六一幼儿园领导发言稿 篇1
尊敬的各位：
xx幼儿园班子高度重视20xx年度班子民主生活会的开展，市教育局委委员社管处处长到会指导，全体班子成员参与进来。
支部书记介绍了这次民主生活会会前扎实开展征求意见及谈心谈话的准备工作，代表班子汇报了幼儿园班子对照检查情况。重点结合幼儿园工作开展情况，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风建设、担当作为、组织生活、落实全面从严治主体责任等方面进行了深入地对照检查，查摆出存在的问题，对问题产生的原因进行透彻分析。从加强学习，提高素质；转变作风，积极工作；廉洁奉公，提高修养三个方面提出了今后努力的方向和整改措施。
按照民主生活会要求，班子成员结合实际逐一进行对照检查开展自我批评，针对存在的问题和不足进行深刻自我剖析，并对查摆的问题和不足提出了整改思路和措施。个人对照检查后，班子成员之间坦诚相见，开展了相互批评，开门见山，批评诚恳，虚心接受，形成了共识。
在认真听取了大家的对照检查和相互批评与帮助后，xx处长代表督导组对该园班子民主生活会给予了高度肯定。他认为此次民主生活会是成功的，是高质量的，班子成员能够认真排查自己存在问题，进行较为深刻的分析，提出努力的方向和整改措施，相互批评态度诚恳，气氛严肃、团结和谐，达到了自我教育、互相帮助、凝聚共识、促进团结的目的。最后对该园班子成员提出三点要求：一是要加强理论学习，增强主体意识；二是要加强作风建设，增强责任意识；三是要加强整改落实，增强导向意识。
幼儿园的班子将针对这次民主生活会查摆出的问题，形成整改台账，群策群力加强整改落实。在今后的工作中，将进一步加强班子学习，要以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的事业，以真诚之心对待师生群众，以此推动幼儿园建工作深入开展，为幼儿园的发展添砖加瓦。
六一幼儿园领导发言稿 篇2
尊敬的各位、各位来宾、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！六月阳光争明媚，缤纷幼儿载欢歌。今天，我们欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，在此我仅代表武湖农场教育总支向所有的小朋友们致以节日的祝贺！向莅临今天会场的各位，老师以及家长朋友们表示热烈地欢迎！向所有关心、支持武湖幼教事业的社会各界人士，表示崇高的敬意和诚挚的问候。
“千里之行，始于足下。”幼儿教育是人生的起点，和政府历来就非常重视学前教育工作，社会各界也十分关心少年儿童的健康成长。在区教育局和农场委政府的正确下，武湖教育总支以《新纲要》的为指导，继续深化武湖幼教事业的改革和发展，我们以"爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童做好事"的责任意识为已任，在社会各界的鼎力帮助下，启动实施了"中小学危房改造"、"环境创优"、"爱心助学"“内涵发展”等一系列服务少年儿童的实事工程。极大地促进了农场教育事业的蓬勃发展。
欢歌笑语庆佳节，百态千姿展新颜。今天的武湖中心幼儿园，正以其崭新的面貌，正昂首阔步，各项工作都实现了跨越式地发展，取得了明显的成果。她们以自己的行动展现了“保教结合、精益求精”的严谨教风，实现着“和谐发展，快乐成长”的办园理念；成为幼儿学习、成长、活动的乐园。今天的演出，是武湖中心幼儿园成果的一次大展示，更是武湖农场幼儿教育全面实施素质教育，特色教育艺术成果的一次大检阅。
朋友们，办好武湖幼儿园既是我们的希望，也是大家的希望，让孩子们在这里健康、快乐地成长，更是我们共同的心愿。我们真心希能一如既往地支持武湖教育的发展，与我们一起共同将其打造成为一颗灿烂的幼教明珠，我们也真诚地希望您与我们共同担负起教育孩子的责任，共同托起明天的太阳！
“六一”是孩子们的节日，而“六一”的快乐却属于我们大家。让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行。让我们与孩子同唱，让我们和家长共舞，让美丽的梦想从这里起航。
最后预祝武湖中心幼儿园庆六一联欢会圆满成功！
祝大家身体健康、合家幸福！祝孩子们永远健康、快乐！
六一幼儿园领导发言稿 篇3
尊敬的各位、家长和朋友们，亲爱的小朋友们：
大家下午好！
