局长教育科研会上的讲话稿 篇1
各位老师、同志们：
今天，我们在这里召开我局历史上首次教育科研会议。这次会议是在国家基础教育工作会议胜利召开、我局基础教育工作连年取得好成绩的形势下召开的。这次会议的召开，必将进一步促进我局基础教育科研的开展，在我局各中小学形成科研兴校的良好氛围。在今天的会议上，总结了"九
五"期间我局中小学开展教科研工作情况，并对"十五"教科研工作进行了具体安排。油建一小、机关一小等学校在教科研方面作了很多有益的探索，在大会上做了典型发言。大会还对在""期间在教科研工作中作出成绩的学校和个人进行了表彰，希望受表彰的先进单位和个人要珍惜荣誉，再接再厉，在"十五"取得更大的成绩。下面我代表"中心"讲几点意见。
一、要充分提高对学校教科研工作重要性的认识，增强开展教育科研的自觉性
近几年，我局基础教育取得了令人注目的成绩，教育教学质量一年一个新台阶。今年，我局的高考成绩又取得了重大突破。但是,我们应该看到，在教育形势迅猛发展的今天，我们的教育思想、教育观念、教师队伍的思想业务素质和学校管理水平还不能完全适应21世纪教育发展的需要。要想使基础教育再上新台阶，除了进一步强化学校管理外，必须充分认识教育科研的重要性，切实加强学校教育科研工作。目前，教育科研的质量已经成为现代基础教育办学水平的重要标志。教育科研和教育现代化是今后推动基础教育发展的"两翼"。随着油田教育的发展，教育科研必将成为推动油田教育持续发展的新动力,学校个性化、特色化的重要手段，要提高教育教学质量，就必须走科研兴校之路，通过教科研转变思想、更新观念、提高师能，通过课题以研代训，质量是学校立校之本，教科研是学校成名之源;成为提高教师业务素质的强有力支撑，教科研是教师个人短时、快捷、科学而又高效的成功、成才之路，教科研是教师的必然选择，以课题带队伍，是最佳的途径之一，有许多教师已不满足于传统的教学方法，渴望通过实验研究探索规律，寻求改进教育教学的新思想、新路子、新方法，学校若把他们组织起来，边干边学，就会形成一支可观的科研力量;教科研是学校上水平创特色的必由之路。要通过多种形式和途径，使广大教育工作者认识到，教育事业的改革与发展，必须走科研兴教的道路，要向教育科研要质量，靠教育科研上台阶，要调动广大教师承担教育科研课题的积极性，主动探索和研究教育教学中的重点、难点、热点问题，在先进的教育理论指导下开展教育教学活动。学校要对教师适时、适量的下达科研任务，丰富教师的理论素养，提高其教科研能力。忽视或低估教育科研的作用，就会在当前教育改革与发展大潮中处于被动地位。
二、转变观念，树立科研兴校意识，扎扎实实地作好教科研工作
既然教育科研对提高教育教学质量、提高教师队伍素质具有如此重要的作用，那么作为学校领导和每一位教师都应该全身心地投入到教科研工作中去。要作好教科研工作，我认为，首先要转变思想，更新观念，具体讲要转变四个观念：即要转变单纯以继承为中心的教育思想，树立着重培养创新精神的教育观念;转变以学科教学为中心的教育思想，树立整体化知识的教育观念;转变以发展智力为中心的教育思想，树立智力和非智力协调发展的教育观念;转变只关注硬件设施的教育思想，树立重视营造良好学术环境的教育观念。其次，要把握教育科研方向，形成办学特色。学校教科研工作要以油田"十五"教育改革和发展中的重大理论问题和实践问题为主攻方向，积极探索教育发展的规律，发挥教科研的理论指导作用。积极探索用先进的教育理论和教育技术，提高学校的教育教学效益和办学水平，形成学校的主研方向和办学特色。再次，以课题为龙头，以实验校为基地，形成多渠道，多层面，多梯度的课题网络，建设教科研孵化器，中试站。加强科研队伍和实验基地建设，进一步完善油田教育科研网络和运行机制，要努力建设一支专、兼结合、数量充足、业务精良的教育科研骨干队伍，在科研基地建设方面，配合教育特色校建设，按"油田-学校"两级标准，加强各级教育科研实验基地的建设步伐。最后，要大力倡导和实施"科研兴教，科研兴校，科研强师，科研助学"工程。以创新教育为动力，全面推进素质教育，大力普及现代教育理论，现代教育模式和现代教育技术，以建设学校特色为重点，凸现学校优势，发掘办学潜能，促进办学特色化、教师教学个性化。以课题为龙头，抢占基础教育教学制高点，全面优化教育科研过程，全面提高成果水平和应用水平，多出成果;构建具有油田特色的现代教育科研网络和管理体系，为中原油田率先基本实现教育现代化提供强有力的理论支撑，科学导向和技术保证。
