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爱国主义教育发言稿(通用28篇)

爱国演讲稿 阅读(2.05W)

爱国主义教育发言稿 篇1

龙,是中国的象征,而我们,每一个人都是龙的传人。我们华夏儿女都有一个共同点心声,那就是有福同享,有难同当,因为我们都来自中国这个大家庭,我们共同拥有祖国这位母亲,我们都是中国人!

爱国主义教育发言稿(通用28篇)

一想到中国这个字眼,我的心中就会充满了激动,在我的脑海中就会浮现出一幅美丽画面,还有那壮丽的山河,悠久的历史,灿烂的文化,优良的传统……这一切都一切无不是我们中国人的骄傲。祖国,你缔造了一个又一个的美丽神话:四大发明令人惊叹,万里长城举世瞩目,神舟六号遨游太空,北京奥运成功举办,抗震救灾众志成城……这些怎能不让我们中华儿女倍感自豪?回首往昔,在我们遭受外国人的欺凌时,你一次又一次地从危险困境中走出来,因为你心中有我们,有人民!你用伟岸身躯来保护我们,我们也要回报于你:爱你,保卫你。

从我懂得要爱国的那一天起,“李大钊”这个名字就深深地印在我的脑海中:1926年3月,李大钊为了拯国家于危难,救人民于水火,领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三丶一八”惨案,北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下,继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日,奉系军阀张作霖勾结帝国主义,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑,在监狱中,在法庭上,始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,反动军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责,悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架,从容就义,时年38岁。五千多年的文明史,孕育了华夏儿女的钢筋铁骨养成了中华民族的“浩然正气”。像国庆节演讲稿李大钊这样“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄在我们祖国有何止他一个:精忠报国的岳飞、收复中国台湾的郑成功、两弹一星的邓稼先、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士用碧血丹心谱写了一曲曲爱国之歌。他们就算死也要为祖国效忠。

同学们,我们应该为生在这个英雄的国度而自豪,为这些民族之花而骄傲!我们少先队员也要向这些爱国者学习,就算不能为祖国死,也要为祖国尽自己最大的力。爱国,不应该流于形式,它需要的是实实在在的行动。我们要从自我做起,从身边的小事做起:不乱丢垃圾,不随地吐痰,不踩踏花草;节约每一滴水,节约每一张纸,节约每一度电……我们从小就要树立远大的理想,那就是报效祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。想到祖国以前受到的种.种屈辱,我就会在心中燃起一团团熊熊烈火。我在心底里不断地说:“加油,自己;加油,祖国!”我深知:报效祖国需要有强健的身体,丰富的学识,高超的本领。因此,我要珍惜现在的每分每秒,抓紧锻炼身体,努力学习功课,培养高尚的道德情操,掌握丰富的知识,增强创新意识,准备着,时刻准备着——为建设祖国,振兴中华做出自己应有的贡献。

祖国,你将永远会在我心中占有崇高神圣的地位,因为如果没有日益强大起来的你,就不会有我们大家现在的幸福生活,祖国,我永远祝福你!

爱国主义教育发言稿 篇2

爱国主义是对自己祖国的忠诚和热爱。这种感情集中地表现为人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神。爱国主义对人们的思想和行为有强烈的影响。人们往往用爱国主义作为衡量一个人政治觉悟的重要原则,也作为调整个人同国家、民族之间关系的重要道德规范。毛泽东指出:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史之下来决定”(《毛泽东选集》第二版第2卷第520页)。

爱国主义是一个历史的范畴,在不同的历史时期,对于不同的阶级有不同的内容。剥削阶级的爱国主义,是狭隘的爱国主义,带有阶级的局限性;在某种特定条件下,也有积极意义。资产阶级也讲爱国主义,这种爱国主义虽然在历史上曾经起过进步作用,但它毕竟同资产阶级民族主义观点相联系,其最终目的是为了维护资本主义私有制。

随着资本主义制度的巩固,这种爱国主义的阶级本质和历史局限性就日益暴露出来,到了帝国主义阶段,这种爱国主义就转向民族沙文主义。中国人民的爱国主义虽然在每个阶段都有不同的具体内容,但也有共同的基本内容。这就是:热爱祖国,继承祖国悠久的历史,发扬祖国灿烂的文化,建设祖国,开发祖国的自然资源,改造祖国的山山水水,使祖国变得富饶美丽;保卫祖国,维护祖国的主权、独立和领土完整,反对外敌入侵;捍卫祖国的统一,搞好各民族之间的联合和团结,反对民族的分裂和国家的分裂。中华民族的爱国主义传统,在社会主义条件下得到了发扬光大,并增添了新的内容。无产阶级的爱国主义是人类历史上最高类型的。它是直接维护劳动人民根本利益的;它反对一切压迫和剥削,是以实现共产主义为目标的,它是建立在同世界各国人民友好合作、互相支援的基础上的。因此,无产阶级的爱国主义是同国际主义密切结合在一起的。今天发扬爱国主义精神。对振兴中华,实现祖国统一,建设繁荣昌盛的社会主义强国,仍有十分重要的作用。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义教育发言稿 篇3

爱国主义是对自己祖国的忠诚和热爱。这种感情集中地表现为人们为争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神。爱国主义对人们的思想和行为有强烈的影响。人们往往用爱国主义作为衡量一个人政治觉悟的重要原则,也作为调整个人同国家、民族之间关系的重要道德规范。毛泽东指出:“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史之下来决定”(《毛泽东选集》第二版第2卷第520页)。爱国主义是一个历史的范畴,在不同的历史时期,对于不同的阶级有不同的内容。剥削阶级的爱国主义,是狭隘的爱国主义,带有阶级的局限性;在某种特定条件下,也有积极意义。资产阶级也讲爱国主义,这种爱国主义虽然在历史上曾经起过进步作用,但它毕竟同资产阶级民族主义观点相联系,其最终目的是为了维护资本主义私有制。随着资本主义制度的巩固,这种爱国主义的阶级本质和历史局限性就日益暴露出来,到了帝国主义阶段,这种爱国主义就转向民族沙文主义。中国人民的爱国主义虽然在每个阶段都有不同的具体内容,但也有共同的基本内容。这就是:热爱祖国,继承祖国悠久的历史,发扬祖国灿烂的文化,建设祖国,开发祖国的自然资源,改造祖国的山山水水,使祖国变得富饶美丽;保卫祖国,维护祖国的主权、独立和领土完整,反对外敌入侵;捍卫祖国的统一,搞好各民族之间的联合和团结,反对民族的分裂和国家的分裂。中华民族的爱国主义传统,在社会主义条件下得到了发扬光大,并增添了新的内容。无产阶级的爱国主义是人类历史上最高类型的。它是直接维护劳动人民根本利益的;它反对一切压迫和剥削,是以实现共产主义为目标的,它是建立在同世界各国人民友好合作、互相支援的基础上的。因此,无产阶级的爱国主义是同国际主义密切结合在一起的。今天发扬爱国主义精神。对振兴中华,实现祖国统一,建设繁荣昌盛的社会主义强国,仍有十分重要的作用。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴,小年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

