北京冬残奥会火炬心得体会 篇1
在一个小区里，有一个双腿残疾的小伙子，小时候也不知为什么双腿残疾了。他父母又不在身边，一个人生活。过了好久，一些大妈们见他也困难，常去帮助他做些日常琐事，整理整理房间，帮他煮煮饭。有一位大妈经常去看他，给他送点东西，过年过节的，去看看他，送些节日品。
小伙子虽然双腿残疾，但也不是一个“残废”。他并不泄气，常坐在书房里写作投稿，赚些稿费，暂以度日。
听人说，又一次，小伙子一个人在家时，开炉煮东西吃，自己在房里打字发稿，由于太认真了，忘了炉上的东西，时间长了，水烧干了，炉上起了火，烟还有些浓。一个残疾人，行动不便，又起了火，怎么弄才好呢?这些大妈还真热心，一下跑上楼去了，替他扑灭了火。
他一般都不出来，很少见到他的人影，人们常说他文章写得好，成绩还挺好的，只因为是残疾人，回家自学成才，写得一手好字那。他生活很乐观，喜欢很多东西。他过了很久才熟悉这里，一开始，不爱与外人走串门，也不爱说话。
他常推着轮椅去公园外面了解时事。他说，他的梦想是当一个作家，是现在的追求，小时候他还想去当运动员。他家书很多，他喜欢看书，去哪里都捧着一本书，最近他还出了一本小说。他想去写一本关于残疾人的书，反映残疾人的追求与梦想的书。让残疾人更坚强去奋斗创造新的生活。
我认为，残疾人又是另一个新的人群，它有理想，有力量，只要自己多多努力，也会有好的生活。周围的人对残疾人需要关心爱护，而它，要更自信，自立，自强，他们与平常人没什么不同。而且，有些常人做不到的事，他们却可以做到。
做一个“常人”!
北京冬残奥会火炬心得体会 篇2
残奥会开幕式不但表演环节颇具特色，代表团入场也有惊喜。每有一个代表团入场，场地中央就拼上一块拼图，当东道主巴西拼上最后一块拼图后，各代表团的照片拼成了一个大心脏，心脏强有力地跳动，散发美好的事物，象征一切美好均来自内心：身体残疾不可怕，内心强大才是力量之源!
再经过国际残奥委会主席致辞、运动员代表宣誓等环节后，巴西总统特梅尔宣布里约残奥会开幕。随后残奥火炬进入马拉卡纳体育场，进行最后的传递。
倒数第三棒火炬手是一位老人马尔萨，他参加过1984年残奥会。他拄着拐杖，脚步踉跄地往前走，此时现场已经下起瓢泼大雨，他在大雨中不慎摔倒，火炬也掉到地上。现场发出惊呼，这是一个意外，并不是事先设计好的情节。被工作人员扶起来后，他拿起火炬，还是蹒跚着坚持走到目的地，将火炬传递给了下一位火炬手。这一幕让所有人动容，现场观众起立鼓掌为他加油。
最后一棒火炬手是巴西历史上夺得残奥奖牌最多的运动员席尔瓦，他摇着轮椅带着火炬走到火炬台前，郑重点燃了主火炬。随后火炬升空，在空中与美轮美奂的雕塑汇合，里约残奥会点火仪式完成了，里约残奥会正式开幕!
