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珍爱生命演讲稿为生命喝彩(精选5篇)

精选演讲稿 阅读(2.28W)

珍爱生命演讲稿为生命喝彩 篇1

世界上什么东西最宝贵呢?我可以响亮地告诉你:“生命最宝贵。”因为燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,而生命一旦失去了,就不会再次拥有,它属于我们只有一次。真是黄金有价,生命无价啊!

珍爱生命演讲稿为生命喝彩(精选5篇)

生活中,总会有一些挫折、烦恼,有一些人不能正确地面对,甚至轻生!不久前,就在我们身边发生了一件不该发生的事。我县某中学有一位同学上课犯了错,老师批评了他,他心里不舒服,先是出言顶撞,后来冲出教室从四楼跳了下去,就这样一朵鲜花还未待完全开放就过早地凋谢了

此时,我真想对那位死去的小哥哥说:“其实,许多挫折、烦恼只不过是人生经历中的一些小插曲。老师批评你,是因为你做错了事,要你改正,老师是为你好。为什么不珍惜自己的生命呢?你死了,再也不会回来了,你的爸爸妈妈该多伤心啊!他们养了你十多年,多辛苦呀!他们是想你快快乐乐的成长,将来成为一个有用的人。你却没有想一想父母失去你以后的伤心。你还没有让父母快乐,就先让他们悲伤、流泪。就是因为你不珍惜自己的生命,这幸福美满的家庭就被拆散了;就因为你没有勇敢的面对挫折,走向了死亡的道路,才给家人带来了莫大的痛苦……更何况对父母的养育之恩还没报答呢,就自己‘走’了。”

生命是珍贵的,是金钱换不来的,珍爱生命的前提是重视健康。小哥哥因为教师要求严了点,就跳楼自杀了。这显然是心理不健康。

个人不仅要注意心理的健康,还要注意生理的健康。首先要有好的身体素质,要想有良好的身体素质,就必须天天坚持锻炼,增强抵抗力,注意营养,养成良好的生活习惯,改掉不良嗜好。其次还要注意各种安全事故的发生,过马路时,要注意来往的车辆;在酷暑里没有大人的陪同不去河里游泳;下课时不打闹,上下楼梯靠有行,关门窗时要小心玻璃;不头,不拿弹弓射人,不玩危险的游戏;不吃无证的、过期的的食品等等。

生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遥,一个念头之差,“危险无处不在,我们要时刻警惕。”同学们,爸爸妈妈辛辛苦苦把我们养大成人,老师呕心沥血教我们怎样做人,是多么不容易啊!人的一生是有限的,让我们好好珍惜生命,健康成长吧!

珍爱生命演讲稿为生命喝彩 篇2

世界上最宝贵的是什么?是权势?是地位?是金钱?还是荣耀?其实有很多人听到这个问题说不定会异口同声回答道:“是生命。”只有注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。

我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。这是一个多么惊人的数字,我们一定要珍惜生命,注意安全,人的生命是多么脆弱啊。

出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆,“关爱生命,安全伴我行”九个字在我的脑海里显得更加突出。

记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。

人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天和地既然把生命给予了我们,我们就要给它承诺,你给它保险,它就会给你幸福;你伤害了它,它便让你后悔一辈子。它对我们付出的远远比我们给它付出的多太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它、珍惜它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就要成为它身边永远的、忠实的保镖!不要成为在它身边那个亲手“终结”的那个人。

世界上最珍爱的莫过于生命和安全,而生命对每个人却只有一次。何况人生在世承受着太多太多的责任。因此,重视安全是珍爱生命的前提。

人生路漫漫长,要走完这段路,必须要珍爱生命,安全铭记于心。朋友们,为了我们能潇洒的走完人生,为了我们家庭幸福,为了我们国家昌盛,更为了整个世界少一点悲哀,多一份欢笑。来吧!让看到这个故事的每一个朋友,都要时刻记住着珍惜生命。

珍爱生命演讲稿为生命喝彩 篇3

亲爱的老师、同学们:

每个人都有生命,都要去珍惜她。小动物 植物也一样。可是,有些人根本不把他当回事,我就是一个。如果你是青翠欲滴的小草,却被别人踩踏,您心里是什么感觉。如果你是一枝美丽的花儿,却被别人摘下来当摆设,您心里是什么感觉。如果你是一棵挺拔的大树,却被工人砍下来制造东西,您心里又是什么感觉。如果你还是个人的话,请您热爱生命。

今天晚上,我刚从成吉思汗广场回来,刚出广场,看到两个挺大的女孩,骑着自行车,飞快的行驶在道路旁边,一只黑黑的野猫过马路。霎时间就幢上了,那只猫躺在道路旁边。眼看就要不行了,那两个傻子回头看了看 嬉皮笑脸, 就走了。如果他俩是猫得话,撞死也活该。我赶紧上前看了看那只猫,嘴里发出悲惨的“喵”我轻轻的摸她的头,伤心的哭了,这是有几个好心人也赶紧上前看。过后,我伤心的想:现在那只猫也该升天了。唉!谁让这只猫运气不好,碰上这两个傻子。我以前经常杀害无辜的生灵,蚂蚁 ······可是自从发生这件事情之后,我彻底 干净的变了。