爱国主义教育发言稿 篇4

中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;

面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;

面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;

面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

所有这些,我们感到的是一种责任。

说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。

爱国主义教育发言稿 篇5

亲爱的老师同学们,大家好:

我今天演讲的题目是《我爱祖国》。

回顾历史,曾经您骄傲过、自豪过,也曾经,您黯然过、愤怒过。在宇宙无垠的岁月里,您不仅孕育了长青的江水,也培育出千千万万属于您的孩子。他们崇尚自由,爱好和平,追求真理,注重礼仪。他们含蓄而诚恳,勤俭而乐观。五十六年过去了,弹指一挥间,中华儿女励精图治,上下求索,今天终于又迎来了您的生日。看吧,如今的祖国,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进,加入WTO,申奥成功,已表明我们的综合实力。此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情,我发誓要刻苦学习,把满腔的爱国情化为报国力,献给祖国,献给妈妈。

让我们郑重宣告:祖国,我——爱——您!

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是:《弘扬民族精神、做个了不起的中国人》 众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史0路漫漫其修远兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国。

“贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”。孟子的教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄。还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门硝烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。从古代的四大发明到如今的“神九”飞天,中国人演绎了多少了不起的神话! 中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶。中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的。

杨利伟这位中国的首位太空使者,凭借超人的素质和勇气,成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客,他又一次挺起了中国人的脊梁。当神州五号作为辉煌留在我们的记忆当中,神州六号、九号又进入了我们的视野。我们相信,将会有更

多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神,使我们的我们的民族精神世代相传。

我们少年儿童也在不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神。我们孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候,传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长,文明礼貌,处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习,全面提高自身素质,用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任。

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?

“俱往矣,数风流人物。还看今朝。”只要我们每一位同学都从现在做起,从自我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神,就一定能作个了不起的中国人!

爱国主义教育发言稿 篇7

老师同学们:

大家好!

以前自己对历史知之甚少,这天老师给我们看了一横老师的演讲视频,一横老师的演讲让我有很深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领土被日本侵占,还要中国人割地赔钱买回自己的领土!1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命!这还只是侵华的开始,日军又对中国华北地区三光政策,企图灭亡全中国!但中国经过八年的抗争最后让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。

这天的我们生活在新社会,一个没有战争的和平年代里,一向以为日本人和中国人是友好的,没想到日本人以前给中国人造成那么大的伤害,这天,他们又像以前一样来欺负我们了,但是我们的这天已经不再懦弱了,如今的中国已今非昔比,不容许任何人来侵占我们的国家领土!

因为我们此刻还小,所以能做的就只有认真读书,读好书,长大了献出一份力,报效祖国,让祖国更强大不让外国欺负我们中国人!一横老师说的对:少年智则中国智,少年强则中国强!少年雄于地球则中国雄于地球,为中华之崛起而读书!

保卫国家人人有责,我们要记住一句话:莫忘国耻,努力学习。购买国货,自强不息!

爱国主义教育发言稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好,我演讲的题目是《少年爱国,从小事做起》

近代著名学者梁启超先生在其散文《少年中国说》上这么说过:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家的未来,是祖国的希望,少年爱国则国家才有希望,才有未来,才有永远屹立于世界民族之林的资本,所以,正值青春年少的我们,任重而道远。

作为学生,我们需要学的东西还有很多很多,我们懂得的东西还太少太少!所以,我们还不能像我中华之文学大师季羡林一样弘扬中国之博大文化,让中华之音响彻世界;我们还不能像杂交水稻之父“袁隆平”一样,让全世界受惠于此的人感恩中国,为祖国争光;我们也不能像“航天之父”钱学森一样,让神舟飞船翱翔于太空,让祖国在银河抬头。

那么,我们究竟该如何去爱国呢?

我认为,少年爱国应当从现在做起,从小事做起。

在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母吗?你热爱、尊敬自己的老师吗?你热爱、团

结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有

也许你会问,这些与爱国有关系吗?有!当然有!

很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会爱国,一个意志薄弱遇事总想逃避的人他能去爱国吗?

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。弯腰捡起地上的一张废纸,为祖国的环保事业做一点贡献,多父母多一些理解与包容,让整日操劳的他们知道我们深爱着他们;用心,用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。这些小事虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈,不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅洒热血而不皱眉头。大家说,是不是!

所以,爱国请从小事做起,并且从现在开始做起。

同学们,风潮汹涌,自当杨帆破浪,任重道远,更需策马加鞭。而今,我们的祖国正走在构建和谐社会的伟大征程上,让我们一起来弘扬中华民族之精神,不忘中华民族之魂,从小事做起,从现在做起,为了祖国的昌盛,社会的和谐,人民的安定,一起努力吧!

爱国主义教育发言稿 篇9

今天我演讲的题目是《爱国主义是一个不灭的民族精魂》。列宁曾说:“爱国主义是人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”。

是啊!正是因为这个感情,才有了晏子“利于国者而爱之,害于国者而恶之”的大声疾呼,才有了屈原“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高歌,才有了诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生实践,才有了陆游“位卑未敢忘忧国”的千古佳句!

敲响那一排排铜质的编钟,浑厚而清亮的韵律由远及近,穿越五千年的悠悠岁月,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,而在我们的心中也凝结着同一种感情:我爱我的祖国!

我们以《诗经》关雎的歌喉,以屈原《橘颂》的音韵,唱响祖国母亲不屈的尊严与神圣;我们以瞿秋白手中的那束鲜花,以方志敏身上的那份清贫,以刘志丹胸前的那块补丁,以焦裕禄窗前的那盏油灯,以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响祖国母亲的灵魂与精神!

