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高一下学期开学心得(精选3篇)

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高一下学期开学心得 篇1

随着高一下学期的开学,我们也进行了文理科的分班。经过开学这几天的折磨,我被分配到了平行班。

高一下学期开学心得(精选3篇)

即使现在我在平行班,但是我并不因此而自卑,因为我知道学校是根据我们的情况而分班的,这样我们每个人都能够得到比较适合自己的分配。不然没有能力而硬要进入不适合自己的重点班,综合班反而会产生副作用。所以我要用未来一年的时间好好去努力,去追赶。我的目标是进入适合自己的文科班或理科班,但是现在的我还未确定所以我现在要均衡的对待每一科,不能落下。

说说这一个星期吧!老师们的讲课速度很快,也不会像以前那样会强调完再强调,更多的需要自主学习。起初还不适应,但是我会尽最大能力去追赶,去适应。现在我基本已经适应了在纪中的生活了。我还记得刚进去的时候,没有一个人我是认识的,路也不认得,感到很无助。不过很快我就认识了第一个朋友,她很友好,热情,也跟我很合得来。这让我找回了一些自信心。很高兴的是,现在我可以喊出三十多个同学的名字了,很开心。还有我感觉自己现在积极了,每次新学期老师挑选班干部我一定不会自荐的,因为我认为我没有这个能力胜任,而且我很没有责任心。但是这次不同,我争取到了英语科代表这个职位。因为我觉得自己英语还算是可以的,当时相当想担任这个职位,所以就毛遂自荐了。而且能够培养自信心,增强自己的实践能力,何乐而不为呢?

以前我很害怕站在众人面前说话的,但是身为科代表很自然就要带领全班同学读书,所以我必须鼓足勇气站上讲台去,所以经过几天的锻炼我已经不害怕了,所以我的决定是没错的!而我最开心的是我发现经过两个多月的休息,我的记忆力明显增强了,背诵课文更轻松了。

所以我要把我这个良好的身心发育的最佳阶段把握好。因此我对高中未来的三年学习生涯充满了期待和信心。

看了上面的高一新生新学期开学体会你是不是也有了很多的感触呢?

高一下学期开学心得 篇2

不知不觉已经是高一得分下学期了,经过一个学期的学习,我发现与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

高一下学期开学心得 篇3

童年是一跳五彩的河,童年是一道缤纷的路,童年是一座绚烂的桥,童年是一个美丽的世界。但在著名文学家高尔基的笔下,童年却显得那么凄惨。

这本书主要讲了,阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家在那里到处是争吵、打闹,但只有外祖母时时关注着他。阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了。阿廖沙便走上社会,独立谋生。

和阿廖沙比,我们的童年是灿烂的,彩色的,没有苦恼的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不知道什么叫做“打”,因为他们从没经历过,被别人打,被鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,是父母手心中的“掌上明珠”,“心肝宝贝”。哪能和阿廖沙那悲惨的童年相比,年代不同就是这种差距,一个天堂,一个地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!

在这本书中,我十分敬佩慈祥善良的外祖母。她胸怀旷阔,她如同一盏明灯,照亮了阿廖沙的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能够关心别人,帮助别人,那还会出现争吵、打架的事?

看了这本书后,我更加感受到了自己生活的坏境安定温暖,我没有理由在抱怨什么,我要努力走好人生的每一步,使自己幸福充实地活下去。