通过开展多形式，多专题的活动不断提高广大教师科研素质，努力培养一批科研骨干;围绕教育科研示范区的建设工作，建设10个能起到示范性的局级教育科研实验基地，在不同学段，不同层次上取得一批研究成 果，总结推广10项具有普遍意义的优秀科研成果;力争使油田教育科研工作达到河南省先进水平。
三、"十五"期间，要重点抓好的几项工作
"十五"期间，中原油田基础教育科学研究要重点抓好以下几项工作：
1、加强教育质量监控体系的研究。结合油田基础教育实际，以提高油田整体办学水平和教育质量为核心，切实加强教育质量监控体系的
研究，制定出科学规范的教育教学质量监控体系，宏观指导各学段的教育教学工作;同时就如何提高宏观管理和业务指导水平，提出富有价值的改革新思路。
2、大力推进素质教育，不断进行教育创新，形成创新教育、创新学习、人文教育和科技教育的目标操作体系、运作方式、评价体系和保障体系的基本框架，并在实施的内容，途径和方法，以及培养目标上开展富有价值的实践研究工作。积极探索，"中小学创新学习的理论与实践"、"自主教育模式研究与实践"、"中小学生学习策略和自我激励的研究"等方面的研究。
加强在减轻学生课业负担，提高课堂教学效率和教育质量方面的研究。认真研究"3+X"高考模式。使油田教育持续保持河南省和石化系统领先水平。
在家庭教育和心理健康教育开展研究，加强对家庭教育的系列研究，探索家教的有效途径。把心理健康教育作为德育新的切入点，提高学生心理健康水平，增强德育的实效性、针对性。
3、开展优秀教育科研成果的推广应用研究。从油田教育实际出发，有针对性地借鉴和吸收国内业已取得的优秀教育科研成果，有计划地开展试点推广工作，这是我局基础教育开展教育科研工作的一条捷径，也是各学校开展教科研工作的常规做法。
4、进行教育现代化的研究。重点是探索现代化教育的内容、途径、方法和手段，并探索如何利用现有的资源，提高教育教学质量和教学效果。
5、"中心"教科室作为作为业务主管部门，要切实加强对学校教科研工作管理和指导，特别是加强课题研究过程的管理，这是确保课题研究质量的前提。要避免"种而薄收"、"种而不收"的现象出现。要大力开展"特色学校"、"特长教师"、"个性学生"展示活动，为学校、骨干教师提供展示科研、教改成果的舞台。大力培植表彰科研型学校和教师，树立科研先导、特色学校的先进典型，开创油田教育特色。要积极引进和承办上级教科研会议，把最新最好的理论和经验引进来，为骨干教师创造学习机会。多渠道、多层面与高校和科研院所合作，实施"借脑工程"。组织教科研培训班，教科研骨干研究生课程班、高校短期学术访问(专题研究)，培养多层次的教科研骨干。
6、创设实施教育科研的宽松环境。主要做好四方面的工作：一是加强教育科研机构建设，理顺教育科研体制。教研、师训与科研密切合作，创设科研与教研资源共享，优势互补的科研氛围，保障教育教学改革的顺利实施。二是要实现教育科研决策的科学化和民主化。三是要加强教育科研的经费投入。建立重点课题的经费拨款制度，以保证重点课题顺利进行。四是建立充满活力的教育科研运行机制，创设良好的教育科研氛围。为保障教育科研事业的健康发展，调动教育科研人员和广大中小学教师从事教育科研工作的积极性，建立教育科研工作的保障和激励机制。
