推广普通话简报 篇1
xx年9月8日至14日是第XX届全国推广普通话宣传周，今年的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。结合学校实际，余杭区天长世纪小学开展了丰富多彩的活动。
活动中，学校全体师生认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》和普通话基础知识，通过校园LED显示屏、校园电视台、校园网等宣传渠道，把推普宣传到每一个师生中去。在低年级中进行了普通话古诗词诵读比赛，在中高段年级举行了规范字书写比赛，学校少先队大部队组织开展了“啄木鸟在行动”活动。队员们对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行了调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的用字进行了调查并纠正。
通过本次活动，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有了很大程度的提高，推动了该校语言文字工作深入开展，师生们养成了“讲普通话，写规范字”的良好氛围。
推广普通话简报 篇2
为增强师生推普意识，近期烟台牟平实验中学通过多种形式和载体，开展一系列活动，大力宣传语言文字规范化，在校园内掀起了学习普通话的热潮。
建立机构，完善制度，全面谋划推普创建活动。学校成立了以校长为组长的推普创建活动领导小组，并明确专人负责，教导处、学生处、等部门鼎力协助,积极配合，确保此项活动落在实处，起到实效。
大力宣传，营造氛围，形成师生推普创建共识。在学校文化宣传栏张贴推普周宣传画和宣传资料;在升旗仪式上进行以推普为主题的国旗下讲话;召开“推普”主题班会，设置“推普园地”黑板报，介绍了规范语言文字的相关知识，使说普通话、规范汉字落到实处;形成人人讲普通话，用规范语，写规范字的良好氛围。
加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。在学校充分开展“人人热爱祖国语言文字，人人说好普通话”“诵经典学做人” “啄木鸟纠错”等活动。对校内和社会上语言文字进行检查、纠正，受到社会的好评。
本次推普创建系列活动，增强了全校师生的语言文字规范意识、参与意识和热爱祖国语言文字的思想感情，为构建和谐语言环境，弘扬民族文化传统奠定了基础。
推广普通话简报 篇3
上周是第XX届全国推广普通话宣传周，奉贤区在百联南桥购物中心底楼中厅举行了启动仪式，把推普周活动推向了高潮。
奉贤区人民的政府副区长、区语言文字工作委员会主任倪闽景，区宣传部副部长、区新闻办主任张文权，区文广局局长宗全林，区政府教育督导室主任褚继平，区教育局副局长、区语委办主任周英等出席启动仪式。区语委各成员单位分管领导和语言文字联络员、各中小幼学校语言文字工作分管领导和专管员、区中小学学生代表参加了启动仪式。
本届推普宣传周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。启动仪式上，倪闽景宣布启动，并为奉贤中学等七所学校高中生志愿者社会用字监测“啄木鸟小队”的代表进行授旗;张文权宣布奉贤语言文字微信的公众号正式启用;周英致辞;公务员代表宣读了倡议书。
在此次推普周期间还举行了“寻找诗意美丽人生”xx年奉贤区市民经典诗歌朗诵比赛，来自区语委各成员单位的三十多支队伍参加了比赛，经过专家评审，共有9支队伍进入了今天的现场总决赛，在激烈的角逐中，金汇镇、奉贤公安分局、西渡街道荣获一等奖。
在活动现场,有38个语委成员单位语言文字工作简介的展版，有33位教师、学生、社会人士等书法爱好者的现场书法长卷展示，有市民现场社会用字纠错和趣味问答知识角，有推普宣传资料发放点等一道道吸引市民视线的亮丽推普风景线。
推普周期间，区语委办还将组织开展高中生志愿者社会用字监测“啄木鸟行动”，组织区语言文字工作专题培训，书法名家进校园等推普系列活动，旨在向全社会进行广泛、深入地宣传，使市民把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护国家荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为，切实提升广大市民语言文字规范使用的意识和水平，在全社会形成“讲普通话、写规范字”的良好风气，用美丽的语言文字助力“奉贤美奉贤强”的战略目标，用普通话发出洪亮的中国声音，用规范字书写伟大的中国梦想。
推广普通话简报 篇4
9月8日至14日是第XX届全国推广普通话宣传周，为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在学校深入进行，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，双江镇中心小学各班积极开展以“推广普通话，爱我中华”为主题的班会活动。
班会活动主题鲜明，内容丰富。通过老师的讲解，同学们更深入更系统地了解了什么是普通话;有些班级还以朗读诗歌，说绕口令等方式，激发同学们说普通话的热情，教育学生要积极主动地坚持讲普通话。此次班会，激发学生互相督促、互相鼓励，养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
推广普通话简报 篇5
今天上午，第XX届全国推广普通话宣传周在广西恭城县开幕。今年全国推普周的主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