热爱生命,人人有责。

珍爱生命演讲稿为生命喝彩 篇4

亲爱的老师、同学们:

人的一生生命只有一次,我们每个人应该学会珍爱生命健康成长。在我们的生活中有许许多多危害到我们生命的事情。如说在学校的楼梯上如果追逐打闹就很可能摔伤甚至会发生更严重的事故 。再放学的路上过马路时应该按交通规则行走,要知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。车辆拥挤我们一定要小心行驶。比如 在家不能乱碰电源防止有漏电的地方,手上湿露是更不能碰电源,这样会引起联电。

生活中许许多多的事情需要我们时 刻去注意,少不小心随时会发生意外。我们平时经常听说某个地方有意外发生,前段时间听说某条路上一辆轿车撞残一个人。还有某个地方小孩在河边玩耍时不小心逆水死亡。等等等等许多危害到我们生命的事情。所以我们每 个人一定要提高警惕,时刻注意生活中的点点滴滴,学会保护好自己和他人。珍惜生命,注意安全,健康成长。

珍爱生命演讲稿为生命喝彩 篇5

记得小时候我常常手执木棒与几个小伙伴围坐在方凳边,煞有介事地做着小老师的游戏,当时大家都说我以后也许可以当个好老师。自从那以后,粉笔生涯、讲台春秋,凝聚着我执着的追求。

1997年9月,我带着一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了前面的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵。教育工作复杂与艰难,教育工作者苦闷与彷徨,然而更令我们教师们倍感震惊和困惑的是 ---在现实生活中,却有不少孩子缺乏对生命应有的尊重与珍惜。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺…生命对于每个人都只有一次。然而,往往一些潜伏在身旁的“暴风雨”,致使宝贵的生命比昙花一现还要短暂。当一个“三好生”变成施暴者时;;当他遇到挫折而轻生时;当他被同学误会而走上不归路时。难道我们可以熟视无睹吗?是孩子太任性了吗?不是,而是我们这个社会诸多不利信息感染了他们,侵蚀了他们。时代发展了,人的心态也随之而变,人们也越来越务实,但什么该变什么不该变,在变与不变之间我们将何去何从呢?

20xx年开学的第一天里,我一直静静地沉思着——是否因我的无和和急躁,曾在过去几个入学的第一天里惩罚我的学生;曾让他们因期待而兴奋的第一天过得很痛苦;曾在孩子的心中增添了多少忐忑?

的确教育是促进人,发展人的伟大事业,关注生命的健康成长,在21世纪的今天,己成了我们不容忽视的教育主题,是我们工作中的重中之重,刻不容缓!滴水可以藏海,逝水年华细斟酌。作为一名教育工作者,我们应当用圣洁的眼睛去发现美,发掘学生清澈如水的纯真,磊落真挚的心怀,可爱善良的本性。只要我们的心是滚烫的,就能温暖学生的心灵;只要我们用真心,就能感动学生;只要我们真诚对待学生,就能引起学生内心的强烈共鸣,激发他们内在的前进动力,点燃他们积极进取的自信之火。

记得我们班上有个叫戴晓辉的学生——因患脑瘫,双腿不平衡,自卑心理强,常常抵制外界。于是,对这位学生我倾注了全部心血。课余时间,我手把手地教他写字,面对面地教他读书。记得,有一次学校举行了一次秋游活动,很多老师建议我不要带他外出,当我看到晓辉那红润,渴望的双眼,我心动了,投降了。于是我带领全班同学处处帮助他,关心他,从此他脸上洋溢着幸福的光彩。

记得我们班有个叫少镭的学生,他的个性很特别,对周围一切事物非常仇恨。有时,仅仅因为别人无意地看了他一下,他就拿着棍棒把人家痛打一顿。上课不注意听讲,任课老师提醒他,他却猛地甩开老师的手,提起书包,“砰”的一声,摔门而去,留下目瞪口呆的老师和同学。刚开始,我傻了,我愣了,我深思……之后,我旁敲侧击,慢慢地了解到他是因父母的离异才自暴自弃造成的。此后,我亲近他,照顾他,像朋友似的鼓励他;像姐姐一般呵护他;像妈妈一样疼惜他。渐渐地他变了,变得有礼貌了,变得开朗了,变得合群了,看着他与同学嬉戏的身影,我笑了,为了孩子们的冰雪消融,也为自己的执着追求。

因为有爱,因为用心呵护生命,故而残忍、血色、刀光剑影慢慢地离我们远去。此时此刻,我们似乎又看到了五彩缤纷的大自然,大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔,马群在辽阔的草原上奔跑,一群天真活泼的儿童在原野上放风筝……我们又一次次体会到了生命的喜悦和美丽,又一次次体会到生命的感动和精彩。