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初中生饲养宠物的心得体会(精选15篇)

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初中生饲养宠物的心得体会 篇1

我爱狗,所以也爱养狗。可我还没成为养狗专家,因为我要上学,没有太多的时间去管它。

初中生饲养宠物的心得体会(精选15篇)

邻居胡奶奶家里的一只狗生了狗仔儿。胡奶奶知道我喜欢狗,就给我抱了一只。它好可爱!黑白相间,毛软软的。因为它是20__年8月份出世的,所以我就给它取名为:奥运宝宝。我们俩从此结下了不解之缘。

狗渐渐长大了,眼睛能睁开了。每当我吃饭的时候它就眼巴巴地看着我,口水一滴一滴地往下流。我亲手为它制作了一个小木屋,里面沙发、电视机、空调等样样俱全。它好像是娇容华贵的皇后,我呢!简直就成了它的一个仆人。瞧,它拉下臭臭了,我就得跟在它后面收拾。

完全长大了,没有小时候乖,也没小时候那么漂亮了。一次我拿狗食喂它的时候,它竟把我的手给咬破了,我赶忙去医院做检查,气得我一天都没有给它吃饭。还好没什么大碍。

我最喜欢给它洗澡,它也很喜欢。每次我给它身上擦香香的时候,它总是跳,因为它很高兴,我刚给它擦完头发,它又钻到我的怀里让我给它擦身子。洗完澡,它就像位刚出浴的美人。隔壁的小花狗每天都要来我家跟宝宝打招呼呢!而且小花狗一有好吃的,就都给宝宝叼来了。看来真是“窈窕淑女,君子好逑”啊!这难道不是我的功劳吗?如果没有我,它能有这么漂亮吗?我突然体会到做父母养育儿女的艰辛。

胡奶奶的腿脚不是很方便,她还要照顾生病在床的爷爷,很辛苦。所以只要她家的垃圾满了,我就会和刚满8个月的宝宝把垃圾丢掉,它还会帮奶奶拎东西呢!宝宝做的好事真是难以计数。同学来到家里,看见宝宝时,都夸它乖巧、懂事,还夸我是个好主人呢!每当这时,我心里别提多美了。

我给“宝宝”当了8、9个月的“妈妈”,我感到筋疲力尽。但我也收获了很多的乐趣,对待可爱的小生命,你若给它们付出爱,它们将给你回报更多的爱和欢乐,给你平淡的生活增加一份乐趣。

初中生饲养宠物的心得体会 篇2

我有一只小狗,我给它起了一个名字“小王子”,“小王子”是一只北极犬,头上长着两只耳朵,呈三角形,很像只狐狸,它全身上下,从头到尾都披着一件“白大褂”,平日里非常活泼,可它脸色又是那样惨白,像一个柔弱的少年。

它陪伴着我已三年,三年前,它还是一直弱小的狗仔,见着什么都怕。于是,它就给村里的其它狗友们留下了胆小的印象;但“小王子”并不承认这一点,于是它准备证明它不是胆小鬼。

一天,它等狗粮倒好后,躲到了门后面,窥视着。一只小狗仔来蹭饭吃了,小狗仔狼吞虎咽地吃着,还时不时地发出欢快的“汪汪”声。小狗仔开心的吃着,但它全然不知“小王子”即将送它的大“惊喜”。

“嗷呜——”一声狂叫从小狗仔的身后传出,接着“小王子”又从门后跳了出来,把小狗仔吓了一跳,小狗仔落荒而逃。

这一事件发生后,立马惊动了这个“狗界”,也改变了其他狗对“小王子”的印象。

别看村子里的狗狗外表十分凶残,但相互嬉戏就透露出了它们温柔、天真的一面。它们常常三五成群的,结伴地跑去田间玩耍,它们会互相舔舔,梳理对方的毛发,玩着跑步比赛。它们甚至还会在草垛子之间躲猫猫呢!“小王子”长着一双狼眼,于是躲猫猫里找“人”就是它的拿手菜。

