办公室学转促心得体会 篇1
如何深化“两学一做”学习教育，促进基层党员“学、做”结合?“党员固定活动日+”模式，开创了“丰富党员生活，提升党性意识、服务水平，强化党组织凝聚力、战斗力”的新模式。
一、精心安排部署，领导率先垂范。镇党委把开展“两学一做”学习教育作为全年基层党建工作龙头任务，将“党员固定活动日”作为“两学一做”学习教育重要载体。制定《关于在全镇党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，促使党员清楚了解“两学一做”学什么、怎样学、做什么、怎样做;制定《关于在全镇党支部开展会风会纪整顿的通知》，营造风清气正会议环境，促使党员守纪律、讲规矩，将作风建设引向深入;制定《关于全面推行“党员固定活动日”制度的办法》，确定党支部书记作为落实“党员固定活动日”第一责任人，每月15日集中组织党员活动;把“解放思想转作风，担当创新促发展”活动作为推动“两学一做”学习教育的重要形式;结合干部讲堂制度，镇领导干部以普通党员的身份带头参加了所在支部和包村党支部的主题活动。通过固定时间、固定日期，变被动学习为主动学习，变不定期学习为固定学习，强化党员参与意识，带动了全镇“党员固定活动日”扎实有序开展。
二、创新活动形式，丰富党员生活。在做好“戴党徽，做笔记，缴纳党费，入党宣誓，强调会风会纪”5项“规定主题”基础上，把创新“自选动作”作为深入开展“党员固定活动日”、丰富党员生活有力抓手。镇党委结合党员思想和工作实际，精心选择“自选主题”，成立老干部巡讲团，巡讲“双山二十四烈士”红色事迹;各党支部组织观看教育视频、参加公益活动、观摩教育基地，提高党员参与活动的主动性与积极性;以“室内+室外”相结合为原则，积极探索形式多样、内容丰富、切实有效的方式灵活开展活动，激发党员活力。
三、严格督查落实，确保规范运行。坚持从严从实原则，镇党委把“党员固定活动日”开展情况纳入到村级党建目标责任制、党建工作考核重要内容，镇督查办采取定期随机抽查方式，深入党支部进行督导检查，重点督查规定主题、承诺事项、活动安排及活动开展情况，对检查出的个别党支部“党员固定活动日”年度计划不具体的、规定主题开展不规范的，要求重新完善、重新补课，适时在全镇范围内进行通报，做到了不流于形式，不走过场，真正取得成效，确保“两学一做”学习教育规范有序开展。
办公室学转促心得体会 篇2
基层单位是接触群众、服务群众的窗口，是抓落实的前沿阵地。抓落实的出发点和落脚点就是要以人为本，服务群众，因而只有提高基层党员干部认识，把握民生重点，规范权力运行，强化基层干部服务群众的工作作风，才能将抓落实落到实处。
提高干部认识抓落实。只有提高了对抓落实重大意义的认识，基层干部才会在抓落实的行动上积极主动，才会抓到位，抓出成效。要提高对抓落实的认识，这就要求我们各级党组织，特别是基层党组织主要负责人认真履行教育、培养基层干部的职责，使每一位基层干部都明确不把自己的岗位职责履行好，就是失职，使每位基层干部针对自己所在岗位职责，吃透政策，理论联系实际，密切联系群众，埋头苦干，不断总结经验，吸取教训，找准差距，查找原因，思考问题，想出解决抓落实的办法措施，将工作抓落实。而不是对工作没能抓落实找借口，一味的抱怨，抱怨组织、抱怨领导，抱怨同事，甚至抱怨社会。
把握民生重点抓落实。党的政策最终要基层单位来落实，基层的工作涉及方方面面，每项工作都连着千家万户，都事关百姓利益。既要抱西瓜又要拣芝麻，不能丢这少那，每项工作都要落实，但在具体落实过程中，又不能眉毛胡子一把抓，那样就不能很好的贯彻落实党的方针政策。基层单位要把握好民生问题这一重点，围绕解决民生问题，统筹推进各项工作。首先，要明确工作思路，理清工作头绪，分出轻重缓急，集中精力发展好经济。其次，突出解决好民生问题这一重点，把各项惠民政策落到实处。每个基层单位和每一位基层干部，都抓住工作重点，切实落实好各自的职责任务，整体工作才会有序推进得到落实。