本次里约残奥会，共有来自全世界160个国家和地区的4432名运动员将参加里约残奥会22个大项、528个小项的角逐。中国残奥代表团由499人组成，其中运动员307人，将参加17个大项、328个小项比赛，是中国参加境外举行的残奥会运动员人数最多、参赛项目最多的一次。
北京冬残奥会火炬心得体会 篇3
今天是北京20_年残奥会开幕的日子。
首先是欢迎仪式：一群穿着五彩服的卡通玩偶出现在我的眼前，慢慢地，他们变成了一座“彩虹桥”，十分好看到选手入场了：147个国家和地区的4000多名残奥会选手，走进欢乐的鸟巢。他们有的坐着轮椅，有的架着拐杖，有的靠人扶持，有的双目失明……但他们每个人的脸上，都是一片灿烂的笑容。
动人的一幕出现在德国代表团入场时。选手们步入场地，笑向观众，并亮出了一面写有四个汉字“北京你好!”的德国国旗。547名中国代表队出场了，全场观众报以热烈的掌声。开始表演了，首先是《太阳鸟》：“太阳鸟”飞向一位盲人歌手，盲人歌手唱起了：《天域》。《星星，你好》： 舞台的中央，320名聋人姐姐穿着洁白的裙子，翩翩起舞，用手语对着天空说：“星星，你好!”永不停跳的舞步：百名聋人舞蹈家，用灵动的双手，“跳”着酷似芭蕾的舞步，轻盈欢快地旋转、跳跃。她们中间有一位身着白色芭蕾舞裙的小姑娘，坐在轮椅上用双手翩翩起舞。她就是“芭蕾女孩”—李月。她跟“芭蕾王子”一起翩翩起舞……
最后，韩红阿姨和刘德华叔叔一起唱起主题歌：《和梦一起飞》。
最激动人心的一刻即将到来，33岁的侯斌叔叔用自己的手臂，将轮椅和身体一同拉起，一点点向上攀升，全场观众的加油声伴随他一直攀升到39米高处的主火炬燃点，他伸手向前，点燃主火炬。顿时，全场沸腾!天空放出美丽的烟花。
明天我们等待着中国健儿再创辉煌!
北京冬残奥会火炬心得体会 篇4
做团体操的要求很多，动作规范啦、不能懒洋洋啦、要展现出小学生的阳光啦，等等等等。因为只有做到这些才能使团体操整齐，漂亮。近几天，我们正在加紧练习团体操，因为快要进行团体操比赛了，而参赛的学校都非等闲之辈，所以我们要更加努力，争取把参赛的学校打败。赢得荣誉。
我们在练习的时候是用书本来代替凳子的，但比赛用的凳子是泡沫做的，泡沫是正方体的，不容易拿。因此，拿的时候要用大拇指扣住一面的中间，另外的手指扣住另一面，这样才拿的稳。
练习的时候，我们是到镇中里去练的。镇中里的场地位置是草坪，草坪上供学生做操的点有一块红布，红布上面有一块木板，木板是用钉子钉在红布上的，红布则被钉在草坪上。而钉子有的是翘起来的，泡沫做的凳子放上去没有事，但人一坐上去就会“砰”的一声响。我就是这样，放在那里，没有事情。但一坐上去，就“砰”的一下。我第一次还以为是别人的凳子破了，也没在意。后来有人告诉我：“你的凳子破了。”我才把泡沫凳子拿起来看了看。底下真的有一个大洞，我生气的放回去，没想到，又“砰”了一下。我这下可不敢再用力坐了，我轻轻的、慢慢的坐下去，果然，这次泡沫凳子没有再爆。可是在做操的时候又弄出了一点小笑话，我后面有一个人在做操时，凳子被风吹走了，凳子不在，等他坐下的时候，一屁股坐到地上，吧唧一下，摔了一个仰八叉，活脱脱像一只被人抬去卖的老母猪，真是狼狈不堪。这下摔得可不轻，痛的他哇哇大叫。老师又让我们练出场，出场要举着泡沫凳子跑进来，还要喊着“啊——”一直要跑到点上才不喊。跑到点后不能放下，要举着泡沫凳子跑一会儿，等到广播里开始唱了，才放下来做动作。瞧，同学们做的多认真，一个个精神抖擞，丝毫不马虎。好象现在就是比赛一样,前排坐着好多的观众，正看着我们表演呢!
同学们做的那么认真，我敢保证，到时候比赛了，我们学校一定拿第一。你等着瞧吧!
