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普通话朗读散文(精选26篇)

朗诵稿 阅读(3.23W)

普通话朗读散文 篇1

我常常遗憾我家门前那块丑石:它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是说:这块丑石,多占地面呀,抽空把它搬走吧。

普通话朗读散文(精选26篇)

它不像汉白玉那样的细腻,可以刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布。它静静地卧在那里,院边的槐阴没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,它竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有离开,就住了下来;以后又来了好些人,都说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

这使我们都很惊奇,这又怪又丑的石头,原来是天上的啊!它补过天,在天上发过热、闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明、向往、憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就//是几百年了!

我感到自己的无知,也感到了丑石的伟大,我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切!而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

——节选自贾平凹《丑石》

普通话朗读散文 篇2

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!

它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,——如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。

——节选自茅盾《白杨礼赞》

普通话朗读散文 篇3

两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。

可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。

“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。”

布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。

“有多少?”老板问。

布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆。

“价格是多少?”

布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。

“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说。”

阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿,老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。

此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧!”

——节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》

普通话朗读散文 篇4

尊敬的领导、老师们:

大家好!今年9月是第15届推普月,今天我演讲的主题是《讲普通话,写规范,做文明人》。

我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话,推行规范,说好普通话,写好规范,是我们每一位少先队员的责任,为此我想我们应该做到以下几点:

1、以说普通话,写规范为荣。

2、坚持使用普通话与老师、同学交流,并能达到准确流利,养成说普通话的习惯。

3、在生活中尽量坚持使用普通话,成为说普通话的楷模。

4、学习各种语言文规范,做到规范用。

5、在自己讲好普通话,写好规范的同时,积极参与社区各种语言文活动。

6、对校园内外用进行调查,使全社会都能强化用语用的规范化意识。

众人拾柴火焰高,众人划桨开大船。让我们齐心协力为“讲普通话,写规范,做文明人”而努力吧!

普通话朗读散文 篇5

尊敬的各位评委、来宾们:大家好。

今天我演讲的题目是《普通话伴我成长》。也许大家会感到非常奇怪,普通话怎样伴我成长,如何助我成功?下面就让我讲一段自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南人,说着一口流利的海南话。上学后,又逐渐学会了普通话。尽管是极其蹩脚的海南普通话,可少年的轻狂与自信让我一直认为自己说得还不错。在师范读书时,有一天,突然心血来潮地想让自己的声音通过广播传遍整个校园,便自信地报考了校园广播员。可当我热情洋溢的读完作品后,一句:“下次再努力吧!”,便把我无情地拒之门外。

这时我才意识到:我说的普通话并不怎么样。窘迫与失望在那一刻几乎把我的自信心击毁,在跨出广播室大门的同时,我暗下决心:一定要说好普通话。也许有人会说,没必要说得那么标准,只要别人能听懂就行了。可我知道,我学的是师范专业,如果连普通话都说不好,又如何去传道、授业、解惑呢?接下来的日子,翻查字典、听广播便成了我每天必须完成的功课。朗读大量的作品常常我觉得口焦唇燥,甚至于在看电视剧时,还不忘跟着演员读台词。曾经为了发准一个声母,花费四个星期的时间;为了分清平翘舌音,我特地绘制了平舌音字和翘舌音字一览表,经常让同学当听众,边听边指出我的错误,后来连同学都听得不耐烦了,可我还是乐此不疲。我还买来许多朗诵作品的磁带,反复琢磨,悉心领会。渐渐地,我摆脱了方言的束缚,普通话水平得到了极大的提高。经过三年的刻苦磨练,皇天不负苦心人,我终于如愿以偿地坐在麦克风前,以一口流利标准的普通话为师生们主持校园广播节目。每每想起这段往事,我都感到十分骄傲,三年的努力没有白费,三年的汗水没有白流。在人生最宝贵的少年时光里,我抓了时间的脚步,不仅证明了自己的实力,也练就了一身本领。在我成长的道路上,也正是普通话伴随着我一路走来。可以说,我走上工作岗位后,之所以觉得得心应手并取得教育教学的成果,都得益于这三年打下的基矗如今,我走上了神圣的三尺讲台,普通话更是成了我教学中坚实而不可缺的臂膀。在教学中,我摸索出了一套利用普通话朗读提高教学效果的方法。

我总觉得普通话朗读就像一位出色的导游把诵读者引入神奇美妙的境界,朗读取得的效果有时靠分析是永远得不到的,而琐屑的理性的分析会湮没语文课堂的美,长期享受不到课文美感的学生,久而久之就会失去学语文的兴趣。记得在教《从百草园到三味书屋》这一篇课文时,为了调动学生学习的兴趣,我打破传统的课文分析法,利用语言上的优势,在范读的基础上,要求学生用标准的普通话进行多次朗读。特别是在“不必说----”那一段,在朗读过程中,同学们一边朗读一边禁不住露出会心的微笑。因为他看到了那幅趣味盎然的“音乐图”,看到了“碧绿的菜畦”,听见了“鸣蝉的长呤”,尝到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。这种感觉靠分析是难以达到的。正是由于普通话说得好,再加上我积极进行教学创新,使我不仅在学生心目中树立了极高的威信,而且屡次在参加市里的说课、赛教等活动中获得一等奖 。20xx年9月,我参加了海南省普通话测试员的选拔考试,这对我来说不仅是对过去的一个检验,也是一次新的挑战,通过努力,我的普通话水平再一次得到了质的飞跃,获得了海南省普通话测试员的资格。“几分耕耘几分收获”,我虽然在学习普通话上取得了一定的成绩,但我知道我要做的远不止这些,我应该尽自己的能力去影响和推动周围的人,让他们都喜爱普通话,会说普通话,让普通话的实用价值得以充分的体现。大家都知道,普通话已成为联合国6种工作语言之一,是中外经济、政治、文化交流的重要工具,外国学习汉语的人越来越多,做为中国人,我们有什么理由不学好普通话呢?所以我想用一句话来结束我的演讲:学好普通话,它将会助你成功。