同志们，"十五"期间，中原油田基础教育要高举"科研兴教，科研兴校，科研强师，科研助学"的旗帜，不断加大教育创新力度，把油田教育做大、做强、做精，创建教育质量、综合实力和现代化水平在河南省和石化系统领先的全国一流教育学区，打造油田教育品牌，实现跨越式发展，开创油田教育的新纪元。
局长教育科研会上的讲话稿 篇2
尊敬的各位业务副校长、各位主任：
今天，我们召开芦溪县教研工作会议，目的是进一步贯彻落实全县教育工作会议精神，加强教学教研工作的领导，进一步转变教学教研工作的观念和方式，提升教学教研工作水平，发挥教研作用，大面积稳步提高我县教育教学质量。下面我想谈四个方面的意见:
一、转变观念，充分认识教研工作在学校教学中的重要地位和作用
教学工作是学校的中心工作，而如何发现、分析并解决在教学行为中存在的问题则是教学研究的全部使命，因此学校教研、教育行政主管部门教研工作担子很重。我任教育局长以来对教研工作一直很重视，这一点教研室的同志是有体会的，教研室有什么要求我是有求必应，我觉得教育局不管好教研、学校领导不抓好教研是不务正业的领导。
近年来，广大教师的课改理念和课堂教学行为都有了切实的转变，教学质量有了大幅度的提升。因此，我们要坚定不移地重视教研工作，重视教研活动的开展，要突出教学教研工作中心地位，学校的各项工作都要服从、服务于教学;校长要把主要精力投向教学;教师一心一意忙教学;其他人员诚心诚意地服务教学。无论从经费投入、人员配备还是业务培训、活动开展都要紧紧围绕教学质量的全面提高，学生素养的综合发展，扎扎实实地把教研工作抓到实处，抓出实效，把突出教学教研工作中心地位变为全体教育工作者的共识。
在座的都是教学中的骨干，大家要提高认识，转变观念，提高自身素质，努力创设良好的教研工作氛围，芦溪镇二中年几年中考连续打胜仗，与其良好的教学教研氛围是分不开的，他们推广杜郎口教学课改经验就是我们要思考的一个热点，杜郎口课堂改革就是有他的锐气和锋芒。有人说杜郎口是中国素质教育二十年继黄岗、汩罗和洋思之后结出的又一枚硕果。
二、切实加强教师队伍建设, 努力打造我县教师队伍品牌
百年大计，教育为本。教师是立教之基、兴教之本，是教育第一资源，是教育竞争的核心要素。广大教师在各自的岗位上辛勤耕耘、无私奉献，是支撑教育事业的中流砥柱。我们要按照xx大“加强教师队伍建设重点是提高农村教师素质”的要求，切实加强教师队伍建设，把师德建设放在首位，引领广大教师自觉践行提出的四点希望，增强教书育人的使命感和荣誉感。教育大计，教师为本。教育质量的高低乃至整个教育事业的兴衰，关键取决于我们教师队伍的整体素质。近年来，县教育局在教师队伍建设方面做了许多基础性工作，但与教学实际和课改要求仍有很大的差距。因此，各级各类学校要严格按照教育局的安排部署，切实引领广大教师转变教学行为，调动教师教学工作积极性，营造良好的教研工作环境。
今年在加强教师建设上要采取以下几项举措：
一是全面规划全县教师队伍建设，制定《芦溪县教师队伍建设意见》全面部署教师队伍，对教师队伍作一个梳理。可以告诉大家，现在不是少了老师，而是多了286名教师，重新核编，编制一年一定，先从中学开始。
二是要抓好名师工程建设。我发现有的学校没有把它当成一回事，在昨天的班子会上了解到有的学校未推荐一人参评。加强对名师和骨干教师的培养，在教学、科研等方面为他们创造优越条件，通过名师打造名校，进而提升我县中小学的影响力。同时要全力搞好名师推荐工作、名校的宣传工作，通过宣传，带动全县教师队伍整体素质的提高。名师要确定待遇，每月搞点岗位津贴。
三是要抓好教师的学习、培训工作。设立中小学教师培训专项经费，完善培训体系。各学校要订立教师集体学习制度，时间要保证，质量要保证。要认真研究开展好教师的校本培训工作，教师培训也要采取“送出去、请进来”的办法。“送出去、请进来”并非完全要到县外，县内也有很多办得好的学校，也有很多优秀的教师，希望大家放下架子，虚心向兄弟学校的优秀教师学习。每年对教师的学习培训，学校要有计划，要规定教师的学习内容和学习任务，每年对教师的学习情况尤其是专业知识的学习要进行检查并存入个人档案。当然也要送出一些同志到外面学习，要酌情花点钱，去年我们有一个学校中考备会不参加。
