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关于《少年的你》观看心得800字作文5篇

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《少年的你》由《七月与安生》原班团队打造,加上周冬雨和易烊千玺素颜出镜,哭戏和内心戏都很有感染力,以及尹昉、黄觉、吴越、周也、张耀、张艺凡、赵润南等新生代演员演绎的社会群像更是真实可触摸。小编整理了关于《少年的你》观看心得800字作文5篇,欢迎参考借鉴。

关于《少年的你》观看心得800字作文5篇

关于《少年的你》观看心得800字作文

难过,看完电影最大的感受就是难过,内心千头万绪,有千言万语,却又说不清自己到底在难过什么。从电影院哭到电影结束出去吃饭,依然心情低落,忍不住想哭。

电影的主题是校园霸凌,可我难过的好像又不仅仅是这个。电影里有个镜头是小北看到陈念的试卷,上面写着“我们生活在阴沟里,但依然有人仰望星空”。

我为他们生活在阴沟里难过。生活对他们都太残忍,而他们只能被迫坚强。陈念的妈妈欠了很多债,不敢回家,当陈念被追债的人吓得蹲在墙角的时候,那一刻,她有多无助,多恐慌。跟妈妈打电话时候,被欺负了内心委屈的要命,却强忍住眼泪,还担心妈妈钱不够,鼓励妈妈,说等她考上大学就好了,就让妈妈在大学门口开个小卖部,一起赚同学的钱。小北13岁就被爸爸抛弃,妈妈还怪他拖累自己。没人管,没人爱,变成了一个混混。当他对陈念说“你是第一个问我疼不疼的人”的时候,真的让人心疼。他多渴望有人关心,多渴望有人爱他。

在我身边真的经历过校园霸凌的人应该也不多,可是我却莫名替自己难过,替许多人难过。也许没有过他们那样的悲惨经历,可是我们可能也都有过悲伤无助却又被迫坚强的时候。孤独的时候渴望有人陪在身边,被欺负的时候希望有人保护自己,难过的时候渴望有个拥抱。我多希望这个世界没有那么多悲伤痛苦,多么希望只有快乐和爱。

我为他们的无助难过。当警官审问陈念时,问她为什么不报警,甚至女警官说陈念为什么不信任大人,为什么被拍了裸照还可以淡定的时候,那一刻,我真的有点恨她。陈念曾经也找过警察,被欺负的时候也有报警,可是呢,他们并没能给她保护。但凡她有一点办法,她也不用选择一直忍耐。她被欺负,被逼到躲垃圾桶的时候,她有多无助。而那些所谓的大人,都是站在自己的角度思考问题,谁又有真正去了解她。是,他们有他们的道理,他们也是想保护陈念的,我难过的是这世上没有什么感同身受,也有许多你再怎么努力却还是解决不了的问题。

我甚至为那些欺负陈念的人难过。她们经历了什么,会让她们如此心灵扭曲,要靠欺负别人来获得快乐。他们也没有得到足够的关心和爱。陈念说,没有一堂课教她们如何成为大人,是不是也没有人教会那些施暴者如何去爱。

我为陈念和小北的仰望星空感动。他们都是生活在阴沟里的人,却依然对这个世界充满希望。陈念一直努力读书,想考上好的大学,想要变成一个大人,然后就可以保护妈妈,她在被欺凌,饱尝生活的黑暗之后,却依然想保护这个世界。小北的生活一片黑暗,陈念是他黑暗世界的一束光,他拼命保护这束光,他对这个世界依然有期待。小北对陈念说,你保护世界,我保护你。他拼尽全力守护陈念,其实守护的也是自己的希望。他多想看到这个黑暗世界之外的光明。他们都在以自己的方式坚定地追寻美好。可是越是这样,我却越心疼他们,追寻光明的过程为什么一定要如此痛?

