四年级下册作文评语
a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的迹，让人看了真舒服……你的像印的一样漂亮……很惭愧，我没有你写的好看……
b、随随便便，哪能不像猫掏的似的……不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……
内容
a、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多……
b、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维数多(或者举其他差生名)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……
语句
a、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……
b、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……
层次
a、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明……
b、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
四年级下册期末学生评语四年级下册评语（2） | 返回目录（一）
林逸扬:
喜欢你看书的专注，这让你懂得了很多的知识；喜欢你有感情地朗读课文……或许
你有些调皮，有些松劲，有时常挨批评，可在老师心目中，一直认为你是个很聪明
的孩子。学习靠的是认真和努力，如果你静下心来，认真思考，勤奋学习，你也可
以成为一名最优秀的学生，愿意试一试吗？
林梦晗:
你是老师眼中的好学生。你很棒，勤奋好学，思维敏捷，在课堂上能听到你精彩的
回答。你流畅的文笔，写出了一篇篇佳文，深得大家的喜欢。你品学兼优，全面发
展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更
加出色。记住，成功总是属于奋勇不止的人！
马智凯：
在老师眼里，你是一个文明守纪，团结同学，尊敬老师的好学生，你助人为乐，把
每个同学当成好朋友。那么，老师希望你也能把书本当成“好朋友”，多读多看。
记住“书籍是知识的源泉”。在新学期里，老师送你两颗心，信心和决心，希望你
好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
林晨洁：
可爱的你，在学习上你表现不错，在工作上你尽心尽责，在文体活动中你表现积极
。难忘你在“六一”儿童节的精彩表演，为班级争了光。能协助老师做好工作，下
学期又将迈向一个新的起点，希望你能以认真执著的态度对待学习，并继续保持你
的优秀品格，期待你的更大进步！
万文汶：
当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩。本学期，你各
方面都有了一定的进步：作业进步了，成绩提高了，上课认真了。“好的开始是成
功的一半”。希望你以后最大限度地发展自己的聪明才智，取得更优异的成绩！
倪克浩：
很遗憾，这学期你退步了不少，老师真替你担心。瞧，你学习上不自觉，上课喜欢
做小动作，对老师提出的问题也不认真思考；你潦草的的老师也不满意。希望你
在新学期改正缺点，认真学习，不断提高自己各门学科的学习成绩，成为一个人见
人爱的好学生。
丁焙俊：
你是一个懂事乖巧的男孩。作为劳动委员的助手，你是最棒的，不忘你悄悄为教室
打扫的身影。平时在校遵守纪律，对待学习，有一定的责任心和上进心。的确，你
的上进心换来了成绩的进步。老师相信你在以后的学习生活中还会做得更好，是吗
？老师期待着这一天的到来。
林艺航：
你学习态度端正，学习习惯良好，就是有点胆小。呵，上课不怎么发言，不懂的问
题不喜欢问，作文写得不是那么生动。以后，要学会改变：大胆地写，写出自己的
所见，所闻，所想！新的学期里，期待你的进步！
万智鑫：
在老师心目中，你是个聪明、帅气的男孩。学习上有余力，但你有时没有完全把心
思放在学习上，特别这一学期内，你让老师有点小失望。既然是班干部，就必须处
处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为最出色的学生。
万新民：
在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点腼腆，可
见你内心比较善良。男孩子就应该在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆
地投入到学习中来吧！积极参与课堂学习，树立信念，向旧的自我挑战吧！
赵舒娜：
你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到
你任劳任怨的身影。课堂上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难
题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会
更加出色！
陈建特：
你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强，对任何事都一丝不苟，为此老师
感到自豪。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你
更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼
者！
万冰洁：
你是个文静而又懂事的女孩，你有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，劳
动也比较积极，学习较认真。但要多注意好同学的学习方法，适当地取长补短，好
的学习方法加上好的学习态度，相信你会有进步。孩子，努力吧，希望你能不断提
高自己。
周婷婷：
在老师眼里，你是个文静懂事的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是
任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘
，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩！新的学期里，期待你的进
步！
刘子豪：
你是个帅气十足的男孩，在大扫除时你勤劳的身影，总会出现在我们面前。课上对
于老师的提问你也能认真思考，但有时在学习上不够重视，最近上课易分心，影响
听课效率。这些毛病应该马上改一改，不要因为它们影响你的前途。希望你一门心
思把精力放到学习上，相信你一定会成为出色的人。
许振华：
你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，
积极参加体育活动。但令老师遗憾的是你的学习成绩不够稳定。希望你严格要求自
己，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。新学期，期待你的进步！
万郑伟：
你是个活泼好动、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，
作业只求速度不求质量。上课喜欢做小动作，讲悄悄话。希望你在新的学年端正学
习态度，认准目标，进行不懈努力，争取做个班里人人敬佩，老师个个夸奖的好学
