间的路上，总得疏密不间的小花，它们烂漫，伴着它们的有嬉戏狂奔的孩提，他们奔跑着，沿着稻香的芒流，随着满天的蝴蝶奔跑得漫不经心，奔跑得随心所欲，奔跑得让现在的我羡慕。
青春本应在愉快的奔跑。
我们爱奔跑，奔在小时的小路上，看得田里务农的大人们，看着和自己一起奔跑的纯白的云朵，喜欢奔跑带风的声音，喜欢榕枝沙沙作响的声音，大人们在耳边念叨，要慢，要慢……
爱奔跑在稻田里，嘻嘻哈哈的跑，脸上痒痒的，不知从哪冒出来的飞虫。耳边回荡的是欢，眼帘所及的是夕阳西下。傍晚的风吹不动熟透的柿子树，只有草秸被顽皮的狗踩的咯吱响，还有那四溢的绿豆汤香。
爷爷总会为我煮上一大锅绿豆汤，他似乎从来不会煮得软烂，总是饱满的，透澈的薄皮，入口即碎，温润喉舌，轻染豆绿的豆汤被小小的一匀糖点缀得好幸福，仿佛豆汤永远喝不完，眼前狂奔的孩子永远不会停下。
青春却是在疯狂的奔跑。
现实的我们，此刻还在无止尽的跑道上，我们狂奔着，仿佛停下一秒，就会有千万人涌入我们前方。好比一场跑步比赛，我们要不断地加速，不断地超越前方的任何对手，要将他们一一比下去，这样才能赢得第一，赢得那闪闪发光的荣誉。
小升初的我们参加了一场入门赛，我们轻松地跑了过去;小中考的我们又迎来了一场复赛，我们挥了点力跑了过去;中考的我们进入了小决赛，我们在红彤彤的塑胶跑道上狂奔着，冲刺着，挥洒着汗水，一脸的严肃。
没有了那悦耳的笑语声，只有狂奔时，带来的疾风声。
理想很丰满，现实很骨感。
记忆中，奔，狂奔不下，只爱在乡野狂奔，那样的话，我可以无忧无虑，晚了会有炊烟哨我回家，累了会有钟声醒我停下，至今，那些青春里的笑声像天真的花儿，被岁月的狂奔，带到天涯。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
激扬青春携手未来演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
我是xx小学的，我今天演讲的题目是《激昂青春志，共筑中国梦》。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”聆听到这里，作为正处于青年时代的我，心情是澎湃的、激动的。国家对青年一代的亲切关怀和殷切寄望，也仿佛看到了中国梦最终实现、中华民族伟大复兴的美好场景。
一个人不能没有梦想。一个没有梦想的人，他的生命便失去了应有的光华；一个没有梦想的民族，则这个民族就失去了灿烂的历史；一个没有梦想的国家，则这个国家就失去了世界！
所有的梦想都不应该只是说说而已，而应该付出实践，通过实践来检验真理。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，再美好的梦想或者是计划，如果仅仅停留在嘴上，都是不可能实现的。作为一名小学教师，我也有我的梦想。我梦想着我的学生在学校举办的各项活动中都能够展示自己的风采；我梦想着孩子们在考试中能够取得的进步，努力做的自己；我梦想着将来的他们都能够在各祖国的各个岗位上有所作为，共同筑起伟大的中国梦。与此同时，我也梦想着和学生一起成长，在教师专业成长的道路上能够走得更远。
为了这甜蜜的梦，我决心从我做起，从现在做起，从每一分钟做起：走进校园，努力备好每一节课，精心设计每一节课的教学过程。在课堂上，通过自己的教学，争取让每一个孩子都能够学有所获；在课余时间，认真批改每一本作业，耐心辅导每一个学困生，用自己的满腔爱心滋润他们干涸的心灵。上个月，学校把艺术节节目排练的任务交给了我，我充分利用自己的专业特长，不讲代价，不计报酬，带领着舞蹈队的孩子们，在炎热的舞蹈室里辛苦排练，尽管孩子们的脸上汗珠一个劲地流，尽管自己和孩子们的衣服干了又湿，湿了又干，但我丝毫不为所动，内心深处一股梦想的力量在鼓舞着我。最终，5月17日下午，在乡一中大餐厅举行的“嘉应观乡艺术节汇报演出”中，我排练出的舞蹈《向着梦想奔跑》获得一等奖，受到了各位评委老师的高度评价。
青春，是梦想的翅膀；梦想，是青春的赞歌。身处于当今中国这个的时代，感受着举国上下对青年的关怀。作为新时代的青年，我们更要珍惜韶华、奋发有为，勇做新时代的奋进者、开拓者，用我们青春的激情、拼搏和热血，共同筑就我们伟大的中国梦。
谢谢大家！
激扬青春携手未来演讲稿 篇8
各位、各位老师、同学们：
早上好！
迎着朝阳，站在飞扬的五星红旗下，代表八二班做国旗下演讲，我感到无比的激动和自豪，今天我的题目是《青春激扬》。