普通话朗读散文 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

今天借着这么一个好机会,我想和大家一起讨论一下我铭家的语言。毫无疑问,你们每一个人,以及这个国家13亿人民中的绝大多数都是爱国主义者,所以与大家讨论我们的民族语言应该能够得到大家的理解。

让我们扪心自问,我们是否像热爱祖国一样热爱我们的国家语言?众所周知,我们的国语是普通话。

我可以肯定地说,很多人忽视了爱我们的国家语言——普通话。首先,让我解释一下,我现在所说的普通话是指标准的纯普通话,而不是“方言普通话”。

作为一个演讲家也好,口才培训师也好,流利和纯正的普通话是必不可少的。如果一个人连普通话都说不准,平翘舌不分,前后鼻不分,那么就不算是一个真正意义上的演讲家、口才培训师。

也许你会说,你不想成为一个演说家或口才家,但是你是中国人,这是毫无疑问的。如果你连自己的母语都说不好,难道还会觉得是一个中国人很光荣吗?

我们现在有一个非常悲哀的地方。这不仅是教育的悲哀,也是人民的悲哀,现在的中国人对普通话的重视程度远远不够。

现在,大学里所有专业的人,因为他们的英语没有达到相应的水平,都不能获得相应的文凭,因为英语不会就是专业不合格,不觉得很荒谬吗?

我们必须深刻反思我们的外语教育和国家语言教育。学习外语应该是人们自己选择的,而不是强迫他们现在这样做,每个人都学习英语,这是浪费教育。

我们太注重英语而不重视国家语言。这样下去的后果是不容乐观的!当然,我已经说过学习一门外语是非常重要的。

但前提是你要先说好、用好我们自己的国家语言,如果这一点都做不到,学外国语言又有什么用?

我们对英语的重视是很高的,但这种重视的结果!人们只会考级,不会使用,每个人都知道“邯郸学步”的故事。

朋友们,有抱负的年轻爱国者们,忽视了这一点是非常悲哀的。我们必须弥补这一疏忽。请学好普通话,讲好普通话。我们要做的不仅仅是一个人才,而应该是一个民族的人才。

亲爱的朋友们,在我今天谈到的观点中,还有很多地方需要讨论和深化的地方,我不能用几分钟的演讲来深入讨论这些问题。不管你是否同意,非常感谢大家能听取我的意见。

我欢迎并希望大家有时间继续讨论,我希望学好普通话,推广普通话!让我们说标准的普通话,做一个合格的中国人!

谢谢大家!

普通话朗读散文 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我想每个人都有自己的梦想,只是它或大或小,或远或近。有人说实现的了得那才是梦想,否则叫做幻想。

我只是想谈谈我的人生梦想,也许只是现在所想的,也许以后的任意某一秒会突然改变了。

我觉得吧,一个人活着要自己的意义,当自己死后才发现对这个世界你是0贡献,那岂不是来这里浪费这本来就紧缺的资源。我想最让我安慰事就是当我年老时躺在床上奄奄一息时,我没有一点遗憾。也就逝人常说的含笑九泉吧。

当然,我希望自己能充分的实现自己的价值。虽然国家在构建和谐社会,可是谁都知道现在这个世界如此的不和谐,这没有谁对谁错,只要每一个人在做好自己的本分之后为这个社会着想,为这个社会做贡献,哪怕一点点也是好的。且不说这个,因为现在的我,普通大学生一个,无权无财,何德何能。

我有自己的无数的小梦想,我要去看周杰伦的演唱会,这是N年来一直所期待的,我想在快容易实现了吧。我要去我想去的城市,走遍它的每一个角落,拍下那里的每一个笑容。

我想拥有自己的一部单反相机,用它来记下我欣赏的每一个微秒。我想等我快要老去的时候,买一大块农场,过上所谓的世外桃源。我想。

普通话朗读散文 篇8

亲爱的各位领导,老师,下午好,今天我交流的题目是《教我如何不想她

----我的孩子我的爱》,普通话比赛演讲稿。

有一句话说的好:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”这句话深深震撼了我,我们虽不是神,是凡人,但人格的魅力让我们传承了这份人间真爱。

作为老师,尤其是小学老师,都会遇到这样的困惑:为什么有的学生怎么教也学不会?卫生么有的孩子天生捣蛋鬼,于是,当面对这些“不开窍”“不听教”的学生时,老师们不禁会觉得不知所措,甚至在不觉间会得出该生将来不会有什么作为的结论,从而产生放弃的念头。但是的罗森塔尔效应告诉我们,只有没有爱心的老师,没有改变不了的孩子。为了孩子的明天,为了孩子的一生,请不要吝啬我们的爱心,吝啬一句鼓励,吝啬一个眼神,更不要过早的妄下结论。问题学生他们差在知识,习惯上,但他们有了个性品质这些优势,还有什么不能战胜、不能克服、不能容纳呢?我们惊奇地发现,在现实生活中,真正的成功者,往往是当年班级中十名左右的学生。众多敢于“下海”闯荡并取得成功的人,往往是班级中的“后进生”。细细想想我们的“问题学生”,他们容易吗?他们即使听不懂课堂上的内容,也得老老实实地日复一日,年复一年地坐在教室里每天上完七、八节课,不能讲话,不能乱动,不能打瞌睡,不能干别的事情。我们说“问题学生”是最能承受挫折的最有毅力的学生,因为他经过了面临着无休止的考试,屡考屡败,但他们还能屡败屡考。一点,我们就没有理由放弃他们。

学困生仅仅是学习上有困难,而那些被我们称之为小傻瓜的孩子,岂不更加需要我们爱的雨露呢?