生。
陈凯越：
在老师心目中，你总是默默无闻，从不与人斤斤计较，其实你是个认真的人，老师
布置的作业你总能认真对待，认真对待自己，认真对待你周围的人和事。但你的学
习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去！
万芊芊：
你是个懂事而又认真的女孩，充满着一种上进的朝气。能克服各种困难，不断战胜
自我，不断取得进步。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张
学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。新学期，期待你的进步
！
徐培婷：
你是个样样要强、聪明的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你
用点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的小助手，成绩总是保持
优良。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常
出色。
林周琦：
在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对
待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以优
秀学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，
你一定会取得成功。
吴滨：
在老师眼里，你懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心
。平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲
。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
万文萱：
你是一个有礼貌、较懂事的女孩。你能积极参加公益劳动和学校开展的各项活动，
乐于为集体服务。不过，你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤
奋刻苦一点，你的学习成绩一定会提高的，老师希望你在学习上一定要狠下苦功，
争取赶上同学。
廖占均：
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动和学校开展的各项活动。不过，你学习
成绩进步不大。学习如逆水行舟，不进则退。在新的学期里，希望你认准目标，脚
踏实地向前进。相信在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
万智羊：
在老师心目中，你是一个聪明、懂事的男孩。你尊敬老师，团结同学，是老师的得
力助手。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，
令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做
一名人见人爱的好学生。
吴瑜鑫：
你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真
听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要
的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。
赵晓丽：
翻开你的作业本，一行行工整的迹呈现在大家面前。阅读你的作文，自然优美的
语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助
人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方
面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。
金培丰：
在老师心目中，你是一个聪明、有点内向的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老
师和同学的喜爱。你上课认真听讲，常常也能积极举手发言。老师真诚地希望你在
作业时，一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。新学期，期待你的进步！
陈近近：
在老师的心目中，你是个活泼可爱的孩子。你的特长真不少，难忘你动听的歌声，
谢谢你为班级出的板报。这学期有所进步，真为你高兴。勤奋是一把金钥匙，它会
帮你打开知识殿堂的大门。希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希
望的大门一定会向你敞开。
丁鹏：
你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。你乐于助人，把每个
同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚
地希望你在学习上能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。
郑雨庭：
你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。在你身上看不到一点娇气。每次劳动你总是
默默无闻，埋头苦干。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大
家竞争。老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面发展的好
学生。
万旭升：
在老师心目中，你是一个聪明、有点内向的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老
师和同学的喜爱。你上课认真听讲，常常也能积极举手发言。只是，你在学习上还
缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘，一份收获。”只有勤奋，才能取得令人满意
的成绩。
万育铨：
你尊敬老师，文明守纪，团结同学。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学
的称赞，你的学习这学期有所进步。不过，你在作业有时粗心、马虎，总有一些不
该出现的错误。希望今后在作业时要做到认真、细心，还要多读一些课外书，来提
高自己的写作水平。
管逸铭：
你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学，劳
动积极。但成绩不大理想，但有一点请你相信：只要靠自己的努力，路是人走出来
的。在学习上你只要下苦功，一定会取得好成绩的。在新的学期里，期待你的进步
。
林怡：
你不仅尊敬师长，而且关心集体，乐意为同学服务。后半学期有所进步，只是在学
习上的自觉性还不够，时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺
点，发挥你的聪明才智，争做一名人见人夸的好学生。暑假里要多读一些课外书，
来提高自己的写作水平。
林华：
在老师眼里，你是一个斯斯文文的、沉默少言的男孩。你的作业迹端正，待人