古老萌动了青春,进步窒息了腐朽,地球在浩淼的银河中巡天遥看,人类在广袤的原野上问星展望。面对高山,也许你感喟她的巍峨气势;放眼大海,也许你惊叹她的汹涌不凡;仰望劲松,也许你赞美她的高大苍翠;俯看小草,也许你称颂她的坚韧伟大……然而,这许许多多的“也许”隐含着什么?孕育着什么?记载着什么?又说明着什么?回答当然是:她们隐含了中华民族数百年的不屈精神!她们孕育了中华民族几千年的悠久文明!她们记载了中华民族毅然抗争的斗志!她们说明了中华民族坚定不移的信仰!屏息宁神,你听,从天山飘来的呼啸:祖国母亲,您好!

热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线。

爱国,这个古老而深沉的感情,是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑,是民族的灵魂、国家的擎柱,是中华民族伟大复兴的强大动力,是民族文化最本质、最深刻的体现。在战火纷飞的年代里,它挺起了中国人的脊梁,凝聚了中国人的民族精魂!自古以来,无数仁人志士以爱国为崇高之志,以报国为终生之责。有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲俺,有“精忠报国”的岳飞,有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐,有以“警世救国”自箴自策,三易其志的鲁迅,也有“为中华之崛起而读书”的周恩来。为了中华的崛起,为了雪耻报国,为了振兴华夏,为了腾飞于世界,我们的前辈发愤图强,凝聚了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

斗转星移,沧海桑田,时光转瞬即逝。当雅典奥运会的体育健儿们以32枚金牌的好成绩面带微笑载誉归来的时候;当李婷、孙甜甜轻松捧回女子网球双打的首枚奥运金牌的时候;当女排力战古巴于二十年后再登世界之颠的时候;当百米跨栏的刘翔以骄人的成绩刷新世界奥运记录,以自己的精彩演绎着民族神话的时候,国人沸腾了,民族沸腾了。当鲜艳的五星红旗在万众瞩目之中冉冉升起的时候,每一个炎黄子孙的眼睛都湿润了。奥运健儿们用自己的拼搏和汗水在体育界挺起了民族的脊梁!

站在岁月的边缘,看历史的长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔大有作为的年代!五千年光辉灿烂的文化,近百年屈辱痛苦的呻吟,血与火无情的洗礼,在经过几代人前仆后继的奋斗后,终于诞生。

爱国主义教育发言稿 篇10

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从小事做起。

《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生,怎样做才是爱国呢?”爱国“绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。

我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语,如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢?答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。

我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢?道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。

对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现?

同学们,我们每个人都爱自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!

爱国主义教育发言稿 篇11

亲爱的同学们,众所周知,十年树木、百年树人,少年竖家的希望,少年强则国强。,梁启超写下《少年中国说》,热切希望出现“少年中国”;搜狐20xx年教育盛典主题论坛也是“中国百年:少年强则国强”;20xx年,我和同学们在长城上高歌《少年强》,做为“开学第一课”晚会的主要曲目。所以,在今天,“少年强,则国强”这已经成为不需要证明的道理,所有人都知道的道理。

未来的几十年我们这些少年该如何强?在座的同学们需要做怎么样的努力?最强的少年又应该具备怎样的品质?

第一,要学会做人。很多教育专家提出要做学问首先要学会做人,这是最重要的,做人要做到在家孝顺父母、在校尊敬师长、在外关爱他人,这就是我们中华传统文化。中华传统文化影响我们,老师父母教育我们,让我们从小就明白学会做人很重要。不会做人,学问做的再好,最后出的问题就会越大。古时候讲忠孝、忠孝,我们现在做人对父母要孝,对国家要忠,爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师,爱同学,这个就是做人的问题。

第二,要做好学问。光做人做的很好,学问一塌糊涂,这也是不行的,所以学问要做的很好。首先要博览群书,打好基础,再思考怎么做学问比人家更有特色。清华、北大自主招生,很多学校推荐的学生不仅学问做的好,还是班里的干部,平时为大家服务,同时还是学生运动会上的尖子,全面发展,做好学问。

第三,要学会健体。一个民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20xx年,中国大陆青少年身体状况持续下降,如体力、承受力、耐力等方面。国家对这个很重视,提出阳光体育,每天青少年需要睡眠8小时等,保证了青少年的身体健康,我们不能在影响身体健康的情况下进行死读书。第四,要学会创新。这是少年强则国强的核心问题,中国现在要成为一个创新型的国家,关键还是看我们这些少年,如果我们少年没有敢于思考、敢于创新、敢于提出不同观点,中国就出不了大批的创新型人才。

我觉得我们中国少年,应该是一个快乐的少年、一个开心的少年、一个充满活力和充满各项活动创新的少年。不久的将来,我相信中国的本土上也会出现诺贝尔奖获得者。同学们,少年强则国强,我们只有成为有孝心的少年、有爱心的少年、有诚信的少年、不怕失败的少年,就算我们不一定成为精英人才,但只要是人才,各行各业无数的少年强,这样的少年强了、我铭家也就强了。

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是。很荣幸也很激动今天能站在这里演讲。

一次偶然的机会,让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏,没有庐山的风景俊秀,没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候,你就会不觉为她那段火红的历史而感染,就会被她那鲜血染红的山脉而征服。

今年是井冈山革命根据地创建80周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡,又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头,又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中,毛泽东等一代伟人的文韬武略,革命志士的赤胆忠诚,他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。将井冈山精神高度概括为:坚定信念,艰苦奋斗,实事求是,敢闯新路,依靠群众,勇于胜利。

雄伟的井冈山,连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山,写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”,她有着其她名山大川所没有的“红”:红,是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红,是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”:绿在黄洋界的奇峰险石,绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽,更绿在历经敌人的刀与火,而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红,是井冈的召唤,是先烈对我们的召唤;绿,是井冈的希望,是祖国对我们年轻一代的希望。

在井冈山上的红色之旅,每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆,每一个动作都昭示着历史对我们的寄语,每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。

在那个血与火的年代,革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血,为国家杀出一条血路,在黑暗面前没有半点的退缩,勇往直前。他们用鲜血染红大地,用生命换来光明,用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀,无私地奋斗着。

作为新一代的青年学子,历史再现,缅怀着他们的英雄事迹,继承着他们的革命传统,学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行,用他们的精神鞭笞自己成才,用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。

作为改革开放大潮中的一代青年学子,要更加珍惜今天来之不易的和平生活,勤于思考、善于创造、甘于奉献,用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。

作为一名外语专业的学生,爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中,我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇,努力学好专业知识,把五千年的华夏文明进一步推向世界,让世界人民了解中国、了解更多的中华文化,让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。

同学们,在不久的将来我们都将成为社会主义的接班人。成为合格的接班人,就是要在任何时候都要胸怀宽广、志存高远,坚定理想信念,把个人的理想追求同国家民族的前途命运紧密联系在一起;就是要刻苦学习,勇于实践,不辜负先烈和人民对青年的重托,努力实现人生价值;就是要知荣明辱,奋发有为,与祖国共奋进,与时代齐发展。

同学们,今天我们在这里,举办这样一次爱国主义教育演讲比赛,让我们一起来回顾历史,缅怀先烈。牢记党和人民的重托,努力成为“四个新一代”的有为青年,自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任,用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇13

各位同仁,同学们:

大家好!

