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小学六年级学生代表发言稿(精选6篇)

发言稿 阅读(2.14W)

小学六年级学生代表发言稿 篇1

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

小学六年级学生代表发言稿(精选6篇)

首先,我代表八一路小学的全体同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意!

假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、平整宽阔的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的八一路小学。

在六年的学习生活中,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!

小学六年级学生代表发言稿 篇2

空军学院的领导、老师以及大哥哥、大姐姐们:

你们好!我是西柏坡希望小学六年级学生关子怡,很荣幸今天能作为学生代表站在大家面前发言。首先欢迎你们远道而来,更感谢你们给了我们这个学习实践的机会(行队礼)。

我发言的主题是“我们的梦想”。那一天,很小的我,在妈妈的怀抱里,仰望天空,看着那洁白的云彩,梦想着有一天我也能飞上蓝天。

现在我知道,只有当上飞行员,才能在天空中自由的飞翔。我心里不停的闪出一个念头“将飞行员定成你奋斗的目标,去努力实现吧!”

“空中飞行员”多么骄傲的称呼啊!即是英雄便有了用武之地。1998年,面对百年不遇的特大洪涝灾害,空军投入兵力46。8万人次,在南北两线和空中地面全面展开抢运物资、转移群众、排除险情等行动,胜利的完成了抗洪任务;20__年1月,面对南方雨雪冰冻的灾害,空军投入兵力10万人次,在空中、地面采取多种行动;汶川地震发生后,空军迅速开辟空地两个战场,在全国49个机场,百分之六十的范围投入救灾行动,创下了我军航空史上单日出动飞机最多、飞行强度最大、投入兵力最多等多项记录,写就了“空军永远与人民在一起”的壮丽史记。

这一件件事迹,见证了空军的坚持不懈、迎难而上、不怕困难的精神,这足以说明空军是伟大的,是无私的。

我们,这群00后,都拥有自己美丽的梦想,想当军人,梦想医生、教师,在我们的“中国梦”作文中我们都吐露了自己的心声,我们更知道伟大祖国的梦是富强之梦,是我们今天站在这里所有人共同的梦想。但光有梦想是不可以的,必须用行动来证明。

今天,我代表西柏坡希望小学全体学生表决心:一定要向空军大哥哥、大姐姐们学习,努力拼搏,全面发展,为实现自己的梦想、实现祖国的伟大梦想做出自己的贡献。

谢谢大家。(鞠躬)

小学六年级学生代表发言稿 篇3

尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家下午好!我是六年级的,很高兴能站在这里作为学生代表发言。今天我有一个振奋人心的好消息要告诉大家:那就是我们实小西区已经顺利成为河南省书法实验学校!提到书法,我们大家都知道:中国书法是中国艺术的一部分,是众多中华古老艺术瑰宝中一颗璀璨的明珠,更是整个人类灿烂文明的见证,简单的点画线却饱含着上下五千年的文化精髓!在我的眼里,没有任何的文字艺术能超越中国书法的境界!近两年来,我们学校如火如荼地开展了书法教育活动。每周两节的书法课使我陶醉于老师对汉字漫长的演变过程的讲解:甲骨文、金文就像一幅幅画儿,生动形象地表现出这个字的含义,而篆书、隶书,简化了甲骨文、金文,楷书则进一步完善了字体,使得汉字变成方块,更加美观了,草书、行书、狂草潇洒奔放,大气凛然。使我不由得对这些异常可爱,异常动人的“小精灵”似的文字产生了爱慕之情,所以我产生了浓厚的习字兴趣。

在老师的引导和指点下,我们从最基本的硬笔楷书开始练习。上书法课时,我们就仔细观察书上的范体字。这个字结构如何,是左窄右宽,还是上扁下宽,每个笔画分别在田字格的哪个位置?这个字是横要长,还是竖要长?这个字怎么写才更加漂亮,有什么技巧呢我沉浸在汉字的“美体塑身”研究中,不亦乐乎?看着老师和同学们一个个漂亮的字体,我深受感染,倍加钻研,取长补短。为了能熟练地掌握书法技巧,课余练字成了我的最大乐事。