“小王子”最憨态可掬的时候,就莫过于它吃饭时的情形了。它吃饭时绝不慌慌张张,而是不紧不慢、慢条斯理地吃着狗粮。它还十分挑剔,有一次,我给了它好好的一块肉骨头,“小王子”却嚷着要吃火腿!一次,我给它倒了一碗狗粮,它正在津津有味地吃着。突然,从旁边走来了一条大黑狗,十分健壮,“小王子”瞟了它一眼,立马跳到了沟槽前面,挡住了食物,并且还看着蓝天,装作一副若无其事的样子——因为它知道自己抢不过大黑狗,如果是弱小的狗仔,“小王子”就会把吃食的声音愈发大些,馋地小狗仔直流口水,心生羡慕。

哎,真会炫耀!你们瞧,这就是我的小狗,它是多么生气勃勃,淘气可爱!

初中生饲养宠物的心得体会 篇3

我的宠物是只可爱的小白兔,它浑身雪白,我叫它“白白”。”“白白”有着一对炯炯有神的红眼睛,一张看起来像是一直在笑的三瓣嘴,短短的前腿和尾巴跑动的时候显得非常可爱,尤其是那对长长的耳朵格外醒目。

每到我吃饭的时候,我也会给“白白”拿点青草,放在笼子里,看着它大口大口吃着美味的青草,我心里别提多高兴了。吃饱了它就会在笼子里自由自在的玩耍,一会东跑跑,一会西跑跑,玩够了就大睡特睡起来。“白白”高兴时,耳朵直直的竖起来,好像在听什么;没精打采时,它的耳朵弯弯的垂在身上。它呀,可是我们家最爱干净的一员了,雪白的皮毛上只要沾一点点脏东西,它就会一蹦一跳的跑到我跟前,眼睛直勾勾的看着我,三瓣嘴也翘了起来,好像在说该给我洗澡了。我和“白白”朝夕相处,有时在学校的时候,我也会想“白白”这会在干什么,一放学我就迫不及待的回家,看看我的“白白”。

“白白”伴随着我一起长大,它给我带来了很多快乐,但它的活动空间越来越小,而我的学习任务也越来越重。妈妈和我商量后,我们一起把“白白”送到了姥姥家。尽管有时会很想念它,但看到白白能够在更加广阔的空间自由自在的玩耍,我也感到非常的欣慰。

初中生饲养宠物的心得体会 篇4

我爱狗,也喜欢养狗。在我的百般乞求之下,父亲终于给我买了一只黑色的小狗。因为我还需要上学。只好托付给姥姥,小狗不管是可爱,还是懒惰。只要它健康快乐,我就高兴。

它的名字叫八戒,起初来的时候 ,它还很害怕,用它黑宝石一样的精致的鼻子,来探寻,它新家的每一个角落。我坐在它旁边,笑眯眯的望着它,并喊它的名字,起初八戒并没有反应,但是渐渐相处之后,它对八戒这个名字有了意识,只要我一喊它,它就会屁颠屁颠地跑过来,高兴地冲我摇着它的小巧的尾巴!

它虽然可爱,但却不是什么特别名贵的,但却无比依赖,喜欢我。我如果对它置之不理,那就是让它一生最最伤心的事,我对它像是朋友,更像家人!一来二去,也渐渐摸着一些养犬的门道。

它我家带来了无数的欢笑,它每天都渴望上沙发去美美地睡上一觉,但迎接它地总是一根根小树枝来亲吻它的小屁股,但它毫不生气,只会用那双水灵灵的大眼睛可怜巴巴望着我。它很喜欢看电视,特别是《动物世界》每回看见狮子时,它总会气势汹汹的鼓足了劲猛地扑到电视机前对狮子一通乱叫,而狮子发出怒吼的时候,它就会不顾一切屁滚尿流的向卧室跑去,直到节目播完,才慢慢探出它可爱的小脑袋,没危险了,才跑出来。每到这时我们一家都笑的前仰后翻。