回顾过往,春去秋来。百多年前,梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,从那一刻起唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心。梁启超的书中曾这样说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”。

同学们,在21世纪里,我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上,虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月,然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话:革命尚未成功!同学而仍需努力。

那么在当前的形式下,我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢?我觉得应当从如下方面着手:

1、树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日,爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲,爱身边的朋友同学,爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬,对朋友热心,对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言,而是用行动!

2、认真学习知识本领。我曾经在一部电视剧中听到一句话:枪就是战士的生命。那么同样的,今天我要告诉你们一句话:作为一个学生,书本就是你们的生命。我们不难发现,往往学习不拔尖的学生,书本或者作业本也是破破烂烂的,就如同我旁边这个垃圾桶中的垃圾,而那些善于学习的同学也肯定会倍加爱惜他们的课本。我想说的是作为学生,学习是第一要务,学习才是你们现在应该做的事情。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”同学们,好好珍惜你们现在的学习时光吧。因为这是宝贵的,这将是你们一生的财富。

3、从小事做起,从我做起,养成良好的学习与生活习惯。经常能看到有些同学随地乱扔垃圾,乱吐痰。同学们,你们说这样的行为好不好?同学们。现在正是你们培养养成习惯的最好时机,珍惜吧!

同学们!在世纪里,爱国可以说以成为我们这个时代的最强音,所以你们要做的是,热爱祖国的前后提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

谢谢!

爱国主义教育发言稿 篇14

甲:敬爱的老师们

乙:亲爱的同学们,大家好!

甲:很高兴,我们的红领巾广播又和大家如期相约了。

乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么 节日吗?

甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子――感恩节。

乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予(jǐ yǔ)回报是一种美德。

乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和-谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员为大家讲述。

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味埃

有一天,下着很大的雨 ,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨 ,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥(zuàn)着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样 做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气 做我自己感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜 ”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上(放音乐)

乙: 同学们, 有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活 和社会。

甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

乙:感恩是发自内心的。俗话说滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是一滴水”,而是一片汪洋大海”。

甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

甲:感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩 ,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

乙:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。

甲:生命,因为感恩而精彩;心灵 ,因为感恩而美丽。

为什么月光挥舞清纱

夜空就会点燃满天的星星

女:

我想知道

为什么蓝天飘飞白云

山川就会荡起遥远的歌声

男:

谁能告诉我

为什么太阳对着雨雾微笑

彩虹就会飘舞七彩的衣裙

女:

我想知道

为什么海天遥隔的思念

在月光下就会格外温馨

男:

谁能告诉我

为什么漫天飞舞的雪花

落在树枝就变成一种精神

女:

我想知道

为什么打开灵魂的窗户

起伏的心潮就难以平静

男:

谁能告诉我

为什么思绪飞向远方

往昔的回忆就变得年轻

女:

让我来告诉你,朋友,

因为我们的声音

把文字的琴弦拨响

美妙的情感就叩击我们的心襟

男:

让我来告诉你,朋友

因为我们的心灵

让艺术的灵魂在舞蹈

精神的家园就遍布绿树浓荫!

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〖小城故事〗

A:一个故事承载一个传奇,欢迎走进小城故事。

B: 想必大家都喜欢历史故事吧,下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。

A: 西汉初期的七十年,特别是文景时期,积累了大量的粮食和钱财,粮仓里的粮食多年积压,有的已经糜烂;府库里的钱币数以亿万计,钱贯都朽断了,数也数不清。有了这样雄厚的物质基础,武帝才有可能进行大规模的开边战争。

改革币制,将铸币权收归中央。汉初,听任郡国自由铸钱,社会上流通的货币极其混乱,引起物价上涨,阻碍了商品的正常交换。同时,由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权,富埒天子,这也威胁到中央。元鼎四年,也就是公元前120xx年,汉武帝下令禁止郡国铸钱,各地私铸之钱运到京师销毁;成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重2.9克),这样,就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文,质量很高,便于流通,直到,历代铜钱皆为五铢重。

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〖音乐双响炮〗

B:江纬光,你讲的这个故事真是太好了,相信同学们也一定大有所获吧!

A:那是当然了,不过接下来还有更好的节目在后面呢。好了,废话不多了,让我们一起走进今天的音乐双响炮吧!

A:音乐双响炮,给您想听的音乐,给你震撼的声音。

B这不是一次简单的旋律的碰撞,在他的音乐中每一个音符都是用心去演绎的。他是不幸的,因为他无法看到这个世界红的花,绿的草还有身边朋友给他的微笑。

A但是他的音乐却抛开世俗的喧嚣还有纷扰,留给我们的是一次又一次最最刻骨铭心的感动和震撼

A: 她就是德国盲人歌手Joana Zimmer

B:这个来自德国的女孩,用她如极光般绚烂美丽的音乐,不分国界,不分人种,不分时空,感动并激励着我们每一个人。

A:在她的音乐中,相信你能找到失落已久的——勇气。

B: 下面就让我们一起走进Joana Zimmer,一起来聆听这令人感到的音乐《Because of you》

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〖牙牙乐笑翻天〗

A:费越,又到了我最开心最开心的时刻了!

B:为什么呀?是什么事让你这么开心?

A:你忘了?下个栏目就是牙牙乐啊!

B:哦!——!是呀!那今天你给大家带来了什么笑话?

A:当然不会让大家失望了!今天的笑话肯定会让大家乐翻天的!

B:那就别?嗦了,赶紧开始讲吧!

A:恩!

1。 爸爸对儿子说:如果你遇到眼镜蛇怎么办?

儿子:先打爆它的眼睛自跑!”

2。某汽车配件厂的件”字的偏旁亻”掉了成了牛”

一位老汉拉了一头牛过来,嘴里嘀咕:汽车配牛,至少也该生个拖拉机吧。”

3。 我高中的时候假期出去打工,在一家饭店想找一份伺应生的工作。因为还是小孩子,而且是第一次打工所以很紧张,本来想问经理需不需要打工的,又想说问需不需要人手会比较含蓄一点,结果说成:经理,你们这里需不需要打手?