一分耕耘就有一分收获,在老师耐心的指导和我不懈的努力下,现在我的字比以前有了很大的提高,老师和同学都对我刮目相看。课堂上,老师总是第一个叫我在黑板上抄几道题、写几句话;下课了,同学们经常找我给他们写书皮上的名字。我很自豪,也很高兴。高兴之余,也感谢我的老师们,是他们点燃了我写字的兴趣,指引我走向了进步。

几年来,我深深地体会到了学书法给我带来的乐趣。它端正了我的坐姿,开阔了我的视野,学到了许多在课本上学不到的知识,同时还丰富了我的课外生活。我会把书法作为我永远的朋友,永远的伴随着我快乐成长!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学六年级学生代表发言稿 篇4

亲爱的同学们:

大家好!

今天在这即将别离的地方,我万分感慨,面对着熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因为我们共同走过了三个年头的风风雨雨;熟悉的三十七个活泼可爱的笑脸;熟悉的每节课前礼貌的一声:老师好!陌生那是因为离开此地形同陌路;陌生的面容是岁月的尘埃;陌生的是三年、五年、十年之后的改变。

记住不管在学生上还是生活上,过去的已经过去,都是昨天,成为永恒。不管昨天的好与坏、优与劣、喜与忧,过去都不在提起,因为今天是新的开始,要以更好的一面来对待。

记得,我走在家访的路上,在思考。蜿蜒崎岖的羊肠小路是你来往的小道,想问你还要走多久?十年、二十年?路的这头连着那头,向出走那是美丽繁华的大都市;向回走,路的那头便是你家到了尽头。该何去何从?往出走,该怎么走?脚踏实地前进路,从现在起,向前看,向前走。我从那次回来一直思考着这样一个问题:“山里的孩子出路在哪里?”不知道你也曾想过?答案:学习。有人会问,我不学习也能去大城市,试问:你从娘生下地到如今,不到学校来一天,你敢去吗?有人会问:我不学习学技术也能生活啊!试问你:在不知道1+1=2的情况下你还能学会技术吗?再说,如今全是高科技、现现代化、你会吗?你不学习你会吗?

所以一切都要学习。只是今天的学习为了明天更好的学习;只是今天的学习为了今后的更好的生活;只是今天的学习为了你今后的成长做好了奠基石。

再坐的三十七位同学,在学习上,在生活有让我生气、伤心、难过过,但更有的是给我带来了蓬勃朝气,童年时代的快乐!生气是因为你们对待人生道路的迷茫,不知认真对待今天的生活;伤心是因为你们对待学习不够认真,一次次的讲解、要点强调要求,你还是没有去听、去做、去巩固提高;难过是因为老师对你的批评与教导,你认为那是对你的惩罚;从今后起我将再也不会对你唠叨不停,我也不想成为一个永远唠叨的人。

今天我将为再坐的每位同学:认为我的批评对你带来伤害的同学;认为我的批评对你是一种惩罚的同学;认为我的批评对你不公、对你不应该的同学;请原谅我,我真诚对大家说声对不起!因为今后我再也不是跟班走的老师,再也不会在你面前唠叨不停、指指点点。

大部分的同学是我跟班在一起共同度过有三年的学习生活的,我有太多的不舍:不知为什么你们对我有成见的时候,我转身就会忘记,那是因为你们都还是孩子;不知为什么我不当班主任,例会结束我几乎都要到教室转转,那是因为三年来我的习惯,看看你来了没有,我心里更踏实一些。

如果说:一日为师,终身为父的话。那么你们就是我的孩子,所以我要严格要求你们,希望你们超越老师,前途光明。既然都是我的孩子,我就应该去关心和呵护。希望你们在学习上胆更大些,要知道不耻下问,所以不论学优、学差都要关心,平等对待。