但也有让人悲伤的时候,当它生病时,我伤心无比,疼痛百般的折磨它时在喂它吃药时,更是被它虐心的叫声阵阵触动。我的心灵一次次被冲击,让我悲痛欲绝,不敢直视。

周五放学,我直奔姥姥家,照顾我亲爱的小八戒。八戒一见我回来,拖着病殃殃的身体,起来迎接我。我把它抱在怀里,轻轻地抚摸着它如同绸缎一样光华地背毛,八戒也非常喜欢我给它挠痒痒,舒舒服服地睡着了!吃饭时,我拿着一把狗粮,叫它。八戒马上飞奔到我面前。:真棒,来,奖励你一个。‘说罢,就喂它一点。而八戒好像在说:不够不够,再来一点,再来一点!看它狼吞虎咽的样子,真叫人高兴有喜有忧,有悲有乐,有哭有笑。这就是狗狗带给我的无限乐趣!

初中生饲养宠物的心得体会 篇5

我呢,有一只可爱,调皮,机灵的小狗。它的名字,叫lucky,它是一只棕咖色的泰迪犬,回想起它和我在一起的时光,那可真是一段不可抹去的记忆,这个可爱的小家伙总是能够带给我无穷无尽的乐趣。

有一次,我准备在妈妈不在家时,给它洗澡。我接好热水后,便叫它过来,它以为是什么好事呢,很快就跑进了浴室,我趁它不注意时,锁上了浴室的门。“嘿嘿,这下,你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱进它自己的小“浴盆”后,它就感觉到不对了,一个劲就往外跑;可是,这有什么用呢?它已经出不去啦!过了一会它慢慢地接受了水的洗礼,和水成为了好朋友。它活动活动腿脚,就很舒服地趴在里面,享受着沐浴般的感觉。凉凉的香香的沐浴露涂满它全身,它用自己的小爪捧起一个闪亮的泡泡,哎,它好像很喜欢小泡泡呢!我轻轻的给它一吹,泡泡就飞上了天,它好像很高兴的样子,小爪扑腾着,试图想抓住这泡泡,我就和他一起,在它和浴室里要一起抓住那些调皮的泡泡。好了,我终于把这个小家伙的澡洗好啦!一打开门,它就像出了笼的小鸟一样,重新获得了自由,跑到客厅的地毯上,左蹭蹭,有甩甩,显得特别可爱。

回忆起我和这个小家伙在一起的点点滴滴,真是数也数不清……但是,它却在20__年的元旦,永远的离开了我,离开了这个世界……因为我的狗毛过敏,就把lucky寄养到了姨奶奶家,但在元旦的这一天,却因为姨奶奶过马路的一个不小心,它,就这样离开了这个世界。

到现在,我只希望大家可以对自己的宠物好一点;在你的世界里,你有你的'朋友,老师,同学……但也许,在这样一个小动物的眼中,你,就是它的全世界。

初中生饲养宠物的心得体会 篇6

作者在这个长篇著作的尾声部分向我们这些读者阐述了人们对历史的看法,以及他对历史的看法。文中流露出的深刻思想和敏锐的洞察力,让我们不能仅仅用文学家这一词汇来概括作者的全部,他无疑是伟大的文学家,但他所展示的对历史的认识,表明了他更是一名理性的学者、历史唯物的研究者。正如他所说的,他是要用这种并非散文并非诗歌,而是长篇巨著的形式来展示他对历史的看法。

历史的进程由谁决定?历史的进程并非由英雄人物或集权者的言行所决定,而是要服从自身的规律。而这种客观存在的规律并不是显而易见的,需要在一些特殊条件下才能够被发现:第一,较长的时间尺度;第二,对事件的无数个原因的全面认识……距离这个事件的时间越长,越能够看到这个事件发生的必然性和事件发展的规律。对事件产生原因认识得越清楚,越能够看到事件是必然发生的,而不是由任意一个原因引发的。

我们之所以认为我们的历史是由集权者来决定的,是因为我们看到了集权者的自由,但却没看到他们的不自由。“英雄人物或集权者的言行不是历史的推动力”,这个观点是显而易见的,因为发布命令的人,发出的命令往往得不到执行,也不可能完全按照他本人的意愿执行。这在战争时期表现尤为突出。