全国推普周领导小组办公室主任、教育部语用司司长姚喜双在开幕式上介绍，最近印发的《国家语言文字事业“十三五”发展规划》提出，“十三五”期间要在全国范围内“基本普及国家通用语言文字”，使全国能够用普通话沟通的人口比例达到80%左右。要实现这一目标，重点在农村地区、难点在民族地区。
他表示，虽然现在全国普通话普及率已经超过70%，可是东西部之间、城乡之间的发展还很不平衡。据调查，西部和东部差距有20个百分点;大城市的普及率超过90%，但很多农村和民族地区只有40%左右，有的地区甚至不到20%。要在缩小城乡差距、显著提高农村普通话水平和大幅提高民族地区普通话普及率上下大力气，通过实施国家通用语言文字普及攻坚工程，打赢这场攻坚战。
据了解，推普周期间，全国各省、区、市都将根据各自情况、结合本地特点，开展内容丰富、形式多样、特色鲜明的推普周宣传活动，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，传播中华语言文化正能量。
推广普通话简报 篇6
“八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”寂静的校园，被朗朗的读书声唤醒。尽管普通话发音还不标准，孩子们却异常认真，一字一句地大声朗读。
“来到贵州参加调研和支教活动，我发现，很多孩子受方言影响，存在发音和词汇方面的问题，便想着把推广普通话作为一门课程纳入到这次的支教课堂里。”志愿者刘凯铭说，他特别想给孩子们上一堂真正的诵读课，让孩子们喜欢上诵读，喜欢上诗歌，喜欢上普通话。
志愿者老师刘凯铭以“绕口令”、“成语接龙”、“讲故事”或是以发表对热点新闻看法等方式，积极引导山里的孩子敢于开口说话，说好普通话。为了增强孩子们对学习普遍话的兴趣，避免教学中的枯燥，他还以比赛的形式对孩子们进行强化。他把孩子们分成若干小组，小组与小组进行竞争，看哪个组成绩最好;同时穿插安排诗朗诵、话剧表演等丰富有趣的教学展示环节，让孩子们的学习兴趣高涨，参与性非常高。
在中国现代化建设的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会经济政治、文化建设和社会发展具有重要意义。团队负责人周雅兰说，“我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广和普及普通话，有利于增进各民族、各地区之间的交流，维护国家统一和民族团结，增强中华民族的凝聚力。让孩子们能在学校自觉的使用我们的母语，而且要正确规范的使用。”
推广普通话简报 篇7
201X年9月8日至14日是全国第XX届推广普通话宣传周，结合上级有关文件精神和本校实际情况，马鞍二小大力宣传，广泛动员，围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”的活动主题，努力营造以普通话和规范汉字为主体的校园氛围，组织开展了丰富多彩的系列活动，将推普活动与日常学习生活紧密结合起来，进一步提高语言文字在校园的规范程度。
一、学校领导重视，活动开展有序
马鞍二小重视语言文字工作，成立了由席志红副校长为首，教导处主任、教研组组长为组员的“推普”活动小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等，使学校“推普”活动有计划、有安排、有秩序开展。
二、各个部门配合，宣传工作积极
为了使推普周活动深入开展，学校通过国旗下讲话、黑板报宣传等活动推广普通话、形成语言文字规范化的良好氛围。在推普周启动仪式上，教导处吴刚老师对全校师生进行宣传动员，强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动家长都参与说普通话。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
本次推普周活动获得了圆满成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是长久的。推普周虽然已经结束了，但是学校将继续做好以下几点：1.在校园内使用普通话交流。2.小手牵大手，让推普活动在学生家中也能开展起来。3.不断努力提高全校师生的普通话水平。4.文明用语，做语言美的人。通过以上措施，达到带动周边社会环境，提高社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
推广普通话简报 篇8
9月7日下午，第XX届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动开幕式暨农村留守儿童悦读营活动在盱眙县希望小学举行。省教育厅副厅长洪流出席并致辞。
洪流指出，语言文字是人类最重要的交际工具，是人类文明代代相传的载体。中华民族5000多年文明史绵延至今、不曾中断，语言文字功不可没。他强调，推广普及普通话是全面建成小康社会的一项基础工程。做好推广普通话工作，是各级政府以及语言文字工作部门的责任，也是全社会各行各业共同的责任。
1956年，国务院发出《关于推广普通话的指示》，公布《汉字简化方案》。1982年，“国家推广全国通用的普通话”写入《中华人民共和国宪法》。1997年，国务院批准每年9月第三周开展“全国推广普通话宣传周”活动。20xx年《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布，确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