对于我们每个人来说，青春是人生旅途中最为珍贵和难忘的一段历程。我们涌动活力的身体，在激情四溢的带领下，可以天马行空，云游四海、体会生活、寻找理想。非常值得庆幸的是：我们的青春梦想从寿春中学起航。美丽的校园、可爱的老师、丰富的学习资源，为我们创设了自由挥洒青春活力的无限舞台。青春不允许浪费、青春的活力来自不断的汲取；青春一闪而过，需要我们无比的珍惜。从生动的课堂学习，到丰富的社团活动，从校园青年志愿者活动，到科普创新实践的体验；处处让我们张扬青春的美丽，让我们有机会不断的寻找、修正我们的青春梦想。
青春就在当下，别等错过后追悔莫及，时间的长河永不停息，青春的岁月亦会随之流逝，同学们让我们为青春行动起来吧，一起为青春喝彩。
青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧！
谢谢大家！
激扬青春携手未来演讲稿 篇9
没有人知道月亮是什么时候圆的，又是什么时候缺的。就像很多人不知道大学生活是怎样结束的一样，在刚刚绽开的花儿面前不懂得去珍惜，去欣赏，等到花儿将谢之时，才如梦初醒，然而鲜艳和美丽却早已随风逝去，感伤随之就到了。那么，这样的青春还有什么激-情可言呢!
此刻，我短短的几分钟演讲也许并不会给大家留下多么深刻的印象。但是这却是我勇于展示自我，放飞青春的第一步。
大学生活应该是多姿多彩的，在这里我们塑造人生，雕刻梦想，燃烧激-情。在这如火的青春时光中，我们不仅要孜孜不倦地汲取知识，充分利用党和政府为我们创造的良好的学习环境，更要全面提高自身素质，接受锻炼，为将来踏入社会，走好人生第一步打下坚实的基础，甚至实现了自我的梦想，也或者有所成就。这难道不是我们所期待的吗?这难道不是青春该有的状态吗?年轻人就该有斗志有朝气，不是吗!
最后，请大家回答我一个问题：我们21世纪的大学生一定能在如火的青春舞曲中释放激-情，展现光彩，秀出我们激昂的主旋律，你们说是不是?(最后一句要大声喊出来!)好，谢谢大家。
激扬青春携手未来演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的`同学们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是“青年誓言”。
我们作为新一代青年，理想是丰满的，对未来充满激情，但我们必须承认，现实是骨感！因为青春不仅需要激情，还需要一颗实事求是的心！
每个人都有自己的梦想，但梦想总是离现实千里之外。有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有些人梦想成为保卫国家的人民军队，有些人梦想成为人类社会发展的工程师……不管是老师、医生、士兵还是工程师，只要把自己的人生价值奉献给国家和社会，他们都有都有同一个美丽的名字，那就是“人类绿色灵魂工程师”。
青春是我们现在最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！
青春充满了梦想，同时生活也充满了无奈。当我们经历越来越多的挫折，也许对未来产生过一丝迷茫，但是，这不是我们失败的原因，也不是我们沉沦的原因，青春应该充满活力。我记得奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：“青春充满力量，充满期待，充满学习和奋斗的雄心，充满希望和信心！”的确，青春是绿色的，是生命的颜色，青春，是成长的季节，青春是生命中最好的季节，生命中最响亮的篇章。
少年兴则国兴，少年强则国强！此时我们正值年少，就像刚出炉的刀，我们不能容忍一刻的等待和犹豫，我们要像蜗牛一样用自己的耐力默默前进，更要像雄鹰一样一飞冲天！我们绝不会让岁月在缓慢的氧化过程中失去光泽，也绝不会让它变得斑驳，我们必须奋发向上，努力学习，勇往直前！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
激扬青春携手未来演讲稿 篇11
各位老师、同学们:
大家上午好！
