李培根演讲稿
19次"遗憾"，被作为大学校长生涯的休止符，在3月的最后一天，重重地刻在华中科大校长李培根的卸任演讲中。
"以学生为中心的教育为落到实处"，李培根列举了一些"遗憾"："我没能把'船舶海洋'四个字写大;文科若干学科的发展没有显著变化;医科还欠缺高峰;转化医学中心大楼还未动工……"
不仅如此，就连李培根曾说过的："大学校训应包括独立、自由和责任"，也成为了离任演说中令人尴尬的一个"遗憾"——他承认，"即便对于希望有一点涂鸦自由的学生们，我也没有公开发出任何声音。在此，我要就我的沉默向他们表示歉意。"
真诚、幽默、率性的演讲让李培根闻名全国，网络上至今流传着他在xx年6月23日在华中科大本科生毕业典礼上，一篇名为《记忆》的精彩演讲。
那是一段被掌声打断了30次的个人秀，在xx余字的演讲稿中，副部长级的李培根一反常规领导干部报告的干瘪枯燥和陈词滥调，把4年来的国家大事、学校大事、网络热词等融合在一起。拉近了学生与校长的距离。致辞结束，全场7700余名学生自发起立，"根叔"、"根叔"的喊声和掌声久久没有停歇。
那场堪称经典的讲演，令人记忆最为深刻的是掌声，但是否有人会记得，那个时候起，学生们就开始向李培根表达了困惑——"根叔，你为我们做了什么?"他们说。"是啊，我也得时时拷问自己的良心，到底为你们做了什么?还能为华中大学子做什么?"李培根留给华科学子的，仅仅是没有正面回应的反问，以至于有该校网友说，平日里不见校方作为，只在送别会上倾情演绎。
拉近校长、教师与学生的距离，这是李培根一直在做的事。但这些事似乎根本没有得到同僚的支持和学生的买账。
xx年，华中科技大学二级学院文华学院1300名毕业生中有超过700人拿到了"华中大"的文凭，如此多的名额让华科本校的学生认为"华中大"在买卖文凭。
"把这个烂人李培根揪下台，如有问题，把他双规。"学生中开始传播这样的观点。这成了李培根校长生涯中遭受批评最多的一件事。
问题最后的解决方式是，学校召开见面会，李培根亲自回应此事，平复了学生的怨气，但这却招来了学校高层的异议。由始至终，李培根的角色，看起来更像是一个独行侠。
几天前的卸任演讲中，李培根正面回应了当年"学位门"事件并道歉，称为此不仅遗憾还"颇为痛心"。
李培根解释道，当时曾误以为其他独立学院和华中科大的独立学院情况一样，不解为何偏偏只有华中科大学生闹。后来才得知，有的学校确实不一样，"当时我心里五味杂陈，我的官僚使学校失去了纠正的最佳时机，伤害了部分学生及校友的感情"。
"学位门"之后，"华中科技大学每学期都召开两次见面会。李培根希望把见面制度化。
但这样的结果也并不理想，学生的普遍印象是，似乎每次只有李培根出面回应，学校其他的职能部门并没有出面。
最近一次让李培根感受到压力的，是中国管理科学研究院武书连版的xx年中国734所普通本科大学综合实力排行榜上，华中科技大学跌出前10名，屈居第11名。这位一向不屑于大学排的校长也感受到了来自学生与校友的压力。他开始公开表达道歉："如果同学们要寻找原因的话，那就怨李培根吧。"
学生们对食堂饭菜不满意、对学科发展不满意、对教师的教学态度不满意……教职工们对待遇不满意、对硬件设施不满意、对校长大胆直言不满意……学校里所有人对"根叔"的诉求，就像淘宝店的顾客对卖家一样，既严格又刁钻，还众口难调。
但从另一个角度上看，学生与教职工之所以对李培根提出种种要求，很大程度上，是因为大家的"根叔"是一位真正愿意低下头来倾听意见和看法的校长，是值得信赖的人。
在华中科技大学的贴吧里，学生们表达了对"根叔"的不舍。一位大四的学生留言："我们读大一的那一年，'根叔'早已红遍了中国教育界，我们难过的是，与您有了4年的交集，本以为您还可以再坚持不到一百天校长直到为我们授完学位再离开，多希望与您同台合影之后，能感动的与您说一声辛苦了。但仿佛这一切我们都已等不及了……"也不乏比较理性的写道："根叔是一个有良知的教育家。可是，现实是一张网，谁也无法挣脱……"
遗憾业已存在，改变尚需时日。九年功与过，待后人评说之时，至少没有人会怀疑"根叔"当初说出这番话时的心意——"我希望自己在学生心目中，是一个很真诚的校长。"