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校园策划书十篇

校园活动策划书 阅读(3.02W)

校园策划书 篇1

一、活动背景:

校园策划书十篇

为进一步提升大学生个人素养,同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我,充分展示才艺和思维能力的机会,我体育学院09生活部准备举行一次棋艺展示可以得到交流、沟通,将华夏文明文化发扬广大,久扬传统。

当代大学生在单调的生活之余需要一些文化元素来丰富,充实大学生生活要在当代青年大学生中将华夏文明发扬广大,千古年来的中国象棋文化承传至今,必有其精髓之处。充分体现百家争鸣,百花之放。多元化的诠释,在充分展现思维伟大的同时,又能实现大学生更好的交流。

二、活动内容:

(1)活动名称:体育学院棋艺大赛

(2)主办部门:东北师范大学体育学院09级体育教育系生活部

(3)承办部门:东北师范大学体育学院

(4)活动时间:10年4月1510年4月28日

(5)活动对象:09教育系全体学生

三、活动程序:

1、活动前期事项安排。

制定活动策划书。

策划书交辅导员,学生会审批。

宣传此次活动的特点、意义以及形式。

进行海报宣传,对有意者进行报名。

制定分组名系表格。

2、比赛流程

(1)抽号确定对决选手次序,轮空选手直接晋级。

(2)首轮1/2淘汰赛(时间为18、19号)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(3)再次1/2淘汰赛(具体次数根据报名人数再定)。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。

(4)循环赛,决出冠亚季军。

(5)为冠亚季军颁奖。

(6)比赛结束。

四、比赛规则:

1、首次淘汰赛一对一决战。

2、中国象棋一局决胜负。

3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒,工作人员于15秒时提示,超时两次除去比赛资格,对手直接晋级。

4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理,对手直接晋级。

5、获胜选手直接晋级,失败选手淘汰出局。

6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格,对手直接晋级。

7、比赛结束,其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。

8、抽号轮空选手直接晋级。

9、平棋,加赛一场。

10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。

11、活动事项:(极限思维大比拼)

(1)各班班长当场监场,公正裁判,公布结果。

(2)进行决赛项目比拼。

(3)邀请老师评判,当场公正比赛,公正结果。

(4)对参赛优秀者颁发证书奖励。

(5)体育学院09教育系同学参加,本着自愿原则。

12、时间安排

初赛

10年4月15日中午:12:3014:00

晚上:18:0020:00

决赛

10年4月21日晚上:18:3020:30

具体时间安排如下:

10年4月12日在本院进行活动宣传。

10年4月13日发布方案、开始报名。

10年4月17日参赛截止,公布参赛名单。

10年4月21日初赛、选出入围选手。

10年4月28日决赛展示、进行颁奖、评比名次。

13、活动规则:

(1)报名方式:

各位选手到各自班班长处报名,由班长将参赛选手名单交生活部。

(2)宣传:

宣传部协助出海报,由生活部安排专门人员解说。

(3)评判标准:

严格按照规则比赛,不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋

(4)主负责人:梁自豪工作人员:于忠鑫、张博、王建宇、刘大光、幕惠宇、孟凡昌

14、活动地点:

初赛、决赛所占有教室暂未定(由组织部工作人员布置,维持会场)

五、注意事项:

(1)活动宣传的图画,手绘海报和报名。

(2)向学院租借教室。

(3)我主办方将为获奖者颁发证书及奖品。

六、活动要求:

1本次活动举办各环节,必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。

2参与者和参加活动成员必须接受活动组织者统一指挥,严密组织,分工协作。

3本次活动要求组织者、参与者、协助单位之间相互配合,相互支持,以保证活动各环节顺利完成。

4如遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5活动筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项责任和义务,耐心处理面临的工作问题,做好自己的本职工作,并协助活动筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的工作。

6如活动中出现各种自己无法解决的问题,请主动联系活动负责人。

校园策划书 篇2

1. 活动目的

中国文学源远流长、亘古不息,在神州大地,在华工校园里有着那些对文学永恒热爱的学子。本活动提供了一个舞台给那热爱文学的同学大显身手,促进同学们对中国文学的热爱,符合构建和谐校园的主题。