四是要进一步加强常规教学管理。备、讲、批、辅、考是教师的基本工作，备、讲、批、辅、考的情况直接决定教师教学效果。学校对教师教学的各个环节要按照教研室下发的有关细则进行落实。作为学校来讲，要定期检查评比，要认真组织教师集体备课，有计划地上示范课、研究课。要建立教师互相听课制度，尤其是刚上岗的教师，要明确每周听课的节数，听课后要写出听课心得。同时我们要加强对考试评价的管理和研究，充分发挥评价对教学的反拨作用，要严格考试纪律，确保考试结果的信度和效度。搞教育的人并不一定要搞得热热闹闹，而是要默默默无闻、无私奉献，落实教学的每一个环节要花大量的时间，校长要深入教学一线，主动兼课，主动听课，不能搞成一个外交家一样，不能到处走，要静下心来抓教学，特别是常规教学工作，搞教育的就是要做到宁静致远。
五是要进一步提高师德水平。教师大计，师德为本。师德是教师素质的灵魂，是教师做人从教的基础。芦溪教育要搞好，就是要建立一支师德高尚的高素质教师队伍。近两年我县的师德建设开展得比较好，通过多种形式进行了宣传，社会反响不错。我们要将师德建设作为一项常规工作来抓。不抓不行了，我经常收到一些反映教师问题的信，如反映有的教师长期打麻将，输赢上千元;还有一名教师家里开麻将馆，这样的老师怎么教书育人?有的事社会上的人可以做，但我们不能做。我们老师对排座位都要开后门，对家长索拿卡要的事不能做。各校要清醒认识到搞好师德师风建设的重要性。
三、拓宽教研工作思路，提升教研工作的水平
新课改为我们的教研工作提出了更高的要求，也提供了创造的空间。建国以来，我们搞多次基础教育课程改革，都是在党中央、国务院的领导下完成的，课程是难、繁、偏、旧。我们一位小学三年级学生转到美国就读考一下，他说人可以不要读小学了。一方面，我们帮助教师摆脱昔日教而不思、教而不研的低水平重复的职业生活，提高教师的教学研究水平，提升教师的职业生活;另一方面，我们要成为课程专家与课程教学实践的中介、桥梁、纽带，要拓宽教研工作思路，拓展教学工作内容，更好为课程改革服务，为校本教研服务，为教师专业发展服务，为学校发展服务，为教育行政部门相关决策服务。
第一，我们不仅要掌握课程标准，把握新教材，而且更要全面学习新的课程理论，全面把握课程改革的精神和内容;不仅要研究知识与技能、过程与方法，更要研究情感态度和价值观。
第二，我们不仅要研究“科学世界”，还要研究学生的“生活世界”，实现“科学世界”与“生活世界”的整合研究;不仅要研究本学科，还要研究相关学科，关注学科之间的联系和综合。
第三，我们不仅要研究教师的教学行为，更要注重研究学生的学习过程，研究学生的学习方式，提高学生的学习力。特别是要培养学生独立思考的能力，学生是学习的主体。
第四，我们要改变把课堂模式化、教学程式化的研究倾向，开展创新性、个性化的教学案例研究，实现“让课堂充满生命活力，让学生成为学习主人”。
第五，我们要改变评比鉴定的教研倾向，要从教师的需求出发，了解教师的所思、所想、所疑、所感，以一种积极互动的方式，重点是促进教师的教学反思，激励教师进行教学改革;要研究教师发展性评价，建立新的教师评价体系，推动教师专业的发展。
四、加强教研工作的领导，充分发挥教务处或教研处的作用
新课改不仅对教研工作提出了挑战，而且给教研工作的发展提供了机遇，并且赋予了教研工作以新的生命力。新课改的实施，促进了教研观念、教研职能、教研内容、教研方式、教研网络的变化。因此，学校要加强对教研工作的领导，充分发挥教务处教研处研究、指导、服务的职能，推动课程改革工作向纵深发展，提高教育教学质量。
第一，要加强思想观念的领导。要帮助教务处教研处树立新的教研理念，把强化常规教学管理，优化我们的课堂教学作为中心工作，全力以赴提高我县的教育教学质量。我们要做到理念到位、研究到位、指导到位，服务到位，引领到位。