但从作者的叙述中,我们同时发现,一份战役简报,往往可以统一人们的言行,尽管这份战役简报可能是失真的,是捏造的。但人们会从混乱和自由的言论中逐渐趋于一致,不论这份简报的真实度如何,人们的言论都会趋于一致。因此可以看出,趋于一致的言论并不一定代表真实情况,只能是一种集权者主观思想的扩大的反映。

真正的历史规律是什么?如果你没有对事件有深入全面的`了解,你是不可能认识到他的必然性。你会更多地看到一种自由的状态,看到一种偶然性。你会认为历史没有规律可循,你会无所依托,或者杞人忧天。

初中生饲养宠物的心得体会 篇7

一般人认为,只要对自我的父母克尽奉养,就是孝顺了.我不反对这种看法,这是孝顺了,只是这个孝顺只限于父母罢了.虽然这种孝是最基本的,但已是孝了。

但此刻,这种看法也许会被人否认,因为许多家长都曾对孩子说:你要真的孝顺我,就拿出点成绩来.虽然此刻已不是什么功成名就、光宗耀祖的时代了,但知识却是要的,事业也总是要的。许多贫困山区的父母宁可累死饿死也要送自我的孩子上学,如果孩子真的能拿出点成绩来,那也是可谓尽孝了。

孝顺父母是中华民族的传统美德,但是孝顺的为什么偏偏只有父母呢.不可否认,是父母给了我们生命,而且养育了我们,也许我们无法报答父母的养育之恩,所以我们需要尽孝道.但我们又能报答老师的培育之恩吗?不能.可为什么我们不对老师也尽孝道呢.要明白,是老师给了我们知识,给了我们潜力,给了我们机会,在老师的耐心指导下,培养出了大批的人才,我们为什么就不对老师尽孝道呢?我们是就应的,我们需要以优秀的成绩来回报老师的努力,我们需要才华来回报老师的培育,同样需要以成就事业来证明自我。

孝道,一个永恒不变的话题,随着时代的进步,也就应扩大范围了.也许真的要我们对整个民族尽孝对一切众生尽孝是大了点,听起来也觉得十分困难,但是整个民族养育了你,你是就应尽孝的;是许多许多的人给了你一个爱的世界,所以你也是就应尽孝的;是一切的生灵给了你一个美丽的生存空间,所以你也就应尽孝的。

成就事业方能显出你的价值.尽你自我的努力,去创造属于自我的辉煌,给生你养你的父母,给辛辛苦苦培育你的老师,给养育了你的整个民族一个满意的答案,也许这是孝的一种吧!别人给了你,你就就应懂得回报别人,中国有句老话:滴水之恩,当涌泉相报.对父母的尽忠尽责克尽奉养并不是孝的全部。

成就一番事业,然后在自我的事业上默默地奉献,用自我的成绩与爱心来回报世界上的种.种,这也是孝顺了吧!

初中生饲养宠物的心得体会 篇8

这个暑假一放假,我就去了山清水秀、层峦叠翠的三峡。

我们坐着游轮,荡漾在长江上,来游赏三峡的风景。三峡,顾名思义有三个峡,分别是瞿塘峡、巫峡和西陵峡。

我们先来到了瞿塘峡,还没有进峡谷时我看到了夔门,“夔门天下雄”这句话在来三峡之前就已经一直在我脑里回想,今天终于看到了,它果然是雄呀!夔门像刀砍剑劈形成的门,山危峰兀立,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像巨象,真是一个山峰一个模样!江水奔腾,水势湍急,夺门直下,此地江面最窄处不足百米,万水汇聚,破门而出,气势极为壮观,确实是“镇全川之水,扼巴鄂咽喉”。