彬彬有礼，乐意接受别人的意见。你的学习这学期有所进步，希望今后在作业时要
做到认真、细心，暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。
万程伟：
你是个劳动积极、懂礼貌的学生，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但你
也是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关，每天都有使不完的劲。没意识到学
习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉
，做一个人见人爱的好学生。
范洋洋：
你在校尊敬老师，团结同学，关心集体。看到你用心听课时发言那么积极，老师是
多么高兴。可是最近你都在退步，上课不专心，答题不认真仔细，让老师伤心。老
师真诚希望你端正学习态度，痛改“老毛病”，勤奋学习，取得好成绩！
林雯雯：
你是个活泼可爱的女孩，上课有时有点散心，勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知
识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住
这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
万钦：
你有一颗勤奋、努力、上进的心。 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班
级争荣誉。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心
集体，老师为有你这样的学生而自豪。愿你在前进的路上一刻也不要松懈，老师始
终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲！
赵小芳：
在老师眼里，你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集
体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一
份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己，去迎接更大的挑
战。
林晨晨：
你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟
，淳朴之中透着踏实。每次都能看见干净、整洁的作业本子；每次批改作文都能感
受到你的执着。你会成功的，我始终对你充满信心。新学期，期待你更大的进步！
万铎健：
沉默寡言的你成绩总是那么稳定，聪明的孩子，人的天赋就象火花，它既可以熄灭
，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是勤奋，再勤奋。
你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，希望你智慧的火花能燃烧得更旺。
吴梦婷：
你的温柔、文静得到同学们的赞赏；你对工作的负责认真，是多么令人难忘；练习
本中你隽秀的迹，时时停留在老师的眼前。我总是自豪地对大家说，你是班上最
内秀、认真的女孩。如能做事大胆、大方，你会更优秀的！新的学期里，期待你更
大的进步！
林佳洁：
看到你的名，脑海中即刻浮现你可爱的浅浅的笑。你的真诚，你的善良，加上你
的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实。相信在以后的日子里，你会一
如既往地养成认真细致的好习惯,会变得更出色，会是最棒的！
赵博林：
你是个可爱的女孩，在课堂上老师能发现你专注的神情，时常听到你积极的发言，
感受到你对知识的渴望。你是个认真的人，认真对待自己该做的事。老师希望你各
方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养过硬本领。暑假多看看
课外书，提高自己的写作水平。
郑媛：
你是个朴实、懂事而又认真的女孩，你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，
不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿
你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的好学生。
周玉琴：
在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩，你积极参加学校开展的各项活动。对
待同学你很热情、真诚。不过，你上课的时候显得有点安静。老师觉得你应该以好
学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你
一定会取得成功。
管家誉：
你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上
进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我。你做事总是那么认真，对待同学总是
那么友好，这学期语文学得也很棒。愿你在学习之余不断锻炼自己的各项能力，你
会越来越出色的！
赵峰：
你是个样样要强、聪明的男孩，你用实际行动证明，你无愧于好学生的称号。你用
点滴汗水浇灌着成功的花朵。你工作积极，乐意当老师的助手，成绩总是保持优良
。如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里一定会非常出色
。
汤雨情：
在老师眼里，你是一个既聪明又可爱的女孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊
敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最高兴的是，课堂上你
踊跃发言的样子。老师真诚地希望你在新的学期里戒骄戒躁，取得更优异的成绩。
程龙：
你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课上能积极发言，按时完成老师布置的作业，
积极参加体育活动。但令老师头疼的是你“龙飞凤舞”的。希望你严格要求自己
，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。新学期，期待你的进步！
林紫涵：
你像山野中毫不起眼的小花，虽然渺小，却也有自己的芬芳。热爱班级，尊敬师长
，这学期有所进步。祝愿细心能成为你的朋友，快乐能围绕在你的身旁。默默努力
埋头苦干，把自己的长处最大限度地光大发扬。加油，孩子！
四年级下册学生评语四年级下册评语（3） | 返回目录01号
小孩子都会渐渐长大，生命也将更加丰富多采。虽然受自然灾害的影响，我们的四年级将画上一个不完整的句号，但我们并没有因此停下成长的脚步，个子在长高，声音也在变化，而你的生命更加厚重了吗?你是班上的1号，希望你更加懂事，做一名知识丰富、有思想的男生，在以后的日子里走在集体的前列。
02号
还记得上学期老师在通知书上给你写下的一大段鼓励的话吗?那时候，老师是多么期望这学期你有更大的进步埃然而这学期，你仿佛变了一个人，把关心你的人都要急坏了。地震之后这么长的假期，你在家里怎么学习的?有进步还是会后退了?下学期你能给老师一个惊喜吗?