第二，要加强教研工作的指导和支持。要让我们的教师有时间学习新的课程与教学理念，有时间研究课程改革实践中提出的问题，有时间开展新课程的教育科研，增强全体教师学习意识、研究意识、实践意识，促进良好学习风气、研究风气、实践风气的形成，提高广大教师理论水平、研究水平和实践能力，提高新课程的教研工作的水平，要带头把学校构建成学习型组织。要对教学教研工作取得的教研成果及时加以宣传，加以推广。
第三，要充分发挥教务处教研处的指导的作用，灵活运用教学现场指导、教学案例分析、专题问题研讨、课题研究实验、搭建平台交流、成功经验推广等多样化的教研方式，指导课程改革实践与推广工作，为教师及时提供理论服务、现场指导服务、信息资源服务、技术支持服务等，特别是专业引领服务，要采取用先进的观念理念引领、用现场教学指导引领、用典型的教学案例引领、用区域性教研活动引领，用科研课题研究引领、用先进的典型经验引领、用丰富的课改信息引领等等，为课程改革服务，为教师专业发展、为学校发展服务。
第四，要加强校本教研工作的领导。校本教研是新的教研制度的重要组成部分，是课程改革实验与推广工作的源动力。要抓校长是校本教研第一责任人的落实，建立学习制度、教学反思制度、合作教研制度、专业引领制度，要保证每周半天的学习与教研制度的落实。这里需要进一步明确的是，校本教研制度不是封闭的制度，校本教研旨在“为了教学”、“在教学中”、“通过教学”。因此，校本教研也要打破时空界限，不能“划地为牢”，加强校际交流合作，积极参加分片教研、区域教研。从而，拓宽和丰富校本教研途径，促进和提高校本教研的发展。
同志们，开展教学教研是一项艰苦的工作，同时也是一项充满挑战，极富乐趣的一项工作。大家一定要有高度负责的全局意识，要有吃苦耐劳的奉献精神，要有任劳任怨的工作态度，励精图治，奋发有为，加强学习，狠抓管理，扎扎实实推进学校教学教研工作，促进“科研兴师、科研兴校、科研兴教”进程的顺利实施，大面积提高我县教育教学质量，为促进芦溪教育均衡发展作出新的贡献!
“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”最后，祝同志们在新的学期里工作顺利，身体健康，合家欢乐，再展风采!谢谢!
局长教育科研会上的讲话稿 篇3
同志们：
在春节来临之际，市政府确定召开这次全市林业工作会议，充分表明市政府对林业工作的高度重视。市人民政府杨卫东副市长将作重要讲话，我们一定要认真学习、深刻领会、狠抓落实。根据会议安排，我向大家通报20xx年工作情况，并就20xx年工作作具体安排。
一、20xx年各项林业工作成效明显
20xx年，在市委、市政府的坚强领导，省林业厅的关心帮助，各县(区)党委、政府和市直各有关部门的支持配合下，全市林业系统干部职工紧紧围绕森林普洱和国家绿色经济试验示范区建设目标，充分发挥生态文明建设主力军作用，大力推进生态林业和民生林业建设，各项工作取得明显成效。主要表现在以下方面：
(一)全面完成林业各项工作任务
全市林业累计完成固定资产投资6.7亿元;累计贷款余额达4.68亿元，林业贷款贴息补助达2341万元，林权抵押贷款余额21亿元。全年实现林业总产值190.58亿元，比上年同期增长12%。完成营造林63.87万亩，完成义务植树518万株;种苗管理继续加强，天然林保护、退耕还林、陡坡地治理等重点工程如期完成;森林防火工作实现了连续20xx年无重大、特别重大森林火灾发生的好成绩;林业有害生物成灾率控制在省级下达的指标内;农村能源建设继续推进;启动了国家级思茅松工程技术研究中心建设;全年林业各项指标圆满完成。全力抓好景谷地震灾区恢复重建、扶贫攻坚和景东亚热带植物园等全市涉林重点项目。
(二)林下经济异军突起