今天是五四青年节，是学校通过升旗仪式，纪念五四运动xx周年。在此，我向全体青年朋友致以节日的祝贺。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们同学们的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们同学们的手中。“五四”的精神，需要我们同学们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步？“五四运动”告诉我们，青少年学生要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青少年学生要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的，我们的人生应该是激情的。因此，弘扬“五四精神”不应该只停留在口号上，更要体现在实际行动上：在生活中，要注意行为规范，着装得体，展示青少年学生朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青少年学生“舍我其谁”的豪情壮志。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪，是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。
同学们，让我们拿出实际行动来，用激情，唱响人生最壮美的青春之歌；用青春，绘就人生最瑰丽的生命画卷！充实的人生，因为奋斗而更加美好；闪光的人生，因为拼搏而更加绚丽！
谢谢大家！！
激扬青春携手未来演讲稿 篇12
大家上午好！
我叫，来自深圳市翠园中学初中部，今天我演讲的题目是《激扬青春，飞扬文字》。
不知是谁说过，人生如戏，生旦净末丑，你方唱罢我登场。如果人生真如一场戏，那么青春，无疑是这场戏中最璀璨的一幕。在这段短暂而美好的时光里，我们书生意气，挥斥方遒；我们用青春最独特的视角，指点江山，激扬文字。
就像乌云遮不住太阳的光辉，文字一路穿透了岁月与尘埃，依旧绽放着最华美的光彩，令今日的我们唏嘘感叹。看春秋乱世百家争鸣，读史家绝唱无韵离骚，文字让我们走进了历史的惊涛骇浪；读唐诗的雄伟傲岸，品宋词的婉转柔美，听元曲低吟浅唱，文字让我们领略了一代代盛世文化，也让我们读懂了人生百味。
所以我说，文字是一种独舞，它让我痴迷沉醉，让我无法自拔。然而庆幸的是，我热爱它。我从来认为，是一种放松自己，舒缓压力的事情，更是与他人沟通的渠道。不一定要遵循哪种方式方法，只有自由地写，自由地表达感情与，才是文字的意义所在。
古人云，“功夫在诗外”，的基础是体验生活，品味生活。我也喜欢放下手中的笔，走进生活。在城市的角落与劳务工对话，在家乡体验农家生活，在旅途中收获点滴心情……体验生活让我发现了爱与温暖，也让我懂得了思考。所以我对文字更加执著。因为我一直觉得，一个出色的作家，是能用笔，将温暖和爱传递给所有人的.。
过往的黑白灰烬，且让它留在身后的天空中；我会用我的笔，用我的文字，用我的心，记录下青春途中，最美的风景线。
激扬青春携手未来演讲稿 篇13
敬爱的班级同学们：
大家好！
我是会计4班的，很高兴在这种场合和大家见面，能够参加这次演讲比赛，我感到无比的荣幸。那么让我带领着大家激扬美好的青春，畅想如梦的未来吧！
“青春”一个多么熟悉，可亲的词语啊！
满夜星斗，我们踏着轻盈的步伐，走在充满生机的原野上，数着闪闪的星斗，这是青春的动力；轻轻地走在人行路上，看着那历尽沧桑的古树，倾听群鸟的鸣啼，倚着那古树渐渐地入睡，才明白青春就是这样悠闲自得；随着一声铃响，看着班级同学们匆匆的冲出教室，各有所忙，才理解青春的真谛——青春一个如彩虹般的阶段，一个值得拥有的阶段，她充满了酸，甜，苦，辣。激扬青春，真我风采；激扬青春，放飞理想；激扬青春，畅想未来。
未来对我来说是一个模糊的影子，我不知道我的未来会是怎样，但我相信未来掌握在自己的手中，只要我不放弃，只要我努力，只要我有自信，我相信一定有一个美好的未来。有人说：未来如梦似幻，不可捉摸，而我却说：未来如美梦一样美好，却很真切，似幻一样神秘，却掌握在我们的手中，相信我们，相信我们的未来会像盛夏的花朵一样美丽的绽放。
我们作为21世纪的新新人类，我们有着美好的青春，有着充满憧憬的未来，我们有胆量，有气魄，我们敢对天空大吼一声：“arouse the youth，imagining the future。”
激扬青春携手未来演讲稿 篇14
梦想人人都有，有的是当警察，有的是当工程师，还有的当作家……而我的梦想却是与众不同，我的梦想是要当一名科学家，研究出更多的物品，为社会服务。