感谢你和我们一道走过了20xx年，为此我们提前9天把新年的祝福送给你，大家新年好！愿你在新的一年身体久安、事业久旺、财运久通、笑口久开、关爱久在、美丽久存。与此同时最值得感谢的还有我们的老师，敬爱的老师们，群星竞相闪烁，方有夜空的美丽；百川齐心东流，才有沧海的壮观；正是你们的'拼搏奋进，铸就了我们今天的辉煌。正是你们关注每一个宝宝的成长，开发宝宝的每一份潜能，努力让每个宝宝都成人成才，才唱响了安琪儿幼儿园良好的社会品牌。你们敬业爱岗、埋头苦干的奉献，精于保教、自强自励的进取，同心同德、携手共进的协作，追求真知、勇于探索的科学，热情周到、爱生如子的服务，已成为安琪儿幼儿园宝贵的财富，成为推动安琪儿幼儿园可持续发展的不竭动力。
每年的这一刻我都想说，我和大家一样内心满怀喜悦，并且我相信今天下午我们每个人都会感到生活的美好和幸福，而我们的孩子正在这过程中感受着、形成着对生活、对生命的热爱。
弗洛姆在《爱的艺术》这本书中说，对孩子的人格发展至关重要的是我们应同时给予孩子奶和蜜。“奶象征母爱的第一个方面：对生命的照顾和肯定。蜜则象征生活的甜美、对生活的爱和活着的幸福。大多数的母亲有能力给奶，但只有少数的母亲有能力给蜜。为了能给蜜，她不仅应该是一个好母亲，同时也应该是个快乐、幸福的人——但这一目标许多人并不能达到。”我想，这个目标今天能带孩子来观看和参与安琪儿幼儿园演出的家长和老师们都做到了。今晚我们一起往孩子的心里注入对生活的爱。我们要给他们这样一种感情：生活是美好的！做一个小男孩或小女孩有多好！能在这个世界上生存有多好！每天有父母、亲人的陪伴是多么幸福的事！我们要在孩子的心里输入对生活、对生命的热爱，而不仅仅是穿得好、吃得好的意愿。我想特别向母亲们说一句：母爱是这个世界上最伟大的爱，你的言行举止、你的处世态度将影响孩子的一生，孩子未来成功与否，有一半来自你的影响，特别是女孩的母亲，对孩子的言传身教影响尤为明显，我们母亲在这个世界上存在的意义，不是为养活孩子，而是向生活注入柔情，培养孩子乐观、积极、向上、关爱他人的性格，成为一个小朋友喜欢、他人喜爱的小天使！你们同意吗？现在就是这样的时刻，愿我们的心都能优美地醒过来，用你们赞赏的目光、高尚的手，为即将演出的孩子，尽情的呐喊、激情的鼓掌。
在今天这个节日里，我想提议“把最崇高的敬意献给儿童”。我们都知道我们是爱孩子的，可是我们发现了吗？孩子爱我们胜于我们爱他们，他们那么希望我们陪伴他，他们如此深厚地爱我们。可是我们应该了解，现在如此深厚地爱我们的孩子终将长大，这种爱终将消失。你言行令止的威严也将结束，你会越来越觉得作为父母的象征意义将大于实际意义。到那时，谁还会像现在这个孩子那样地爱我们呢？谁还会在睡觉前充满深情的对我们说：“和我一起睡，好吗！”而不只是祝我们“晚安”呢？谁会在早晨一醒过来就去寻找我们呢？当我们觉得孩子吵到我们的时候，我们能听到孩子内心的声音吗？他说：“我并不希望把你唤醒，我只是要唤醒你们的。”真的，孩子的爱对我们具有极大的重要性。我们成人对生活中的很多事都麻木了、习惯了、势利了、现实了，需要一个新人去唤醒我们，用我们已经失去的不再拥有的那种充满生机和富有活力的方式激发我们。我们需要一个以不同方式行动的人——我们的孩子，他们每天早晨对我们说：“你们已经忘掉了另一种生活！学会更好地生活吧！”“儿童是成人之父”——这一富有哲理的观点可能需要我们很长时间的思索。我们需要很多学习才能获得真正的爱的智慧。儿童的爱是最本质和单纯的，是温暖的和神圣的，如果我们忽视这种爱，那么我们将永远再也找不到另外一种与它相同的爱。
人们通常认为世界上有两种人：男人和女人，我们理解世界上有三种人：男人、女人、孩子。在我们小班的美术课上我们用三种基本形状：圆形、正方形、三角形来表现爸爸、妈妈和孩子的生命形态。正方形的爸爸宽厚、自然；三角形的妈妈温暖、慈爱；圆形的孩子是生命的爱与自然。
这是一个家的概念，群体的概念。我们每个人都是一个独立的生命个体，因而我们提出儿童权利宣言：“请让我生长的像我，并请了解，我为什么希望生长的像我。不是妈妈所认识的我，不是爸爸所希望的我，也不是老师认为应该如此的我。请支持我并帮助我，让我生长的就像我。”我们重视差异的价值，可是我们又是共同的，我们都追求成为一个完整、完善的人。在优美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和谐的相处、交流、发现和成长。我们是相互依存的。