如果说:年龄相差无几的话。那我把你们当成我的亲妹妹亲弟弟一样看待,试问?谁不愿自己的亲妹妹亲弟弟表现的更好呢?所以,我在部分学生的留言册上写下了:亦师亦友四个字。

小学六年级学生代表发言稿 篇5

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在艳阳高照、晴空万里的日子里。我们最后一次欢聚在科学走廊,欢聚在书声朗朗的书院。

岁月总是在流逝着,离别只是匆匆一瞬,随即埋藏到记忆的深谷。从入学开始,我们共同度过了六年。我一直以为,毕业离我们好远,谁知道在20xx年,毕业就在我们眼前。六年很短,在短时间里,没想到时光流逝的是如此快。

一年级我刚入学,看到讲台上的右侧有一个黑色的类似架子的东西。我很疑惑,不知道那个是什么,因为我在幼儿园从来都没有见过这个东西。然后,我看见李老师说这个是实物投影机,那时候我不知道“实物”,就误以为是“食物”,“食物投影机”是什么?我还是不明白。到了二年级,我才知道这个实物投影机是什么作用,对于它的名字,我还是很疑惑。三年级,才知道那个是“实物投影机”。另外,李老师再讲语文课的时候,李老师说“举个例子”,我那时候很傻很天真。就自己想:举个栗子?栗子在哪儿呢?那时候我眼中的“举个例子”的例字,是栗子的栗,意思就是把栗子举起来。以后,我知识多了,才明白举个例子的真正含义。

三年级4月20日,我们来到了北京北控燕京队的主场——奥体中心开校级运动会。我穿着那件学校发的蓝色T恤如约而至。这个运动会对于三年级时的我没有大的关系。在百分之八十的时间里,我只是观众。我只有唯一的项目:我是小矿工——就是用小车运载实心球。其他同学呢,有的参加跑步比赛,有的跳啦啦操,大多数时间我只能在看台上坐着,吃着李老师发给我们的脆脆鲨。运动会时间很短,没到中午,就散场了。我心里想:“我也要好好锻炼,争取下次运动会的时候也可以参加一个项目,为我们班级争光!”下午我和我最好的朋友韦韦去朝阳公园玩,一起吃了中午饭。总之,是非常快乐美好的一天。

到了六年级,有一天,王老师拿了几张纸,说是关于新京报小记者招生的。王老师就给了几个班里写作文好的(有我)。这几张纸里,有几张是小卷子。做完卷子后发给新京报。新京报就把这些同学安排到新京报面试。面试通过的就可以当新京报的小记者。我在新京报面试通过,于是,在假期里有5天集训。集训里的老师都是新京报的各种记者,有负责摄影的,由负责采访的……我们对各种记者领域里都有一些了解。我们参观了工人日报印刷场、珐琅厂,上了龙潭湖外拍课……总之,5天下来,真是收获满满。从此,我也找到了自己真正喜欢做的事情,自己真正喜欢的行业。这六天的学习,值了。

从一年级到六年级,这三件事就是在我听见“小学生活”这四个字里最先想起的事情。毕业离我们一天一天地走近,我们相处的日子越来越短。小学生活就像是一本书,写满了桩桩件件的往事;小学生活也像一幅画,有印着每个人从小渐大的脚丫。我不希望小学生活是我们缘分的尽头,我们在之后的日子里,能经常地聚在一起玩耍聊天,交流我们在新环境下的新奇故事,那时候我们还能否想起我们在小学度过的快乐时光?

小学六年级学生代表发言稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!非常荣幸地在这里代表全体六年级同学发言。

今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的季节里,我们又迎来了一个快乐的新学期,我祝全体老师工们作顺利,祝全体同学们学习进步!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的.寒假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学期。当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对三板小学充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

同学们,在新的学期里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。让我们一起努力吧!谢谢大家!