太多的情绪,无法用语言准确传达。

此时此刻,我只想祈祷,请让这个世界多点快乐和爱,少些悲伤。我不想大家在阴沟依然仰望星空,我想所有人都生活在星空下。

关于《少年的你》观看心得800字作文二

《少年的你》由《七月与安生》原班团队打造,加上周冬雨和易烊千玺素颜出镜,哭戏和内心戏都很有感染力,以及尹昉、黄觉、吴越、周也、张耀、张艺凡、赵润南等新生代演员演绎的社会群像更是真实可触摸。

该片立足真实,坚持“反欺凌、反暴力”,将少年情感复杂性与成人世界相结合,也让影片有了更大的格局。

《少年的你》讲述了被一场校园意外改变命运的两个少年如何彼此守护、相伴成长的故事。影片将少年情感复杂性与成人世界相结合,立足于真实,展现了不一样气质的青春世界。

为了呈现出更加真实的效果,周冬雨、易烊千玺素颜出镜,妆容上粗糙感十足,浓浓的生活质感,让观众能够切实感受到这是一群真实的身边人物。

近些年来,校园欺凌题材的影片开始轮番上演,《少年的你》所展现的是校园问题,但更展现了真实的青春,将镜头对准青少年的成长,讲述他们自己的故事,引起全社会对他们的关注,给予更多的理解和包容。

不仅素颜出镜,表演也是精准到位,周冬雨将哭戏演绎得层次感十足,感染力极强,作为新演员的易烊千玺,也没有让人失望,眉宇间自然真切流露出小北的善良、孤独与倔强。

整部影片的基调是压抑的,镜头转换很快,节奏很紧张。甚至于整部影片的台词并不多,简单但是又句句诛心。很难想象在现实生活中白净的男孩,眼睛充满温柔的男孩,如何演绎出一个生来就生活在淤泥中的小混混。

但是影片开始后,我的顾虑都被打消了。易烊千玺的眼睛是会说话的,不,应该说那就是小北的眼睛。在面对质疑与不公时,眼里有属于小北的倔强,和小北的狠劲,他的愤怒,没有大吼,但我却感受到了他的愤怒,特别是他在看陈念视频的时候,愤怒,痛苦但又心疼。

很感谢易烊千玺带来了小北,也呼吁这个社会能够真正的去关注到校园霸凌事件,每一个施暴者都是未成年,每一个受害者也是未成年,未成年不是犯罪的借口,每一个人都第一次生而为人,那为何要受他人欺负。

很多人觉得校园霸凌的故事太过压抑,但其实电影是在刻画冷漠下的温暖与爱。令人深思的校园霸凌主题,令人赞叹的演员演技,《少年的你》一部值得去看的电影!

导演会拍,演员会演,观众爱看,《少年的你》彻彻底底的成功了

最后小编希望电影里的事情不会出现在现实中。

关于《少年的你》观看心得800字作文三

这是一部成功的商业片,关注着这些年一直热议的校园暴力问题,高考问题,原生家庭问题,所有的情节您在网上都应该看到过,它熟悉又陌生,熟悉的是这些问题我们曾经都遇到过甚至亲身经历过,陌生的是所有的故事都是一个个的片段,没有故事的结局。

它紧紧的的抓住了社会问题,也紧紧的抓住了观众的眼泪,还有很多易烊千玺粉丝的眼泪,影院里那细小的抽泣声不知为千玺流的还是为小北流的,它适合千玺的爱豆,也适合离开校园多年的甚至还没离开校园的人们,离开校园的人们怀恋校园里的狗血生活,没离开的人想看清自己的生活,我称它为“战火里的青春”,就是暴力和性。它适合所有的家长,因为它关注着孩子的成长,你的孩子说不定也正在经历这样的生活,有的事情学生是不会告诉家长的,真的我亲身经历过的,因为学生的世界是另一人世界,他不是家长的成人世界,不能只是心里说他们看起来很正常,看起来很正常不是事后的借口,出事之后的歇斯底里毫无卵用,这样的社会新闻,百度一下比比皆是。它适合这些问题的受害者也适合这些问题的的制造者,它让受害者会学倾诉,让问题制造者承担后果。它适合所有政客,让政客知道教育的重要和教育的改革。它适合恋爱的人,让人们追问这是爱情么?

看,批判现实主义多大的市场啊。

它也给观众留下了问题,警察诱供好吗,合法吗?一个前途无限的青春少女与一个游手好闲的问题少年,我们是该功利一点呢还是实用一点呢?校园暴力到底怎么解决呢?人性这么复杂。要真相还要功劳还是要道德。功利一点拯救了好人,那好人一定就一直是个“好人”吗,坏人就一定一直是个“坏人”吗。暴力从人一生下就有,从婴儿对成人的暴力索取,到幼儿园的暴力崇拜孩子王,到青春期的暴力示威,还有成年人的暴力无处不在,这么看来人和动物本没什么区别,人类文明也没什么了不起,仅仅是暴力过后的暂时平静罢了。