2. 可行性分析

本次活动形式简单但内涵丰富,意义很大。对参赛者来说,有很大的展示空间,能提供一个挥洒文才的舞台。

进入华工后几乎不用学语文,不少同学渴望有提高文学素养的机会,本次活动有助于挽救语文在大学的失落。

换届后,大一新干事成为主力干事,有较丰富的激情,渴望能亲自参与办活动,本次活动提供其全心投入学生工作的机会。

3. 活动时间

20xx年2月23日——3月5日前期宣传 20xx年3月8日现场比赛

20xx年3月8日——10日评委评分,确定获奖名单 20xx年3月11日——13日公布获奖名单

4. 活动地点

340102

5. 活动对象

华工北校区全体学生

6.组织架构

主办:化学与化工学院团委学生会

7.活动流程

8.宣传方案

9.经费预算 物资准备

化学与化工学院团委学生会学术部夏小宝20xx年1月14日。

校园策划书 篇3

莎士比亚曾经说过:"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"阅读对人成长的影响是巨大的,"腹有诗书气自华",一本好书往往能改变人的一生。人的精神发育史,应该是他本人的阅读史;而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

中华民族之所以成为礼仪之邦、文明古国,一个重要原因,在于我们是一个热爱学习、勤奋读书的民族,今天,建设创新型国家和学习型社会的时代任务,比以往任何时候都需要营造一个书香浓郁的社会,阅读作为推进社会发展的力量是不可取代的。崇尚读书,才能让民族的发展保持生命的活力,而我们作为未来的主人翁,作为建设学习型社会的中坚力量,我们的阅读水平事关祖国的未来,事关民族的兴衰。

一、活动背景

"世界图书日"全称"世界图书与版权日"(World Book and Copyright Day),又译"世界书香日"、"世界读书日",最初的创意来自于国际出版商协会(IPA,International Publishers Association)。1996年,国际出版商协会在巴塞罗那召开的第二xx届全球大会上提出"世界图书日"的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,"世界图书日"还应当增加版权的概念。于是,1996年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过28C/3.18号决议,正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"。

二、活动目的

培养大家对阅读的兴趣,帮助文学院学生甚至更多人树立正确的阅读观念,促使更多热爱语言、热爱文字、热爱文学的人加入到经典阅读的队伍中来,营造良好的阅读氛围,丰富大家的课余时间,在交流分享中体验阅读的无尽乐趣,培养积极向上的生活态度。

三、活动时间

XX年4月23日(周三)全天

四、主办单位:

扬州大学文学院

承办单位:扬州大学文学院社团联合会

扬州大学文学院研究性阅读中心

扬州大学文学院三语社

五、活动地点

扬州大学瘦西湖校区食堂

扬州大学瘦西湖校区文学院团委楼前大草坪

扬州大学文学院研究性阅读中心

六、活动对象

文学院全体老师及学生(欢迎其他学院的老师和同学参与进来)

七、活动内容

(一)"快闪"诵读

(二)《扬州大学文学院学生阅读情况问卷调查表》发放

(三)读书漂流

(四)"我的读书方式&好书推荐"主题沙龙

八、活动流程:

1、推广战略

(1)线上网络推广

1)官方账号推广:包括新浪微博、人人网公共主页、微信平台及时发布。

2)成员自媒体推广:研究性阅读中心、三语社成员通过各自的微博、人人、微信等自媒体,对本次活动进行造势和推广。尤其是前期线上活动的参与、中后期产品问题的答疑等。力求实现"1对1000"的个人好友辐射。

(2)线下校园推广

1)张贴海报、横幅:包括前期造势、寻求关注过程中的推广

2)布告板:联系文学院社联美宣部

3)发文:三语社秘书处撰写,社联办公室印发

2、具体流程:

3、后期工作:

1)后勤人员清理现场

2)主办人员认真进行活动总结。

九、经费预算:

1、横幅

2、现场布置费用

3、白皮书打印

4、奖状、证书

5、茶水

十、报名联系人及联系方式:

这是我们爱书人的节日,让我们一起度过一个不平凡的周三吧!书香校园,一起"悦"读!