4。 同学被我欺负了,然后面红耳赤的对我吼到”老鼠不发威,当我是病猫啊。然后旁边的同学就开始唱”老虎老鼠傻傻分不清楚!^

5。 有个顽皮的学生给同班的女生取外号叫胖猪,该女生哭着告到老师那里,老师答应对该男生进行批评教育,第二天上课,老师在班上讲话:”我们班上有位同学太没礼貌了,随便给别的同学起外号,总不能人家像啥叫啥吧!

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〖广告 〗

A:现在是广告时间,插播一段广告,稍后继续!

B:好消息!好消息!——校园广播升级了!下期我们将要增加《放大镜》、《悄悄话》和《校园风景线》栏目!欢迎广大听众踊跃投稿!

A:是呀是呀!如果你是个细心的同学,如果你爱我们校园,请时刻准备着,做一名小福尔摩斯,将校园中的”不法行为收集下来,送至校园广播室,我们将衷心的感谢你,为我们的《放大镜》栏目提供了重要的线索!

B:如果你有些祝福,有些话语总是说不出口,却又很想和大家分享。那就赶紧把它写下来吧!这里就是你《悄悄话》的平台,我们可以将你得祝福,你的话语送到他的身边!欢迎同学们踊跃投稿。

A:《校园风景线》一个充满着五彩的路线,这里有校园里的趣事,有校园里的新闻,有校园里的每一处风景。只要你想与我们分享,就把你身边的风景寄给我们吧!——欢迎广大同学踊跃投稿!

B:现在起,凡是投稿的同学都有奖哦!多投多奖哦!——投稿地址:校园广播室!——

A: 校园广播 我们的阳光地带!期待着你的参与,因为有你,校园广播才会更精彩!

合 :听众朋友们!期待你们的来搞哦!

插入结束音乐()

〖 结束语 〗

A:相聚的时间总是这样短暂,在我们的欢乐中今天的广播也接近了尾声,

B: 是呀!又到了和 大家说再见的时候了,欢迎下期同一时间继续收听我们的栏目,

合 今天的广播时间到这里就结束了,今天广播时间到这里就结束了,各位老师、

们、同学们、再见!

〖 放结束歌曲 〗

爱国主义教育发言稿 篇15

当各位同学在校园里散步的时候,当某些同学还在沉迷在网络游戏的时候,当我们在教室里感受着大学生活的时候。我们可曾想过,在几十年前的那场战争。多少无名英雄战死杀场。而我们是怎样对待这样来只不宜的和平。我们是怎样对待我们现有的幸福生活。我们可曾想过,我们是否真的热爱自己的祖国。

时光飞逝,转眼间一切已经成为历史。而我们是怎么对待这段历史的?

在我们每个人的心灵深出都有一颗火热的爱国心。当祖国需要我们的时候我想很多人都能挺身而出,献出自己的一切包括生命。

可是有些人却做了不爱国的事。我想很多同学的手机里都有很多拿英雄人物开玩笑的信息。当我们看见这些信息一笑而过的时候,难道我们之是笑笑吗?他们用生命用鲜血为我们换来了幸福和平的生活,可我们却拿这些英雄开玩笑。这样好吗?

当日本在战争中遗留的毒气依旧杀伤我国人民的时候。我想很多人是这样想的,还好中毒的人不是我。难道我们的素质只有这么高吗?而在日本学生的历史书上却没有一点有关侵略战争的事件,可以说多数的现代日本学生已经忘记了那段他们祖辈犯下的罪行。难道我们也要像日本学生那样把它忘记吗?勿忘国耻。正是我们的落后,一个小岛国就可以侵略我们这样大的本文来自本站网,在百度中可以直接搜索到网络站国家,难道这不是耻辱吗?如果没有太平洋战争,如果不是日本侵华战争中的战线拉的过长,如果日本没有威胁到苏联的利益。那么现在的中国已经成为日本的殖民地了。

当我们还以四大发明引以为自豪的时候。其他国家已经用全球卫星定位系统代替了指南针,用生活垃圾造纸代替了木材造纸,用激光印刷代替了刻子印刷,用巡航导弹代替了黑色火药。我们还有什么可自豪的。那是我们祖先的也不是我们的。

我们的科技水平远远的低于日本、美国这样的发达国家。他们可以大肆的在技术上欺压我们。看看我们手中的先进设备,有多少是我们自己国家生产的。玩的游戏是 SONY 的,学的计算机是微软的,手机的摩托罗拉的,穿的鞋是耐克,阿迪达斯的等等。就算这些我们中国人可以做出来,如果在你有钱的条件下。你会用国产的吗?我想不会,虽然在价钱上差距很大,可是在质量和技术上差距更大。中国或许不能和日本美国比,可是中国的软件技术就连印度和以色列都比不过。我想在做的各位都有很多同学都打过网络游戏。有多少是中国人自己开发的,《传奇》是韩国的,《奇迹》是韩国的。我们中国人自己有什么。是有那么屈指可数的几个。

我们已经远离了曾经的血雨腥风,远离了硝烟四起。难道我们也远离了爱国主义吗?我们是离开了那些过去。可是我们又来到了一个战场,这里没有血腥,这里没有了刀光剑影。这场战争是知识的战争,是技术的战争,是争夺人才的战争。我们就处在这样的社会大环境中。

或许很多人认为,我们来上大学的目的是为了以后有个好工作,找个伴侣幸福的度过余生。可是在这背后却体现了你现在的爱国主义。当我们参加工作的时候,我们已经成为了一名“战士”,一名为了祖国的经济建设战斗的战士。我们的知识就是我们战斗的武器。我们也在捍卫这自己的祖国。祖国需要人才,也许我们以后工作的时候所创造出来的东西远远比它的经济价值还要高。

未来是我们的,未来的国家需要我们来建设,大家之所以坐在这里,一个高尚的理由就是为了祖国,为了祖国的繁荣。为了祖国可以在世界舞台上立于不败之地。

爱国主义教育发言稿 篇16

同学们,老师们,大家好!