由此,我的眼前不禁浮现出一个孩子的身影——她就是齐璐瑶。这是一个全校闻名的学生,自制力差,管所有教过她的老师叫干爸干妈,从来不听课,到了六年级了,连10块钱的作业费都要妈妈送到老师的手里,存在严重的听力障碍,你永远找不到她说话的主题是什么。每一个听说我是她的班主任的老师,都很同情我,有的老师不无感慨的说:“你今年真是得了一个大,”是的,这个从出生的时候就已经先天不足的孩子身上,的的确确存在许多的问题。说心里话,每当她犯错时,我也恼也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的样子,让你真的烦不起来。我用心读着这个小女孩,深深觉着:这家伙绝肥意为之。她只受不住自己而已,她会变好的,爱让我学会了等待。 有一天中午,班里前门上的玻璃被打碎了,现场一片狼藉,可是除了向我汇报的孩子之外,没有人管这件事,碎玻璃撒满一地,不注意就会滑到孩子的。理智战胜了愤怒,我告诉自己,不能生气,先处理事情再说。我安排学生保护现场,让另外的学生把碎玻璃扫起来,然后才开始找那个肇事者。可是仍然没有人来自首。我愤怒了,不是因为玻璃碎了,而是因为没有人来承担责任。我发火的样子像极了一只愤怒的狮子,班里鸦雀无声,静的让人害怕。我知道自己做的有点过了,可是不明了自己的责任是多么可怕的事情,他们已经是六年级了,应该懂的承担责任。事情很快清楚了,我接着上完了课,批改作业。很巧的是,第二天我就到外地听课去了,由于通知是在放学后才接到的,我也就无法提前通知学生,当我听课回来的时候,我们高年级的老师几乎都告诉我一件事,齐璐瑶找我找疯了,她让其他老师给我打电话,问我干什么去了。而且更为让人吃惊的是,这个平时连东西南北都分不清的孩子,居然准确的找到了后勤,让刘老师给我们安玻璃,说他们的老师被同学们气跑了,安上玻璃,老师就回来了。我感动于这个孩子的纯真和质朴,倾心于她对人的用心和执着,我什么都没有做,只是把她轻轻地搂在怀里,那一刻,她的脸上满是幸福,她知道,老师在,就是最踏实的。我知道,我不可能教会她更多的知识,她对我的教学成绩也没有任何的贡献,甚至她的存在,会给我的工作增加许多意想不到的插曲,但是,她已经占据了我的时间和空间,甚至是思想和灵魂,每时每刻,魂牵梦绕的都是她,一句话,教我如何不想她。

这不由使我想起一次班会上孩子讲的故事:

在一个暴风雨后的早晨,一个男人来到海边散步,他注意到,一个小男孩在捡昨夜的被暴风雨卷上岸来、困在浅水洼里的小鱼。终于,这个男人忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百、几千条小鱼,你救不过来的。”“我知道。”小男孩头也不抬的回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”。

正因为有了教师的存在,不管是学困生,还是小傻瓜,他们的生活从此不同。我牢记着:“这条小鱼在乎!”这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”对一个教师而言,“这一条”是千分之一,万分之一;对一个家庭而言,“这一条”却是的期待,他承载整个家族的希望。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,春去了可以再来,可人生没有轮回,孩子的命运就握在我们的掌中,相信,爱会使他们从此与众不同!

我的演讲完毕,谢谢大家!

普通话朗读散文 篇9

历史的车轮滚滚向前,随着新世纪经济建设和社会发展进步,“五大洲”变成了一个“地球村”!世界仿佛变小了,而人的交往空间却变大了,人们从来没有像现在这样需要与来自各地的人们打交道。这时的我们讲好普通话就显得更为重要,尤其是学生、老师更应该成为全面推广普通话的文明使者,主动使用普通话,用普通话交流,让普通话成为课堂语言、校园语言,甚至家庭语言,最终成为全民语言,让四海同音。

普通话,对于今天的人们来说并不陌生,但真正能讲好普通话的人却少之又少。目前,我国仍有30%的人口不会说普通话,另外70%人口中只有10%可以用比较标准的普通话顺畅沟通,看到这样的结果,人们似乎觉得有些出乎意料。

中国拥有56个民族,文化灿烂,语言种类多样,这既是我们中华民族历史发展所积淀下来的宝贵财富,但同时也为人们在上学读书、看病就医、出门旅行等诸多方面带来不便。公民使用普通话,既有利于工作、学习、生活以及个人的全面发展,又对维持社会协调运转、提高生产生活水平起到促进作用。

学好普通话、说好普通话和普及普通话,是我们提升自我、全面发展的必要途径,所以我们要推广普通话、提升国民国家通用语言能力。

实现这一伟大目标,不仅需要营造一个全民动员的良好氛围,还需要我们从自身做起,从小事做起。在日常生活中逐渐转变传统观念,做到敢于讲、大胆讲;在各大机关单位、企业和公共场所大力提倡人们使用普通话进行交流。除此之外,应在各大中小学进行普通话推广活动,以学生课堂、诗歌朗诵、演讲比赛等多种形式为载体,让学生们有更多的机会学习普通话、应用普通话,系好人生的第一颗纽扣。同时也要提高在校老师的普通话水平,在学生中起到带头作用。此外,相关部门及社会机构可以通过举办普通话培训班及测试考试来进一步帮助全民提升普通话水平。

说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!

我的演讲结束,谢谢大家!

普通话朗读散文 篇10

我喜欢读书与写作。每天吃完午饭,家人都休息了,就翻出各种各样的书来读,有图书馆借来的,有自己花钱买的,可谓来源之广。这些书中,有教人如何维护自尊的《简•爱》,有展现一代女皇风采的《武则天》,还有如何教学培养孩子的,世界名著固然精彩,包罗万象的杂志也令人爱不释手,我看属于我们的《中国青年》,看栊次颐堑摹督鹕昊罚岣呓萄У摹逗颖苯逃贰ⅰ逗颖苯萄小返取?