校园策划书 篇4

沐浴着秋韵,伴随着清风与花香,正值运动的大好时机。作为新时代的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”。在学习之余要锻炼好身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时要增加师生之间的交流、并促进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

为增进学院各系之间的沟通,丰富同学们的课余文化生活,增强我院各系之间的凝聚力,我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。

“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化,促进广大师生的.身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。在运动中快乐,在快乐中运动。

一、活动主题:娱乐身心激扬青春

二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭

建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。

三、活动口号:“点燃运动激情、开启青春之梦”

四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委

五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系

六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生

七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。各系选出代表队进入比赛。

八、比赛时间:xx年11月30日13:30-16:30

九、比赛地点:田径场

十、比赛方式:淘汰制

十一、比赛内容:

本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

1、竞赛项目:

项目一:趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑)

参赛者:每系3名

裁判员:发令1人,记录4人。

比赛器材:布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个

比赛规则:分3组进行,每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中,跳出15米,拍等候在那里的第二名选手手掌一下,第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个,并将它运到5米外的盆中,拍等候在那里的第三名同学手掌一下,第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点,比赛结束。比赛期间,若某个项目失败,则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。

项目二:螃蟹运球

参赛者:每系12人

裁判员:发令一人,3个人计时与记录。

比赛器材:篮球3个。秒表3个,哨子一个。

比赛规则:分3组进行,每组4个系。赛道两端各站6组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。直到最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。

项目三:8字大绳

参赛者:每系10人

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

比赛器材:每组一条长约20米的长跳绳。口哨一个。

比赛规则:分三组进行,每组4个系。每系10人,2人摇绳,8人跳(4男4女,次序不限)。按照8字的比划顺序依次循环通过。比赛前列队在绳一端,裁判员施令后开始摇绳,并开始计时。队员依次通过大绳。最终以3分钟内通过大绳的人次数多为胜者。如果有队员在中途使比赛中断,则此人不计入成绩,从下名队员开始继续比赛。

项目四:十人九足

参赛者:每系10人(5男、5女)

裁判员:发令一人,2个人计时与记录。

比赛器材:每组一条长约五米的绳子。口哨一个。

比赛规则:每队十人,五男五女交叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序。

2、趣味项目

项目一:过杆舞

参赛者:每系4人(2男、2女)

裁判员:发令一人,7个人计时与记录。

比赛器材:一根长约五米的杆子

比赛规则:分为3组,每组4个系。各系队员必须弯腰后仰从杆下走过去。若没有碰掉杆子,工作人员把杆子挪下一级(10厘米)再开始。若有队员碰掉杆子即淘汰出局。最低过杆纪录的队伍获胜。每队按顺序进行比赛。

项目二:齐心协力

参赛者:每系3人(2男1女)

裁判员:发令一人,4个人计时与记录。

校园策划书 篇5

一,团会的目的:

通出过本次团会及相关的延伸活动,使同学们了解遵守校纪校规校纪的重要性以及建设文明校园对我们学生的重要意义,让同学们了解校纪校规不是对学生的约束而是为了我们学生在一个更好的环境下学习,发展。让遵守校规校纪成为学生的习惯而不是负担。让建设文明校园的意识在每个学生心中深化,把文明校园活动的开展与学生自身素质的提高紧密结合起来,呼吁每个学生参与到建设文明校园的活动中来,在学校中营造文明和谐的气氛,从点滴小事做起,从自我做起,从造价319班做起!

二,团会主题:

建设文明校园,遵守校规校纪

三,主持人:

四,记录员

五,参与对象

六,活动时间

七,活动地点

八,团会流程:

1.班长清点到会人数。强调纪律

2.介绍团会主题并作简单叙述

3.引入主题

①介绍主题背景

②大家自由发言,讲述我们身边存在的不文明行为现象

③深入主题讲述

④撰写倡议书

⑤安排的节目

九,会后总结:

通过本次团会使同学们深深的了解到校规校纪对一个学生的重要作用,校规校纪对一个班乃至一个学校的作用,它不仅可以是一个学校井然有序而且对学生的规模发展有重大意义,遵守校纪校规,建设文明校园是每个学生的职责,让我们携起手来,从点滴小事做起,从自我做起,做一个文明的学生,建设一个和谐的校园。当我们漫步于美丽的校园校区,不仅有令人陶醉的美丽风景而且还有令人向往的和谐气氛!