到20xx年，全市林下种植30万亩，以石斛、草果、砂仁、茯苓、刺竹等为主，产值32.5亿元;林下养殖282万亩，以牛、羊、鸡、鸭等畜禽为主，产值31.9亿元;林下采集122.5万亩，以松脂、野生菌为主，产值17.3亿元;森林景观利用48.5万亩，以发展旅游观光、休闲度假、康复疗养等为主，产值7.2亿元。初步形成了以林下种植、养殖、采集加工和森林旅游为重点的林下经济发展新格局。太阳河森林公园获得国家4A级景区认定，年游客量已达26余万人次，生态旅游取得新突破。
(三)抓好新兴产业培育
与江西昊利泛亚能源发展有限公司恰谈，促成其与市政府签订了开展林化系列产品、辣木产品深加工和森林碳汇工作合作框架协议，提升改造林化产业，研发林化系列产品;制定了全市澳洲坚果产业发展规划，加快澳洲坚果产业发展，召开了全市澳洲坚果产业发展现场推进会，承办了全省的澳洲坚果产业发展培训班，20xx年全市种植澳洲坚果16万亩，累计种植38万亩，位居全省第二。
(四)资源林政管理不断加强
积极开展林政稽查，严格执行林业各类政策法规和标准，严厉打击各种违法行为，加强林地、林木监管，规范市场流通管理;完成“十三五”森林采伐限额编制和林地年度变更工作，启动实施森林资源规划设计调查;征占用林地供给及时有效，全市完成66件林地征占用，使用林地8715亩，超省级下达定额4215亩，全市重点工程和项目未因林地手续影响开工建设，确保了全市重点工程和民生工程的顺利推进。
(五)成功创建国家森林城市
市委、市政府高度重视，把创建国家森林城市工作列为“一把手”工程，形成市、县(区)、乡(镇)、村(社区)“四级书记”抓创建，市委、市政府两办抓督查和市级各部门联动的工作机制。20xx年11月，国家林业局授予普洱市“国家森林城市”荣誉称号。普洱成为云南省第二个国家森林城市。
(六)生态文明建设步伐坚实
国家级、省级自然保护区的机构、编制方案获批。推行野生动物公众责任保险和森林火灾保险，积极探索建立生物多样性保护体系和补偿制度。严格保护区、湿地管理，野生动物监测取得新突破，绿孔雀、野牛、亚洲象等物种监测深入推进，亚洲象等野生动物食物源基地达3000余亩，生物多样性得到有效保护。
(七)认真做好恢复重建、扶贫攻坚工作
在恢复重建中，及时成立领导小组，抽调专人组建办公室。全面统计林业灾害损失，制定灾后重建方案。安排景谷6.6级地震灾后恢复重建项目资金3309万元，主要用于灾区乡镇林业站基础设施、林业防灾减灾、陡坡地生态治理、农村能源、木本油料产业基地和村民小组美丽乡村建设绿化等项目。下放临时占用林地审批权，为灾区搬迁和交通、水利设施恢复提供强力保障。大力推进“挂包帮，转走访”和“安居工程”建设工作，为挂钩点制定产业发展规划，20xx年已投入230万元，启动了核桃、澳洲坚果等产业发展项目。
(八)自身建设得到加强
抓班子带队伍，深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育。切实转变作风，认真贯彻执行中央、省、市有关厉行勤俭节约反对铺张浪费等文件精神，牢固树立公仆意识和服务意识;增强了班子和广大干部职工的凝聚力，提高了干部职工的政治、业务素质，努力建设高素质林业干部职工队伍，为林业发展提供保障。认真贯彻落实中央八项规定，进一步改进文风、会风，压缩三公经费，文件、会议同比明显下降。林业信息宣传工作获得全省林业宣传二等奖。市林业局荣获区级文明单位、花园式单位、园林单位称号。
总的来说，全市林业工作取得了一定的成绩，但离市委、市政府和人民群众的要求还有很大差距，在工作中仍然存在一些困难和问题，主要表现在：一是林地定额严重不足。全市的重点工程项目较多，林地定额不足制约经济社会的快速发展;二是野生动物保护压力大，野生动物肇事损失大，矛盾积累多，存在社会不稳定隐患;三是林业改革进入攻坚阶段，涉及林权纠纷调处更加困难;四是林业队伍建设有待加强。这些困难和问题需在今后的工作中加予解决。
二、全力抓好20xx年重点工作