规范权力运行抓落实。抓落实不是一抓就能落实，就有结果，落实都需要一个抓的过程，抓落实的过程其实也就是一个权力运行的过程。抓落实的过程是否规范的运行权力，对抓落实产生的结果起着十分重要的作用，没有严格按政策规定操作，就不会有好的落实结果，甚至好心办坏事;没有精细的过程，也就不会有完美的结果。在抓落实的过程中，只有盯准要抓落实的目标任务，在强有力的组织领导下，细化目标，分解任务，明确个人职责，规范权力运行，采取有力措施防止权力运行出现偏差，改进工作方式方法，不断的解决实际问题，不断克服各种困难，才会最终实现抓落实的目标。
转变工作作风抓落实。要把工作抓落实，必须有好的作风作保障，基层党员干部工作作风好坏，直接影响着群众对各项工作落实的支持和满意度，决定着能否将各项工作抓落实的效率高低。基层大部分干部的作风是好的，是干实事的，风气是正的，但也有少数干部怕苦怕累，推难诿过，把好事留给自己，难事交给别人;抓落实夸夸其谈，只动口不动手，胸膛拍得好，抓落实不见效。作为基层的干部所作所为必须本着一切以群众利益出发，为群众办实事、办好事的态度，做到解人民群众之所需，解人民群众之所惑，急人民群众之所急，在工作抓落实的时候，要处处为群众着想，时时为群众考虑，自己做到清正廉洁，克己奉公。只有这样，才能真正把各项工作抓落实。
办公室学转促心得体会 篇3
2月12日，喀什地区在喀什师范学校举行喀什地区教育系统“学讲话、转作风、促落实”骨干培训班开班仪式。地区分管领导、地县教育局领导、各县市乡村以上中小学书记校长、幼儿园园长等400余人参加开班仪式。
据悉，举办此次培训目的是：以开展“学讲话、转作风、促落实”专项活动为契机，加强中小学书记校长、幼儿园园长的教育方针培训、政策理论培训、纪律规矩培训、管理能力培训、教育教学培训廉政教育培训，解决好书记、校长(园长)能力不足、本领恐慌的问题;解决好书记、校长(园长)建立学校维稳工作机制、抓好稳定工作措施落实的问题;解决好书记、校长(园长)抓好学校党的建设的问题;解决好书记、校长(园长)管理教师队伍、发挥教师作用的问题;解决好书记、校长(园长)深挖、细查“两面人”，抓好师生思想政治教育的问题;解决好书记、校长(园长)如何抓好国语教育质量的问题，帮助中小学书记校长、幼儿园园长强化维稳意识、增强本领才干、带强两支队伍、提高办学质量、筑牢教育阵地。
本次培训共分为两个阶段：2月12日-14日进行中小学书记、校长培训，15-17日进行幼儿园园长培训，共计培训800余人。培训实行集中封闭式管理，每日组织参训书记、校长(园长)开展晨跑，每日由地区分管领导、教育部门领导、名优书记校长进行集中授课，每日进行考勤、上晚自习、撰写心得体会，增强书记、校长(园长)的政治意识、规矩意识、纪律意识、团队意识。地区分管领导、教育部门领导、名优书记校长，将就如何当好书记、校长(园长)、如何带强师资队伍、如何教好各族学生、如何筑牢办学阵地、如何培养合格的社会主义建设者和接班人等作报告12场，围绕增强维稳意识和能力、加强思想政治教育、双语教育、教师队伍建设、教学常规管理、党风廉政建设等13个方面开展辅导、传授经验。9个县市教育局和学校(幼儿园)将做经验介绍。培训结束后，还将实行单人单桌、统一出题、统一考试、统一阅卷的方式，对参训书记、校长(园长)进行了结业考试，确保书记、校长(园长)学到政策、学到理论、学会管理、学到才干。
据了解，喀什地委、行署历来高度重视中小学书记、校长和幼儿园园长培训工作，坚持把加强书记、校长(园长)培训作为筑牢教育阵地、培养合格人才的有效手段，通过开展“六级”培训，实施“十百千”名优骨干校长队伍建设工程、“影子校长”培训工程、书记校长(园长)培训工程，选拔培养了一批懂双语、有经验、能力强、擅管理、抓队伍、提质量、爱岗敬业的书记、校长(园长)队伍，使社会主义办学阵地进一步巩固，为办好让党放心、人民满意的教育打下了坚实基础。