校园策划书 篇6

一、活动背景

据调查,中国人较之于国外民众,可以经常表达对家人、朋友的爱的人数差距很大,还有一项调查是:当你收到他人祝福时的快乐指数,却有高达95%的人说会感到很快乐。相比之下,我们发现表达自己的爱的重要。

中秋,诗情画意的一个节日。有说,每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切,尤其是一轮明月高高挂的时刻。我们却游学在外,来不及表达自己对父母的爱意。即使在家和父母在一起,却不善于表达自己对父母、对家人的感谢,三句话,不需要太多的话语,大声说出自己的爱,不仅对父母,还有那些陪在自己身边的恋人、朋友。

大学,我们行将生活四年的,虽然才到不久,但已经建立了深深的同窗情、朋友谊,还有收获了爱情的果实的,更有那些给我们无限帮助的学长学姐………我们感谢这些人,我们将走过四个春秋或者更多,我们珍惜。“爱,不需要太多的言语”,三行足矣。

二、活动意义

表达自己的爱,做一个感恩的人。通过这次活动,可以:

1、让身边的人感受到爱。

2、让自己学会感恩,学会感谢这个社会、热爱这个社会。

3、增加同学之间的感情,培养大学生良好的品质。

三、活动时间

20xx.9.25~20xx.9.28

四、活动地点

待定(人员流动大的地方摆服务台)

五、活动主题

爱要大声说出来——“三行情书”

六、活动前期准备

1、准备活动宣传单,在做活动时用于介绍活动。

2、设计并打印三行情书书签

3、分配值班人员与值班地点、时间。

4、制定评比标准

5、制作活动海报(宣传部负责)

6、购买奖品(组织部负责)

7、制作回收书签的纸盒(类似于募捐箱)

七、活动流程

1、9月24日,准备好宣传单、书签、海报,安排好各个部门值班时间。开会进行简单培训,说明活动形式。

2、9月25日~9月26日,在活动服务台派发书签,支持现场填写,也允许拿回去,单在值班前必须交回

3、报道团负责拍摄活动照片。

4、9月27日,将书签分类,同时,评选出最优美的书签(20左右),找到联系人。

5、9月28日,由网络部制作评奖晚会PPT。

6、征集派送志愿者,进行培训,向其说明派送时间。

7、9月28日晚上,召开评奖晚会,要求每班出五个人参加晚会。

8、9月29日,将书签返回到收情书人的手中。

9、总结活动。

八、经费预算

九、注意事项

1、一定要向同学说明活动的形式,在表达爱的同时还可以参加比赛。

2、值班时期,注意形象。

3、策划部本部人不参与值班活动,但每班都要有策划部的人在,以应对突发事件。

4、参与评选的书签内容一定要是原创,否则再好也只能返回到收签人手中。

5、实效性,所有书签必须在9月30日中秋节前送到个人手中。

十、活动总结

针对所有参加活动的部门,要求各个部门总结本部门在此次活动中遇到的失误和收获到的经验,交到各个部长。

十一、附录

校园策划书 篇7

一、活动背景

11月8日是中国记者节。19xx年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻x学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、活动主题

魅力记者,一路同行。

三、活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

四、活动时间地点

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人洪吉雍

指导老师韩海臻

附件:活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

采访话题:①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的'部分待遇)

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

x学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

校园策划书 篇8

一、活动主题:校园卡贴号码

二、活动目的

针对于目前学生校园卡易丢失,不易找回的状况

避免出现校园卡丢失不易找到,以及个人财产出现损失的情况

三、主办单位

物电青协外联部

四、宣传时间

10月30日晚上和10月31日下午

五、活动对象

常熟理工学院全体在校师生

六、地点

闻道楼各班级教室

常客隆门口

七、活动流程

1、策划准备阶段

1)海报宣传由刘康海学长联系宣传部

2)由袁静联系新闻部写新闻

3)组织活动的五名成员于周二晚到各班宣传(其中包括失物招领)进班宣传方式:向同学们宣传本次活动的意义

在向他们展示贴好号码的样品,告知他们活动时间及地点,并且提醒同学们要是捡到校园卡要及时打上面的电话告知失主

4)由方岩,张辰向大学生活动中心借两张桌子以便活动的开展。

2、活动举办阶段

1)由戴爱霞,袁静给同学们分发纸条,让他们写下电话号码;

2)由方岩,张辰把号码贴到校园卡上;

3)由戴爱霞买贴纸,胶带;

4)活动过程中,由刘康海学长负责;

3、活动后续阶段

(1)若贴好号码后出现贴纸掉落等现象,愿意者可联系刘康海学长

进行重贴;

(2)活动结束由方岩,张辰还桌子,以及活动现场的卫生清理;

八、活动经费预算

贴纸两张

9元

胶布一个

1元

策划打印

1.5元

总预算

11.5元

校园策划书 篇9

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:

一、活动主题:

“开展我院篮球活动展现班级团队精神。”

二、活动目的:

为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃

三、活动对象:

大一、大二、大三各班男生

四、活动时间:

20xx年x月x日起

五、活动地点:

学校篮球场

六、承办单位:

数学与统计学院学生会体育部

七、参赛要求:

1、以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加

2、每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。

3、各届各班级都必须参加。

八、活动规则:

1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。

2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。

3、比赛方法:

(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、

(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。

(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。

具体流程图(略)

4、比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》

九、注意事项:

1、赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的班级视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。

3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。

4、获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。

5、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正

6、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

十、活动流程:

1、6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。

2、6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

3、6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

4、6月18日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

5、6月19日下午4:00决赛正式开始,获胜的一方为冠军。

十一、工作人员安排:

1、设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。

2、其他各个部门每天轮番维持比赛秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。)

十二、需要物品:

记录台桌椅,记分牌两个,口哨两个,计时器两个,篮球两个

十三、奖品申请:

奖状及篮球

校园策划书 篇10

一、活动目的

为创建一个绿色校园,创建一个文明社区,宣传节约用水、用电知识,倡导大家树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念,让同学们更加热情地投入到开展创建“文明宿舍”活动中来。同时为加强节能环保基础教育,落实《教育部关于建设节约行校园的通知》。

二、活动宗旨

倡导莆院学子实现“每天省一度电”,“每人每天节约一升水”,“每天少扔一个废塑料袋”的目标。通过“创建绿色校园之节能从我做起”活动的广泛、深入、持久开展,进一步提高全学校社区成员的节能意识,使节能成为我校每个成员共同的.自觉意识,以此达到此次“创建绿色校园之节能从我做起”活动的要求及整体目标。

三、活动时间:20xx年3月5日

四、活动地点:莆田学院管理学院10幢和11幢宿舍楼社区

五、活动准备

1、3月1日:集中管理学院全体青协成员。召开动员大会,交代活动日当天的各项事宜,进行节能知识培训和相关分工工作。

2、3月2日联系管院自律会,讨论“在社区内寻找浪费资源的行为”活动。

3、3月2日前准备好“创建绿色校园节能从我做起”的横幅,并于3月3日将横幅挂在社区里。

4、3月5日前准备好节能知识问答题的题目并于活动日当天发给相应青协成员

5、3月5日前准备好节能知识宣传单、图片和节能文字材料。

6、3月5日前准备好知识问答的小奖品。

六、活动安排

1、9:00—9:20青协成员在宿舍楼下集合,清点人数,领取材料。

2、9:20—9:40布置宣传、图文展,准备桌椅。

3、9:40—10:40开展第一次宣传活动,将节能知识宣传单发给过来浏览和关注的同学,向他们讲解节能知识,宣传节能理念。并倡导同学在横幅上签名,让他们立志树立“节约光荣,浪费可耻”的文明观念。(第一队)

4、11:40—12:40开展第二次宣传活动(方式同上),进行节能知识问答活动(第二队);参与此次活动的自律会成员和部分青协成员到选定的宿舍开展“寻找浪费资源的行为”活动,并向他们宣传节能知识(第三队);青协成员进入10幢和11幢宿舍楼,向每个宿舍发放宣传单同时向宿舍同学介绍今天在社区举行的“创建绿色校园节能从我做起”的活动,鼓励其积极参与。(第四队)

5、17:00—18:00开展第三次宣传活动(方式同上);同时进行知识问答活动(第五队)

6、清点人数,收队。

七、活动注意

1、每队由4人组成,共四个小队。每队自行分工合作,轮流值班。

2、活动中,宣传成员要文明用语,热情宣传和介绍。

3、活动中的小奖品只奖给回答问题正确的同学,回答对一个问题只奖励一份。

4、活动结束后,横幅和展板应在社区保留一周,以便同学浏览和学习。

5、活动结束后,所借的桌椅要及时归还。

八、经费预算

1、制作横幅,数量:1,价格:60元

2、制作宣传单(分发专用),数量:1000,价格:80元

3、制作文字材料(展板专用),数量:待定,价格:20元

4、制作图片(展板专用),数量:待定,价格:20元

5、小奖品(问答奖品),数量:60,价格:20元

预计总支出:200元

九、活动负责人及主要参与者

负责人:余凌霖,陈文鑫

参与者:莆田学院管理学院青年志愿者及自律会