一本好书在手,一切烦恼都抛于脑后。每当读过一本好书,总是希望有人与我分享。第二天到单位没课时,我们评中国四大名著的文学价值,论柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《红与黑》在文学上的地位,各抒已见,侃侃而谈,神采飞扬。古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。但我读书既不求黄金屋,也不为颜如玉,我求的是知识,用它来开拓我的视野,武装我的头脑,充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案,在书中看到了人间的欢乐与苦难,在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书,正是因为它早已成为我的知已。

写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感的,偶尔也会吟上几句诗。

我喜欢上网,网络世界,无奇不有。我利用网络查找教学资料,学习资料。并在网上学得很多电脑知识,最近又在网上建立了跟自己教学相关的个人主页,这样就能跟全国各地的朋友相互交流教学经验与心得,提高了我的教学水平。我觉得,我们是21世纪的主人,我们要用智慧的头脑,运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,网络已占去了我三分之一的时间,我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野。

我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣。

普通话朗读散文 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我给大家演讲的题目是《推广普通话,共筑我的中国梦》。

这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

今天在这里,我向大家提议,在我们美丽的校园中,推广普通话,不断地提高自己讲普通话的水平,让普通话成为我们校园的一道亮丽的风景线。

从小我就常常做着一个梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!

我在祖国的蓝天下自由飞翔。我上学前的梦想是:妈妈更健康、更漂亮,我更快乐、更茁壮,我的一家幸福美满。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的梦想!

这梦啊,就像目的地,等待着我前往;这梦啊,就像是一座高峰,等待着我去攀登。

我的梦是像妈妈一样当一名小学老师。因为老师像红烛,照亮了孩子们的前程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。

我还想成为一名科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。这样可以让姥姥不再辛苦,可以轻松度过每一天!

我更想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。

一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。

有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

来吧,让我们大家从今天做起,“面向现代化,推广普通话”,“说好普通话,方便你我他”。 用我们的热情,用我们的行动,一起来把祖国的语言文字发扬光大,来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!

普通话朗读散文 篇12

我们身边的动物不计其数,有人喜欢温顺的小羊,有人喜爱可爱的白兔,有人着迷机灵的猴子,也有人被那高贵的孔雀所吸引。而我却喜爱那不被人们所关注、默默无闻为人类做贡献的动物——猫头鹰。

猫头鹰,是一种有趣的动物。顾名思义,它的头长得像猫,而身体却像一只大老鹰,两者相结合,就成了一只与众不同的猫头鹰。我觉得,猫和猫头鹰就像一对亲密的兄弟。为什么这么说呢,你瞧啊。这性格多变的猫成天就是在白天睡大觉,而只在晚上开工,上夜班。因此常常有人把它们看成是懒惰的动物。猫头鹰不正也是这样的吗?猫头鹰一日三餐的主食不就是田鼠们嘛,而猫它也被人们称为是捕鼠能手,不是吗?可是它们两者相比之下你有没有觉得猫头鹰的精神更可贵,更值得人们去赞叹呢!因为它不向人类索取任何报酬和好处。这是多么至高无上的,相比之下我有觉得我们人类又是多么的渺小,多么的微不足道啊!这是我喜欢猫头鹰的另一个原因。

猫头鹰它有趣、可爱,不光是我赞赏它,它更是农民伯伯们的宠儿。真希望人们能够爱护和珍惜它。

我喜爱茉莉花,它开的花是白色的,像一朵雪花,像婴儿的皮肤,十分好看。

它只在夏天开花,而且是在夜晚,放出香气。它的花可以用来泡茶,对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面,像一个个争食的生物。你夏天跑累了,喝一口用茉莉沏得茶,你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比,使人身心凉爽,恐怕只有你在平静下来的时候,才可以真正得品尝到其中的美味。

记得有一次,我们在学校比赛1200米的长跑,我一开始,去得时候,我喝了一杯用茉莉沏得茶,身体又轻松又平静,感到没有一点疲惫。到了比赛场,我对自己充满信心。开始了,我跑了起来,我一看他们这么慢啊,松了一口气,渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程,我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量,在我落后的情况下,居然拿了第一名。真要感谢它。

曾经有那么一个夜晚。我和朋友在院子里喝茶,朋友茶杯中茉莉的清香,伴着湿热得夏风吹来。那时我正好感冒了,茉莉花的香味吹进我的鼻孔,我突然觉得被强烈得刺激了一下。到了明天,我的感冒一下着好了,我发现被自己喜爱的事物刺激一下,会对自己的身体好很多。朋友认真得说,要在房间里摆放一盆茉莉花会对身体有好处。但是很不幸,养了一个月左右,花却都死了,我很伤心。

后来在书上了解到了茉莉花习性,用心栽培,家里的茉莉花长得非常地好,因此一年四季家里的茉莉花常盛开。

同时也希望自己的灵魂像那洁白的花儿一样,永远纯洁!