电影成功的逻辑像极了《我不是药神》。它的爱情故事也有点类似《这个杀手不太冷》,还有网友说像极了好多电影,总分10分的话,那加起来还不得打200分啊。内容仅是社会新闻的合辑,形式用的很巧妙,如果只是玄幻爱情的内容用这种形式表达出来,估计会被喷死,易烊千玺好幸运啊,如果不是金马奖出了问题,拿个金马奖也没什么问题。此时的我感慨,影片只要内容好了,形式自然就好了,演技也自然好了,票房也不会差。

当我观看到一半的时候我觉得他是个香港导演拍的,很有香港导演的风格,铜锣湾古惑仔浩南哥马仔街头斗殴,不过看背景好像是在网红城市重庆,昏暗的镜头,港式警察局,还有那股想要赚钱而且还要观众流着泪的掏钱。

很好在我看来,票房差不了,口碑也差不了,要大卖。

关于《少年的你》观看心得800字作文四

在观影的过程中我常常想起我的学生时代,我依然清晰的记得,我们宿舍有一同学长得五大三粗的,全身都是腱子肉,永远留着一头刚出监狱似的发型,那时的我们都流行的是非主流,而老师们则都是主流发型,而这们同学的发型既不主流也不非主流,他的穿着总是黄配黑,黑色的T恤,黄色的裤子和皮鞋,从来没有穿过运动鞋,就连打篮球的时候他也穿黄色的皮鞋,实在让同学们有点费解。好像同学们都对他有点偏见,一种不太过分的偏见。

他每天上课都非常的认真,从来不迟到,从来不旷课,最多只是偶尔打一个瞌睡,每天一下课手里都抱着课本在阅读,无论是课桌上,走廊里,操场上,还是宿舍里,都能看到他阅读的身影,可他的成绩问题差得要命,所以同学们常常都嘲笑他是个书呆子,一个真正的呆子,与书无关的呆子。

后来终于有同学看不下去了,对看不下去了,于是在他认真阅读的时候跑到他的身后用书“咔咔咔咔”的拍他的脑袋,他也不生气,只是憨憨的转过头说“别打我脑袋,越打我越笨”,于是周边的同学便哈哈大笑了起来,教室时充满着欢乐的空气。

从那以后同学们只要看见他在认真的阅读,都会跑过去用手拍一下他的脑袋,无论是在走廊里,操场上还是在宿舍里。同学们拍完他的脑袋便会在他的身边停留一会,等着他说出那句“别打我脑袋,越打我越笨”然后同学们便会回他一句“不会的,脑袋只会越打越聪明”,然后“哈哈哈哈”的笑着跑开。如果有女同学拍他的脑袋,他除了说出他的口头禅,他还会用书遮住自己羞红的脸暗自的傻笑一会儿。

每次课间在操场上打篮球的时候,如果人手不够,同学们总会想到那个在操场上认真阅读的同学,当然如果人手凑齐了,他肯定是被踢出去的那一个。我印象最深的是他每次投球都像是掷铅球,动作极其丑陋,基本上也投不进,每次投不进或者传球失误那个第一次用书拍他脑袋的同学都会冲过去用脚踢他的屁股,然后说上一句“我日XXX”。不管是在他的同队还是对手,都是这样的待遇。

后来不知咋地,踢他屁股成了一种常态,别的同学也开始这样了,一投球一失误都会去踢他一下,偶尔进一个球,大家都会欢呼着“哦,书呆子进球了”然后都跑过去一人拍一下他的脑袋。时间长了我才发现他的脑袋好像跟大家的不一样,是扁了,我确认过了,确实是扁了。可他自己觉得挺圆的,然后每次同学叫他打球,他都会摸一摸自己的脑袋,高高兴兴放下书上场了,有时候他的书在篮球杆下被来来回回的人踩烂了,他还挺高兴的,我无法理解。

后来在宿舍里,总有人在自己轮值的时候命令他拖地,如果拖得不干净被宿管扣了分,还会被人一顿暴打,对就是那个第一次用书拍他脑袋的那个同学带的头。别看他比宿舍里所有的人都强壮,但他就是不还手,打完了,就坐到自己床上抱着一书盯着,然后露出一脸生气的样子,就这样大概十分钟他就会睡着。

就这样时间过了好久,宿舍里的气氛变得有点不融洽了,因为那个第一次用书拍他脑袋的同学开始让他洗袜子,有时还会让他洗衣服,就这样这位同学成了他的大哥,一个并不会庇护他的大哥。就这样大家觉得不公平,为什么只能给他一个人洗袜子。于是大家便让他打开水,打饭,洗碗,扫地,拖地,洗厕所,站岗放哨。后来他感觉自己忙不过来,就把大哥的活儿给放下了,可是大哥一生气就揍他一顿,于是他又只能抱着书生气的盯着,然后睡去。