从1998年起，推普周活动已连续举办了18届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日。作为本届推普周江苏系列活动的开篇，省语委、省教育厅、淮安市语委和淮阴师范学院在盱眙县希望小学举办了“农村留守儿童悦读营”活动。省语委向学校和师生赠送《中华经典资源库》光盘和书籍，淮阴师范学院“采菊诗社”的大学生们吟诵《春晓》等经典名篇，展示中华经典意境之美、音韵之美。盱眙县希望小学师生诵读《第一山怀古》《问淮水》《明祖陵怀古》《泊舟盱眙》等描写淮安的古诗词，用朗朗童声展示地方文化韵味。淮阴师范学院师生还深入课堂，对盱眙县乡村教师开展阅读教学、语言表达、留守儿童心理咨询等培训，与希望小学学生开展古诗词诵读、普通话培训、成语接龙、讲故事等互动活动，为师生们搭建乐享阅读、乐在其中的语言文化学习平台。
今年也是《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》颁布10周年，全省各地将围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，开展丰富多彩的普通话学习推广和中华经典诵写讲活动，为弘扬中华民族优秀传统文化、建设“强富美高”新江苏营造浓郁氛围。
推广普通话简报 篇9
201X年9月8日至9月14日是第XX届全国推广普通话宣传周。德阳市黄河路小学校为切实做好本届推普周宣传工作，根据市、区《关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》要求，结合学校工作实际，开展了推广普通话的系列活动。
本届推普周宣传主题为：大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。 结合学校实际，围绕“说好普通话，做优秀黄河学子”的目标，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。活动分为：举办一期推普宣传板报、 做一期推普广播在全校播放、开展一次推普周的主题队会、在社会或家庭进行一次推普宣传、做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动、开展一次美文诵读。
在本次的推普活动中，全校师生带动家长对全国推广普通话的重要性有了更深刻地认识，更有了不断增强提高国家通用语言文字普及和应用水平的责任感、紧迫感。我校在多形式、多渠道、多角度、多层次的各种活动中，切实为推普宣传提升了更多的效果。推普活动并不仅仅局限于推普周，黄河路小学的师生们将继续大力推行和规范使用国家通用语言文字，为助力全面建成小康社会多出一份力。
推广普通话简报 篇10
9月7日，第XX届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动开幕式暨农村留守儿童悦读营活动在盱眙县希望小学举行。
作为本届推普周江苏系列活动的开篇，省语委、省教育厅、淮安市语委和淮阴师范学院在盱眙县希望小学举办了“农村留守儿童悦读营”活动。省语委向学校和师生赠送《中华经典资源库》光盘和书籍，淮阴师范学院“采菊诗社”的大学生们吟诵《春晓》等经典名篇，展示中华经典意境之美、音韵之美。盱眙县希望小学师生诵读《第一山怀古》《问淮水》《明祖陵怀古》《泊舟盱眙》等描写淮安的古诗词，用朗朗童声展示地方文化韵味。淮阴师范学院师生还深入课堂，对盱眙县乡村教师开展阅读教学、语言表达、留守儿童心理咨询等培训，与希望小学学生开展古诗词诵读、普通话培训、成语接龙、讲故事等互动活动，为师生们搭建乐享阅读、乐在其中的语言文化学习平台。
据悉，今年是《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》颁布10周年，全省各地将围绕“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”这一主题，开展丰富多彩的普通话学习推广和中华经典诵写讲活动，为弘扬中华民族优秀传统文化、建设“强富美高”新江苏营造浓郁氛围。推普周活动从1998年起，已连续举办了18届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日。
推广普通话简报 篇11
切实做好第19届全国普通话宣传推普周工作，全面落实国家语言文字方针政策的法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力，助力职业教育大发展。铜仁幼儿师范高等专科学校通过氛围营造、送教下乡、活动展示三大举措，扎实开展普通话推广活动。
氛围营造。为更好落实推普工作，紧扣“推行语言文字规范化，助力职业教育大发展”活动主题，切实增强宣传效果，为推普活动营造浓厚氛围。一是利用学校官方网站及学校官方微信平台进行推普工作宣传报道，通过微信公众平台推送如何规范使用语言文字的相关内容，展示学校各教学系部推普活动的成果等。二是利用学校大屏幕、为仁广场和各教学楼的LED显示屏学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，不断播放推普宣传周宣传标语，创设良好的语言文字环境，进一步渲染推普氛围，扩大推普的知晓率和影响力。三是利用班级QQ群向学生发出活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义布置落实推普活动安排。
送教下乡。由学校安排联系一所农村学校，开展推普送教下乡活动，通过普通话培训及相关的文艺节目展示，多形式、多渠道开展联谊活动，以此带动农村学校的推普工作。
活动展示。举行全校性的经典诵读比赛、黑板报比赛、写规范字硬笔书法赛、易错字注音比赛等。以活动督促教师规范用字，发挥教师身先垂范的作用，优秀作品择优进行宣传展示。同时，将规范使用语言文字纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中使用规范字。