普通话朗读散文 篇13

推普周活动期间,我班为了使每一位幼儿都能说普通话,爱说普通话,在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。

1、利用晨谈和教学活动,引导幼儿相互间,用普通话进行讨论、交流。

2、在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说,慢慢说,说清楚。

3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正确运用普通话。

4、在开展正式语言活动(如:诗歌、故事、看图讲述等)的同时,有意识地组织幼儿玩各种有趣的语言游戏(如:手指游戏、民间游戏等),既可以激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高幼儿讲普通话的能力。

5、语言活动和游戏中,注意丰富幼儿的词汇,并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句,朗诵儿歌等。使普通话的表达能力也得到了很大的发展。

6、根据小班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片(如:“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和欣赏,提高幼儿普通话的水平。

普通话朗读散文 篇14

语言是最重要的交际工具和信息载体,民族共同语的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。普通话是全国通用的语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。在中国的发展过程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。

“以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话。因为北京话有许多土音,使其他地方的人难以接受。另外,北京话里的异读音现象给普通话的推广带来许多麻烦。就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础方言”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。但不能把所有北方话的词汇都作为普通话的词汇,要有一个选择。有的非北方话地区的方言词有特殊的意义和表达力,北方话里没有相应的同义词,这样的词语就可以吸收到普通话词汇中来。而且普通话所选择的词汇,一般都是流行较广而且早就用于书面上的词语语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。推广普通话有利于推动中文信息技术处理的发展和应用。同时推广普通话是各行各业自身建设的需求。对广电系统来说,使用标准、规范的语言文字,不仅关系到广播、电影、电视的实际效果,而且对全社会语言文字的规范化具有重大影响。对教育系统来说,“普通话是教师的职业语言,用普通话进行教学是合格教师的必备条件之一,是师范院校和职业中学学生的职业基本功”。对于企业和交通、邮电、金融、商贸、旅游等服务行业来说,推广普通话能够提高员工队伍的文化素质和整体修养,促进企业和行业的文化建设,帮助树立良好形象,是企业和行业自身更好地服务于社会的需要。

普通话一定要勤加练习,变得十分标准才行,不然就会闹出下面的笑话来。唐先生去广州出差,钱用完了,就到银行取钱,服务的是一个四十出头的女人,唐先生隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大银行保安一棍子贯倒在地。

在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?唐先生说姐就激动成这样,于是更加嚣张地喊:“大姐,我取钱!”忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的唐先生说:“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?”

从以上的笑话就能看出,在当今时代,说一口标准的普通话不仅是事业工作的需要,更是一个人素质与时尚的体现。语言面貌的好坏直接是影响到一个人的气质和形象。普通话看似平凡,实则人与人之间沟通的桥梁。同时它也代表着中华民族的繁荣昌盛。但学习普通话不是一蹴而就的,做任何事情都必须讲究一定的方法。只要掌握一定方法,并经过一段时间努力还是可以达到目标的。学习语音基础知识,仔细揣摩、浏览、模仿,随时随地做有心人,反复训练,大胆实践。“冰冻三尺非一日之寒”。以上方法并非终南捷径。要学好普通话必须经过长时间努力。持之恒,刻苦学习,一定可以改变自己方言面貌。

不同的地方语言会成为彼此交流的障碍,带来很多麻烦,说一口流利普通话是多么的重要啊!正所谓“沟通——从普通话开始”,“说好普通话,方便你我他”。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具,它为不同地域、不同民族的中国人架起了一座沟通的桥梁,如果你不会普通话,我们将寸步难行。

普通话朗读散文 篇15

同学们大家好:

我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话,可以增进各民族各地区之间的交流,也可以增强中华民族的凝聚力。

这个星期是我国推广普通话宣传周。普通话是我们每位学生都应该会听会讲的一种语言,是全国的通用语言,推广普通话对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之家的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会闹出笑话或产生误会。

“普通话是我们的校园语言”、“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通----从普通话开始”、“说好普通话,方便你我他”。这些将成为我和同学们推广普通话的宣传口号。让我们一起为推广普通话做出我们的努力。

普通话朗读散文 篇16

各位领导、老师、同学们:

你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》。

当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话。

为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人沟通、交流。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’。

讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话。有一次,我班的同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西。可是没想到张明同学马上叫住:“不用你ma,还是我自己来,你不好。”莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又没得罪你,你怎么骂她?”“反正你ma就是不好嘛。”说完,张明就顾着捡起他的东西了。气得不高兴地走开了。过后有人问张明,为什么无缘故地骂的妈妈?张明还不理解,他说:“我没骂他妈呀!”其实,捡东西‘捡’,上涌话是说ma,张明一时又相不出它的普通话来,情急之下,才把‘捡’说成ma,引起了的误会。这学期开学的第一天,老师民现我班的强强同学的脸上有一道疤痕,就问他怎么回事,强强委屈地说:“是我妹妹在我脸上liao了一下。”话音刚落,全班同学就哈哈大笑,老师也忍不住“扑哧”笑了出来。

同学们,以上例子中以证明,学普通话,讲准确的普通话是非常重要的,普通话讲不准会经常闹笑话的。所以,我们要创建一个团结文明、务实创新、高效民主的校风,就必须把讲普通话作为我们的一种语言习惯,营造讲普通话的氛围,让讲普通话之风吹遍我们的校园吧!

普通话朗读散文 篇17

老师们、同学们:

今天我的讲话主题是《大力推广和规范使用国家通用语言文字》。

自1998年以来,每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。本周是第18届全国推广普通话宣传周,今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力,构筑语言文字中国梦。

本届推普周宣传主题为:“依法推广普通话,提升国家软实力”。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。随着经济建设和社会发展进步,讲普通话,写规范字显得更为重要。

汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字,是我们的骄傲。我们要提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯,把字写规范、写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力,认真对待每一次作业,笔记,练习„„希望每个同学的作业都能达到规范的要求。

老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是长期的。愿我们大家共同努力,让我们一起爱母语,爱中华,让我们每一个人都认真严谨地说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗成为规范文字的镜子,让每个课堂成为普通话宣传窗口。

下面学校向全体同学发出以下倡议: 1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。 2.坚持课后与老师的交流使用普通话,并逐步养成习惯。 3.做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交流环境。 4.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。 5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。 6.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

各位同学,各位老师,让我们从今天开始,让我们行动起来,真正使普通话成为我们的校园语言!