巫峡完全进入了原生态,奇峰罗列,形态万千,有十二峰,有女神峰、手掌峰、升云峰等。女神峰旁有一座骆驼峰,光秃秃的,两座山峰立在那,那大家会说女神在哪儿呢?就在那骆驼的右下角,有一个六米高的大石头,远看就像一位仙女一样,所以叫女神峰。手掌峰就像你的左手掌,印上去的话,打麻将那可就不用愁了。升云峰是巫峡里最高峰,穿过了云层。巫峡让我感受到了自然生态的美。

最后我们去了三峡大坝,我们坐着游轮去了升船机,我们要从上游到下游,三峡大坝是大船爬楼梯,小船坐电梯。我们一进了升船机,先关上了船后的闸门,再关上了船前的闸门,这样就变成了一个大篓子,船在篓子里面,有很多根可以承受3千吨的粗铁线吊着我们,等着它下降,从165米,稳稳的降到了85米,回头一看,就看到堤坝太高了,就像一个巨人站在那,我们在船上只有躺着才看的到顶。等和下游的水平面平行了,船前的闸才打开,我们乘坐的船才慢慢的驶了出去。我们又乘车来到了三峡大坝上,近看它像一个巨大的楼梯横立在江面上,大坝上立着红色的发电机,我们站在大坝上,就像在巨人的怀抱里。远看就像一座航空母舰站在江面上。

这次的三峡之旅让我感受到了大自然的美丽和人类的智慧,也感受到三峡大坝的壮观。

初中生饲养宠物的心得体会 篇9

今天,是寒假的第二天,妈妈带我到上影影城看了电影《奇迹男孩》,妈妈说这是一部近乎完美的家庭教育片,在外国很受欢迎,它是一部励志片,鼓励每一个孩子成为最好的自己,所以我也是满怀的期待。

进入影院,大概开场10分钟左右,我看见妈妈就被一段画面感动地掉下眼泪,虽然他们的对话都是英语,但是底下的字都是用中文翻译出来的,我用心地听着,认真地看着眼前的屏幕,时而为我认识的单词和简单对话感到高兴,但又被每一个情节打动的留下行行眼泪。

影片中讲述了10岁奥吉天生脸部畸形。又经历了27次手术,非常不幸,此前一直在家中跟着妈妈自学。小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学,在父母姐姐一家人的鼓励和他自己努力之下,勇敢的迈出了进入校园学习的第一步。

在学校里班级上,他饱受同龄人各种怪异的眼神和鄙视,他有过放弃,有过失落,也有过沮丧,甚至大发雷霆……然而奥吉并没有被嘲笑和讥讽吓倒,而是勇敢冲破了内心的壁垒,打开头盔,变得自信坚强。奥吉也因为真心对待每一位小伙伴,处处体现善良,鼓舞大家,赢得同学们的信任和欢迎,爱上了这所学校,交到了真正的朋友,在毕业典礼上得到了嘉奖,实现了自己的梦想,最后他奇迹般的成功了。

看完这部电影我很受感动,奥吉的成功离不开家人的鼓励和悉心照顾,离不开同学的鼓励和老师的支持,最重要的是离不开自己的努力。我也从影片中找到了自己,想到了妈妈经常对我说:“心怀感恩,处处温暖,世界是美丽的,你是最棒的!”我以后一定要好好学习,不畏困难,勇敢的面对人生,学会感恩。

初中生饲养宠物的心得体会 篇10

《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它,我只能说我浏览过这本书。

《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最可贵的精神。

司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作为一个史官,他放下自己的情绪,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写出经久不衰的绝美好作。

《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实,生动,性格鲜明。比如:《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。

书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓,定时杀牲祭祀他。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。

《史记》是一本充满文学色彩的史书,它积聚着坐在一生的心血,也给后人留下了宝贵的精神财富。

初中生饲养宠物的心得体会 篇11

学生是我们的教育主体,尊重,理解,帮助学生是教师对学生最大的爱,初中阶段是学生成长的关键时期,学习环境以及身体发育都有了很大的变化,他们需要一个适应期。在这个阶段,学校这个教育环节就显得非常重要。在学校,一个班级的班主任工作更是重中之重。在学校工作三年,我深深体会到学生管理的苦与乐,现将一些心得体会汇报如下:

一、班级基本情况

我带的班级,学生状态稳定,是一个较优秀的班级。全班共有学生31名,男生9人,女生22人。中间力量比较强,尖子生较少。学生的英语,语文两科较好,个别学生数学,科学偏科现象比较严重。他们有较高的学习热情和远大的理想,能够独立完成学校作业,每位同学都有自己的学习目标,学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。经过三年的共同学习和生活训练,班级有较好的班风和学风。班级学习平均成绩名列前茅。

二、指导思想

三年以来,我坚持以德育为核心,以教学为中心,坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点,深入开展爱国主义,集体主义教育。结合教师节、国庆节、敬老节,不断开展尊师敬师.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在学生中评选积极分子,宣传先进事迹。提倡“爱校守法,诚信明理,团结友善,勤俭自强”。切实教育学生做到“德智并举,探究发展,学会生存,学会做人”。力争在稳定中求发展,在发展中提升自我。加强思想教育,培养学生树立正确的人生观,价值观,全面推进素质教育。三年统筹,为中考做好思想上的准备。

三、具体工作和措施

(一)做好学生的思想工作,帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距,以此为例经常性地唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。确立切实的目标,正确的学习态度,让他们看到希望,脚踏实地的朝着目标而努力,及时鼓励,让希望燃烧起光明,照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。每学期以学校学生处为中心,坚持以德育人,让学生学习应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断,教育学生从对自己负责做起,从自我评价做起。营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。教育学生从对小事负责做起:牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事的习惯,在实践中增强责任感。把日常行为规范落到实处,发挥学生的主观能动性。

总之,加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性,主动性,和勇于探索的精神,让学生们明白“态度决定一切”。

(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,成绩先居劣势后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范,特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹,鼓励学生自信、自强,为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他们树立中考目标,取长补短。

3、面对学生考试挫折,实事求是地帮他们分析失败的原因,指出成功所需要的条件,分析学生具备的优势条件,并鼓舞他们的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。

4、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态。充分利用心理咨询室对行为偏差及个别心理偏差的学主加强咨询、指导、纠正工作,及时疏导解决学生的心理问题。

5、加强与家长的联系,做好家访工作。学校家庭形成合力,及时沟通学生在家、在校的表现,多表扬少批评。

总之,应该经常鼓起学生的自信心,激励学生自尊、自信、自强,让学生们坚信“自信是人生成功的一半”。

(三)培养学生正确的学习方法

1、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常要做的一项工作,也是差生转化的中心。班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复强调、不断督促,直到养成这个学习习惯,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法做全方位的指导。

第五篇:初中生学习心得

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异,因科而异的。

总言之,有四方面要点。

一、注重基础知识的学习。

俗话说:“万丈高楼平地起。”做任何事,基础尤为重要,更何况学习。若能将基础知识全面地,系统的熟练掌握,并能有机地、灵活地结合起来,任何难题都会迎刃而解。所以,我们应脚踏实地地学,决不要心浮气躁。

二、讲求效率

每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时,都无一例外地提到要“讲求效率”,我们不妨也学一学。即上课一定要全神贯注,积极思考,尽量做到当堂吸收消化。若能

真真切切地达到此境界,那么偶尔参加各种丰富多彩的课余活动,虽占用时间,但不是浪费时间,而且还会促成你更高的学习效率。

三、扩展知识面

课本的知识是有限的,而要挑战中考及以后人生道路上的每一次重大考验,就应有厚实的知识作为盾牌。所以我们要“挤”出时间阅读名家散文、诗文名句,文学典故;浏览海内外最新高科技信息,观看《焦点访谈》之类的评论性节目。只要坚持不懈,必有收获。

四、一张一弛,文武之道

学习固然重要,但也要注意劳逸结合。适时适度地给自己放假,会给你带来意想不到的效果。例如:在紧张的模拟考之后给自己轻松半天。与好友一起去看场电影,溜一会儿旱冰,或是戴上久违的“walkman”,或是对着蓝天白云高喊一声,舒心惬意,好不自在。不过,别忘了轻松之后又该崩紧那根弦了。