北京冬残奥会火炬心得体会 篇5
最近读过的一本红色书目《把一切献给党》，虽然过去一段时间了，但书中的内容和主人公吴运铎的坚强意志仍深深地印在我的脑子里。他的精神永远值得我们学习。
《把一切献给党》，把一切献给党，不管是在战争年代，还是在和平时期，都是一个真正的共产党员的誓言!这是我们建国后的一本革命回忆录，也是被称做“中国的保尔”的吴运铎同志的自传，是曾经在五、六十年代非常受广大青年喜欢的一本书。随着科学技术的发展，很多的大学生都不喜爱看这写的书目，但我认为这些的书目能给我们精神上的鼓舞，催我们不断地前进。
《把一切献给党》是吴运铎一生的真实经历。吴运铎出生在穷苦的工人家庭。在苦难的童年里，就已留下了革命的血的记忆。小时候不可能上学学习，只能拣煤渣，有时跑到矿山上看机器，还时不时地向工人问上两句。由于家里贫穷，十四岁就下煤窑做苦工，煤尘、瓦斯、地下水几次要吞噬他的生命。北伐战争后国民党叛变革命，工人武装被镇压，失学的吴运铎当工人的梦想也破灭了，不得不挑起生活的重担，挑煤、捡炭渣，但没能养活家人。我在小学6年级的语文课本上学习过的《我的童年》一课，就是从这本书里节选的。后来。他一家人逃难到了湖北，仍在矿上，却是暗无天日的学徒生涯，当工人却没有机会和条件学习与机器相关的知识，一切只能靠自己一点一滴地积累。战乱的时代给了他觉悟的意识，也为他得到锻炼、发挥才能创造了条件。
但是，书中更多的是讲述了他在革命队伍中的锻炼成长。抗日战争的爆发给了吴运铎一个全新的生活理想。工人们觉醒了，吴运铎更进一步认清了受压迫的原因，明白了革命是惟一的出路。吴运铎毅然参加了革命，一九三八年，他投奔了新四军，尽管这支队伍非常困难，不仅缺衣少食，而且缺少武器，但是他决心永远跟着党。从此，为了消灭敌人，他开始了与枪炮制造紧密相连的一生。这是一个战士的成长史，也是一个共产党员的思想发展史，“把一切献给党”是一个在战争中浴血奋战的共产党员的心声。吴运铎的一生与我军、我国的枪炮制造史一起走过，当他被派到修械所当工人以后，他和战友白手起家，靠着师父传授的本领，他学会了修枪，又经过不断实践、探索，终于造出了自己的步枪、平射炮等很多武器。他在革命队伍里，为了制造武器不顾一切地苦打死拼，负伤流血，再所不惜。他三次负伤，左眼、四根手指和腿被炸坏，但他依然在病床上研究新武器。他原来是个文盲，后来却成了掌握现代科学的军工专家!读到这里，我怎么能不被他的顽强刻苦所感动呢?
我读完了这本书，感受到了吴运铎同志的坚强和勇敢!他刻苦顽强的精神，实在令我感动!从他身上，我懂得了什么叫把一切献给党?这不是一句空话，它是有具体和实在内容的!在改革开放的今天，我们依然要坚持“把一切献给党”这个伟大的信念，
在这本书中，我还深刻体会吴运铎同志坚忍不拔的毅力和对事业孜孜以求的精神。荀子云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”吴运铎同志正是有那种超乎常人的毅力和不屈不挠的精神才使得他在研制武器弹药的过程中不怕屡次失败、不怕身体伤残、不向挫折和困难低头，而是勇敢地面对困难、战胜困难，创造辉煌。
在我们的人生旅途中，不可能都是铺满鲜花、一帆风顺的。每当我遇到困难和挫折时就会想起吴运铎那高大的形象，想起他那种面对困境锲而不舍、百折不挠的精神。
在建设中国特色的社会主义的今天，吴运铎的无私奉献精神不仅没有过时，而且有着更强的现实性。因为，我坚信，时代终将证明，把一切献给党的人生，是无限价值的充实而多彩的人生。
作为当代的的大学生，在学习科学文化和本专业知识的前提下，我们应多阅读红色的书目，体会这写书中人物的伟大形象，他们的伟大的精神对我们当代大学生的作用。