今天我演讲的题目是:《热爱祖国》。

什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说,我们热爱祖国,那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问,因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失,那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

一个民族必须要有自己的精神,一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。

同学们,承继传统美德弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇17

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天的国歌特别嘹亮,今天的国旗特别鲜艳。因为有我们全体老师和同学们挺拔的身姿和整齐的队伍和他们相映成辉。今天站在这里,不禁让我想起了开国大典,自从1949年10月1日那天,五星红旗伴随着雄壮的国歌在天安门广场上冉冉升起,每个中国人都会发出由衷的感叹。国旗呀,国旗,你是中华人民共和国的荣光,为了你,多少先烈甘洒热血换新天;国旗呀,国旗,你是中华人民共和国的眼睛,透过你,我们展望未来,壮志满怀。我们都是中国人,我们爱自己的祖国。

从这学期开始,我们河头小学的全体师生在每周一的升旗仪式上会用自己的实际行动来表达自己对祖国的热爱。首先,全体学生将统一穿着校服,佩戴红领巾,展现一个河头小学少先队员的英姿。所有的班级从海豚广场自西向东,年级由低到高,整齐排列。其次,每个班级的副班主任在前,正班主任在后,其他领导和老师也在自己的相应位置整齐排列。出旗和升国旗的时候,所有的老师和同学不管你在什么地方,做什么,都应该停下一切事情面向国旗保持立正姿势行注目礼或行队礼。唱国歌的时候,大家要力求做到准确、整体、熟练、声音洪亮。

有首歌叫《国家》,里面有句歌词说“有了强的国,才有富的家。”同学们,梁启超在《少年中国说》文章里面说道:“少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄于地球。”同学们,我们是二十一世纪新时代的好少年,我们也坚信,有了我们大家的共同努力,我们的明天一定会更加美好!

最后,让我们举起右手,向着鲜艳的五星红旗再次表达我们的敬意和爱意!听我的口令:“敬礼!”——“礼毕!”

爱国主义教育发言稿 篇18

在这硕果累累,举国上下还沉浸在欢庆祖国61岁华诞之际,学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下,今天有15名选手参赛,他们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国61岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。

爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?

今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。

建国六十一年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十一年风雨飘摇,六十一年沧海桑田,六十一年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。

少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!

最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。

爱国主义教育发言稿 篇19

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

同学们,祖国在我心中,祖国在你心中,祖国在我们中华儿女的心中,为了祖国美好的明天,努力吧!奋斗吧!拼搏吧!

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇20

今天我们弘扬爱国主义,就是要从历史的财富中寻找源头,从社会的进步中汲取力量,从一代又一代人的奋斗中获得启示。没有共产党就没有新中国,就没有国家的富强和民族的振兴;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国。这是我们理解爱国主义的历史基点,也是我们弘扬爱国主义的现实依据。爱国从来就不是抽象的。爱国主义,是爱国、爱党、爱社会主义的统一,是社会主义核心价值体系与中国特色社会主义道路的统一,是民族精神与时代精神的统一。这是当代爱国主义精神最本质、最重要的表现。

爱国主义既有历史的继承性,又有鲜明的时代性。我们所面临的时代,是经济全球化趋势日益深入的时代,是国与国之间的综合国力竞争日趋激烈的时代,也是中华民族的伟大复兴展现出灿烂前景的时代。

在这样的时代,我们需要增强民族文化的认同感和归属感,让爱国主义的当代价值更加凸显。一个民族只有保持特性,才能在国际交流中保持独立的自我,才能在现代化进程中找到精神支柱。我们弘扬爱国主义,就要进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,以民族精神的传承和弘扬,奠定我们走向世界走向未来的基础。

在这样的时代,我们需要拥有一个大国所应有的精神高度,让爱国主义的时代内涵更加丰富。正在走向复兴的中华民族,其前途和命运已经融入世界格局。30多年改革开放的伟大实践,使中国人民有了开阔的国际视野。我们弘扬爱国主义,就要以宽广的胸怀融入世界,让理性、开放、包容,成为我们的主动选择和自觉心态。

在这样的时代,我们需要强化社会责任感和历史使命感,让爱国主义的实践特性更加鲜明。爱国主义作为情感、理智和行动三者交融的有机整体,是爱国之情、强国之志和报国之行的统一。在国际竞争日趋激烈的今天,爱国主义的现实要求更加强烈。我们弘扬爱国主义,就要把个人的行动融入推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,使爱国主义成为促进社会进步的巨大力量。

在漫长的历史演进中,中华民族屡经挫折而不屈,屡遭坎坷而不衰,外来势力冲不散,帝国主义打不垮,成为世界历史上唯一文明不曾中断的伟大民族。其重要原因就在于,千百年来爱国主义传统已深深融入我们的民族意识中。在历史的诸多重要关口,在社会进步的漫漫征程上,我们都能看到爱国主义迸发的精神力量,是如何挺立起一个民族的脊梁,铸就了一个国家的尊严,壮大着五千年中华薪火相传的文明血脉。

我们相信,在新中国成立60周年之际,在全国范围内深入开展群众性爱国主义教育活动,必将激发爱国热情,振奋民族精神,使爱国主义转化为迎接挑战、战胜困难的坚定信心,转化为推动科学发展、促进社会和谐的实际行动,转化为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉。让爱国主义旗帜高高飘扬,焕发新的时代光芒!

爱国主义教育发言稿 篇21

各位同仁,同学们:

大家好!

回顾过往,春去秋来。百多年前,梁启超先生为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言,也为纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理,从那一刻起唤起人民的爱国热情,激起民族的自尊心和自信心。梁启超的书中曾这样说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由……”。

同学们,在21世纪里,我们虽处在祖国蓬勃发展的道路上,虽再也不可能回到遭受列强侵略的烽火岁月,然而新的使命在等着我们。借用国父孙中山先生的一句话:革命尚未成功!同学而仍需努力。

那么在当前的形式下,我们作为新一代的学生。又该如何为了祖国的繁荣富强做出自己应有的贡献呢?我觉得应当从如下方面着手:

1、树立爱国主义情感。七百多年前的文天祥曾写出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句。而中华人民共和国的第一任周恩来先生曾说“为中华民族之崛起而读书”。时至今日,爱祖国、爱人民不是一句空话。爱国就是爱身边的父老乡亲,爱身边的朋友同学,爱身边的大街小巷。许多同学现在都不能做到对待父母孝敬,对朋友热心,对待身边的人诚心。那么我们又如何能期待这样一个人能够爱国?爱国不是用语言,而是用行动!