初中生饲养宠物的心得体会 篇12

在每个人的青春道路上,都有过矛盾,有过迷惘,有过彷徨……而《麦田里的守望者》这本书,诠释了一个16岁的少年,青春路上彷徨不安、苦闷孤独的精神世界。

起初,我翻开书页时,并不可以了解到这一点。因为没有用心去看……为什么呢?因为每个章节几乎都会爆一些粗口,这一点就令人很不喜了。但随着书页的递进,慢慢的,我被这个愤世嫉俗、苦闷不安的少年感染了,一步一步走向他的世界。

他虽然不爱读书,不求上进,抽烟喝酒,打架斗殴等等,都是他的坏毛病。但这些,又何尝不是他对成人世界的一种消极反抗?那时候的他,有对一切好奇、焦躁、不安、想发泄、爱冲动的青春期心理,谁又能说,他是绝对的错?在他身上,有坏孩子的毛病,但也有好孩子的正义感和责任感!

他对那些热衷于谈女人和酒的人十分反感,对校长的虚伪势利非常厌恶,看到墙上的下流字眼便愤愤擦去,遇到修女为受难者募捐就慷慨解囊。他对妹妹菲芘真诚爱护,百般照顾。为了保护孩子,不让他们掉下悬崖,他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”,发出“救救孩子”般的呼声。

这个少年的名字,叫作霍尔顿。

他正直、善良,还有着对幸福生活的无限向往。放到现在,也叫理想。可是,从某种意义上来说,他是懦弱的。他消极被动和不愿接受现实的,所以,霍尔顿失败了。他没有成为理想中的守望者(虽然小说里没有明说,但最后的结局走向应该是他继续他厌恶的成长之路),但他却有一个理想信念,一个不随波逐流(不像他那些老师同学那样,想成为一个买雅迪拉克的人),坚守本心的人。

比起霍尔顿,我们不是更应该成为一个有追求,有理想的人吗?尽管理想世界与现实世界有着很大的落差,但我们不能像霍尔顿那样崩溃逃避,应该去努力地缩短现实与理想的距离!不负青春。

初中生饲养宠物的心得体会 篇13

人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已经过去,永不复返;今天已经和你在一起,但很快过去;明天即将到来,但也会消逝。抓紧时间吧,人的一生只有三天。

-------题记

都说时间是匆匆的,在我们的手上匆匆走过,在我们的脚下匆匆离开;都说时间是冷漠的,总是一如既往地不尽人意,不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢,在叹息,在哀求,在哭泣?

人类总是的那么可笑--总是幻想着明天,怀念着昨天,可对于今天而言,知识莫不关心,任其飞逝。数小时前,它是昨天的明天令人向往;数小时后,它又是明天的昨天,使人怀念,那么,今天是什么…..

既然懂得怀念,懂得向往,为什么不懂得珍惜。或许在多年以后,在我们已是苍颜白发的老人时,我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。

正如朱自清所说“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?”就在这赤裸裸与赤裸裸之间,我们并不能白白走这一遭啊?是的,因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候,将能收到时间赠送的最后一份礼物---我们的美好回忆,值得我们自己难忘的回忆,带着它安然地离开……

快乐的日子使我们,美好的回忆令我们怀念,充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界,是有目的的,图的就是那日子,那回忆,那人生,我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。

时间,是那细水常流的无源河,而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已,终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。

可悲的我们其实也并不可悲,至少我们可以养活一条生命,滋润一方净土,点缀一处风景,,无名的我们也因此而变充实,变得有意义了。

踏起我们的脚,挥动我们双臂,与时间赛跑吧!