20xx年是实施“十三五”规划的第一年，开好局、起好步，至关重要。全市林业工作要以建设国家绿色经济试验示范区为统领，坚持保护优先，科学利用的原则，按照以林化为龙头，林竹桨纸纤、林板为两翼，加快发展林下经济、森林旅游等非木质产业，加大珍贵用材林和木本油料林基地建设力度的思路，围绕生态得保护、农民得实惠的目标，着力解决好科技含量低、经济效益差和管理不到位等问题，加强宏观调控、优化产业结构、增强企业竞争力、促进资源消耗科学合理，大力提升生态林业和民生林业的发展水平。主要目标：完成林业总产值209亿元，其中林产工业产值102亿元;计划实施营造林60万亩,完成义务植树500万株;完成巩固退耕还林成果项目补植补造14500亩;完成新一轮退还林任务60200亩;森林火灾受害率控制在1‰以内，林业有害生物成灾率控制在8.6‰以下;继续做好796.48万亩天然林和1384.14万亩公益林管护工作。围绕上述目标任务，重点抓好以下工作：
(一)林业改革工作
坚持市场对资源的决定性配置作用，严格执行林业“十三五”发展规划，深化集体林权制度和投融资改革，强化林业管理和执法，健全社会化服务体系，完善“森林产品网”，发展林农专业合作社、林业电子商务及网络宣传，破除地方对资源流动的限制;坚持公益林和商品林分类经营，逐步建立商品林进入市场经营的体制机制，探索林木采伐、林业管理的新模式;归位林业部门森林资源保护和监管职能;理顺自然保护区管理体制，制定有效管制生态公益林的政策措施。
(二)退耕造林工作
扎实抓好新一轮退耕还林还草工程、陡坡地生态治理项目。根据国家相关部委最近出台的政策，可将确需退耕还林还草的25°以上陡坡地基本农田调整为非基本农田地，退耕还林还草向扶贫开发重点区域倾斜，退耕还草的补助标准提高到1000元/亩。要用足、用活、用好政策，主动协调国土资源局，开展好地块调整工作，进一步扩大我市退耕还林还草规模，确保完成今年60200亩退耕任务。实施好省级陡坡地生态治理项目。做好核桃等冬季营造林任务全面完成。加大核桃、澳洲坚果等木本油料林发展力度，推动核桃产业提质增效。实施好以森林抚育为主的低效林改造和营造好以思茅松为主的工业原料林培育，实现生态改善、原料保障、林业增效、农民增收的目标。严格执行林木种苗“四证一签”制度，提高良种使用率。
(三)林业产业工作
提升林下经济发展水平。尽快修订高起点林下经济发展规划，着力创建林下品牌，鼓励林下产品精深加工，强化林政资源巡管，完善林下经济发展组织机构。加快建立珍贵用材林、工业原料林、木本油料林、高产松脂、特色绿化苗木和野生动物驯养繁殖等七大基地以及思茅松工程研究中心建设。做好提升林化产业战略合作协调服务，依托江西昊利泛亚能源发展有限公司整合林化产业。增强服务意识和水平，加大招商引资力度，营造开放的市场和公平竞争的环境，吸引社会资本流入林业行业。
(四)资源林政管理工作
完善资源林政管理各项制度，规范林木采伐、林地征占用、木材经营加工、木材运输等行为。强化资源林政管理工作的监督检查，严厉打击各种破坏森林资源的违法行为，加大对所审批的建设项目林地使用情况进行监督检查。严格执行林地定额管制制度，认真做好建设项目林地征占用审核审批，落实林地的监督检查职责。对探矿、露天采矿、挖沙、采石、取土等“五采区”纳入临时用地管理，建立临时用地恢复林业生产条件承诺制度和保证金收取管理制度，积极引导太阳能、生态旅游等项目在不改变林地性质的前提下，与林权人合作使用林地，创新林地使用方式;依法监管，杜绝超批准范围使用，未批先占等现象的发生。进一步做好木材经营加工管理工作，严格审批，规范木材经营加工行为。进一步做好木材运输管理工作，严格规范木材运输证审核、审批和发放工作;积极开展林政稽查工作，严厉打击违法运输木材活动，维护木材流通秩序。完成森林资源规划设计调查。
(五)林业灾害防控工作