有时他生气的时候常常在帮谁洗了碗后,就把水弹到那人脸的上,然后常常会招来一顿拍脑袋和踢屁股,偶尔还会被骂上几句。就这样大家好像不使唤他就觉得不公平,而这一切他的大哥也看在眼里,却默不作声,但宿舍的气氛却常常显得有些紧张,尤其是在该替谁先干活的这件事上,每当在这个节骨眼上他都会默默的替他的大哥先干。

直到有一天下晚自习回来的时候他的大哥发现自己的被子下面有一只死老鼠,他的大哥大发雷霆,挨个问了一遍,都没有人承认,大哥便在宿舍里破口大骂,诅咒放死耗子的人,不知道过了多久,宿舍里沉默了,静得像深夜里寒冷的湖面。就在宿舍快要熄灯的时候他的大哥给宿舍里抽烟的人一人发了一支烟,然后一边抽着一边商量怎么处理这只死耗子,最后大家一致商量,把这只死耗子放在他的床垫底下,从这时起整个宿舍的气氛变得比以前任何时候都要融洽,大家都开始洗脸刷牙准备入眠。当然这个时候的他还在教室里捧着教科书认真的阅读。

时间过了好久,突然有一天,全校所有的同学都被叫到了操场,全部按周一的升旗仪式站好,主席台上坐满了警察,经校长介绍还来了好多的市委的领导,教育局的领导。这时同学们才知道原来我们宿舍的楼上,有一位高三的学生用水果刀捅死了同宿舍里的一个同学,因为什么原因我也不清楚,我站在后排也不怎么听得清楚,就只听见主席台上的人高谈阔论了一番,讲了些什么法律,校规,家长,同学关系之类的话。

会议结束以后,警察和保安便到宿舍大肆的搜刮了一番,搜出些打火机,水果刀,木棒,铁器,黄色小说,等一类的物品,然后还在宿舍门口展示了一下,最后还贴了些安全标语。

从这次整顿以后,我们宿舍再次变得宁静,不过气氛还算融洽,只是有一点变得和以前不一样了,就是大家都变得勤劳了,再也没有人指使那个扁脑袋干活了,大家自己的活儿都非常积极的干完了。只是大家也不再跟他说话,也不再调侃他,不再拍他脑袋,不再踢他屁股,不再叫他打篮球,在教室里在走廊上,在操场上,大家对他都保持静默。

关于《少年的你》观看心得800字作文五

“你保护世界,我保护你。”

现实的世界可能是:“我没能保护世界,我也没能保护你。”

今天去看了《少年的你》,整部电影的确是太过压抑了。电影中淋漓尽致展现的校园阴暗面在一瞬间撕裂开来。我身旁坐着的小姑娘,从影片开场后不久,就一个人默默流泪,实在是不忍心看她一个劲用手擦鼻涕和泪水,就随意递给了她几张纸巾,希望她只是因为看到被打的小北而哭泣,希望只是看到陈念被打而哭泣,希望她不是校园霸凌的受害者。

影片播放的进程中,看到陈念开始被霸凌的时候,我的思绪一下子被拉回到小学五年级的日子,长大后的反思,我才懂得,校园霸凌从很早的时候就在我们身边存在。

过了这么多年,作为一个旁观者,我还是能够清晰的记得当时发生的事情,那是一个秋天的下午,小学生的班级总是闹闹哄哄,一个在正常不过的课间,我正坐在桌子上看书,突然被啪啪的耳光声惊得抬起头,就发现几个男生正在打另外的一个男生,貌似只是污蔑那个瘦小的男生拿了他的钱,可能之前就已经存在殴打欺负的现象,像他这样被挨打的课间估计已经发生过多次吧。被挨打的男生在承受了几巴掌重重的耳光之后,无奈承认是他拿了他的钱,可是我知道,不是他拿的。他们想欺负他,还需要真的事实吗?随口说一句话,就可以打着“正义”的口号拳打脚踢。

那一次我距离校园霸凌大概只有几张课桌的距离。当时年少,什么都不懂,扮演了电影里无情冷漠的旁观者。现在看来,这才是我最心痛的地方,原来我们都曾无情冷漠的对待过这个世界。