普通话朗读散文 篇18

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我的家乡在济宁,是一座文化底蕴丰厚的城市。济宁地杰人灵,从古至今出现了许多名人志士。伟大的思想家、教育家孔子从这里诞生。济宁作为孔孟之济乡,运河之宁都,礼仪之邦,自然也有着许多出色的传统文化。

NO·1煎饼

在以前物质比较匮乏的年代,煎饼可是人们的一大主食,养活了一大批人。制作煎饼的原料可以采用各种粮食,如麦子、玉米、高粱、谷子、地瓜干等,也可以同时混合使用几种原料。在80年代以前,煎饼多以地瓜干和玉米为原料。地瓜干、高粱制成的煎饼色泽浅棕,玉米面、小米面、谷子面制成的煎饼色泽淡黄,大米面、麦子面作的煎饼则呈现白色。

煎饼以它的口感酥脆而有名,新摊出来的煎饼嚼上一口,声音非常有层次感,感觉很清脆。有时再卷上点儿大葱,硬硬的、辣辣的、涩涩的,这就是有名的“煎饼卷大葱”了。现在的煎饼不仅仅有原来的品种,还出现了咸煎饼,里面放上花生、葱、辣椒,更是好吃。

NO·2方言

在当今极力推崇普通话的年代,方言只被农村人使用,我觉得济宁的方言是象征济宁的,这种方言一直用了上千年。虽说方言又叫土话,但是每个地方都使用普通话就没有特色了。也就没有了“乡音无改鬓毛衰”的意境了。

济宁的方言有自己独特的声调,有些字也有一些不同的发音。这是劳动人民根据平日里的生活习惯总结出来的,人不能忘本。方言与普通话可以同时掌握,这并不妨碍我们的生活,相反,这还可以让我们的生活更加丰富多彩,更加热爱我们的故乡

NO·3……

济宁有太多太多出色的传统文化,在此我就不再一一列举。

时代在变迁,社会在发展,虽然涌现了许多新奇的事物,但是绝对取代不了传统文化。因为传统文化是根基,我们要保护它,重视它。

普通话朗读散文 篇19

从小到大,外出旅行也有七八次了,我去过桂林的漓江和落满地,去过柳州的鱼峰山,去过南宁的清秀山,还去过灵山的六峰山等,其中,给我留下难忘印象的是去北海旅游。

记得上中师一年级的时候,经过班委会讨论通过,学校德育处批准,班主任组织我们全班同学去北海旅游。听说可以去北海旅游,同学们兴奋极了,特别是从来没有见过大海的我,更加激动不已。星期六一大早,我们预定的大客车准时开到了学校大门口,早已等在路边的同学们有秩序的上了车,班主任再一次强调了注意事项,汽车就出发了。一路上,同学们又说又笑,还唱起了歌,真像一群放飞的小鸟。我看着窗外的树木、稻田和房屋,觉得一切是那样的熟悉,又是那样的亲切。不知不觉中,一阵飞机的轰鸣声传来,啊,我们今天旅行的第一站——北海飞机场到了。

真不凑巧,我们到来之前,已经起飞了一架飞机,为了看到飞机的起飞,我们只好耐心地等待。飞机场的环境很美,绿树成阴,芳草如茵,繁华似锦,宏伟的侯机楼,高高的指挥塔,前后好几公里的飞机跑道。我们边欣赏美景边等,终于看到了飞机的起飞,真是一饱眼福。

穿过美丽、整洁的北海市区,我们来到了旅游的第二站——银滩。进入大门,哇,人真多啊,这里人头攒动,银白柔软的沙滩上,几乎没有一块是空地。游客们有的躺着,有的坐着,也有站着的;有的在晒太阳,有的在聊天,有的在做沙雕,也有的在拍照。抬头往远处看,真美啊,这里海天一线,天是蓝的,海水也是蓝的,蓝蓝的天上飘着几朵白云,一架直升飞机在上空不断盘旋,跳伞员在表演跳伞。海面上,到处都是游泳者,戏水者。此时此刻,同学们也顾不得挽起裤腿,一个个跑到海边上去玩水,泼水打仗,我仿佛自己又回到了童年,和村里的小伙伴在村边的小溪里嬉戏,开心极了,遗憾的是,我们不能下海游泳,老师是从我们的安全着想。

晚上九点多,同学们带着一身的倦意,带着满心的欢喜,踏上了归途。这次北海之游,给我留下了非常难忘的印象。

普通话朗读散文 篇20

亲爱的老师同学们:

大家好,众所周知,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。

中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的骄傲啊!中国是一个地大物博,人口众多的,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的民族共同语,已经以他本身的运用性证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。

年少的我们带着对求知的渴望,对未来生活的追求,进入了校园,我们来自五湖四海,不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍,普通话的运用就自然显露出来了,但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损我们学生的形象。

作为一名现代的小学生,无论如何,普通话都将会是你和别人沟通的一把金钥匙,你的道德、修养、文化都将在普通话中得以充分展现。试想你会操着一口乡音和别人交流吗?这就要体现作为一名小学生所需的素养!

随着时代的发展,社会的进步,不规范的使用祖国语言,给普通话的正确推广起了很大的反作用。所以,要想规范使用祖国语言,就要要求我们从生活点滴注意起,严格要求自己,我们祖国的文字才会进一步提高发展。

学校是人生的小舞台,让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础;社会是人生的大舞台,让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。

请大家一起行动起来,规范使用祖国的语言——普通话,让规范的语言之花处处盛开!

谢谢大家!