2、认真学习知识本领。我曾经在一部电视剧中听到一句话:枪就是战士的生命。那么同样的,今天我要告诉你们一句话:作为一个学生,书本就是你们的生命。我们不难发现,往往学习不拔尖的学生,书本或者作业本也是破破烂烂的,就如同我旁边这个垃圾桶中的垃圾,而那些善于学习的同学也肯定会倍加爱惜他们的课本。我想说的是作为学生,学习是第一要务,学习才是你们现在应该做的事情。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”同学们,好好珍惜你们现在的学习时光吧。因为这是宝贵的,这将是你们一生的财富。

3、从小事做起,从我做起,养成良好的学习与生活习惯。经常能看到有些同学随地乱扔垃圾,乱吐痰。同学们,你们说这样的行为好不好?同学们。现在正是你们培养养成习惯的最好时机,珍惜吧!

同学们!在世纪里,爱国可以说以成为我们这个时代的最强音,所以你们要做的是,热爱祖国的前后提就是要从读书开始,也要树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。就让我们勤奋学习,去报效祖国,因为少年强则国强,让我们用青春和汗水一起浇注祖国明天的辉煌!

谢谢!

爱国主义教育发言稿 篇22

亲爱的同学们:

爱国,是一面飘扬在世界各国上空的永不退色的旗帜。

这面旗帜在我国更是绚丽多姿。“亚洲飞人”柯受良用自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,爱国需要实干家

纵观历史长廊,多少成名人物都有一颗爱国之心。岳飞的”精忠报国”,范仲淹的”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陆游的”但悲不见九州同”,霍去病的”匈奴未灭,何以为家”……她们那个不是由于强烈的爱国情感?那一位不是爱国的实干家,那一个不是为了中国之奋起而鞠躬尽瘁的仁人志士?相反,只图个人利益,而不顾国家利益的人,非但不会流芳百世,反而落的个千古罪人。就如袁世凯吧!他满足了个人私欲,做成了他的皇帝梦,功绩不可为不大,然而到头来,他获得了什么?不过是人们的唾弃,不过是?窃国大盗?的千古骂名。杰出的音乐家,冼星海曾经说过:”我的人格,良心不是金钱所能收买的。”而他也正是这样做的,他用满腔的爱国热情谱写的歌曲,为我国的革命音乐史添上了光辉得一笔。俱往矣,数风流人物还看今朝。不错,当今我铭家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌。

让我们以爱国主义为力量的源泉,努力奋斗吧!

让我们做时代的弄潮儿,用实干精神谱写爱国的新篇章!

爱国主义教育发言稿 篇23

老师们、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量。

天下兴亡,匹夫有责。

正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。

打开中华民族五千年的文明史册,每一页无不闪烁着爱国主义的灿烂光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量!

在历史长河中,英雄事迹,层出不穷;爱国人物,群星灿烂。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。

历史进入二十世纪,祖国遭受到前所未有的蹂躏,山河破碎,国土沦丧,中华民族灾难深重。当此之时,无数爱国之士发誓疗治母亲躯体上的伤痕。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。革命前辈方志敏烈士,面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲返回祖国。他说:“我一定要把自己的余生献给祖国!”,如上所述,这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?

爱国主义是中华民族的精神支柱,是炎黄子孙高尚的美德。不论在古代,还是在近代;不论是白色恐怖的过去,还是春风和煦的今天,都是如此。任何邪恶势力,任何卖国、叛国之徒,都会败倒在它的面前。爱国主义力量是不可战胜的,这是历史已经证明、今后将更进一步证明的一条真理。

历史翻开了新的一页,我们祖国开始了新的历程。让我们每个有志气的同学,把对祖国诚挚的热爱,倾注于紧张的学习中去吧!

谢谢大家。

爱国主义教育发言稿 篇24

各位老师,各位同学:

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

再翻开5020xx年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇25

面队国旗,我们庄严致敬是爱国;为了祖国的需要,勇士英勇献身是爱国;战士紧握钢枪,保卫祖国边疆是爱国;“神舟五号”宇航员,实现中国飞天梦是爱国;全国人民强烈谴责“论”是爱国;青年学生忘我的学习也是爱国……作为当代大学生,我们是早上八九点钟的太阳,是祖国的希望,肩负着建设祖国的重任,所以我们更需要五四精神。我们要用创新开发我们身上的潜力,我们要去拼搏,去干好我们的工作。我们是继承和发扬五四精神的年轻一代,我们是充满热血的年轻一代,我们要奋进,我们要创新,我们要用自己的激情,自己的热情打牢祖国的地基;我们要用自己的声音,自己的力量撑起祖国的脊梁;我们要用自己的汗水,自己的双手去充实祖国的机体,我们要用自己的理想,自己的志向去创造祖国辉煌的明天。

九十年前,青年大学生为了国家不惜一切,无数热血青年“为中国的崛起”而读书。今天,我们依然有为“祖国的繁荣富强”而读书的坚定信念。在这个充满激情的校园里,同学们的智慧与才能齐驱,人文与自然画卷尽情展现:主持人大赛激情四射展学子风采;朗诵比赛句句生辉展语言魅力;辩论会上唇枪舌剑展才思;运动会上你追我赶展雄姿;扶贫支教争先恐后现真情。在这里青春的每一个音符,每一个脚印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脱脱的尽情展现。

五四精神是一种团结的力量。

九十年前的今天,成千上万的青年大学生走上街头高呼:“废除二十一条、外争国权、内惩国贼”……枪声突然响起……闭上双眼,那悲壮的一幕会闪现于眼前,那豪迈的呼喊仍回荡于耳际,游行学生虽手无寸铁,但他们那整齐划一的气势,令北洋反动政府心惊胆寒,那就是团结的力量,可以摧毁一切反动的力量。

今天,团结仍然无处不在。在校园里,它是拔河时大家齐心使出的一份力;是学习中出于关心无私讲解的一道题;是晨跑中我们嘹亮整齐的口号;是互助时紧握的一双手;是跌倒时鼓励的掌声……有团结,才有力量;有团结,才有进步;有团结,才有安全;有团结,才有国家的腾飞。团结,给人以震憾。今天,我们拥有团结,在这里有鲜花的簇拥,有锦旗的团裹,有周围的注目和赞许。在这里没有掉对的孤雁,没有凋零的花瓣,同学们之间的相互鼓励是我们永不停息的动力,在这里我们可以检阅自己的青春,把自己对人生对社会的价值做一次评估和审视。

五四精神是一种不屈的执著

九十年前,当中国大学生面对刺刀、机枪时,没有低头,也没有屈服,仍然大跨步的继续向前走。为了自己的理想他们甚至不惜牺牲自己年轻的生命。因为在他们心中有一股勇气,有一份不屈从任何外界邪恶力量的执著。