这天，听说语文老师要带我们放风筝，班里立刻就像油锅里撒了一把盐，顿时沸腾起来，同学们个个擦拳磨掌兴奋起来，我也很高兴，连忙让爸爸给我买了一只风筝，为下午的放风筝的活动做好准备。爸爸给我买了一只超大号的风筝，这只风筝差不多有一米半左右吧，和同学们的比基本上就是那种“巨无霸”的个头。我拿到风筝后心里对下午的活动充满了期盼。
在焦急和企盼的心情中，下午的时光姗姗来迟，我们背着书包拿着风筝怀着雀跃的心情来到了操场上。起初，我还不会玩风筝，什么也不懂，后来经同学的指点，才慢慢学会了玩风筝。放风筝活动开始了，我先和语文老师合作，他负责拿着风筝，我负责控制和把握手好里的线。不一会儿，清凉的风迎面吹来，现在正是放风筝的最佳时机。只见语文老师把风筝往上一抛，风筝迅速地被风刮了起来，而且冲击力很大，如果不用力抓住风筝的线，那么风筝在空中就会群龙无首似的狂魔乱舞，把不住方向。我当时费了九牛二虎之力才把风筝控制好，一点一点地放线，风筝带着我的梦想一点一点地上升到天空中和白云去作伴。突然，不知道为什么，我的风筝象是个顽皮的孩子，正在上升的时候，趁我不注意一个倒栽葱就从空中跌落下来，弄得我措手不及。语文老师一本正经地说：“风筝这个东西，把它放到空中后，手里的线一定要紧紧地拉着，不能松手，万一松了手，它就会不受控制地落了下来。”听了语文老师的话，我受益匪浅。
梦想像风筝一样，风筝在空中飘，我就拽着风筝的线跑，不让线条有一点放松，有了梦想，学习也不能放松。但是不知道为什么，我的风筝在空中飞了还不到半分钟，就跌落下来，一连好几次，记得最高的一次，就因为风刮的很大，风筝就带着我的梦想飞上了天空，在天空中翱翔，和白云为伴，希望我的梦想能早日实现。梦想是风筝，学习就是手中的线，现在的任务就是好好学习，将来当一个有文化的人，让自己的梦想变成现实。虽然风筝在空中飞翔的时间很短，但是我相信我的梦想一定会实现的。
这个时候，我抬头望了望天空，空中飞舞着各式各样五彩斑斓的风筝，又回过头来看看四周，有的同学把风筝放得很高，脸上露出胜利的笑容，证明自己的努力没有白费。有的同学虽然没有放起来，但是毫不气馁，仍在坚持，一边放一边寻找失败的原因。虽然我的风筝也是失败了，但是我相信经过我的努力下一次一定会成功的，我还想再继续放的时候，下课的铃声已经响了。我们只好收起各自的风筝，恋恋不舍地离开操场回家了。
通过这次放风筝的活动，我明白了，梦想就像风筝一样，学习就是控制梦想的那条风筝线，只有找对方向，努力拉紧不放松风筝才能飞得又高又远，梦想也是一样的。经过这次失败的经历，我并不气馁，因为我坚信，只要我用心努力了，下一次我的风筝一定会带着我的梦想一起在高高的天空上尽情地翱翔的。
激扬青春携手未来演讲稿 篇15
大家好！
每个人心里都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走很长的路。它的`名字叫生命。如果生活是一艘船，那么理想就是领航的灯塔和推进的风帆。没有理想的人生就像一艘没有方向和动力的船，在生活的波涛中四处漂泊，甚至沉入急流。
有这么一句名言：人活着没有理想是可怕的；的确，没有理想。从哪里来的？有了理想才能让自己在学习过程中更加努力，上一层楼才能为祖国的现代化做出贡献。
所以，我的理想是做一名物流工程师。
想成为一名物流员，不仅要口头上说说，还要有实际行动，专业基础知识高，技能过人，才能在这个瞬息万变的社会中占有一席之地，做好一份事业。
但万事开头难，在实现理想的过程中也不会一帆风顺，总会遇到这样那样的困难。要坚定信心，勇往直前，始终朝着自己的方向努力，脚踏实地的学习，掌握各科的文化知识，才能实现理想。今天的努力将是我们明天微笑着实现理想的基础。
坚持追求的人，总会经历顺境和逆境等不同的人生境遇。并感受顺境逆境中的喜怒哀乐。古代著名的历史学家司马迁，因为遭受宫刑，遭遇了很大的不幸。然而他苦而不悲，孤儿不倒。他把在逆境中取得成就的先贤作为老师，因为他有理想支持他。我还说：主角被拘，演《周易》；钟年造《春秋》；屈原流放《离骚》；左丘是盲人，有《国语》；孙子的脚很别扭，孙子兵法修改；……以此激励自己，终于在逆境中以顽强的毅力为后人留下了不朽的历史杰作40103.请记住汪国真的一句话：路不比脚长，山不比人高！用青春的热血为自己树立一个崇高的目标！不仅仅是为了争取次等的成功，更是为了追求一个境界。目标实现了，这既是成功；如果目标达不到，也是充实和体验。
我相信只要我心中有这个想法，为这个理想而努力，我们一定会实现并放下理想，青春无悔！
谢谢大家。