03号
孩子，你应该从上海回到绵阳了吧?这一趟有收获吗?很遗憾，我们的小学四年级因为地震而画上了一个不完整的符号，但时光总会前进，而我们也总在成长。地震摧毁了我们的学校，却不能阻止我们的学习。我相信大难之后，每个孩子会更加珍惜现在的光景，你也一样。加油!我们一起迎接明日灿烂的阳光。
05号
孩子，四年中你增长了不少知识，也流露出一些小小的缺点。观察过火焰吗?无论处于顺境，还是逆境;无论是身在高峰，还是身陷低谷，火焰总像一颗心永远向上燃烧。老师希望你在以后的漫漫人生路上，拥有一颗火焰的心，一颗永远向上的心。
06号
在异地避灾求学这一段时间，你肯定会有很多不一样的感受，等你回来汇报。昨天的灾难已经过去，让我们用自己的勤奋与努力，去书写一个崭新的明天。也一定记住：阳光总在风雨后。未来的你，一定是最优秀的。
07号
孩子，还记得地震发生的那一刻吗?在如此突然而又巨大的自然灾难面前，我们不慌乱，选择了勇敢面对。我们艰难地跑出教室，又艰难地跑下楼梯，最后全部安全地汇聚在操场中央……有了这一次经历，相信以后再遇到困难或挑战，你定会沉着冷静，不退缩，对吗?
09号
听说你在乐山寄读的这段时间里，取得了非常好的成绩，为此老师由衷地感到高兴。这说明你不仅积淀了丰富的文化知识，而且还有很强的适应环境的能力，这将是你未来人生之路上最关键的两样东西。老师会满怀希望地关注你取得更大的成功，几年，十几年甚至几十年之后，都能不断地听到你的捷报。
11号
地震发生之后，一直没能跟你联系上。父母的手机号码好像换了，打家里的座机也无人接听，不知道你在哪儿，生活、学习都怎样?班上的同学都加入了qq群，有时候我们一起在网上学习讨论，期盼你也加入。你是我们班很重要的一分子，要记得随时跟集体保持联系喔!
17号
大地震在一瞬间改变了地貌，破坏了学校，中断了课堂，但却改变不了孩子们对知识的渴求。听说你在余震不断的日子里，还在坚持不懈地阅读，还知道了很多关于地质学方面的知识，老师很欣慰。灾难已经过去，让我们用自己的勤奋与努力，去书写一个崭新的明天。
36号
小小的你内心蕴藏了多么惊人的胆量，坚强、勇敢、执着。地震之后你去了遥远的深圳，在那边又面临着洪水和风暴的考验，然而你却顽强地坚持学习，这是多么宝贵的精神埃你一定要学会保护自己，不要让关心你的每个人担心。
44号
我看见你写的献给地震灾区孩子的诗了，情感深厚，思想深刻。诗能净化人的心灵，提升人的品质，但要写出好诗，必然得多读好诗，从浩如瀚海的诗歌作品中汲取养分，这样你写出来的诗才更具生命力。当然，老师更希望你全面发展，不仅写出好诗，更能取得各个学科的优异成绩。