今天,我们同样不屈,学习上,我们对难题不屈,面对挑战,我们不会选择逃避,而是想方设法“攻克”。生活中,我们对困难不屈;即使它是高山,我们也要爬过去;即使它是湍溪,我们也要渡过去;即使它是火海,我们也要挺过去。今天,我们拥有“不屈”的精神,每当同学们共同放弃喝咖啡,逛公园,游戏的时间,用朗朗读书声迎来晨曦,用沙沙默写送走晚霞,从困境中撷取一个个理想的硕果时,大家喜悦的心情溢于言表。国人民经过不屈的斗争站起来了,世界海拔最高的青藏铁路架起来了,百年奥运梦实现了,世博会也即将在中国的上海拉开帷幕。各地捷报不断,昭示着一个东方文明古国的非凡魅力。这一切应证了五四运动以来的中国青年运动史,它是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑不屈奋斗的青春乐章。

我们有爱国的热情,团结的力量,不屈的执著,还有……今天,我们拥有太多太多,因为我们拥有五四精神。拥有五四精神,就该严格要求自己。我们是民族的希望,是祖国的未来。我们要争做“五四”青年,就必须在学习上打好基础,以便将来挑起建设祖国美好未来的重担。今天,我们要以“更高、更快、更强”为准则,学习上力争上游,挑战自己,二十一世纪的人才是最宝贵的,我们的成功就是祖国的骄傲。我们要遵守校规校纪,生活中自立、自强,坚持“德、智、体、美、劳”全面发展,提高个人的综合素质,我们的高素质就是祖国的自豪。

“五四运动”是我们先辈彻底反帝、反封建的一页光辉的篇章。“五四”精神更是我们民族精神永不朽的丰碑。那段历史的车轮现在看来已经滚滚向前,但它留下岁月的痕迹,将会使我们青年在历史的长河中经受洗礼,更加成熟。青年是历史的主角,青年伴随着历史的发展而成长,青年决定着社会的未来,青年影响着历史的发展方向。邪恶因正直而原形露,污浊因洁净而秽行毕现,昏庸因睿智而丑态尽出,叛变因忠贞而千夫所指。我们当代大学生一定要努力学习科学文化知识,唱响新时期的青春之歌,继承五四爱国情,争做现代新青年。

爱国主义教育发言稿 篇26

亲爱的老师、同学 们:

大家好!我是三乙班的-x,我今天朗诵的的题目是《我的祖国》。

捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国!

啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,马革裹尸!直到63年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。

啊!祖国,我的祖国!您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓!

古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐!

啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。

爱国主义教育发言稿 篇27

亲爱的老师、同学们:

你们好!今天我演讲的题目是“我爱祖国”。

小时候,妈妈一手牵着我,一手指着中国地图:“孩子你知道吗 ?这就是祖国妈妈。长大了,老师指着地球仪,教认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是祖国的摇篮,青藏高原就是您的脊梁,长城是您的动脉,北京是您的心脏。而我们都是母亲的孩子,大家同是华夏子孙。在这个世界上,我最亲的是妈妈,最爱的是中华。

有人说:“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。”有人说:“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。 因为无论其他的什么词汇,都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情.

是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体。

孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁——

当祖国贫穷的时候,她的人民就挨饿受冻;当祖国弱小的时候,她的人民就受辱被欺;当祖国富裕的时候,她的人民就快乐幸福;当祖国强大的时候,她的人民就昂首挺胸! 历史上,多少中华儿女像热爱自己的乡亲那样热爱自己的祖国。屈原抱石投江,为的是祖国;文天祥慷慨悲歌,为的是祖国;陆游作诗示儿,为的是祖国。谭嗣同面对刀殂,脸不变色,他念念不忘的也是祖国。为了祖国,一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。

让我们郑重宣告:祖国,我——爱——您!母亲,我——爱——您!谢谢大家!

爱国主义教育发言稿 篇28

各位同学们,

大家好。

纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利。对每一个中国人来说,这一天都是难忘的。如何在这一天加强青少年爱国主义教育,引导青少年牢记历史,不忘国耻,珍惜和平,居安思危,无疑是一个值得思考的问题。

首先应该牢记历史,加强青少年历史教育。抗日战争胜利虽已过去71年,但是,那段历史仍然在每个中国人心中挥之不去,青少年没有经历过那场战争,却不能对那段历史一无所知。这就需要加强青少年的历史教育,引导青少年去了解历史,牢记历史,不忘过去,了解战争中蕴含的民族精神,理解设立抗日战争胜利纪念日的伟大意义和现实价值,树立并强化青少年的国家意识、爱国精神,引导青少年关注世界风云,关注国家大事,时时处处维护国家利益,在出境旅游时遵守相关规定,文明出行,自觉维护国家形象。

其次,应该珍惜和平,引导青少年发愤图强。我们今天的幸福生活,是无数先烈用鲜血和生命换来的,可以说祖国的每一寸土地都浸染着烈士的鲜血,幸福生活来之不易,和平环境值得珍惜。这就需要引导青少年珍惜今天的幸福生活,珍惜和平的生活环境,在今天和平的环境里,努力学习,奋勇拼搏,积极进取,学习知识,增强本领,不辜负美好时光,不虚度幸福人生,用优异的成绩和出色的表现报效祖国。

再者,应该居安思危,教育青少年树立危机意识。时下,战争已经远去,但是,并不意味着永远太平,国内外敌对势力虎视眈眈,恐怖主义、反华势力仍想伺机而动,这就需要树立青少年的危机意识,引导青少年认识世界的复杂形势,认识国家面临的危险局面,继而以更加努力、积极的状态投入到工作和学习中,为提升国家地位,提升国家竞争力而贡献力量。

伟大的抗日战争,孕育了伟大的抗战精神,即中华儿女不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,天下兴亡、匹夫有责的爱国精神,万众一心、众志成城的团结精神,舍生忘死、前仆后继的牺牲精神,百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。青少年作为祖国的未来,应该继承和发扬这些精神,为实现两个一百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦集聚能量。

抗日战争胜利纪念日暨反法西斯战争胜利纪念日,是一个胜利的日子,也是需要反思的日子,在这个日子里,不仅需要牢记历史,还需要珍惜现在,珍惜和平,不仅需要吸取战争教训,还需要砥砺奋进,将抗战精神落实到实际行动上,体现在工作和学习上,这无疑是对抗日战争胜利纪念日最好的纪念,也是对和平最好的献礼。