去为我们的理想而赛跑;

为我们的生命而赛跑;

为我们的人生而赛跑……

初中生饲养宠物的心得体会 篇14

路上,行人寥寥无几。他们脸上的表情被大大的口罩一分为二,眼神充满着焦虑,步履匆匆,整个世界好像只剩口罩下沉闷的呼吸声。疫情数据在不断刷新:温州市新型冠状病毒感染人数58例,114例,172例……

我忽然想起妈妈给我看过的视频:穿着厚重防护服,带着口罩与防护镜,汗流浃背的医生正在照顾病人,因为“全副武装”的原因,彼此之间都认不出来。于是他们在衣服后面写上各自的名字。他们换防护服的时候,稍有不慎,便会被感染。这些白衣天使们永远都勇敢地站在抵抗疫情第一线,为我们挡住可怕的病毒,筑起一道道防护墙。我们在吃着年夜饭,看着春节晚会的时候,他们却在抢救一个个被肺炎病毒侵害的生命。

新年的红包不知何时变成了一包口罩。对于病毒的恐惧将我们牢牢地关在家中。想起那一位位不求回报,不怕危险的白衣天使们,我真替他们担心。许多位医生被感染,仍然有无数位医生前赴后继赶赴疫情一线。八十多岁的钟南山爷爷带领着他的团队正在夜以继日地研究病毒,希望尽快研制出特效药。这位可敬的老者,虽然已是耄耋之年,但是他依然与其他人一起为疫情的控制做出了的贡献。我佩服他们的勇敢和坚持。在这新的一年里,他们给我们正确面对疫情的勇气和方法。是那些白衣天使们给了人们恢复健康的希望。从年底到新年至今,他们始终坚持不懈,尽自己的努力来抗击病毒。

一个个白色的身影,一个个汗流浃背的身影,一个个尽职尽责的身影。医生们的防护服下,背负着多少重任,但仍含笑面对。

感谢,白衣天使们的努力;感谢,医药科研人员的刻苦研究。感谢各行各业抗击疫情的人们。正是他们的努力,帮我们筑起了一道道安全的防护之墙,正是他们的辛苦,帮我们迎来了幸福安康。这病毒,虽强大,虽可怕,可在他们的帮助下,我们必将最终战胜所有困难。

初中生饲养宠物的心得体会 篇15

是一本有意思的书,它由西班牙天才作家塞万提斯创作,这本书深深地打动了我。

故事的主人公叫做堂吉诃德,由于平时里读了许多的关于骑士的书,因受其影响而经常把自己当做骑士,到处去游历,经常为人打抱不平,但却又经常弄得笑料百出,是一个非常有趣的人。

他会把自己的那匹瘦得不能再瘦的那匹马向别人炫耀说是一匹千里名驹;他还会把大风车看成了一个巨人,还宣布要与其战斗;他自己做了一个纸头盔,并且把他当作是世界上最坚固头盔;他把一个面貌丑陋的农家女想象成了公主……凡此种.种,无不给读者们呈现出了一个滑稽,有趣的人物。

主人公堂吉诃德在书中的形象是活灵活现的,虽然有点神经质,但他的身上还是有着许多值得我们学习的东西,在书中,他遭遇了一连串的失败和挫折,但是他并没有放弃,越挫越勇,这种永不言弃的精神是值得我们好好学习的,如果说堂吉诃德的故事是一个悲剧,那么堂吉诃德临终前的清醒则是对于我们所有人的悲哀,堂吉诃德临终的一番话与其说是所谓的清醒倒不如说是他对现实的一种妥协,这其中包含了一切的辛酸与凄凉,讽刺与无奈。

我想每一个读过《堂吉诃德》的人,都会嘲笑唐吉诃德的不切实际,说他总是疯疯颠颠的,但是,我们不应该只看到他另人发笑的一面,我们更应该看到的是他另人敬佩的那一方面,他嫉恶如仇,面对自己的"对手",他总是光明正大地进行挑战,但是,值得我们深思的是,想堂吉诃德这种令人敬佩的品质,在当今社会正在渐渐地消磨殆尽。

这是一本很有想象力的书,它主要是讲了唐吉诃德的冒险,把生活中一些不可能的事集中在一起,最稀奇的是,塞万提斯总有一些不可思议,稀奇古怪,别人想不到的念头。