普通话朗读散文 篇21

各位观众:

经国务院批准,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。今年9月11日至17日是全国第__届推广普通话宣传周。大力推广普通话,是《国家通用语言文字法》赋予政府和公民的义务和职责,普通话是中华民族大家庭的通用语言,是维系民族团结的纽带和促进社会发展的桥梁,普通话就如同一张名片,有了这张名片,我们就能与心灵交流与文明握手。

第__届全国推普周宣传主题是“推广普通话,共筑中国梦”,在推普周期间,各语委成员单位和重点行业要围绕主题、结合本行业系统特点,开展多种形式的宣传活动,如演讲比赛、语言文字知识竞赛,朗诵比赛、文艺演出等,组织力量向社会提供语言文字宣传、咨询、培训、测试。宣传部门要把推普工作列入宣传计划,充分发挥广播、电视、报刊的作用,人事部门要鼓励公务员,特别是领导干部积极参与推广普通话活动和普通话测试,为社会做出表率。学校是推普工作的基础阵地,各级各类学校要开展丰富多彩活动,把推普工作与共筑中国梦紧密联系起来,窗口单位积极参与,紧密配合。

明年下半年,x县将接受省三类城市语言文字工作评估。这对全县语言文字工作提出了更高要求,我们要以__届推普周为契机,大力推行各项“迎检”工作,坚持“大力推行,积极普及,逐步提高”的工作方针,坚持以城市为中心,以学校为基础,以党政机关为龙头,以新闻媒体为榜样,以公共服务行为为窗口,带动全社会普及普通话,切实将说普通话作为提高市民素质,提升文明城市的重要途径。

推广普通话,公务员要带头。国家机关工作人员要树立语言规范意识,在公务活动中带头使用普通话。

推广普通话,学校是基础。学校是推广普通话的主阵地。各级各类学校,要将语言文字工作纳入学校的培养目标,纳入教育教学技能训练,纳入学校常规管理,渗透到德育、美育和社会实践活动之中,逐步使普通话成为学校的教学语言和校园语言。

推广普通话媒体是榜样。广播电视等大众传媒覆盖面广、影响力强,广播电视工作者特别是播音员,节目主持人应当时刻不忘自己在语言文字规范方面肩负的社会责任,当推广普通话的表率。

推广普通话,公共服务行业是窗口。在窗口行业推广普通话,有利于提高职工的素质和服务质量,提高工作效率,树立良好形象、增强竞争力,商业、移动、电信、交通、旅游、银行、医院等行业要把普通话作为服务用语,窗口行业直接面向公共服务的同志,应努力掌握和使用普通话,用普通话迎四方宾客,树行业形象。

同志们,在全县大力推广积极使用普通话,是一项巨大的社会工程,各部门、各单位要把这项工作纳入重要议事日程,加大推进力度,确保顺利通过三类城市语言文字达标评估,为提升我县文化品位,扩大对外交流,实现“中国梦”,营造良好的语言文字环境。

谢谢大家!

普通话朗读散文 篇22

社会公德是人在社会生活中的行为准则,是维护社会生活正常进行的一种行为规范,表达了人们的共同愿望和要求,得到社会大众的认可,它要求社会全体成员都要遵守。

社会公德的内容和要求一般都十分明确、具体、清楚,执行起来也不复杂。所有社会成员都可以很容易识别公共场合不随地吐痰、不吸烟等,这些行为规范都能够在社会生活中逐步转化为社会绝大多数成员的行为习惯,成为人们的自觉行为。

社会公德的内容不是一成不变的,它也随着社会的发展而更新内容,创造新形式,在新时期的社会生活中起着举足轻重的作用:

一、改善道德风尚、维护社会秩序。随着人们交往日益频繁,人们的举手投足无不关系社会秩序和社会其他成员的利益和生活,大力提倡遵守社会公德,能大大促进社会风尚的净化和改善。

二、调整社会关系,指导人们行为。在社会生活中,人们的交往往往会发生这样或那样的矛盾、摩擦。只有以社会公德要求自己,讲究文明礼貌、互尊互凉,才有利于形成团结、和谐、稳定的社会氛围。

社会公德需要社会的每个成员共同遵守,我们作为一个新时代的人民教师,更应该自觉遵守公共秩序、倡导讲究文明礼貌,做自觉遵守社会公德的表率。

普通话朗读散文 篇23

尊敬的领导,敬爱的各位来宾:

大家早上好!今天很荣幸能代表单位站在这里演讲。我演讲的主题是《我们积极行动,一起来推普》。

歌是美的,因为歌里有动听的音符;画是美的,因为画里有鲜艳的色彩;普通话更是美的,因为它陶冶了我的情操,使我收获了成功的喜悦。

语言是一个民族的声音。从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景的人与人沟通与交流的需要。普通话是我铭家统一的语言,每一个中国人都应该说好它。我们不但要告诉来自各地的同志,这里有世界上丰富的能源,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言——标准的普通话!

在我们身边,那些因为南腔北调,语言障碍所造成的麻烦与笑话还会少吗?如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。如果,你到外地去,大家对你说的都是方言,你一句也听不懂,这时,普通话就该挺身而出了,用它来解决沟通上的问题是再好不过的了。

普通话,看似很平凡,可其中的作用却是很大的,它可称之为人与人之间的信息桥梁,如果我们大家都学普通话,用普通话与大家交流,彼此间建立了深厚的友谊,那么普通话就是我们友谊的桥梁。

记得有个叔叔是南方人,标准的北方身材,但是话一出口,却令人大跌眼镜。比如,天冷了,他本来想叫人出入关门,却说成“粗鲁关门”,结果,惹得大家笑了个人仰马翻。像这类因语言障碍而影响交际的事儿,在我国各地时有发生。有这样一个笑话,一位北方顾客来到广州一家“北方饭店”,问服务员有没有“包子”,服务员转身拿来报纸,问有没有“大肥鸡”,服务员却热情地说“搭飞机还早呢,吃过饭去也不迟。”结果顾客愤然离去。象这类因语言障碍而影响交际的事,在我国各地时有发生。我国幅员辽阔,人口众多,语言繁杂,各地方言之间差异很大。社会的发展呼唤我们大力推广普通话,促进语言规范化。我们是未来的接班人,普通话和我们的祖国一样,在国际上有着越来越显著的地位。普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅实通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!