我与那个被打的男生,谈不上是朋友,只是偶有交流,知道他家境不是很好,借宿于他二姨家,在学校借读学习。对当时他的情况也只是了解到如此。那次事件之后,不知道过了多久,被老师发现,我只记得打人的那几个男生被老师揍的是“鼻青脸肿”,在那个恨铁不成钢的21世纪的初期,我的班主任至少真的是扮演了正义的使者,彻底终结了班级霸凌事件。在那次事件之后,开了一次班会,批评那几个男生的话我已经不记得了,但是教育我们这帮冷血的“旁观者”的情境,我至今记忆尤深。班主任质问我们:为什么不报告老师?为什么任由其发展?为什么对同学如此冷漠?

我作为旁观者的一员,我沉默羞愧的坐在座椅上,什么话都说不出口,在那次事件之后,我知道我们这些人也许才是霸凌的最大助纣为虐者,我们的冷漠才是最大的暴力。

思绪被拉回到电影情节中,故事的开始是因为胡小蝶的自杀,她留下的血迹,在没有清洗干净的第二天就被校园里的男男女女哄笑着踩过。“每个人都有作恶,但旁观者永不忏悔!”陈念之后被欺负,魏来将她从楼梯上推下去,周围的人都喊着陈念的名字,但是没有一个人扶起陈念。“每个人都有作恶,但旁观者永不忏悔!”胡小蝶坠落的时候,周围的人议论纷纷,拍照录像,陈念走过人群,脱下校服盖住她的遗体,陈念对于胡小蝶的死知情,她当时能做的可能就是保护了胡小蝶最后的尊严。欺凌估计就是从这时开始展露头角,当陈念被警察询问笔录回到教室之后,看到座椅上的鲜血,她抬头默默环视了教室同学一周,没有人会帮助她。“每个人都有作恶,但旁观者永不忏悔!”

就是这简简单单的几个场景,回应在耳边的就只是这简单的一句话,相比较施暴者和被欺凌者,旁观者站在这两者中央,明知事实真相,却从来都无动于衷,任凭一次又一次的事件发生。这才是我觉得最悲哀的!

年少时,我们应该都做过这样的梦吧,我保护世界,我也能保护你。但是现实的真实情况就是我没能保护世界,我更没能保护你,我甚至都在躲避世界,甚至无视脆弱的你。

无数的人都在感叹小北对于陈念的“爱”,一个用尽全力保护陈念的人,但是我们每个人都可能是陈念,但不是每个人都有机会遇到保护自己的小北。

电影里一幕幕血腥的场面,一次又一次的发出灵魂的拷问:“懦弱的不止她,有你,还有我。他们一直在欺负我,你们为什么不做点什么?”

现在的我终究是没能忘记那个五年级下午的课间。我可能忘记他们的欺凌,我只是不能忘记那个冷漠的自己。多年后,我曾经在练车时碰到当年欺凌别人的男孩之一,他去读了一所不错的大学,貌似生活过的很不错,我没有同他交谈,尽管大家当年都是一个班的同学;我也曾经碰到那个被欺负的男生,我坐在公交车上,一眼就认出那个车窗外独自走在冷风中的他,貌似他过的不是很好,身上有油腻的汽油,拎着一个塑料袋,默默走在路上,公交车行驶过他的身旁,我回头望了他一眼,我不禁感慨了一下,当年小学他学习挺好的呀!

人应该是变得越来越好的。

完成自我的救赎的过程未免太过漫长了。。。。。。至少我这一路走来,我庆幸我长大,我也学会如何更好的“保护这个世界”,但是这一路太漫长了,走的毫无捷径可言。

如今我们都不会在经历少年时代,但是依旧希望:

教育我们的下一代不要做欺凌他人的人,这是一个人的基本素养;不要当懦弱的受欺凌的人,要学会反抗;不要当事不关己的旁观者,尽自己的可能做一些什么。

电影终究是电影,剧情的设计还是给予观众以安慰,明明是悲剧,却给我们温馨的感觉。未成年的霸凌在经历者的一生中是不能磨灭的,这主要是来自于人性之间直接的弱肉强食和赤裸的肉欲。祝愿遭受过霸凌的人能够走出阴霾,成为自己年少时理想的大人;希望实施霸凌的人真正完成自我的救赎;惟愿当时冷眼无情的旁观者能够换种心态勇敢的热爱这个世界。最后希望我们都能够像小北一样,“保护了世界,也保护了你。”