森林防火工作要进一步加强宣传，充分利用各种宣传媒体，采用各种宣传手段，明确宣传教育重点，强化责任落实，确保火有人管、责有人担。加强对重点区域、重点时段的宣传教育，不断消除盲区死角。进一步加大依法治火力度，强化野外火源管理，严格执行五个百分百等野外火源管理制度。进一步加强县(区)、乡(镇)、专业队伍建设，完善细化应急处置预案，加强乡(镇)、村(组)扑火应急义务队业务和安全技能培训，落实安全保障措施。积极争取上级支持，加大森林防火基础设施建设资金的投入，完善森林防火基础设施建设，提高森林火灾的预防扑救能力。林业有害生物防治工作要认真抓好国办、省办《意见》的贯彻落实;完成我市全国第三次林业有害生物普查并通过省厅验收;做好松毛虫等灾害防治，确保不发生大面积灾害;继续抓好薇甘菊、红火蚁等重大林业有害生物疫情防控，防止疫情进一步扩散蔓延。
生物多样性保护工作
加强自然保护区管理;加强野生动物公众责任保险监督管理;加强救护站管理，积极开展野生动物的救护;加强湿地管理，完成“普洱五湖湿地国家公园”的申报建设;积极申报森林公园创建;做好云南省第二次陆生野生动植物普查;做好极小种群保护。
(六)农村能源工作
按照市政府重点督查重要工作要求，围绕“多能发展，建管并重，提高效益”思路，积极推广太阳能，稳步发展节柴改灶，重点加强督促检查、服务体系建设、安全管理等工作。建设太阳能热水器25566户、节柴改灶2800户、病旧池改造400口;开展以太阳能和综合利用为主的农村能源技术培训。
(七)林业科技创新工作。强化科技成果应用，加强以澳洲坚果为主的木本油料良种、珍贵用材树良种选育及丰产栽培技术和思茅松速生丰产林营造技术等推广。加快推进国家林业局思茅松工程技术研究中心建设工作。积极筹建和完成蒋有绪院士工作站工作，开展澜沧江次流域思茅松天然林退化林地改造技术研究、松毛虫无公害综合治理技术研究。
(八)对外合作工作
实施“走出去、引进来”战略，深化与科研院所、国际组织的交流与合作。做好亚太森林组织相关国家林业专家、政府官员到普洱学习考察林业情况的组织活动。指导思茅区万掌山林场森林可持续发展的国际合作项目。围绕中老泰孟缅经济圈，开展国际林业合作。对重点领域、重点工作和重大项目，采取跟班、培训和参与实际操作等方式，引资、引智、引项目、引经验，快速提升林业干部队伍素质和林业发展水平。
(九)强化林业干部队伍建设
一要把学习贯彻党的xx届五中全会精神作为一项重大政治任务来武装头脑、指导实践，把五大发展理念贯穿于林业改革发展稳定的各个环节，切实增强干部职工的政治素质和业务水平，不断提高服务林业的能力和水平，努力建设高素质林业干部职工队伍，为林业发展提供保障。二要加强制度建设。巩固“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的成果，认真开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育。根据现行的政策、法律法规的规定，对现有的制度进行清理完善。三要加强精神文明建设创建工作。全市林业系统要以精神文明建设的成效为林业发展目标的顺利实现提供强大的精神动力、智力支持和道德支撑。四要加强安全生产工作。牢固树立安全发展观念，坚持人民利益至上，严守安全红线，强化风险防控，按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，严格落实责任，确保“十三五”安全生产开好局、起好步。五要切实加强党风康政建设和反腐败工作。加强党员干部从政道德教育、典型示范教育、警示教育和岗位廉政教育。切实履行“一岗双责”，深入推进党风廉政建设和反腐败工作，构建结合林业实际的党风廉政建设和反腐败体系。
同志们，做好今年的工作意义重大。让我们在市委、市政府的坚强领导和省林业厅的关心帮助下，以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领林业各项建设，为全市与全国全省同步全面建成小康社会作出新的更大贡献!