当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每个人的责任。

四海同音,万众一心。说好普通话,联通你我他。五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话——车同轨,书同文,言同语,普通话,规范字,华夏后裔共同的声音和文字。记得都德在《最后一课》中写道:在国土沦陷,人民就要做亡国奴时,小弗郎士的老师冒着生命的危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:“法语是世界上最美的语言。”在这里,我要说:“汉语是世界上最美的语言,它是中华民族的声音,让我们四海同音,万众一心。

”再此!希望全体工作人员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入矿区这个美丽的大家庭!我的演讲到此结束,谢谢各位领导和嘉宾的聆听!

普通话朗读散文 篇24

小学的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给子我十块钱买午餐。好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一点儿。有两三个男生留下一点儿给我,还有一个女生,她的米饭拌了酱油,很香。我吃完的时候,她笑眯眯地看着我,短头发,脸圆圆的。

她的名字叫翁香玉。

每天放学的时候,她走的是经过我们家的一条小路,带着一位比她小的男孩儿,可能是弟弟。小路边是一条清澈见底的小溪,两旁竹阴覆盖,我总是远远地跟在她后面,夏日的午后特别炎热,走到半路她会停下来,拿手帕在溪水里浸湿,为小男孩儿擦脸。我也在后面停下来,把肮脏的手帕弄湿了擦脸,再一路远远跟着她回家。

后来我们家搬到镇上去了,过几年我也上了中学。有一天放学回家,在火车上,看见斜对面一位短头发、圆圆脸的女孩儿,一身素净的白衣黑裙。我想她一定不认识我了。火车很快到站了,我随着人群挤向门口,她也走近了,叫我的名字。这是她第一次和我说话。

她笑眯眯的,和我一起走过月台。以后就没有再见过//她了。

这篇文章收在我出版的《少年心事》这本书里。

书出版后半年,有一天我忽然收到出版社转来的一封信,信封上是陌生的字迹,但清楚地写着我的本名。

信里面说她看到了这篇文章心里非常激动,没想到在离开家乡,漂泊异地这么久之后,会看见自己仍然在一个人的记忆里,她自己也深深记得这其中的每一幕,只是没想到越过遥远的时空,竟然另一个人也深深记得。

节选自苦伶《永远的记忆》

普通话朗读散文 篇25

繁星闪烁着——深夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫调中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

我渡步到门前,坐在台阶上,抬头仰望天,看那一弦弯月,那几缕云雾,噢,还有那点点繁星。

星星一颗接着一颗,不知从什么地方蹦出来,很快就数不过来了,那星星比任何时候都要多、要大、要亮,亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

我的眼中,星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执着地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的故事:

在宽宽的银河西岸,美丽善良的织女丁丁冬冬地弹着竖琴;河东的牛郎骑在天鹰上,听得入了迷;水中的天鹅,聆听着优美的琴声,不愿离开;连那胖乎乎的大熊、小熊也和着琴声,笨拙地跳起舞来……我完全沉醉在其中了!

偏偏在这时,妈妈声音传来,是叫我回去的。我应了一声,起身回房。我忽然回眸,看了最后一眼满天的繁星。渐渐地,我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。我望着那些可爱的星星,仿佛看见它们在对我眨着眼睛,对我说:“再会……”

蓝的太空,何曾听得见它们对话?沉默中,微光里,它们深深的互相颂赞了。

普通话朗读散文 篇26

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们来说说怎样说普通话。也许大家说,我们从呀呀学语起,就开始说话,普通话就是以北方话为基础的方言,我们北方人说的就是普通话,还有什么难的吗?可是大家不知道,规范的普通话并非我们说的这么简单,普通话是“以北京语音为标准音,以北京话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语,这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。

语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,汉语内部的方言也是多且复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际带来一些困难。因此普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,则是记录这种共同语的最好工具。语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展与社会的进步。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境,也是我们推行素质教育,营造文明高雅,积极向上的校园大文化环境的一个重要方面,是学校精神文明建设的重要组成部分。说普通话,写规范字不仅仅只是一个说话写字的问题,它代表了一个人的语文素质,进而关系到一个人的综合素质和文明程度。

其实,说好普通话并不难。

调整好心理状态,克服心理障碍,是学好普通话的重要前提。

普通话并不难学,难的是对心理状态的调整和改善。我们需要及时调节我们的心理状态,放下心理包袱,大胆地开口讲。任何学习都有一个从拙笨到熟练的过程,学习普通话也不例外,要尽早达到熟练程度,只有下苦功夫克服困难,战胜畏惧心理,才能成为学习中的胜利者。

创造良好的语言环境

任何语言都离不开具体的语言环境。它直接影响和制约着语言的学习和应用。在学习普通话 的过程中,我们一定要克服本地方言环境的负面影响,尽可能为自己创造一个有利的普通话环境。我们每一位师生都要大力宣传,让校园的每一面墙壁,每一块黑板,每一面橱窗成为规范文字的镜子,让校园的每一个教室,每一课堂成为普通话宣传窗口。让每一位师生成为全面推广普通话的文明使者。

注意自己的学习方法

我们学习普通话的目的是能听,能说标准的普通话。这就要求我们改变多年对方言的听说习惯,建立一种全新的听说能力,这并非一朝一夕的易事。一方面我们要花大力气,下苦功夫,老老实实地学习;另一方面也应该地采用恰当的学习方法。对应规律来巧学巧记,使我们的学习收到事半而功倍的效果。 总之,学习普通话是一种长期而艰苦的活动,我们只有全身心地投入进去,做到“耳到”“ 口到”“心到”才能取得良好的效果。

当我们真的能讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!现在普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位—-它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话,在这个时候,它的意义已不仅仅实通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

老师们,同学们:让我们坚持不懈地共同努力,形成了人人都讲普通话的习惯。让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话成为真正校园语言。

谢谢大家!